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那些年的回憶作文

時(shí)間:2022-08-24 04:01:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

那些年的回憶作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的那些年的回憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那些年的回憶作文

那些年的回憶作文1

  前幾天,我和心如、韋濤在心如家樓下的水泥路上學(xué)騎車。突然,從對(duì)面那棟宿舍樓樓下的一個(gè)柴間里,傳出了一陣凄慘的叫喊聲:“放我出去——放我出去——”

  這分明是個(gè)老太太的聲音,從她的叫喊聲里我們聽出了悲傷、絕望、憤怒、瘋狂、無奈、孤獨(dú)......我們覺得奇怪,想過去看個(gè)究竟,必要時(shí)為老太太報(bào)個(gè)警?晌姨焐懶。谑切娜绾晚f濤就“挺身而出”過去了。我在一旁焦急地等著他們,生怕他們出事。他們像偵察兵似地循聲探向那個(gè)柴間,但很快就逃了回來。我連忙向他們打聽情況,他們的回答使我非常失望——什么也沒看見,房里的`呻吟聲、尖叫聲把他們給嚇傻了,哪敢直起身來往窗里看。第一次行動(dòng)失敗了。

  也許是好奇心的驅(qū)使吧,我們又來了第二次行動(dòng),還是他倆過去。突然心如“啊”地尖叫了一聲,把我嚇得毛骨悚然,看來事情不妙。這時(shí)他們回來了,我急忙問他們出了什么事,心如說:“據(jù)我推斷那個(gè)人可能是個(gè)瘋婆婆,并且下身殘廢,整日臥床,生活不能自理,很可能長期遭受家人的虐待,這個(gè)柴間就是個(gè)牢房,過不了多久老太太餓也會(huì)被餓死?蛇@僅僅只是推斷,我們還需證實(shí)一下!

  于是我們又進(jìn)行了第三次行動(dòng)。那是一個(gè)瞎眼還下肢殘廢的老太太,聽見有人來了,更是呻吟不停、嘮叨不止:是他的兒子把她關(guān)在這里的。我們氣憤極了,俗話說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,可老太太的子女卻把自己的老母親關(guān)在這暗無天日的柴間里,真是喪盡天良、不孝之至,善有善報(bào),惡有惡報(bào),不孝之人哪會(huì)有什么好下場(chǎng)!我們異口同聲地說:“咱報(bào)警去!”

  我們剛想走,一個(gè)中年婦女和一個(gè)姑娘卻迎面向我們走來。中年婦女端著盛滿水的臉盆、姑娘手里拿著毛巾和香皂,走向了老太太的房間。中年婦女熟練地抱起了老太太,給她洗臉、擦身,姑娘則給老太太洗腳。這時(shí)還走進(jìn)來了一個(gè)中年男子,他手里捧著飯菜,坐在老太太的床邊,一口一口地喂老太太吃飯,而且還跟老太太親切地交談著。過了一會(huì)兒,那個(gè)人拿著空碗出來了,又抱著一箱“李子園”牛奶進(jìn)去了。我們敢肯定那個(gè)人就是老太太的兒子,前面那兩個(gè)女人分別是老太太的媳婦和孫女,老太太一定是精神失常而且眼殘肢殘,她的子女一定是怕她眼瞎,到處亂跑會(huì)出事,所以才無奈地把她鎖在房里......

那些年的回憶作文2

  翻開舊時(shí)的書,童年時(shí)那一段段記憶浮現(xiàn)在我的腦海中……

  記得那是一個(gè)冬天……

  當(dāng)時(shí)我只有七歲,很貪玩,望著窗外羽毛一般的雪,就想出去玩。當(dāng)然嘍,媽媽不讓,因?yàn)檫在下著雪。等雪停了,媽媽帶我出去玩。我走幾步回頭看一下,走幾步回頭看一下,看什么呢?當(dāng)然是腳印嘍!我看著自己的腳印,再看看媽媽的腳印,不解的問:“媽媽,為什么您的`腳印比我的深那么多?”

  “因?yàn)槲沂谴笕税。?/p>

  “那是不是我長大了腳印也會(huì)這么深呢?”

  “是啊!

  “哦,那我要快快長大!

