精選初二作文集合九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初二作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
幸福在哪里?幸福在媽媽的嘮叨里，幸福在媽媽的笑聲中，幸福在媽媽的擁抱中，我感動，我溫暖，我開心，……。我覺得這就是幸福，幸福無處不在。
小時候，當(dāng)我犯錯時，明明知道自己不對，可就是堅持自己的觀點，甚至那時竟愚蠢的認(rèn)為退讓就是膽小的表現(xiàn)，因此和母親發(fā)生了不少的爭執(zhí)。
記得那是最嚴(yán)重的一次，母親打了我，那時的我什么也不懂，第一次被打的我，用被子蒙上頭，放聲大哭，看到母親那不屑的表情，哭聲更大了。母親還是不理我，我停止了哭喊。待我冷靜下來，母親坐在我身邊，輕輕問道：“還疼呢?”我賭氣的說：“假情假義，你試試!”母親心平氣和地說;“我并不是真想打你，你太過分了!”我大聲失控地說：“你好，你不過分�！北阌值吐暱奁�。母親仍在一旁說：“我實在不想打你，打你我也心疼!”年紀(jì)幼小的我似乎懂了什么，便趴在媽媽的懷里!我感到有一股暖流流遍我全身，當(dāng)時很幸福，多么希望時間停止在那一刻!
上個星期五，我們提前放學(xué)，我便開始擔(dān)心起來，因為我讓媽媽4點45分來，可提前了這么多，20分鐘，我怎么辦?心里：媽媽肯定沒來接我，自己只好走回家了。
放學(xué)了，原本失落的`我在人群中恍惚看到了自己的媽媽，還真是媽媽!高興地跑向媽媽，當(dāng)時我還很納悶，媽媽說：“看到來電顯示，就覺得可能是你放學(xué)改時間了，所以我就提前來了”。此時，我的眼睛濕潤了，一股幸福的暖流涌上心頭，“媽媽，你真好，我好幸福啊!”我在心里說。
有媽媽在，幸福就在，就像有首歌所唱的“有媽的孩子像塊寶”，是啊，幸福無處不在，不管是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，幸福永遠(yuǎn)在我身邊……
初二作文 篇2
古希臘有一句格言：“如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”
活力，在現(xiàn)代社會中，在各大公司中，都是評價一個人的標(biāo)準(zhǔn)之一。當(dāng)然，我認(rèn)為也應(yīng)該是評價一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，因為活力代表著一種人生態(tài)度。
學(xué)生的活力從哪來？在我看來，像體育運動等
課外項目，就能夠煥發(fā)孩子們的活力，這種活力既有益于學(xué)業(yè)，也能給學(xué)生帶來健康快樂，還能凝聚團(tuán)隊精神。
有種理論叫做：七加一大于八。也就是說七個小時的`學(xué)習(xí)加上一個小時的鍛煉，效果絕對大于八個小時的學(xué)習(xí)效果。這也是科學(xué)驗證出來的一個道理。道理很簡單，身體有活力了，狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)效果就會成倍提高。
正是基于這個原因，我才會每天下午跟我最好的朋友一起去操場跑幾圈。你們想想啊，有些農(nóng)村孩子，家庭條件差，有事在一個非常時期，怎么能承受奇起學(xué)業(yè)的艱苦和精神的壓力？要是沒有體力，你憑什么打硬仗？所以不管怎樣總之要去跑步。
有了強壯身體，第一不容易得病；第二身體強壯了，心理素質(zhì)也好。比如，同樣一個煩惱，放在病人身上什么樣？放在健康人身上什么樣？在病人身上，小煩惱就顯得很大，人身體不好，心態(tài)也脆弱。你把煩惱放在健康人身上，一會就過去了身體好了，心態(tài)也健全。清明的思維，寓于健全的身體。所以，要讓學(xué)生在競爭中取勝，鍛煉身體是不能少的一門功課。
