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【實(shí)用】溝通話題作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的溝通話題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溝通話題作文 篇1
那是一個(gè)雨季。
雪兒和紅豆并肩在街上走著。天,下起了蒙蒙細(xì)雨。雪兒心情不好,可紅豆想讓她開(kāi)心便開(kāi)了個(gè)玩笑?裳﹥翰坏桓吲d反而氣憤,便在眾目睽睽之下打了紅豆一巴掌,紅豆走了……過(guò)了幾天,雪兒恍然大悟就去找紅豆,可紅豆不想見(jiàn)她。雪兒這才明白有情這么易碎,她哭了,她知道彼此之間已無(wú)法進(jìn)行心靈的溝通。不管她怎樣道歉,紅豆都會(huì)默默地走開(kāi)。一見(jiàn)面也只會(huì)制造尷尬的氣氛。他們漸漸地陌生了,疏遠(yuǎn)了!雨季里,再也看不到他們的身影。
他們無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),他們不懂得溝通。雪兒只知道無(wú)助地哭泣,而紅豆只懂得逃避痛楚。我相信只要有一個(gè)人敢于大膽的說(shuō)出自己的心聲就不會(huì)發(fā)展到如此地步。
敞開(kāi)心扉去想,朋友之間是否需要溝通?
溝通是心靈的感應(yīng),溝通是心靈的交換,溝通是心靈的傳遞。懂得溝通的人才懂得友情的珍貴。
相信會(huì)溝通的你,一定會(huì)瀟灑地走過(guò)每一步,因?yàn)槟阒涝鯓优c人相處。你知道用溝通這種奇異的語(yǔ)言去理解人。會(huì)溝通的你,無(wú)論走到大江南北或世界各地都會(huì)異常受歡迎,你雖不懂當(dāng)?shù)氐姆窖詤s能用心靈溝通,以至成為朋友。會(huì)溝通的你,不會(huì)再愁找不到工作,公司的老板不會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)用特殊方式談生意的人。會(huì)溝通的你知己一定會(huì)非常多,因?yàn)槊鎸?duì)難以相處的人你永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄。而是用心去做,對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一種信念和執(zhí)著的.追求!
溝通心靈,讓心去感受世界,接納世界!
架起溝通心靈的橋,讓它通向光明,通向缺少溝通的地方。不要在猶豫,試著去感受。也許失落的你正仰望星空傾訴自己沒(méi)有朋友,那是因?yàn)槟悴粫?huì)心與心之間的溝通,你不會(huì)希望你的星空掛滿淚水。那就從現(xiàn)在做起,把你的心聲傳達(dá)給別人。
當(dāng)然走上溝通心靈這座橋時(shí),星星對(duì)我微笑,我明白,也許你不會(huì)懂,因?yàn)槟鞘切呐c心之間的溝通。
溝通話題作文 篇2
若說(shuō)溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過(guò)。
溝通就像土壤,孕育著愛(ài)的花朵。溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)大家剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著大家。是父母的愛(ài),是他們熱情的交談驅(qū)趕大家的恐懼。
當(dāng)大家剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語(yǔ),構(gòu)造成溝通的'橋梁,各種情感在橋上通過(guò)。
溝通不是似有若無(wú)的談天氣說(shuō)八卦,是交換對(duì)某些事物的意見(jiàn)和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開(kāi)心扉,用心交談。
溝通讓大家了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來(lái)的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門(mén),禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的自我。
溝通話題作文 篇3
溝通是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;溝通是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只剩一把冰冷的柴把。我想,溝通是聯(lián)系兩代人的橋梁,有了它,隔膜會(huì)漸漸淡化,相互理解的心最終會(huì)變得融洽。
那是一個(gè)陰霾彌漫的傍晚,昏暗的燈光下坐著我和媽媽,角落里那張攤開(kāi)著的75分的試卷正靜靜地等待著判決。媽媽靜默著,我也不敢說(shuō)話。“這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了,媽媽一定會(huì)氣急敗壞的!蔽野迪,“一會(huì)兒無(wú)論她說(shuō)什么,我都得好好聽(tīng)著!
