我愛科學(xué)

我愛科學(xué)1

　　六一節(jié)這天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，那高興勁就甭提了。下午我約了薛城、汪浩洋兩個(gè)同學(xué)過來，一起幫我拼裝模型。

　　工作準(zhǔn)備好了，我給他們分好任務(wù)就開始行動(dòng)了。我先用萬能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時(shí)，薛城已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去，就開始制作船體了。我先用兩個(gè)底板拼好船底，又將兩塊側(cè)板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接著，我用螺絲釘固定好船身。這時(shí)，一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的，怎么也找不到。突然，我想到家里有螺絲釘，便翻箱倒柜的找了出來。終于，只剩下安裝那些細(xì)小的`零件，這可是一大難題。我剛想放棄，汪浩洋就對(duì)我說，你媽媽不是和你說過了嘛！做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好的，來我教你怎樣做吧。經(jīng)過汪浩洋的一番指導(dǎo)，我對(duì)這已是張飛吃豆芽小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細(xì)一看，哈！還真氣派！為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個(gè)了望室呢！我們歡呼著，跳躍著，把船放進(jìn)水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我們的意料之外，那船一動(dòng)也不動(dòng)，好象和我們作對(duì)。這時(shí)，薛城大叫起來：��！我忘了做馬達(dá)了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！我和汪浩洋都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達(dá)內(nèi)，再把馬達(dá)用螺絲釘固定住，安裝在船上。接著，又把大炮和飛機(jī)安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進(jìn)水里，只見它快活的游著游著

　　突然，我仿佛成了一位船長，站在我制作的船上，在科學(xué)知識(shí)的海洋上盡情的遨游。

我愛科學(xué)2

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題，由此可見，科學(xué)對(duì)我們是非常重要的，它神奇、有趣，令人著迷。

　　記得有一次，媽媽跟我說，當(dāng)一個(gè)人閉上眼睛向前走會(huì)不自覺地偏往左邊。我聽后把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么可能呢，只要我的意志是直向前走，又怎么會(huì)偏左呢？媽媽聽了我的話并沒有反駁我，而是鼓勵(lì)我親自嘗試來驗(yàn)證。

　　于是我閉上了眼睛，在家中行走起來，我一邊走一邊暗笑，這個(gè)家里我已經(jīng)走了千遍萬遍，又怎么會(huì)走不直呢？誰知我剛走了一小段距離，就聽見媽媽在身后喊：“你再往左走，就要撞墻了！”我一驚，急忙睜開眼睛一看，還真是往左偏的！我心中頓然升起一種求知欲，為什么會(huì)這樣呢？

　　我?guī)е�疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己去查詢答案，后來我查了很多資料才得知，因?yàn)槿嗽谀赣H的肚子里是先發(fā)育右腿的`，右腿會(huì)比左腿強(qiáng)壯些，并且左腿是作為支撐足，通常比作為功能足的右腿要長些，正是由于這些原因才使人的小腦有了校準(zhǔn)誤差，這平時(shí)對(duì)人沒有任何影響，但如果將這些誤差累積起來，就會(huì)讓人在一定范圍內(nèi)打圈圈！

　　大千世界、無奇不有，他們每一個(gè)“奇”都擁有無限的吸引力，使人們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。我熱愛科學(xué)中的每一條定理，不管是枯燥的還是有趣的，都一定有存在的意義。科學(xué)，就像一本謎題集，問題和答案都將由我們來編寫、解答。作為新一代的少年，我們定會(huì)用智慧解答困惑，用堅(jiān)持不懈完成實(shí)驗(yàn)，用勤奮和汗水換取答案。

我愛科學(xué)3

　　人有唾液，很多動(dòng)物也有。人的唾液，別看是普普通通的唾液，我國古人卻對(duì)它非常重視，所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實(shí)，"金津玉液"的功用是很多的。沒有唾液的幫忙，干的食物就無法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤滑口腔、咽喉、食道，使這些部位柔軟而有彈性。沒有唾液濕潤口腔，說話就不怎么方便，歌唱家也無法傳給我們美妙動(dòng)聽的歌聲了。