而且，健康比分?jǐn)?shù)重要，幸福比成功重要。
初二作文 篇3
黃昏是格外寧靜的，當(dāng)天色微微暗下來的時候，太陽躲入大山的時候，月光一縷一縷地撒向大地的時候，美麗又迷人的夜晚就開始了。
一聲悅耳動聽的叫聲打破了這暫時的寧靜，正如那美妙的歌聲。不，這就是美妙的歌聲，它是由偉大的音樂家——鳥兒發(fā)出來的。黃昏歸巢的鳥兒在掠過半空的時候，以清脆的歌聲來表達(dá)自己的'歡悅心情，為夜晚交響曲拉開了序幕。
萬鳥齊鳴。各色各樣的歌聲在寂靜的樹林里回蕩，像是一曲時起時落的樂曲，有時，夜鶯那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)勾畫著荷塘月色的美景;有時，千百只畫眉的合唱描繪著萬馬奔騰的氣勢;有時，杜鵑的優(yōu)雅的小提琴曲拉出平靜的池塘上一圈圈波紋……美妙的歌聲，動聽的歌聲，讓人心潮澎湃的歌聲!沒有人不為這歌聲的魅力所折服，所打動。
夜，深了。在月光的照應(yīng)下，歸巢而去的鳥兒已經(jīng)沉睡。喧囂的樹林重新安靜下來。然而，新的歌聲正在迷人的月色中醞釀著……
沙沙，沙沙，草葉輕輕搖擺，有規(guī)律地擺動著，給人以舒適的感覺。就在這時，屬于蟲子們的歌聲又開始了。
“吱——吱——”蟬發(fā)出了讓人心靈顫動的名叫，那是大自然的天籟之音啊!一點也不遜色于鳥兒的合唱，歌聲依舊是那么美妙。蟋蟀拉動了他的小提琴，時長時短的音波在空氣中蕩漾開來，奏出生命的贊歌，為蟬那狂熱的、激昂的歌聲伴奏。如果沒人注意，還以為是人拉的呢——哦，人是不可能拉的這么好的。
紡織娘沉穩(wěn)而又喑啞的歌聲響了起來。不同于蟬的狂熱，蟋蟀的優(yōu)雅，紡織娘的歌聲獨具特色，唯美，無人能比。那是秋天的旋律，是豐收的獨奏。在這三大昆蟲音樂家的激情演唱和獨奏下，成千上萬只蟲子，響應(yīng)著這美妙的歌聲。他們摩擦翅膀，擺動觸角，挑起歡快的舞蹈，奏響希望的音樂。這夏末秋初的夜晚，竟然有這么美的歌聲，這么盛大的音樂會啊!
東方露出了魚肚白，一抹微紅，給高山鑲上了紅邊。森林重新寂靜了下來。歌聲逐漸地消失了，音樂會要結(jié)束了。
“喔——喔——喔——”太陽終于躍出了山頂，公雞唱起了雄歌。
似乎是一場音樂會的余韻。
初二作文 篇4
每次周五回家總是一進(jìn)家門便看到母親在忙前忙后。我愛我母親，特別是她的勤勞、要強等精神，值得我用一輩子去學(xué)習(xí)。
我們家以前是農(nóng)民，駐馬店人，在我四歲那年，父母為了讓我們姐弟倆受到更好的教育，便搬來了鄭州。
母親一共有我和姐姐兩個孩子，姐姐今年已上大三。我的母親原是本是名教師，后來因嫁給我父親，只得做一個家庭主婦，照顧一大家子，再后來又生了我和姐姐。也就只能整天待在家里教育孩子。直至幾年前爺爺去世了，我和姐姐也長大了，學(xué)習(xí)和生活上能自理了，于是，我的媽媽——一個年近半百的人兒又出去打工了，賺點錢補貼家用。
在我的記憶中，母親幾乎總是在忙碌。爺爺是由他的孩子也包括我的父親按順序輪流進(jìn)行贍養(yǎng)的，輪到就照顧兩個月。于是，我的母親有時還要兼照顧我爺爺。我在母親的帶動下，也開始做些力所能及的事。漸漸地，掃地、洗碗、擦桌子等家務(wù)活就被我承包了。母親十分要強，自然也不愿他的孩子學(xué)習(xí)太差。所以對我也比較嚴(yán)苛，于是小學(xué)時期，我也就成了班中的佼佼者。母親的學(xué)歷緊僅到初三，而且現(xiàn)在課本上的知識安排也越來越靠前，所以母親那時初中的知識，我們小學(xué)差不多就已學(xué)完，所以上初中后，母親也就無力再輔導(dǎo)我了，我的成績自然要有些跌落。
我家家境不太富裕，而小姨家家境卻還不錯，所以我家不經(jīng)常買衣服，我都是撿我表哥們穿剩下的穿，再加上我近幾年個兒長得極快。所以衣服換新的頻率也比較快，以至于我每次回老家，都要進(jìn)行一次“大掃蕩”，把表哥們的舊衣服通通拿走。