“怎么考得這么低?”媽媽開(kāi)口了。原本紅潤(rùn)的臉頰,此時(shí)已沒(méi)有一點(diǎn)血色。她纖細(xì)的手指一刻不停地敲打著桌子,發(fā)出“噠噠”的聲音。那聲音仿佛是命運(yùn)判決的鐘聲,讓我不寒而栗。我從始至終低著頭,不發(fā)一言地聽(tīng)著。突然一陣刺耳的聲音直穿我的心底。
“就你現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)還想考好學(xué)校?簡(jiǎn)直是做夢(mèng)!你看看我同事家的孩子X(jué)X,以前不如你,可這次人家考了個(gè)全年級(jí)第一!而你呢?”
這句話如利劍般刺痛了我。我登時(shí)站了起來(lái)“媽,我知道,是我考得不好,可為什么您每次都拿我跟別人比較,您知不知道我很在意,況且我和他們根本沒(méi)有可比性!”說(shuō)罷,我噙著淚水,摔門(mén)躲進(jìn)小屋。門(mén)外傳來(lái)了媽媽狠力的砸門(mén)聲。而我根本無(wú)心理會(huì),徑直鉆進(jìn)被窩里,任委屈的淚水肆意流淌。我知道我考得不好,媽媽著急,可她也不能這么說(shuō)我?拿我跟別人比,也不考慮我的感受,我再也不要理她了!
過(guò)了好久,當(dāng)我拭干了淚水陷入沉思時(shí),外面的聲音也漸漸消失了。我直勾勾地盯著那扇門(mén),心想,我這一晚都不要出去了。突然,門(mén)外響起了悉悉索索的聲音,我定睛一看,一張小紙條正從門(mén)縫中歪歪扭扭地往進(jìn)擠。過(guò)了一會(huì)兒,聲音停止了,那張小紙條正懸空地塞在門(mén)縫里。我按耐不住好奇,走上前去,打開(kāi)一看,淚水卻在一次盈滿眼眶。仿佛是媽媽溫柔的聲音在耳畔回蕩:“寶貝,這一次是媽媽不對(duì),媽媽不應(yīng)該拿你跟別人比,傷害了你。可你不知道,我看到你的`成績(jī)真的很著急,情急之下話說(shuō)得有些重。你能原諒媽媽嗎?寶貝,出來(lái)好嗎?我們可以坐下來(lái)心平氣和地溝通!
門(mén)開(kāi)了,媽媽就站在門(mén)外。我情不自禁地上前摟住她,那一刻,無(wú)需再說(shuō)些什么,我們都已理解了對(duì)方的心。雖然淚水在流淌,但心是暢快的。我們?cè)俅巫亓俗琅,但與之前不同的是我們更加冷靜地分析問(wèn)題,相互溝通。
這天晚上,我也給媽媽回復(fù)了一個(gè)小紙條:媽媽謝謝你的理解,請(qǐng)放心我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,不會(huì)再讓您著急了。
生活中其實(shí)沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,就在于我們有沒(méi)有溝通。封閉的心,如同沒(méi)有窗戶的房間,你會(huì)處于永恒的黑暗中,用溝通和理解化解隔膜,定能迎來(lái)光輝燦爛的天空。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,與書(shū)溝通,便是與一為有知之人的談話。
溝通話題作文 篇4
生活中的許多煩惱都來(lái)自于人與人之間的隔閡,同學(xué)與同學(xué)之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會(huì)就仿佛會(huì)成為一條無(wú)法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關(guān)系。
記得有一次我和同學(xué)約好在第二天下午三點(diǎn)一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的身影。到了下午四點(diǎn)多,那位同學(xué)還是沒(méi)有來(lái),我頓時(shí)火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的回到家里。于是我和他之間的誤會(huì)就有此產(chǎn)生了。在以后的幾天里,我只要以見(jiàn)到他立刻就扭頭走,一句話也沒(méi)跟他說(shuō)。
可是我們兩畢竟是同學(xué)啊,我終于有一天難以按耐住自己的心情,來(lái)到他跟前,氣憤的問(wèn)道——
“你那天為什么沒(méi)有來(lái)?”
