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初三作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初三作文5篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
剛進(jìn)入冬天，剛換上毛衣，連毛褲還沒還沒換上呢，天氣預(yù)報(bào)有雨夾雪。媽媽看了天氣預(yù)報(bào)叮囑我要穿上棉衣。早上就換上了還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
哪里下什么雪了？分明就是下雨。這天下了一天的雨。對雪也就沒了多少期待。晚上到院子里看了看。還在下雨。
呵。下雪還要過幾天。晚上就這么想著睡著了。
第二天早上，與往常一樣刷牙，洗臉。吃完飯，打開屋門，一陣寒風(fēng)襲卷而來，弄的'我咪上了眼睛。睜開眼睛，呀！還真下雪啦。盡管我見過好多場雪，但是還是被這來的很早的雪震撼了。是的，樹上，房頂上都白啦。但是由于天氣還不是多冷，樹上，房頂上的積雪在融化。水滴滴了下來……
我被這雪深深地感動了，是啊。人生如雪，有的鵝毛大雪，有的點(diǎn)點(diǎn)小雪，有的好多天都還沒融化，有的隨下隨化。但是這都是為了證明自己啊！
初三作文 篇2
人生不在于活的長與短，而在于頓悟的早與晚，人生往往只需要一個(gè)頓悟，不可預(yù)見，只可遇見！
一個(gè)烈日炎炎的星期天，我正無聊地待在家里，一副游手好閑的樣子。忽然，我看見爸爸正在安靜的待在書房里讀書，儼然一副書生模樣。我一看爸爸手里的書，紙張已經(jīng)微微泛黃，但是書卻十分平整，一塵不染。書很厚，爸爸讀得很認(rèn)真，看見爸爸少有的這副神情，我不由好奇了起來。
爸爸察覺到了我的到來，把書合上，我看見書上的四個(gè)大字，“三國演義”，我不禁啞然失笑，詢問爸爸：“這本書我好久以前就讀過了，你怎么現(xiàn)在才開始讀？”爸爸并沒有感覺窘迫，而是心平氣和地對我說：“這已經(jīng)是我第五次讀這本書了�！蔽腋械揭苫�，便問爸爸“為什么一本書要讀這么多遍，難道不會覺得乏味嗎？”爸爸便回答我：“一本好書看多少遍都不會厭倦，因?yàn)槊慨?dāng)你再讀一遍，都會悟出不同的東西出來，這也就是頓悟吧�！蓖职终J(rèn)真的'神情，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但還是出于對爸爸所說的那句話感到好奇，便開始開始重讀以前的舊書，想要找的爸爸說的那種體會。
從那以后我便養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)漸漸開始變得繁重，但是我依然沒有打斷這個(gè)習(xí)慣。只要每天一有時(shí)間就會開始讀書。因?yàn)槊慨?dāng)我在書中的世界里沉浸下來，身上的疲憊和壓力就會全部消失。在書中，我一會兒乘坐“鸚鵡螺號”遨游海底世界，一會兒又和魯濱遜在島上共同冒險(xiǎn)。我也漸漸明白了爸爸當(dāng)時(shí)對我的教誨。
很多事情也許不像表面看上去的那么無趣，也許，你只要透過表面體會它所蘊(yùn)含的，也許就能找到不一樣的樂趣。
初三作文 篇3
“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質(zhì)。可我認(rèn)為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時(shí)，為什么偏要認(rèn)定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢？
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態(tài)萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：“荷花出淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾！我們把淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過多長時(shí)間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥并非污染了荷花，實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花，只不過面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄！