　　由于各種動(dòng)物由于生活習(xí)性的不同，它們的液也就有許多不同的妙用。

　　燕子的'唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕，在巖洞和懸崖壁上營巢，營巢時(shí)分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結(jié)，筑成半蠱行的巢，這就是有名的燕窩。

　　貓的唾液唾液是一種“消毒劑”，它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì)，具有清潔傷口、殺滅細(xì)菌，防止感染化膿和促進(jìn)愈合的作用。所以，當(dāng)貓腿部受傷時(shí)，貓會(huì)用舌頭舔傷口，為自己治傷。

　　蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當(dāng)治住捕捉到獵物時(shí)，就用靠近口部的一對(duì)螯刺入獵物體內(nèi)，把唾液注射進(jìn)去，使獵物慢慢化成液體，然后慢慢享用。

　　螢火蟲的唾液是一種高效的“麻醉劑。當(dāng)捉到獵物時(shí)，螢火蟲用頭頂?shù)囊粚?duì)顎，連續(xù)對(duì)獵物注入有毒的唾液，使獵物喪失知覺。

　　此外，還有許多動(dòng)物的唾液，更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長素，可以制成一種綿陽自動(dòng)脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固，如采用它來防治人或者動(dòng)物的血栓阻塞病，就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險(xiǎn)。

我愛科學(xué)4

　　身處于二十一世紀(jì)的我們，事事都離不開科學(xué)。它是發(fā)展的基本動(dòng)力，民族興盛的主要源泉。有人問科學(xué)在哪里，其實(shí)就是你身邊的任何事物�？茖W(xué)源于實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)源于疑問，疑問源于觀察。每個(gè)人都有一雙名利的眼睛，但未必善于觀察；大多數(shù)人善于觀察，但未必提出問題；一部分人提出問題，但未必以實(shí)驗(yàn)證明；少數(shù)人做實(shí)驗(yàn)證明，得出結(jié)論，也就是所謂的科學(xué)家。

　　大家都應(yīng)該聽說過居里夫人吧，一個(gè)勇往直前，為了自己的事業(yè)而不惜一切的人�，旣悺ぞ永�，一個(gè)永遠(yuǎn)銘記在心的名字，這位偉大的女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，在科學(xué)的領(lǐng)域中，作出了很大的貢獻(xiàn)，并成為唯一一位兩次獲得諾貝爾的.著名科學(xué)家。居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時(shí)，新里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究，還是算了吧”。鄧稼先，是我國杰出的科學(xué)家。他始終在中國武器制造的第一線，領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國和氫彈，把中國民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。由此可見，科學(xué)對(duì)于一個(gè)國家，甚至整個(gè)世界，是何等的重要。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)著夜晚的星空發(fā)呆。天上的星星到底有多少？它們?yōu)槭裁床粫?huì)掉下來……這些問題總是在困擾著我。從此，一種不可磨滅的，對(duì)科學(xué)充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨著時(shí)間的漸漸流去，這個(gè)萌芽也隨之蓬蓬勃發(fā)，我對(duì)科學(xué)的了解也漸漸深入。說到諾貝爾，有幾個(gè)人會(huì)想著：他總有一天會(huì)屬于自己？如果想都不敢想，更別說朝著這個(gè)方向努力了。科學(xué)不會(huì)落下任何人，只是人會(huì)丟下科學(xué)，也就是那些相信的人。朋友，別停下。不要以為那數(shù)不清的的未解之謎與你沒有任何關(guān)系，其實(shí)它正需要你的探討。不要以為諾貝爾項(xiàng)與你無關(guān)，你其實(shí)就是它的擁有者。

　　如果你是一棵小樹苗，所謂科學(xué)也就是陽光雨露，你需要它的滋潤；如果你是一團(tuán)火，那么科學(xué)也就是一些柴草，你需要燃燒它的本身；如果你是尋寶者，相對(duì)科學(xué)就是你所要尋找的寶藏。