“我那天是要來(lái)的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說(shuō)一聲,可你家一直沒(méi)人接!
“哦?那你為什么事后不告訴我。俊
“我是要跟你解釋的,可你一見(jiàn)我扭頭就走,我哪里有機(jī)會(huì)啊……”
看來(lái)我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白。
哎,是啊,正是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)之間的.溝通太少,才導(dǎo)致了這個(gè)誤會(huì)的發(fā)生。
看來(lái)溝通是多么重要啊,我想只要和同學(xué)之間多一些溝通,這些誤會(huì)、隔閡就一定會(huì)消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道!
溝通是生活中絕對(duì)不可以卻少的一部分啊。!
溝通話題作文 篇5
為什么學(xué)生見(jiàn)了老師要繞道而行,讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深,使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍會(huì)“降溫”,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?……
由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來(lái)品嘗。正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通,人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏馈皣鷫Α,把心牢牢地裹住,死守著“逢人只說(shuō)三分話,不可全拋一片心”的教條將心與心隔絕,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無(wú)光。
當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟目尢渎晢拘岩粋(gè)新的生命的時(shí)候,心靈還是一片未開(kāi)墾的圣地。正是在與外界相互溝通的過(guò)程中,心靈得到外界的響應(yīng),流入了充實(shí)的內(nèi)容,并開(kāi)始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中,人們體會(huì)到真愛(ài)的神圣偉大,友誼的真誠(chéng)可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色,給世界帶來(lái)了一片片溫馨。
心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒,為什么人們會(huì)逐漸關(guān)閉心靈的.大門(mén)呢?人心是異常敏感的。當(dāng)人們被迫需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,他們感到客觀的無(wú)形的壓力籠罩了世界。競(jìng)爭(zhēng)像一個(gè)漩渦,圈住了一個(gè)又一個(gè)人,罩住了一顆又一顆心。當(dāng)人們學(xué)會(huì)了分析利弊的時(shí)候就學(xué)會(huì)了選擇利弊!皞(gè)人主義”在這個(gè)時(shí)代得到廣泛的默認(rèn)。它像一個(gè)個(gè)圈子,讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什么世界上少有商場(chǎng)敢把商品的成本價(jià)和出售價(jià)同時(shí)標(biāo)出來(lái)呢?可能他們不是怕因此而少賺錢(qián),而更多的是怕人們不相信其成本價(jià)。
為什么有“溫室效應(yīng)”的今天,卻讓人感覺(jué)很冷?因?yàn)槿诵睦淞恕?/p>
回首“九八“洪水,你的心跳沒(méi)有加速?個(gè)人利益,眼前利益毀滅了多少?多少……呻吟著的地球在呼喚著綠化世界。而綠化世界,必先綠化人的心靈。
有慘痛的教訓(xùn),為什么還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈?為什么不可以敞開(kāi)心房,讓真心去溝通,去呼喚?為什么不可以拋開(kāi)一已私利,用一份責(zé)任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,整個(gè)世界就要變成愛(ài)的汪洋。