盡管來到鄭州后一開始生活還比較艱苦，但由于母親的聰明能干、持家有方，近幾年家境倒也慢慢的好轉(zhuǎn)起來。平日里我們都是吃一些家常小菜，但每到周末，母親也會變成法子給我們改善生活。我那時最喜歡的時光，自然也就是過年的時候了。每次過年，不僅能收到壓歲錢，大魚大肉也能吃個夠。母親是個事無巨細(xì)的人，自制力也很強，從不多花一分錢，從不買任何無用的`東西。我與姐姐受到母親的影響，也從來都不要零花錢，選學(xué)校也是優(yōu)先選擇學(xué)費比較便宜的學(xué)校，所以我現(xiàn)在上的初中也是上的公立學(xué)校，可以免學(xué)費，不過我沒想到的是這個學(xué)校的餐費卻十分昂貴，但母親十分尊重我的選擇，每次都是按時交餐費，而且從來沒有抱怨過。
我應(yīng)該感謝我母親，是她教給了我自強不息的精神和勤儉節(jié)約的意識。也是她不管我對她是否有所怨恨，一直堅持將我的壞毛病給改掉，讓我努力成為更好的自己。
我又母親之間也曾經(jīng)發(fā)生過矛盾。記得那一次，是在期中考試的前一天晚上，母親也就是給我挑默下語文書上的詞語，那次，母親聽寫了半整本書的內(nèi)容。我因為比較瞌睡而且平時沒有認(rèn)真讀背，所以很多都錯了。母親十分嚴(yán)厲的批評我，而我卻不當(dāng)作一回事，還跟母親頂嘴。母親有些生氣，罰我再抄寫幾遍默錯的內(nèi)容。我的火氣一下子上來了，把本子摔在桌子上，轉(zhuǎn)身便跑出了家門。那時我還小身上也沒帶錢，又冷又餓的，也不知道該去哪兒。所以便四處溜達(dá)。我偶然經(jīng)過一戶家庭，里面一個母親正在教育他的孩子，孩子十分頑劣，他母親好言相勸，他孩子卻根本沒聽進(jìn)去，一直在那兒玩變形金剛等一些玩具，那位母親眼角有些紅紅的，看到這一幕我的心不禁刺痛起來。最終我繞著家走了一大圈兒，卻不知怎的又回到了家門口。我看到母親在急切地尋找著我，我眼角不禁有些濕潤了，我撲向母親大聲哭喊著說：“媽媽，我錯了，我錯了，你原諒我吧！”。母親抱著我，輕輕的摸著我的頭說：“傻孩子以后可不能再這樣了�。 蔽逸p輕的點了點頭。我看向母親，不知何時母親的頭上已滿是白發(fā)，我的心更痛了……
也許就是在不經(jīng)意間，母親慢慢地老去，我們也許會感到痛心，但也無可奈何，所以我們要把握好現(xiàn)在的每一分每一秒。用我們那次熱的愛心去感恩母親、去回報母親、去回應(yīng)母親那濃濃的母愛。
感謝你，母親，是你教會了我去做更好的自己，是你告訴了我自強、勤儉的意義，也是你傳授了我以愛的秘密。感謝你，我的母親。
初二作文 篇5
省隊?wèi)?zhàn)勝了國家隊，這在世界羽壇中絕對是一個少見的奇跡。可是這個奇跡，卻偏偏被廣東男雙大運會選手創(chuàng)造了，他們面對著比自己高出許多的國家隊替補隊員，以速度驚人的扣殺和默契的配合，終于把大運會男子雙打的金杯從江蘇隊的手中奪了回來。這是昨天發(fā)生在廣州大學(xué)生城的一幕。
昨天下午進(jìn)行了四場全國大學(xué)生運動會羽毛球單項比賽，廣東隊前三項都輸了，最后上場的是男雙，全場觀眾和教練員、運動員都把希望寄托在了男雙身上。而我們上場的兩位選手從身高到技術(shù)都不如江蘇隊，面對來自國家隊的兩位江蘇隊選手，廣東兩位選手發(fā)揚網(wǎng)前技術(shù)好，速度快的優(yōu)勢，漂亮的以2比0戰(zhàn)勝了對方，全場觀眾報以熱烈的掌聲和興奮的祝賀，感謝他們?yōu)橛^眾奉獻(xiàn)了一場精彩的比賽。這是一場以弱勝強，以低勝高，充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的比賽。
我在學(xué)習(xí)中，也有許許多多的優(yōu)點和缺點，它們時時刻刻伴隨著我的學(xué)習(xí)道路。我得優(yōu)點是：學(xué)習(xí)勤奮、想象力廣泛、語言表達(dá)能力強、活潑大方，這些，使我在班上小有名氣!可是，凡事不可十全十美，我的缺點還是不少的：粗心大意，也可以用一句話來形容，那就是大錯不犯，小錯不斷，這也許就是我的學(xué)習(xí)為何總提高不上去的`原因吧!看了此次羽毛球比賽，我有了深刻的領(lǐng)悟�？偟膩碚f就是要揚長避短，爭做為社會貢獻(xiàn)的好少年。