　　現(xiàn)在，我國與日本因的事情鬧得不可開交。我們之所以會(huì)受到如此的挑釁，還是與科學(xué)息息相關(guān)的。科學(xué)的發(fā)達(dá)與落后，決定一個(gè)國家的實(shí)力。一個(gè)國家的實(shí)力，決定著界上的地位。界上的地位，決定著日本敢不敢中國。一個(gè)國家如果在科學(xué)道上滯留不前，最終只會(huì)白白。

　　人們啊，為了自己在上立足，為了國家界上立足，我們絕不能離開科學(xué)。

我愛科學(xué)5

　　科學(xué)有如煙波浩渺的海洋，廣袤而又無處不在，我們就有如一條小魚，生活在科學(xué)的海洋中。但就算是再清澈的水也有渾濁的一天，所以，我們需要不斷地更新、追求。

　　因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；推翻他人不正確的結(jié)論，說出自己的看法，未嘗不是一件好事。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的'話和結(jié)論，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。

　　一天，爸爸開車帶我經(jīng)過一個(gè)橋洞，因?yàn)樗闹芊忾]，要轉(zhuǎn)彎，但又生怕有人忽然竄出來。為了防止有人迎面撞來，爸爸便按了幾聲喇叭，可原本清脆的喇叭聲，在橋洞中，卻變得異常刺耳，聲音也比原來提高了幾十分貝。我百思不得其解，為什么在橋洞中按喇叭，喇叭聲會(huì)變得那么響呢？后來，我上互聯(lián)網(wǎng)查了查，才恍然大悟。

　　原來，這是聲音的傳播力量。當(dāng)在一個(gè)半封閉的地方，發(fā)出聲音，音量會(huì)比原來響很多。就如我們?nèi)粘Ｉ�活中，喜歡把書卷成一個(gè)圓筒形，然后對(duì)著一頭說話，而另一頭則會(huì)發(fā)出比原來說話聲更響一點(diǎn)的聲音。

　　科學(xué)是如此廣泛，如此神奇，希望我們能在科學(xué)知識(shí)的海洋里盡情遨游！

我愛科學(xué)6

　　科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一部分。它是無處不在的，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么地令人向往，我也因此愛上了科學(xué)。

　　我愛科學(xué)，也愛尋找科學(xué)。有一天，我去阿姨家玩，發(fā)現(xiàn)阿姨家養(yǎng)了蜜蜂，我雖害怕蜜蜂，但每次去阿姨家總會(huì)悄悄地躲在門后面仔細(xì)地看它們，我欣賞過“工蜂運(yùn)花粉”“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂“等精彩鏡頭。使我記憶最深的是”大戰(zhàn)黃蜂“這一鏡頭。一天，我像往常一樣來看蜜蜂，一開始我怕蜜蜂，但漸漸地，我敢站在它們面前了。當(dāng)我正看著工蜂們忙來忙去地運(yùn)花粉時(shí)，突然不知從哪冒出來一只大黃蜂，它像一只離弦的`箭一樣，向蜂群沖來，我和阿姨一開始怔了一下，然后退到一旁看它們之間的“作戰(zhàn)”。剛開始，大黃蜂銳不可當(dāng)，來一只蜜蜂就“殺”一只，過了一會(huì)，十幾只蜜蜂都慘死在它的“魔爪”下了。這時(shí)，有一群工蜂向黃蜂沖來，然后把黃蜂死死的圍住，不停地用力扇動(dòng)翅膀，又過了一會(huì)，工蜂散開了，只留下黃蜂的尸體。

　　我覺得很疑惑，從阿姨家回來后我把所有有關(guān)科學(xué)的書都翻了出來，可還是沒找到。于是我就上網(wǎng)找。皇天不負(fù)苦心人，我終于找到了答案。原來工蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能夠承受43攝氏度的溫度，而工蜂卻能承受承受45攝氏度的溫度。當(dāng)溫度升到43攝氏度時(shí)，黃蜂就死了，而工蜂仍能生存。

　　讓我們一起動(dòng)手動(dòng)腦，在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂趣吧!