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊譽(yù)，但它們也不會受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻(xiàn)時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無聞的奉獻(xiàn)是困難的.，然而要做到忍辱負(fù)重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會缺少贊美綠葉的話語，因?yàn)槟侨缟w的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉……。它們是荷花賴以生存的沃土。人們�。‘�(dāng)你們欣賞、贊美荷花的時(shí)候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢？
初三作文 篇4
身在家鄉(xiāng)，會被家鄉(xiāng)的美好所陶醉，宛如一涓涓流水。身在異鄉(xiāng)，回想起家鄉(xiāng)的風(fēng)景，心中似一顆石子落入平靜的湖中，激起一片漣漪，把你和家鄉(xiāng)融在了一起。我的家鄉(xiāng)吉林市在美麗的松花江畔，我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好。
春來了，松花江，你就是一道風(fēng)景。江面的水又如昔日充滿活力地舞動起來，你是那么有生機(jī)，那么健壯有力，誰的清澈是你的心靈，勝過人世間最美麗的水晶石，映出美麗的藍(lán)天，反射出嫵媚的陽光，似一滴洌泉滴在心上，在享受美好世界的同時(shí)清涼到底。江上的水鳥們��！你們身軀在江面與天空之間留下美麗的曲線，描繪出一幅激情泗溢的春之舞，那么婀娜，那么沁人心脾。
夏姑娘也紛沓而至，松花湖上的五虎島，你就是一道風(fēng)景！夏日驕陽并沒有絲毫地?fù)p傷你，你仍屹立在松花湖上，你的神奇源自于你那美麗的傳說，它使你在真實(shí)的島上披上了一層神秘面紗，使人可望而不可即。在熱烈的夏日里，你敞開了你的胸懷，接來許許多多游人，成為避暑勝地，你的一切已給夏日降了溫，讓我們記住你的名字和你那健壯的軀體。
浪漫的秋也來到了，龍?zhí)渡缴系臈魅~林，你就是一道風(fēng)景。秋風(fēng)拂過，見你懶洋洋地舒了舒筋骨，你的葉紅得鮮艷，紅色透亮，我不禁要用手掬你的.紅。成千上百的楓葉相互依靠著，連我的臉都被它映紅了，你宛如孔雀開屏，時(shí)不時(shí)還抖動著你那美麗的紅葉。我明白了，因?yàn)槟�，多少名人作家在筆下流泄出無窮的秒句佳章；因?yàn)槟�，讓多少人懂得如何陶醉；因�(yàn)槟悖肿尪嗌偎囆g(shù)家創(chuàng)造出無盡的美�？蓯�、可親、可敬的楓葉林，讓美麗的吉林都市又多了一條靚麗的風(fēng)景線。
白雪飄飄，飄出了浪漫溫馨的冬之韻。冬天來到了，松花江畔的霧凇，你就是一道風(fēng)景，放眼望去，干枯的樹枝穿上你為他們量身定做的冬天的棉襖，整個(gè)松花江讓你們雪得潔白。忘不了你那清柔的身軀，把樹枝裝扮得透亮；忘不了你那潔白的顏色，把多少人的心靈升華；忘不了你那清高風(fēng)度，美麗的你把世俗鄙棄，如守護(hù)天堂大門的天使，從頭到腳全是高潔的，是那么可望而不可即。有多少游客的到來是特意觀賞你的美麗！我多么想掬捧清柔的月光，來和你比一比。
家鄉(xiāng)的美景美不勝收，盡在眼底，這多姿的風(fēng)景我已傾訴與你，等待著你的腳步，來體會這如仙境般的美麗。
初三作文 篇5
大年初三的早晨，我還在被窩里的時(shí)候，弟弟妹妹就已經(jīng)在外面玩手摔炮了。
我被外面鞭炮聲吵醒了，于是就喊弟弟妹妹進(jìn)來。我看見妹妹手里有兩盒手摔炮，就對妹妹說：“可以分給我一盒嗎？”妹妹說：“不可以，因?yàn)檫@里有弟弟一盒，我一盒。”妹妹見我很失望，便用哄小孩的口吻說：“你如果快點(diǎn)起床，我就給你留著。”然后她就走出了房間。
我快速穿好衣服后，就去找妹妹了，她果真給我留了手摔炮。她打開那個(gè)紅色的、又扁又長的手摔炮盒子，我看見里面的手摔炮排著整整齊齊的隊(duì)伍，活像一個(gè)個(gè)士兵。這時(shí)，爸爸走了過來，把一個(gè)手摔炮剝開給我們看。爸爸說：“這里面有細(xì)沙，它之所以會發(fā)出聲音，是因?yàn)樗锩娴乃幤坊ハ嗄Σ�，產(chǎn)生了大量的熱�！蔽衣犃撕芗�。爸爸的話音剛落，我使勁地捏手上的手摔炮。突然，“砰”的一聲，我嚇得心都快跳出來了�！鞍パ�！”我大聲地叫了出來，手上的手摔炮不見了，手瞬間麻了，眼淚都快要流出來了。
爸爸也嚇了一跳，握著我的'手著急地問：“你的手疼不疼��？有沒有事？”爸爸見我的手好好的，才松了一口氣。
唉！以后我可不要再玩手摔炮了，多危險(xiǎn)呀！要是大的炮，后果不堪設(shè)想……
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