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話題作文300字

時(shí)間:2022-08-24 03:14:42 話題作文 我要投稿
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【精選】話題作文300字匯總六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的話題作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】話題作文300字匯總六篇

話題作文300字 篇1

  假如我是語文老師,面對臺下那么多雙求知的眼睛,我一定會說:“路是人走出來的,我愿和大家一起走一條新路。”

  首先,我要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)“聽書”的。讓學(xué)生帶著“?”去讀書、去分析、去思考;讓他們質(zhì)疑問難,也可以給老師和書本挑刺兒、找茬兒;誰的見解有創(chuàng)意,我就帶頭為他鼓掌,向他祝賀。因?yàn)槲矣X得這樣比把學(xué)科知識、人生道理硬灌給他們要好一些。

  其次,我要讓學(xué)生和書本交朋友,在書的海洋里遨游,以高爾基的格言為座右銘去引導(dǎo)他們:“熱愛書吧,它是你知識的源泉!蓖ㄟ^閱讀,讓他們早早的就結(jié)識魯迅、冰心、李白、安徒生……在書中,讓他們與小鳥“談心”;到嫦娥姐姐家里去“做客”;同杜甫“見面”、吟詩作對。

  假如我是語文老師,我每天一定布置很少的家庭作業(yè),讓學(xué)生們有足夠自由支配的時(shí)間:自娛自樂、讀書寫字。

  假如我是語文老師,我要教學(xué)生讀書的.方法:邊讀邊思考,摘錄優(yōu)美的字、詞、句、段。

  假如我是語文老師,我會定期在班上舉行“故事會”、“讀書心得”等多種形式的活動(dòng)……

  假如我是語文老師,我就要這樣改革語文教學(xué)模式。

  我相信,在不久的將來,我的理想就會成為現(xiàn)實(shí)。

話題作文300字 篇2

  人生就像一道道選擇題,在友情和事實(shí)中,你選哪一個(gè)?在自己和朋友中,你選擇哪一個(gè)?如果讓我說,我就有親身經(jīng)歷。

  胡欣穎,是我4年級的好伙伴,咱們在同一個(gè)小區(qū),同一個(gè)學(xué)校和班級,還和我上了同一個(gè)書法班。一天,我們同時(shí)出現(xiàn)在門口,沒想到,我們竟然會吵架!上課了,我們坐在一起聽課,欣穎家很有錢,又只有她一個(gè)寶貝千金,所以她的書包里總是塞滿了零食,水果。也許是肚子餓了,欣穎偷偷的'從書包里掏出一袋“好多魚”,趁老師轉(zhuǎn)過頭,在黑板上寫字的時(shí)候,她拿出了一條小魚吃了起來?墒呛懿磺,被我發(fā)現(xiàn)了。我戳戳她的胳膊,剛想說出口,沒想到,她拿出一條魚,塞到我手里。好吧,在給你最后一次機(jī)會。我用眼神告訴他。謝謝啦,她也沖我笑了一個(gè)。唉,她可能太餓了,竟又吃了起來。我瞪她一眼,緩緩舉起了右手。“龍藝倩,說”老師點(diǎn)了我的名字。“那個(gè),胡欣穎在課上吃零食!”“哦?胡欣穎,到后面罰站!”下課了,我走到她面前,她白了我一眼,“還是朋友呢!”她生氣的說!皥(bào)歉,規(guī)矩就是規(guī)矩,不管你餓不餓,都不能在課上吃,也要等到下課吧!”朋友,這就是我的選擇。

話題作文300字 篇3

  記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了。怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地對我說:“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真完成了作業(yè)。 (故事的六要素)(語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫)回想這些描寫的詞語(表情、心理感受) 記得還有一個(gè)隆冬的'早晨,天氣很冷。為了御寒,我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心,雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳拔出來,可皮鞋里已塞滿了石灰!安荒艽┝恕!蔽夜麛嗟匕哑ぱッ摰,準(zhǔn)備要媽媽給我洗,又一想,媽媽會批評我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把皮靴藏到門縫里,等天氣暖和一點(diǎn)再洗。

  媽媽關(guān)心地說:“振振,我來吧!蔽以趺匆膊淮饝(yīng),可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪回去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤干了皮靴。當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊了。 啊,我要贊美,贊美媽媽的手——一雙慈愛的手,一雙勤勞的手!