我愛科學(xué)7

　　我覺得科學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)還面臨危險(xiǎn)和迫害，搞科學(xué)也是需要勇氣的。比如說愛迪生吧，他經(jīng)歷了一千多次失敗后，才成功地發(fā)明了電燈。在這一千多次的試驗(yàn)中，他可能會(huì)受到傷害，也有可能會(huì)聽到很多人勸他放棄吧�？墒且�?yàn)樗��?堅(jiān)持，才會(huì)有那么多的發(fā)明。

　　還記得小時(shí)候的我很貪玩，老是做出一些奇怪的事情，或者是說出一些奇怪的話。有一次我用餅干屑引來了一種黑色的螞蟻和一種黃色的螞蟻。它們見了面就想打架，我就把一種茉莉香味的噴頭發(fā)的噴在黑螞蟻和黃螞蟻的身上，它們過了一會(huì)兒就不打了。之后我又把一種玫瑰香味的香水噴在一部分黑螞蟻的身上。過了一會(huì)兒，其它螞蟻就和這一部分黑螞蟻打了起來。經(jīng)過這件事情之后，我知道了螞蟻是用氣味來辨別對(duì)方是敵人還是朋友的。但就因?yàn)槲以诓莸厣嫌^看這些螞蟻，竟然被一只蚊子咬了好幾口也一點(diǎn)兒沒感覺。

　　還有一次是關(guān)于貓的。有一次我盯著貓看了一個(gè)多鐘頭，發(fā)現(xiàn)貓的眼睛越來越大了，我就趕緊跑回家去問媽媽小貓的眼睛越來越大，會(huì)不會(huì)爆掉。之后媽媽跟我說明了原因，我才知道小貓的眼睛為什么會(huì)這樣。

　　我愛科學(xué)，希望自己以后能夠有更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，有更多關(guān)于科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，長大后能像那些科學(xué)家一樣，做出巨大的貢獻(xiàn)！

我愛科學(xué)8

　　維生素是個(gè)大家庭，目前維生素家庭中的成員已有幾十種，維生素a當(dāng)然就是老大了。

　　維生素a還有兩個(gè)下手，維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動(dòng)。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動(dòng)物里生存，因此容易出現(xiàn)干眼病，所以維生素a就有可個(gè)別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線，一旦接入紫外線，就會(huì)失去生理作用。維生色是黃色粉末，但溶于水，易溶于脂肪、油等有機(jī)溶劑。化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。想要保護(hù)好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么，維生素a又是被誰發(fā)現(xiàn)的呢？

　　維生素a是1913年被美利堅(jiān)合眾國的'化學(xué)家臺(tái)維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此，它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂意生活被打破，因此總和人們做對(duì)，所以人們就會(huì)得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺�，F(xiàn)在有許多兒童近視程度不高，看東西很模糊，眼睛也不好帶。這時(shí)，維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a，就可以維持視覺。

　　怎么樣，維生素a的作用很大吧？好戲還在后天不呢！

　　維生素a還有個(gè)名字叫“美容維生素”，顧名思義就是可以美容。維生素a的兩個(gè)下手功能還很多呢。維生素a1存在于動(dòng)物肝臟、血液和眼球的視網(wǎng)膜中，又稱為視黃醇，而a2主要存在于淡水魚的肝臟中。維生素a1是一種脂溶性黃色片狀結(jié)晶，熔點(diǎn)64°c，維生素a2熔點(diǎn)17—19°c，通常為黃色油狀物�？磥砭S生素a色兩個(gè)下手維生素a1和a2也不能小瞧呢。

　　維生素a還要在身體里有許多。不過，你勿需擔(dān)心它。正常人需要3500國際單位，兒童約要20xx—2500國際單位，只要你多吃蔬菜，它就不會(huì)缺乏了。

我愛科學(xué)9

　　我經(jīng)常在電視中見到過許多人利用科學(xué)來解決生活中的一些問題。比如說杠桿原理、滑輪原理等一些科學(xué)。

　　其中，我最喜歡熱脹冷縮原理，因?yàn)樗�可以使一些金屬物質(zhì)穿過原本穿不過的洞。有一次，我還親自實(shí)驗(yàn)了一次。

　　星期天，我早上起來就用抽水機(jī)抽出了一盆冰涼的水，我把一個(gè)小鋼球放在里面半個(gè)小時(shí)，我把之前準(zhǔn)備好的與鋼球一樣大的鋼圈，當(dāng)我把鋼球?qū)χ�鋼圈的孔，一放手，鋼球從孔中穿過去了。沒想到，原本穿不過去的鋼球，現(xiàn)在居然能夠穿了過去。