  我和媽媽在門口堆了一個(gè)雪人,當(dāng)然,大部分都是媽媽弄得,但上面的裝飾都是我的“杰作”。兩個(gè)大小不一、顏色各異的石子是雪人的眼睛,一根比較粗的樹枝是鼻子,那個(gè)怪異的布條是嘴。兩個(gè)大樹枝當(dāng)了雪人的胳膊,整個(gè)雪人看起來幼稚而可愛,路過的人看到都忍俊不已,只有我傻乎乎的繼續(xù)裝飾雪人。

  現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的自己真是可愛,腳印不一定是大人的就深啊。但也對(duì),當(dāng)時(shí)只有七歲而已啊,不懂也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。再想起那個(gè)雪人,現(xiàn)在自己都想笑,簡直是太怪異了。

  記得那個(gè)秋天……

  我和同學(xué)漫步在樹林里,黃色的樹葉隨風(fēng)飄落,好似一個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美的精靈。一陣風(fēng)吹過,“嘩嘩”的聲音響起,在安靜的樹林里格外清晰。我和同學(xué)走了一會(huì),感覺萬般無聊,即使景色美,也都是千篇一律,毫無新意。我提了一個(gè)主意:“小輝,要不我們兩個(gè)比一比誰找到的樹葉種類多,怎么樣?”他立馬點(diǎn)點(diǎn)頭,我們兩個(gè)對(duì)視了一下,心照不宣的找起了樹葉。不知道問什么,好像是有人設(shè)計(jì)好的,我們兩個(gè)同時(shí)找到了一片樹葉。我們兩個(gè)誰也不讓誰,就這么僵持了三分鐘,最終,還是我放棄了,我們又開始找了起來。一會(huì)的時(shí)間,我們都回來了,為什么呢?因?yàn)樘煲诹。我們清點(diǎn)樹葉,驚奇地發(fā)現(xiàn),我們找到的樹葉都一樣!我們兩個(gè)笑了一下,同時(shí)說:“這是老天存心整我們!蔽颐磧蓚(gè)愣了一下,我說:“天黑了,回家吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就各自回家了。

  雖然只是一個(gè)游戲,但卻體現(xiàn)出了我們兩個(gè)的固執(zhí)與默契,現(xiàn)在想想,我們兩個(gè)還真是有緣啊,呵呵。

  童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢聚集在我的腦海,越來越多的記憶被挖掘了出來,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的自己是那么天真,那么可愛。

那些年的回憶作文3

  回首走過的十七個(gè)年頭里,書陪我走過了一個(gè)又一個(gè)四季,無論冬寒還是春暖。我很慶幸:劃過我記憶長空的不是只有歲月的無情,還有書香的芬芳,每一次的打開依舊像第一次那般,充滿了欣喜與渴望……

  ——題記

  沒有讀過幼兒園和學(xué)前班的我,人生的第一本書便是一年級(jí)的語文書,這是一本再平凡不過的書,相信每個(gè)人都讀過;但它于我而言卻開始了我以后整個(gè)十幾年的求學(xué)生涯;我至今難以忘懷那時(shí)那地打開它的喜悅與沖動(dòng)。嶄新的書頁,一幅幅鮮艷動(dòng)人的彩色插畫,一行行怎的也看不懂的字符……尤其是將書頁合攏放在鼻息前,輕輕翻動(dòng),那股書香沁人心脾,至今難忘;在我看來,這估計(jì)是我這一生聞過的最好聞的氣味,融入血液,刻進(jìn)骨子里的味道……

  在鄉(xiāng)村那物質(zhì)匱乏的歲月里,一部收音機(jī),一本《追風(fēng)箏的人》幾乎成了我的全部,那時(shí)貴州廣播還會(huì)定時(shí)播放《my love》和《i will》兩首英文歌,悠揚(yáng)的旋律,鐫刻著時(shí)光般的曲調(diào),雖然聽不懂,但卻讓我陶醉在這音符與字符間。那時(shí)喜歡跑到山上信號(hào)好的某處巖上躺下,翻開扉頁又是一片天,讀著讀著,直至夕陽將巖影拖至最長,沉落那邊的山頭時(shí),我才慢慢合上書,拿上收音機(jī),牽著牛,背著光緩緩下山去……是的,那些年的日子過得倒也“清純”,沒有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),沒有網(wǎng)絡(luò)的干擾,有的只是對(duì)書單純的喜愛。

  再后來,考到了縣里的中學(xué),有機(jī)會(huì)讀到更多書了,心情空前欣喜;于是我開始去讀詩集,從“東皋薄暮望,徙倚欲何依”的暮色中走到“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的青澀中;稍長些,開始接觸一些批判性和探討類的書,其中不乏《丑陋的中國人》,《海邊的'卡夫卡》,《消失的亞蘭特斯》等。行走在書山的落霞孤鶩間,看盡世間萬物,人生百態(tài),走著走著,淡忘了歲月的流逝,忘卻了親友的離去,眼前開闊了,內(nèi)心也便不覺地沉靜而平和……

  忽然發(fā)現(xiàn):在這物欲橫流的時(shí)代,身邊的一切都在變,無論人還是物,但值得欣慰的是:回過頭,你還在,打開,依舊是句句瀸言,滿滿的書香,不變的回憶!