話題作文300字 篇4

  我們是幸福的,從小受到了很多人的關(guān)愛,有親人的、有老師的、有鄰居的`……被愛的我們卻一直不知道愛是什么?那一次,在雨中的經(jīng)歷,讓我懂得了愛。

  那天早上,陽光明媚,媽媽讓我?guī)悖艺f:“你看天氣這么好,還帶什么傘?”媽媽說:“天氣預(yù)報(bào)說,今天會下雨……”沒等媽媽說完,我早就跑出了家門上學(xué)去了。誰知,學(xué)校放學(xué)時(shí),天空一下子“變臉”了,烏云密布,一會兒一場傾盆大雨從天而降。爸爸在外地出差,媽媽單位里工作很忙,沒人送傘來。我焦急地等在大門傳達(dá)室房間里,心里懊悔著:早上聽媽媽的話就好了……,盼望著雨早一點(diǎn)停下來,但雨卻下個(gè)不停。

  突然,我看見了雨霧中一個(gè)熟悉的身影正向?qū)W校走來。啊,原來是媽媽,她臉色蒼白,衣服都淋濕了。“我們回家去吧!”媽媽邊說邊趕緊上前依偎著我。在回家路上,雨傘總是偏靠著我,幾乎一滴雨都沒淋到,而媽媽卻成了落湯雞一般。一回到家,我讓媽媽馬上去換衣服,不然會生病的。媽媽不顧自已,替我熬了一碗姜湯,讓我喝下去。這姜湯是那么的暖和、甜蜜,我的眼眶不由自主地濕潤了。

  如今,每當(dāng)看到雨景,我仿佛又看到了媽媽的身影和那把雨傘,它讓我懂得了愛。

話題作文300字 篇5

  唉,因?yàn)榘嗌嫌幸粋(gè)人和我的名字很像,我叫“沈一凡”,他叫“張一凡”,正因?yàn)檫@兩個(gè)“一凡”使我在上課的時(shí)候?qū)嵲跓?/p>

  老師管張一凡叫“一凡”,這沒關(guān)系,可是老師管我也叫“一凡”,老師請同學(xué)回答問題的.時(shí)候,叫了聲:“一凡,你來回答!蔽揖驼酒饋砘卮,回答完了,才弄清出是叫張一凡,不是叫我沈一凡。令我十分尷尬。這還算好,這不,不久前,張一凡不見了,老師那個(gè)急啊!問我們有沒有看見他,我們都說沒看見,老師想給張一凡爸爸打電話,可竟然打到我爸爸手機(jī)上了,說:“一凡不見了,你有沒有接走?”我爸爸一聽著急了:“我沒接走。窟@個(gè)人跑哪去了?”……于是我爸爸來了,他以為我失蹤了,和老師一說,才明白,后來,張一凡找到了:他已經(jīng)被爸爸接走了。這事太雷了!

  我覺得:“一凡”并非此“一凡”,名字相同姓不同。姓名相像人不像,正因此事雷人類!

話題作文300字 篇6


  隨清風(fēng)飄落的葉,把四月的城市妝點(diǎn)得毫無春意。我坐在街邊,望著來來往往的人們走過,直到……

  直到一位身軀佝僂、白發(fā)蒼蒼、頷間帶著幾絲長須的中年男子走近。面對這有幾分怪異的推銷員,我第一個(gè)閃過的念頭,驅(qū)使著我表現(xiàn)出冷漠,但——他深深的鞠躬,使我冰冷堅(jiān)硬的.心房開始崩解,開始注視著他胸前只用幾片木板釘成而顯得簡陋的木箱。急切地訴說著過往的他,在汗珠布滿額頭、聲音帶著喘息時(shí),看起來竟如此瘦削……

  言談之間,了解到他因車禍而失憶,迫不得已而投入這項(xiàng)承受了過多異樣眼光的工作。他的無奈,我能體會,但是,多少人曾和我有一樣的直覺閃過?多少次被拒的尷尬澆熄了他的意志?他接過我手中的紙鈔時(shí),一記記問號重?fù)糁。也許我今天能維持他的生活,然而明天,卻仍是個(gè)懸著的問號。在其他角落,更多如此境遇的人,也未必能尋得幫助。

  我松開牛皮紙袋上的細(xì)繩,落葉般的色澤。在我回過神后,他已不見蹤影。

  從那之后,我許下心愿,看到尋求幫助者時(shí),不再只是匆匆行過,而是為他們多設(shè)想幾秒鐘。或許,他和我的相遇,不只是為了推銷那包蜜餞,而是為了喚醒那曾躲在我幼小心靈中的,屬于赤子的單純。

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