　　我又做了熱脹的實(shí)驗(yàn)，我把之前做實(shí)驗(yàn)的`鋼球又放在了剛燒開的熱水中，過了十分鐘，我用勺子將鋼球撈出來之后，用火剪夾著鋼球放在之前使用的鋼圈中，發(fā)現(xiàn)鋼球居然又透不過去了，而且鋼球的體積也比這前大了許多。

　　由此看來，我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下，體積會(huì)發(fā)生變化，除了銻和鉍兩種物質(zhì)是熱縮冷脹。生活中除了這些，還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，原來的科學(xué)又好像變成了生物，但是我覺得生物比科學(xué)有趣，因?yàn)樗�有許多我不知道的東西，所以，我很喜歡科學(xué)，也很喜歡生物。以后，我要更加好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，為祖國制造出威力驚人的高科技武器，以防別人侵略我們，如果有外星人，又可能還可以防止它們侵略我們。

　　以后，我一定會(huì)制造出來的，加油！

我愛科學(xué)10

　　“為什么哭有益于健康？”、“為什么會(huì)有煤?”、“為什么人會(huì)打哈欠？”······類似這樣的問題不計(jì)其數(shù)，但這到底是為什么呢？這就要從科學(xué)談起，科學(xué)是人類前進(jìn)的道路，因?yàn)樗�，所以人們才�?huì)利用細(xì)菌、霉等微不足道的.東西來發(fā)明一些對(duì)人有利的物品。

　　人們也就是通過科學(xué)發(fā)明許多稀奇古怪和發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的東西，如：荷蘭的列文虎克揭開了微生物的秘密、英國細(xì)菌學(xué)家費(fèi)萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死一些細(xì)菌，他把這種物質(zhì)叫做青霉素……

　　我也嘗試過做一些刺激而又有趣的實(shí)驗(yàn)，但都沒能成功。一半原因是怕失敗，便半途而廢。另一半是在過程中不小心弄錯(cuò)了，但都不糟，最多手指被燙了一下。這次又在電腦上看見一個(gè)叫口吞“烈火”的實(shí)驗(yàn)，便半信半疑地拿出所需材料，有浸泡在白酒里的梨塊和幾根火柴。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，首先把梨塊劃著火柴點(diǎn)燃，當(dāng)火苗躥出來的時(shí)候，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子漢，我就立刻勇氣倍增，以迅雷不及掩耳之速把梨塊放入口中，然后停止呼吸幾秒鐘，就可以吃了。不但不熱，還很涼爽、好吃。

　　這是為什么呢？是因?yàn)槔鎵K本身就含有豐富的水分，把它放進(jìn)酒精里,水分進(jìn)一步滲入。因此在燃燒時(shí)，體內(nèi)有大量水分可供應(yīng)，把梨塊放入嘴中，再迅速閉上嘴，停止呼吸幾秒鐘，口中缺氧，火自然而然就熄滅了。

　　科學(xué)可真高深莫測(cè)啊，我愛科學(xué)。

我愛科學(xué)11

　　我家有我、弟弟、爸爸、媽媽。

　　我的特點(diǎn)是：跑步比較快。

　　我弟弟的特點(diǎn)是：話比較多。

　　我媽媽的特點(diǎn)是：她很勤勞。

　　我爸爸的特點(diǎn)是：胃口大、喜歡上網(wǎng)。

　　一天，爸爸心血來潮下廚房燒菜，那一刻也是手不釋卷。他那是在看菜譜，嘴里念念有詞，吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐媽媽肉怎么切，真像在實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)�！跋鹊褂停�油二兩。”開始炒菜了，他邊讀菜譜邊操作�！坝推叻譄�，肉絲下鍋，邊咕噥邊傳呼媽媽遞料。媽媽見他那模樣，就說：你不是在炒菜是在配方�！边@叫科學(xué)性�！鞍职只卮��？吹藉伬镉兔盁熈�。他說要料，可”助手“手中的料還沒加工完畢，他就發(fā)出緊急呼吁了。