這個(gè)世界并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)掘。新世紀(jì)呼喚人心常綠。用真心去溝通,在心靈深處開(kāi)辟一片綠洲,讓自己永遠(yuǎn)擁有一片湛藍(lán)如洗、一塵不染的“心空”,也讓世界多一點(diǎn)愛(ài)心,多一份溫馨。
溝通話題作文 篇6
也許因?yàn)槿鄙贉贤,使你錯(cuò)怪了別人的好意。
也許因?yàn)槿鄙贉贤,使你與父母之間存在著一堵心墻。
也許因?yàn)槿鄙贉贤,使你猜不透他人?dòng)作背后的含義。
為什么學(xué)生見(jiàn)了老師要繞道而行,讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深,使和睦溫馨的家庭充滿爭(zhēng)吵?為什么人與人之間的交流越來(lái)越少,讓人感到世態(tài)炎涼、人心冷漠……正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通,人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏馈皣鷫Α保研睦卫蔚毓,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無(wú)光。
一直以來(lái),我都認(rèn)為我與父母之間有代溝,我說(shuō)的流行語(yǔ)言他們聽(tīng)不懂;而他們的苦口婆心我卻不理解。道理我也懂,我知道父母從我呱呱墜地到長(zhǎng)大成人付出了多少精力,可我卻不知道怎么與他們溝通。
記得一天晚上,爸爸來(lái)接我放學(xué),我坐在車?yán)镩e著無(wú)事就把CD 打開(kāi)聽(tīng)歌!皬]州月光,灑在心上……”耳邊傳來(lái)熟悉的音樂(lè),我順口說(shuō)了一句:“是姐姐買的CD 吧?”粗心的我沒(méi)有注意到爸爸臉上欲言又止的表情和從喜悅到失望的神情;氐郊液,我問(wèn)姐姐:“姐,你什么時(shí)候買的許嵩的CD 呀?”
“嗯?不是我買的,應(yīng)該是你爸買的吧!”
我心納悶,咦!爸爸怎么知道我喜歡許嵩的歌?第二天爸爸再來(lái)接我的時(shí)候,我問(wèn)爸爸:“爸,CD 是你買的嗎?你怎么知道我喜歡聽(tīng)許嵩的歌呀?”
“哦,我那天聽(tīng)你在電腦上放,然后就買了,你不喜歡?”
“沒(méi),沒(méi)不喜歡。”
忽然,我感覺(jué)眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)了,我的眼淚流了下來(lái)。我又聽(tīng)到了一聲巨響,原來(lái)是我的心墻倒了。我終于感受到了父母的愛(ài),他們的`愛(ài)夾著陽(yáng)光透過(guò)心墻照進(jìn)了我的心房。
原來(lái)溝通是那么重要。溝通是人與人的交流,是心與心的對(duì)話。只要你肯伸出你的雙手,敞開(kāi)你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì)就足以讓人看到赤誠(chéng)的心了。
溝通話題作文 篇7
早上,溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,灑在我的書(shū)桌上。那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美。是我專門(mén)為媽媽挑選的紅顏色的,只希望媽媽的心情天天如花怒放,興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動(dòng)收下這束花。說(shuō)真的,我是一個(gè)很少與媽媽溝通的孩子,想與媽媽敞開(kāi)心扉,說(shuō)知心話。
我早看到了女兒小書(shū)桌上的那朵紅茶花,十分喜歡有時(shí),我猜想:是不是女兒專門(mén)買來(lái)送給我的?可我不能妄加猜,萬(wàn)一不是我的,我這個(gè)作媽媽的可不好交待呀!還是過(guò)些時(shí)間再說(shuō)吧。
媽媽,我明明看見(jiàn)了我桌上的花,為什么不拿?過(guò)幾天,花兒枯萎了,一切都晚了。媽媽,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。
這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問(wèn)暖,給我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我總覺(jué)得女兒有些害羞,不大愛(ài)說(shuō)話,常常獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂(lè),在想什么呢?作媽媽的'可真不希望恧兒這樣,哎!