這次，我不僅欣賞到了又精彩又激烈又緊張的頂級羽毛球賽，還使我找到了提高成績的重要原因：一定一定要發(fā)揚自己的長處，盡量糾正自己的短處呀!!
初二作文 篇6
星期二的晚上，媽媽告訴我一件令我十分驚喜的事——爸爸要回家了。爸爸在外地工作，沒有太多休息的時間，每隔一兩個月才會回家一次。這次他回公司開會，才能在家里住一晚，第二天一早就必須返回。
小時候，我和爸爸媽媽一起生活在一幢很小的房子里。爸爸每天很早就去上班了，我一直是由媽媽接送。在我的印象里，我有很長的一段時間總是見不到爸爸。每天晚上都是等我睡覺很久之后，爸爸才會拖著疲憊的身體，風(fēng)塵仆仆地趕回家中。
很久以后，媽媽告訴我：爸爸為了不打擾我的睡眠，連靜靜地推門看一下我都不敢。當(dāng)時，我最快樂的事就是下學(xué)回家后看到爸爸坐在沙發(fā)上說：“今天我事兒不多，你作業(yè)多不多？用不用我陪你寫？”每當(dāng)這時，我就會歡呼雀躍地趕忙沖上桌子掏出作業(yè)，因為我知道，一會兒爸爸就會陪我了。
那段時光里，我們家雖然生活不是太好，但是每天過得都很開心�？砂职质且粋�自尊心很強的人，他從故鄉(xiāng)河北農(nóng)村來到這里生活。不但沒能讓爺爺奶奶過上更好的日子，就連自己也過得不盡人意。為了改變家里的拮據(jù)狀況，爸爸決定前往新的地方工作。
后來，我漸漸長大了，我們的生活也在爸爸的努力下一天天變得更好。但是，當(dāng)年那個年輕健康的爸爸，卻再也回不來了。去年的暑假，我去爸爸工作的`地方住了一個星期。我在白天幾乎看不見爸爸，只有到了吃飯的時間，他才會趕回來帶著我一起去食堂吃飯，還沒說幾句話，一轉(zhuǎn)眼就又去忙了。那幾天，我經(jīng)常寫作業(yè)到很晚才睡覺。
卻每晚都等不到他回來。有一天晚上我較了勁兒：非要見到他不可，我度秒如年的等著。直到兩點才看到爸爸走進(jìn)了門，眼睛里布滿了通紅的血絲。
我和媽媽也曾經(jīng)勸過爸爸讓他每天多休息會兒，別一直熬夜，身體最重要�？伤看味际菓�(yīng)付著我們，買幾瓶不知道有沒有用的保健品，好讓我們放心，可回去工作后，依舊是我行我素。每次看著他邊熬夜邊養(yǎng)生，我實在不知道是該哭還是該笑。
那天夜里，我從補習(xí)班回到了家中，爸爸已經(jīng)睡下了。我本來想見爸爸一面的�？赊D(zhuǎn)念想：還是讓爸爸休息吧！像在我小時候怕打擾我休息的爸爸一樣，我躡手躡腳地走進(jìn)了自己的臥室，連門都沒有輕輕地推一下……
初二作文 篇7
語文，是三月爭奇斗艷的花朵;是七月繽紛的太陽雨;是十月灼人的紅葉;是一筆彌足珍貴的財富。
——題記
語文，像那圣潔無暇的天使，邁著輕盈的步履，掠過我—的思緒，帶著一份獨特的浪漫，從我身邊輕盈的飛過，使我的心在天地間飄舞、飛揚……。
望著腳上的那一道道傷疤，思緒又回到了兩個月前。兩個月了，那支拐杖每天都與我形影不離。每天承載著不能走路的痛苦，每每看到同學(xué)們的目光，我總是在心底里告訴我自己：不管怎樣，都要堅強地面對這一切一切!即便如此，有時還是耐不住悄然落淚……但是，因為語文，我仿佛看到了毛爺爺那英勇無畏的革命精神和壯志豪情，那“中流擊水，浪遏飛舟”早已觸動我心靈深處的那份堅強，我學(xué)會了堅強。
感覺著時間早已悄悄地從指縫中流逝，在默默里算著，五千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海了，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子……馬克思說過：“一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省�！币驗檎Z文，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉;才有了“有重開日，人無再少年”的忠告;才有了“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”的忠告等。這些都早已觸動我心靈深處的那份時間觀，讓我學(xué)會珍惜生活中的每一分每一秒。