　　每天天不亮，媽媽就起來開始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、掃地。媽媽的身影像風(fēng)一樣迅速地從屋里刮到屋外。

　　很快，院子里晾滿了衣服，處處井井有條。等到廚房里飄出飯香，就會(huì)接二連三的傳出洪亮的“起床號(hào)”“起床啦、吃飯啦……”我還在床上賴著，媽媽像風(fēng)一樣刮到床邊“呼的一下子。掀開熱被窩：”懶豬，起床了，要遲到了！”“啊！”我嚇得“騰”一下子坐起，揉揉眼睛一看，媽媽已經(jīng)不見了。

　　媽媽做事快的.像風(fēng)，發(fā)起脾氣來就像陣雨。不過“雨”來的快，去的也快，不一會(huì)兒就“雨過天晴”了。

我愛科學(xué)12

　　這天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：做一個(gè)讓雞蛋從二樓掉下去不破的實(shí)驗(yàn)。我一聽，心想：不會(huì)吧，要使雞蛋從二樓掉下去不會(huì)破，這怎樣可能嘛，雞蛋連一不留意掉下去都會(huì)破，更何況是二層樓!沒辦法，“師命難違”，我于是一回到家就做了起來。

　　我先拿來一個(gè)熟雞蛋，再拿來幾個(gè)保鮮袋，其中一大部分用來包雞蛋，留下幾個(gè)重疊在一齊，做了個(gè)“降落傘”，再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一齊，從二層扔了下去，只聽見“啪噠”一聲，雞蛋碎了。

　　我不灰心，又拿來一個(gè)熟雞蛋，把雞蛋放在紙盒里，用剛才的那些保鮮袋包住，再做了一個(gè)降落傘，從二樓扔下去，“啪噠”，雞蛋又碎了。我心里賭氣地想：最后再做一次，再失敗就不做了。

　　我坐在沙發(fā)上冥思苦想，正好電視上在播一個(gè)教我們?cè)鯓涌措u蛋是否有壞的竅門，是在一盆水里撒進(jìn)許多鹽，把雞蛋放進(jìn)去，如果雞蛋浮起來……我看到這，一想，不是正能夠利用水的浮力來做嗎?我立刻找來幾個(gè)完好的保鮮袋重在一齊，裝進(jìn)了半袋水，撒了一大把鹽，把生雞蛋放進(jìn)去，雞蛋真的'浮起來了。我把袋口扎得緊緊的，留意翼翼地提到二樓，放下去。到樓下一看，袋子破了，水撒了一地，雞蛋卻完好無損。我成功了!

　　我信心倍增，又想了一個(gè)辦法再做一次。做了一次實(shí)驗(yàn)。我用厚海綿，把雞蛋包了七八層，又拿來一捆膠布固定，再從二樓陽臺(tái)輕輕放下去。我飛奔下去檢查，把膠布和海綿去掉，雞蛋也沒破，我高興地一蹦三尺高。

　　“世上無難事，只怕有心人”是千真萬確的。

我愛科學(xué)13

　　科學(xué)是無處不在的。現(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)離不開科學(xué)�？茖W(xué)是神奇而有趣的。例如，干冰不是冰，是固體的二氧化碳;銀杏不是杏，是裸子植物的種子;薊馬不是馬，是一種昆蟲;海馬不是馬，是水生的動(dòng)物;鉛球不是鉛做成的，是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。

　　我擁有一套雜志，叫做“未來科學(xué)家”。每次我拿到這本書時(shí)，心中都有說不出的開心。書本是小小的，但是里面所蘊(yùn)含的知識(shí)卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中，五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動(dòng)著，海葵輕輕地晃動(dòng)著它的觸手，向我打著招呼，不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去，耀眼的陽光從海面滲透進(jìn)來，一只海豚輕盈的躍出海面，濺起潔白的水花，又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······

　　在課余的時(shí)間，我也喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我喜歡做這些有趣的小實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐郧耙淮螣o意中的行為。還在小學(xué)的時(shí)候，一大早上起床后，想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面，本想用水沖掉，但將梳子靠近水流的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動(dòng)而變的.彎曲。我又動(dòng)了幾次，水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動(dòng)，也顧不上上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到，急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了，原來是因?yàn)殪o電的原因才會(huì)這樣，最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會(huì)這樣。從此以后，我便愛上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。

　　科學(xué)就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊，我們離不開科學(xué)，我愛科學(xué)!

