【精選】期中考試作文集錦5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的期中考試作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
有人說:“幸!h(yuǎn)在天邊,近在眼前’!辈诲e的,幸福,看起來很遙遠(yuǎn),其實就在你我之間。 有一次,上地理課需要帶地球儀,我那天忘卻了,只好向別班同學(xué)借。
我在課間尋找著,余光中發(fā)現(xiàn)了一位小學(xué)同學(xué)。當(dāng)時他正在玩耍,與新同學(xué)眉開眼笑,喜不自勝。我向前問道:“你有沒有帶地球儀?”“沒有,要不我?guī)湍闳ソ璋桑 ?/p>
只見他跟同伴打了聲招呼,就立馬跑回班級,站在講臺上大喊:“誰有帶地球儀”底下沒人說話,他就繼續(xù)大哄了一遍,這時才有人呼應(yīng)。他兩手空空,垂頭喪氣地走了出來,對我說了聲抱歉!皼]事!蔽遗牧伺乃绨颍(dú)自走回了班級。
我在地理課受到了批評,心中雖然有一些愧疚,但更多的是溫暖。
難道這就是幸福嗎?
還有一次中午打籃球,天陰沉沉的。再搶籃板的時候,大家的`身體撞在了一起,我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬分,手指瞬間就腫了起來,不得不到場下。
我緩緩地走向了場外,在我準(zhǔn)備坐下時,發(fā)現(xiàn)了一個人影隨著我而來——我的小學(xué)同學(xué)。我們倆在場下看著場上的比賽。他探過頭來,問我:“手指怎么樣?”“還行,不痛!币粋中午過去,他無數(shù)次地問了我同樣的問題。我下場后未在上場,他也默默地在我身邊,從未離開。
陽光穿過了云層,打在我的身上。把我的心烘得溫暖。
難道這就是幸福嗎?
雖然已經(jīng)分別,但友情依舊長存。這么多,這么多的情義圍繞著我,圍繞著我的心,這就是幸福。 如果說幸福是一陣清風(fēng),那么我已經(jīng)感受;如果說幸福是一杯暖茶,那么我已經(jīng)品味;如果說幸福是一份寶物,那么我已經(jīng)撿拾。
期中考試作文 篇2
人生就如一臺戲,我們被生活逼迫去演戲,戲演的好壞決定我們的命運(yùn)。好戲經(jīng)常開場,壞戲也是連連。因此我們一定要唱好這臺戲。
我們有時常常會感到迷茫,在生活的迷宮里迷失了方向,我們經(jīng)常找不到出路。但是我們何嘗不想一下這是因為我們自己的緣故。人性的黑暗一面,帶來負(fù)面能量,從而就是如此。當(dāng)然也有好人,他們的正能量無時無刻的.都在影響著我們。我們應(yīng)該記得勿以惡小而為之,勿以善小而不為這句劉備之精。
許多人都以為我是厭世者,我笑笑,我只是擁有如托爾斯泰那雙能看清這煩擾的世界的慧眼罷了。我又嘆了一口氣,心想現(xiàn)在的世界只是金絮其外,敗絮其中罷了。人們需要和平,而不需要戰(zhàn)爭。但是現(xiàn)在的現(xiàn)象卻是掠奪,搶劫,弱肉強(qiáng)食。唉,這世界究竟多久才能復(fù)原呢?
生生不息,生生為伍。
期中考試作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績!
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的'答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點(diǎn)五分。”!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難。
期中考試作文 篇4
人生經(jīng)歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我記憶猶新。
記得那是一個烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想:“這天太熱了,如果我將屋子收拾一下,不僅屋里可以煥然一新,而且我的心情也會豁然開朗。”想罷,我打來一盆清水,開始收拾起屋子來。當(dāng)我正在興頭上時,一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里,使我一時神色慌張,不知所措,我想:“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎,會不會說我?罵我?甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候,讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進(jìn)來。她看見花瓶碎了,立刻劍眉倒豎,大嚇一聲:“誰把它打碎的?"我低著頭走到媽媽面前,用低低的聲音支支吾吾地承認(rèn)了自己的.錯誤,我想媽媽一定會斥責(zé)我,可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話:“孩子,只要你能大膽的承認(rèn)錯誤,這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……”
媽媽的話深深的印在了我的心里,使我一生受用。
期中考試作文 篇5
在博物館的書法展覽中,我被那些極具氣韻的展品震住了,一時間有些不知所措。突然間一幅作品映入眼簾,它單個字看似歪歪斜斜,但總體卻別有味道,形神俱佳。我有些看呆了。
?那是鄭燮的字。?一個沉沉的聲音。我轉(zhuǎn)過頭去,是一個笑瞇瞇的老爺爺。
我禁不住感嘆道:?這字太美了,雖然不似柳體歐體的正統(tǒng),但不妨礙它獨(dú)特而一體的美,真不愧為揚(yáng)州八怪之首鄭板橋之作。?
老人笑了起來:?這就是中國和而不同的大智慧啊。單是從一副小小的書法便可看出。每一個字歪歪斜斜,似乎并不美觀,但將其融為一體,卻具有極強(qiáng)的'包涵一切,蘊(yùn)藏萬物的能量。?
?這是一種具體意義上的大同,即容納一切不相同的和
吧,?我說道,?這種和不是強(qiáng)制所有事物的同一,反倒是名美其美,美人所美。?
老人點(diǎn)點(diǎn)頭,指著面前一幅幅作品:?你看,板橋的字,用隸書參以行楷,非隸非楷,中華智慧又何嘗不是如此。它從沒有具體的范式,沒有統(tǒng)一的索求,古人將他們的智慧,放開于我們面前,任由我們一窺其所有,將各種文化,各種元素吸收并存于其中,最終臻于一種和的境界?纯茨阊矍懊恳环鶄魇兰炎靼。
每一幅都擁有其特殊的韻味,即使如板橋這般非隸非楷,非古非今,也是脫胎于最本源的精神。?他突然停下笑笑,?大概從倉頡造字就賦予了這種能量吧。?
我思索著,說道:?君子和而不同,小人同而不和。一個人應(yīng)該也是如此吧。只有獲得和的力量,才能如此地將個性極強(qiáng)的字,幻化為一體。和而不同,就意味著存在不同,不,必須是不同,只有如此,才能不剛愎自用,局限于自己狹小的空間內(nèi),看不到一切,也沒有氣度感受這一切。?
?所以有人說鄭燮的書法是不可無一,也不可有二的。?老人回答道,?他便是那個唯一,便是那個不同。你看看那些大家的字,金農(nóng)、八大山人、張旭,狂放與收斂并存,剛健與陰柔并存,看似如此個性鮮明,但他們同是中國書法史上一個個腳印,一脈相承。中國文化以其獨(dú)有的氣度包容著這些匠心獨(dú)具的存在。?
?和而不同,我從沒如此認(rèn)真地思考過這樣一幅字畫所藏有的智慧。?我感慨道。
老人拍拍我的肩:?中華智慧從來不是什么虛幻的東西,它早已滲入每一個具象之中了。你好好看看。?
我沉浸于那黑與白的交替之中。當(dāng)回過神時,轉(zhuǎn)頭再尋,老人已不見蹤影。
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