聽著裊裊的簫聲撞擊著歷史酸澀的痛楚，語文，你流著淚，淌著血，穿越了千年的風(fēng)雨，無時無刻不震撼著我們。我情不自禁地走進(jìn)你的世界，看到了燭之武臨危受命，不避艱險，說服秦君，解除困難的機智善辯的外交才能;看到了荊軻那想活捉秦王逼其退還侵占的土地，終未成功，最后身被八創(chuàng)，慷慨而死的大義凜然;傾聽了梁任公先生的演講，是那么自由灑脫、學(xué)識淵博啊;目睹了劉和珍的愛國主義精神……語文像一把鑰匙，早已打開了我對歷史那好奇的心。
失意時，語文勉勵我：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！�
懈怠時，語文告誡我：“百年容易過，青春不再來。”
浮躁時，語文提醒我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！�
語文用“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖，描繪著春意盎然和生機，無聲息地觸動著我，使我心雨飄飛;語文用“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”奏響一支農(nóng)家曲兒，彈奏起夏日的激情，用起伏的蛙聲烘托著夏的豪邁和酣暢，無聲息地觸動著我，使我思緒飛揚;語文用“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”暢談著秋的蘊藉，譜寫著一曲秋的頌歌，無聲息地觸動著我，是我的'心田得到了滋潤;語文用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”拍下冬的純潔與寥廓，留下了冬天永恒的記憶，無聲息地觸動著我，是我的心靈得以沉淀……
語文，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會變得澄澈而明亮。
語文，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會變得純凈而寬敞。
語文，如令人心醉的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會變得安靜而平和。
那飄然飛出的一絲絲書香，使我的心在飛翔。語文伴我生活，伴我成長!是的，如果我們的生命中沒有了語文，生命就不會綻放異彩。語文，觸動我的心靈。
初二作文 篇8
一提到暑假我就有無限的向往與回憶，滿面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子�。 �
早晨，我懷著愉悅的心情來到了青城山。下起了瀝瀝細(xì)雨，但我還暗自慶幸，因為我想在雨天登山應(yīng)該另有一番情趣吧，再說有這些細(xì)雨陪伴著我登山，我才不會覺得寂寞呢，再有，你可以不打雨傘，任憑雨點的滴落，讓它替你洗去旅途的疲倦。