媽媽,一天一天就這樣過(guò)去了。我桌上的花仍一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[著,媽媽,請(qǐng)您一定要讀懂女兒的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白,"我愛(ài)您"這幾個(gè)字始終說(shuō)不出口。
奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒(méi)動(dòng)靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時(shí)與她交流少了,親情都疏遠(yuǎn)了。我想這花一定有什么特殊意義,我還是收下它吧!找個(gè)機(jī)會(huì)與女兒談?wù),我想這花一定是上天給予我的一次機(jī)會(huì)。想信自己,拿著它不會(huì)有錯(cuò)的。我也不知哪里來(lái)的這股勇氣。
于是。我走到陽(yáng)臺(tái)的書(shū)桌上。上面有一張"全家福",我女兒就站在中間,他的笑容甜蜜蜜的?粗粗矣幸环N十分親切的感覺(jué)。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,小心翼翼拿起這朵花,突然之間。感覺(jué)它芳香四溢。當(dāng)我抬起頭,看見(jiàn)女兒正站在門(mén)口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺(jué)自己的臉濕濕的,更重要的是我明白了這花是......
今天,我特別高興,因?yàn)閶寢尨蜷_(kāi)了我心靈上的大鎖。我的"愛(ài)"終于被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽。相信我對(duì)媽媽的愛(ài)永不失價(jià)值,永遠(yuǎn),珍重,媽媽!
溝通話題作文 篇8
你是一只貓,常常穿梭在屋頂窗檐上,動(dòng)作輕快靈活,真羨慕你有這一身的好功夫。我認(rèn)識(shí)你好久了,但你對(duì)我的印象好像并不深,見(jiàn)了我,你總是要跑,你要知道,我對(duì)你并無(wú)惡意。我真想親近親近你,嘿,機(jī)會(huì)來(lái)了。
今天,你高雅地蹲在小巷里,直直地望著前方,不知在望些什么,你看見(jiàn)我并沒(méi)跑,我盯著你,你瞪著我,雙方僵持了好久,沒(méi)有誰(shuí)敢輕舉妄動(dòng)。最后,你大概覺(jué)得很無(wú)聊,悻悻地走了。我感到很沮喪。我的出了結(jié)論,你我就是無(wú)法溝通,所以才是這般不有趣,不像咪咪那樣,一玩可以玩好久,畢竟,咪咪是我看著它長(zhǎng)大的。
溝通,原來(lái)是這么重要啊,人與人、人與自然之間的交流是生活在這個(gè)復(fù)雜世界上的必要工具。語(yǔ)言交流是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá),那么心靈的溝通又何嘗不是呢?一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可以表達(dá)我們的喜怒哀樂(lè),都可以是表達(dá)內(nèi)心感受的`一種方式。也是所有生物的情感表達(dá)方式,是人存在感情的證明。
讓我們用語(yǔ)言和內(nèi)心來(lái)表達(dá)自己的心聲,用交流和動(dòng)作互換我們的感受,讓我們用真誠(chéng)的心真誠(chéng)地對(duì)待每一件事。
溝通話題作文 篇9
在家庭生活中。我們享受著親情。關(guān)愛(ài)和歡樂(lè),家就是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。如果化解不了與家人的矛盾與沖突,家就成了一個(gè)牢籠。讓我們走近父母,與父母溝通,化解矛盾,克服自己的逆反心里。與父母真誠(chéng)地交朋友。使我們家庭幸福溫暖。
在實(shí)際生活中,我們常常會(huì)跟父母發(fā)生沖突,甚至以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞。以粗暴的舉止去反抗。現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了思想品德,我終于明白,用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待父母是不對(duì)的,太傷父母的心了。
與父母溝通,我們不能輕視,但也不能夸大。要在生活中架起溝通的橋梁,子女應(yīng)該親近父母,努力去化解雙方的.矛盾。
有一天,我跟父母能談心了,能在今后的日子里,傾聽(tīng)父母的教誨,不和父母計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,我也會(huì)多多體諒,不去與父母爭(zhēng)個(gè)高低,父母誤會(huì)我時(shí),我抑制自己,盡量不沖動(dòng),多溝通,父母生氣罵我時(shí),不還口,父母批評(píng)我時(shí),不反感,有則改之無(wú)則加勉。
終于,我于父母架起了溝通的橋梁,父母成了我的好朋友。
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