那些年的回憶作文4

  時(shí)光飛逝,歲月匆匆,六年時(shí)光悄然度過。也許忙碌的日子彼此疏忽但知心朋友卻一生難忘,莫讓時(shí)間沖淡友誼的酒,莫讓距離拉開思念的手,時(shí)光飛逝,物轉(zhuǎn)星移,你們依然是我的朋友。

  畢業(yè)了,仿佛像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了那一張張明眸皓齒告別那一段年少輕狂的歲月,結(jié)束了生命的交點(diǎn),時(shí)間如漏沙一樣,在我們不經(jīng)意將消逝。伸出雙手,眼睛看到的,仍是一片荒蕪。

  一進(jìn)這所學(xué)校,我的友誼注定從你們身上建立。一年級(jí),雖然不認(rèn)識(shí)你們,但是我相信,未來的不久,我將與你們相識(shí)、“相傻”、“相瘋”二年級(jí),我們將一點(diǎn)一點(diǎn)‘相識(shí),友誼一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚;三年級(jí),我們相識(shí)了,雖然不是很熟但是我相信未來的某一天,我必定與你們成為最要好的朋友;四年級(jí),我終于與你們做了最要好的朋友,天天打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,只要每分每秒每時(shí)每刻和你們?cè)谝黄,我就有說不盡的快樂,與你們分開,我每分每秒每時(shí)每刻何嘗不是回憶我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光;五年級(jí)我們成了親密無間的好朋友,雖然有時(shí)候跟你們鬧別扭,但我們很快就和好了,這可見我們的友誼多么深厚,我們經(jīng)!吧窠(jīng)質(zhì)”,還一起“瘋”,一起狂笑,更重要的是我們的友誼猶如一片荒地變成了一片綠草如茵的大草原;六年級(jí)上冊(cè),我們成了形影不離的好朋友,一起做作業(yè),一起討論,一起思考在我不理解時(shí),你們總是指教我。在我傷心時(shí)你們使用友誼的安慰讓我變得開心;六年級(jí)下冊(cè),我們成了全天下最最要好的朋友,在這一學(xué)期我們將度過最后的時(shí)光。

  我們的友誼從一個(gè)緣字開始,我們的友誼全靠一個(gè)信字來延續(xù),我們的`友誼全靠一個(gè)心字來長久!我們的友誼在空間的來往中加深情義在時(shí)間的流逝中求真,心意在空間的交流中坦誠,距離在互相的問候中靠近,心愿在彼此的祝福中驗(yàn)證。。!

那些年的回憶作文5

  漫步在記憶的沙灘,伸手拾起腳邊的貝殼,它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。

  那個(gè)夏天,我原本希望閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)硬的外殼,而匆匆了解閑散無奈的時(shí)光,一并逃離這個(gè)并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來。

  那天和往常一樣,我騎著自行車從離家較遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班只身一人回家。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí),我的車身突然劇烈地抖動(dòng)起來,并向前傾去。所幸我反應(yīng)及時(shí),急忙雙腳點(diǎn)地,向后猛退兩步,這才幸免于難。可是,幾秒后只聽“咔”的一聲,我的自行車斷成了兩節(jié)。我頓時(shí)呆住了:這下可怎么辦?沒帶手機(jī)不說,周圍還沒有電話亭,離家這么遠(yuǎn),這下可我怎么辦?一個(gè)個(gè)問號(hào)把我砸的暈頭轉(zhuǎn)向。無奈之下,我只好先把那段成兩截的自行車搬到一旁,然后低下頭,只能接受路人異樣目光的洗禮。

  正當(dāng)我的眼淚準(zhǔn)備“3,2,1,!”沖出來的時(shí)候,突然,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小巧的銀色手機(jī)。抬頭一看,手機(jī)的主人是一位六十歲左右的奶奶,一身大紅色的“中國”運(yùn)動(dòng)衣,花白的頭發(fā),慈祥的面容,特別是那一雙眼睛,無比清澈,好似以前我在“黃龍”旅游時(shí)看見的.那個(gè)圣潭,清可見底,我竟一時(shí)看呆了。見我久久沒有反應(yīng),奶奶摸著我的頭對(duì)我說:“小姑娘,需要手機(jī)吧?來奶奶借你!

  我用不適應(yīng)且懷疑的目光思索著:怎么會(huì)有人這么熱心地幫助陌生人?她不會(huì)是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思,對(duì)我說:“小姑娘,快打電話吧,家里人該著急了。”說罷竟朗爽的笑了起來。我這才接過手機(jī),和媽媽取得了聯(lián)系。當(dāng)我歸還手機(jī)后,還未道謝時(shí)那一抹大紅便隱入人群不見了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。

  在這條本再平常不過的路上,我悟道了一個(gè)道理:在這并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,來自陌生人的關(guān)懷,會(huì)足以影響另一個(gè)人的一生。自那以后,我也開始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個(gè)他,用心去溫暖那個(gè)并不認(rèn)識(shí)的朋友,用這份不舊的感動(dòng)去影響更多的人。我堅(jiān)信時(shí)光不舊,感動(dòng)永遠(yuǎn)相伴!

  暮春的晨曦像是被稀釋了一樣,同那來自陌生人的感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)浸透我的身體。

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