“ 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也�！笨梢哉f，青城山包含了前兩個特點。在上山的幽靜的小路旁，有數(shù)不清野花，她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會缺少的就是樹，這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守護(hù)自己心上人的玉樹臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景，便覺得旅途仿佛一下子縮短了似的，不一會，我就到達(dá)山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時，我聽到一個人說：“雖然我費了很大的力氣才登上山頂 ，命都差點丟了一半，但我覺得此時此刻的我最自豪�！笔堑�，此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的自豪感，因為青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山頂臨空鳥瞰：群山環(huán)抱，霧氣迷漫，景色迷人，讓人一下子想到，“環(huán)滁皆山也”的意境。正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的'時侯，媽媽催我趕緊下山。唉，雖有些舍不得，也真希望我能與這動人的景色完全融為一體，但我也沒辦法，只有離開了。
當(dāng)我們到達(dá)山腳時，那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，先前被烏云遮住的太陽露出了他那火紅笑臉，好像是在迎接我們。于是，我們踏著夕陽的余暉離開了青城山。
初二作文 篇9
為什么人們都說雪中送炭要好過錦上添花？因為雪中送炭送的是溫暖，送的是鼓勵。送炭的人興許并未想過他的行為會給你帶來怎樣的影響，但那還未燃燒的炭，卻已將你的心烘熱了。這，就是溫暖的力量！
小學(xué)時的一個下午，我和她還有幾個其他的同學(xué)一起留下來搞值日，有幾個同學(xué)著急回家玩，于是把掃把往我面前一扔，看都不看我一眼，說道：“喂，你幫我們搞值日吧，我們要回家了。”我彎腰撿起地上的掃把，塞到他們懷里，說道：“我不干�！彼麄兯坪鯖]有想到我會拒絕，愣了一下，隨后揚了揚眉說：“讓你幫我們是看得起你，別不知好歹，除了我們，你看還有多少人肯理你呀！”他們的話激起了我內(nèi)心的自卑感。我的性格內(nèi)向孤僻，與班里的氛圍格格不入，班里的同學(xué)都不怎么理我，也沒幾個人跟我說話。所以我在班里沒有一個朋友，做什么都是獨來獨往，感覺很孤獨。他們的話戳到了我的痛處。我低下了頭，拿走了他們手中的掃把，他們看出了我的妥協(xié)，臉上露出了得意的笑容。
“你們別欺人太甚！”話音剛落，只見一個人走到了我和那幾個同學(xué)之間，從我手中拿走掃把轉(zhuǎn)身塞到他們懷里。面對這一突發(fā)情況，我和那幾個同學(xué)都愣住了，誰也沒有想到會有這么一出。我看到她轉(zhuǎn)過頭來，向我展開了一個大大的微笑，好美好暖。剎那間，我仿佛被什么東西擊中，怔住了。在剛剛的.糾紛中，我都忘記了還有她的存在。我定定地看著她，我沒有想到還會有人為我出頭，心中有一股暖流蔓延開來，只聽她接著說：“你們算什么，在這里欺負(fù)同學(xué)，愿意理她的人多了，不差你們這一個兩個的。她比你們學(xué)習(xí)好，做事比你們細(xì)心，人品也比你們好，你們憑什么在這里嘲諷她！”聽完她的話，那幾個同學(xué)面上都訕訕的，各自拿了掃把，搞值日去了。她拉著我走到走廊上，笑了笑，對我說：“我能跟你做朋友嗎？”聽到這句話，我有些愕然，但看她的樣子不像在開玩笑，看著她那張真誠的笑臉，我只覺得那股暖流的蔓延速度加快了，快到已經(jīng)糊住了我的喉嚨，讓我說不出話來，只好用力地點了點頭。此刻，我恍惚間看到了黑暗中有一扇大門開了，那扇一直將我封閉在這黑暗空間里的大門，開了！我忽然覺得，她拉著我的那只手好暖好暖……那一份溫暖，溫暖了自己，也溫暖了別人！
人間常說，錦上添花天下有，雪中送炭世間無。思及至此，覺得自己還挺幸運，有這樣一位雪中送炭的好友，給我?guī)砹诉@樣一份溫暖。
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