我愛科學(xué)14

　　同學(xué)們你們知道：“小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來嗎”？“燕千鳥為什么給鱷魚刷牙呢”？“為什么鴿子能當(dāng)“郵遞員”呢？——許多的問題都需要我們?nèi)パ芯�、去探索，而這個(gè)研究和探索就是科學(xué)。

　　我們都知道，下過雨的空氣格外清新，天空也格外明凈，尤其是下過雨的黃昏，有時(shí)候天空上常會(huì)出現(xiàn)一條彩虹。那么，彩虹是怎么形成的呢？這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索研究。換句話說，就是所有常識(shí)都需要去鉆研。對(duì)常識(shí)的不斷沖擊、突破和超越就叫探索，也稱科學(xué)。

　　如果有人問你這樣一個(gè)問題：太陽會(huì)把地球燒掉嗎？你會(huì)如何回答呢？要是問我，我會(huì)說：“會(huì)”。不要以為我是開玩笑，我是有理由的`，溫暖的陽光帶給地球無限的生機(jī)，萬物的生長都離不開它。但是，太陽最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的。由于內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫，才使它不斷地燃燒。

　　太陽現(xiàn)在正處于穩(wěn)定的壯年期，但再過50億年，太陽的能量就會(huì)消耗盡了。到那時(shí)，太陽內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近太陽的半徑，燃燒過的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng)，并且使太陽外部急劇膨脹，成為比現(xiàn)在的太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會(huì)把太陽附近的幾個(gè)行星，如：水星、金星河人類居住的地球吞沒掉。

　　世界上有許多事物需要更多的了解尋找。

　　我愛科學(xué)！

我愛科學(xué)15

　　星期四下午的最后一堂是科學(xué)課，可有趣了！

　　趙老師給我們每組發(fā)了一個(gè)裝著各種各樣葉子的塑料盤和一個(gè)放大鏡。陳凌豪抓起一片又細(xì)又長的葉子，舉起放大鏡，仔細(xì)地研究了好一會(huì)兒。我在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳凌豪報(bào)告他發(fā)現(xiàn)的“新大陸”：“看！這片葉子上有條紋！我再看看……”唉，看來他不會(huì)給我放大鏡了。我抓起一片皺巴巴的葉子，哇，像海綿，好舒服！我想：如果把這種葉子浸上涼水當(dāng)毛巾擦臉，一定很涼爽的吧！

　　趙老師說：“葉子主要由葉片、葉柄和葉脈組成。葉脈像我們?nèi)梭w的血管，把水分輸送到葉片的各個(gè)部位，葉柄則像人體的骨頭，而葉片，不用說，當(dāng)然像我們的肉�？傊�，一片葉子就像一個(gè)人，也有血管、骨頭和肉哦！”我眼前浮現(xiàn)出葉子和人一樣上學(xué)、踢球、玩耍的.樣子，偷偷地笑了。

　　趙老師還告訴我們?nèi)~子的一生：嫩芽——嫩葉——老葉——枯葉。先是嫩綠色，像一彎綠色小月亮，然后變成深綠，再慢慢變黃、枯萎。

　　最后，趙老師展示了他做的樹葉標(biāo)本，全班大叫起來：“太漂亮了！”的確，那閃閃發(fā)光的玻璃上，一片深紅色的樹葉印在上面，葉片上還有許多條紋，像珍貴的藝術(shù)品！我認(rèn)真地聽著趙老師講解樹葉標(biāo)本的制作過程，心里暗下決心：我一定要做一個(gè)樹葉標(biāo)本。

　　科學(xué)課帶給我知識(shí)，帶給我樂趣。我愛你，科學(xué)課！

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