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以文明為話題的作文14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的以文明為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以文明為話題的作文1
文明不是長(zhǎng)篇大論，而是實(shí)實(shí)在在的言行。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，公園里的小草們都迫不及待的從土里探出腦袋，想看看這個(gè)嶄新的世界�！岸喟舭。禾煺婷�！”小草一邊伸懶腰，一邊感嘆道。“往我這兒踢，往我這兒！”幾個(gè)小孩兒正踢著足球，小草們看得那叫一個(gè)熱血沸騰。突然那顆球飛向小草們，就在小草們驚慌失措的時(shí)候球被擋住了，原來(lái)是一名男生將球擋了下來(lái)，這才讓小草免于災(zāi)禍。男生走到那群孩子面前說(shuō):“小草也是有生命的，如果球砸到了它們，它們也會(huì)痛，所以你們就不要在這里踢球了。我們要愛(ài)護(hù)花草，你們覺(jué)得對(duì)不對(duì)？”小草們贊嘆道:“這個(gè)男生真文明！”
原來(lái)，文明就是一種對(duì)弱小生命的自覺(jué)愛(ài)護(hù)。
一輛擁擠的公交車(chē)上，人們你擠我我擠你的，磕磕碰碰已是家常便飯，中途上來(lái)一名初中生，這名學(xué)生艱難的從人縫中擠到靠近出口的`地方，他的手輕握著扶手，站在那里輕舒了一口長(zhǎng)氣。忽然一個(gè)急剎車(chē)，那名學(xué)生猛的一個(gè)踉蹌，踩到了一名婦女的腳上�！八弧眿D女眉頭緊鎖，學(xué)生知道那剛剛那一腳有多狠，整個(gè)重心都在那個(gè)腳上。他趕忙向婦女道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起，阿姨，你沒(méi)事吧，真的很抱歉！”只見(jiàn)那名婦女緊鎖的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，微笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事，你呢，有沒(méi)有崴到腳？”兩人相視一笑，剛剛發(fā)生的事已經(jīng)化為過(guò)往云煙。
原來(lái)，文明是一句能化解矛盾的“對(duì)不起”。
一位饑腸轆轆的打工者來(lái)到飯店，手頭沒(méi)有錢(qián)的他在飯店里徘徊。店老板感覺(jué)很奇怪，便問(wèn)道:“你在這里半天了，也不買(mǎi)東西，是有什么事嗎？”打工者怯怯的說(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián)，我只是看看，馬上就走�！钡昀习鍥](méi)說(shuō)話，他來(lái)到后廚，從蒸屜上取下一屜包子，將每個(gè)包子掰開(kāi)了一個(gè)口。他來(lái)到打工者面前，將包子遞給他說(shuō):“給，這包子蒸裂了，賣(mài)不出去給你吃算了�！贝蚬ふ呤中老�，連忙道謝。員工很不理解，等那人走后，便問(wèn):“老板為什么要這樣呢，直接給他不就可以了，為什么要掰一個(gè)口子呢？”老板答道:“每個(gè)人都應(yīng)該被尊重！”
原來(lái)，文明是一份源于善良與教養(yǎng)的尊重。
原來(lái)文明就是這樣，它可以簡(jiǎn)單成一句話一個(gè)細(xì)節(jié)，卻足以改變他人溫暖人生。就讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)新時(shí)代的文明人吧！
以文明為話題的作文2
文明，既是每個(gè)人必備的素質(zhì)，也是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。它就在每個(gè)人的身邊，并且每時(shí)每刻地發(fā)生著…．
那是一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光格外的明媚，天空格外的湛藍(lán)。我從超市買(mǎi)完?yáng)|西，走在回家的路上。忽然，我看到了對(duì)面一位白發(fā)蒼蒼的盲人老奶奶，面朝著馬路，手里拄著一根拐杖，在不時(shí)地敲打著路面，焦急地左右聽(tīng)聲。此時(shí)，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，異常繁忙。我想，那位老奶奶大概為不能過(guò)馬路而苦惱著。她要獨(dú)自過(guò)馬路，這一定十分危險(xiǎn)。而我也只能干著急，飛馳的汽車(chē)，呼嘯的`車(chē)聲，讓我望而卻步，無(wú)法過(guò)去幫助她。我多么希望有一雙翅膀飛過(guò)去，拉著老奶奶安全地飛過(guò)馬路來(lái)。
就在這時(shí)，馬路上的一位轎車(chē)司機(jī)似乎覺(jué)察到了什么，轎車(chē)在這位老奶奶的不遠(yuǎn)處緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。對(duì)面的一輛汽車(chē)竟也同樣停了下來(lái)。隨后，馬路上出現(xiàn)了這樣奇特的一幕：來(lái)往的車(chē)輛排成了兩條靜止的長(zhǎng)龍，在老奶奶的面前自然形成了一條“人行道”。整條馬路瞬間安靜了下來(lái)。老奶奶并不知道發(fā)生了什么，也無(wú)法想象到這一切，只是很奇怪地左右聽(tīng)聲。于是，她覺(jué)得安全了，放心地用拐杖敲打著路面，小心翼翼地從“人行道”上安全走過(guò)，臉上漾起了微笑，是那樣的幸福。每位汽車(chē)司機(jī)也都微笑地注視著她，也是一臉的幸福。
汽車(chē)長(zhǎng)龍開(kāi)始緩緩移動(dòng)了，馬路上又恢復(fù)了熱鬧與繁忙。我懸著的心也終于落了下來(lái)，今天馬路上的一幕讓我永遠(yuǎn)不能忘卻……
文明就在我們身邊，它可能就是停一下車(chē)，或是彎一下腰，或是伸一把手，或是一聲感謝，或是一臉微笑，或是一份祝福……如果我們每個(gè)人都從每件小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，那文明就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，我們的生活也就會(huì)更幸福，更和諧，更美好！
以文明為話題的作文3
天灰蒙蒙的，陰沉得快要滴出雨來(lái)，太陽(yáng)無(wú)力地?fù)沃斓囊唤�，接著淅淅瀝瀝，豆大的雨珠以肉眼可見(jiàn)的速度穿梭云中。
我呆坐在教室里，望著窗外，水珠爬上了窗戶、墻壁、房屋，心也平靜下來(lái)。最后一節(jié)課，不知怎的，只看得見(jiàn)老師一張一和的嘴，卻聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的一個(gè)字。
放學(xué)了，我踏出教室門(mén)，站在教學(xué)樓下，看著同學(xué)們舉著傘歡聲笑語(yǔ)攜手回家，我又一陣呆呆地望著，沒(méi)有帶傘的我扣上帽子，奮起頭快速向人群沖去，想要跑回家。奈何人潮擁擠，我也被堵在人群中。一步兩停，蝸牛般前進(jìn)著，我也淋得一身濕。
不遠(yuǎn)處，一位家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子舉著傘，前胸貼著后背。不料，那個(gè)熊孩子頑皮地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘柄，傘也旋轉(zhuǎn)著，伏在傘面上的雨滴就像脫韁的`野馬，飛散向四周，落在行人的肩膀上，頭頂上。身旁的大人像沒(méi)有看到一樣，只是收緊了落在那個(gè)熊孩子肩頭的手。
隨著人群向前走，路也越來(lái)越寬，人群也沒(méi)有那么擁擠。真不巧，我走在了那個(gè)熊孩子旁，我開(kāi)始擔(dān)心他會(huì)不會(huì)又做蠢事，甩我一身水。我左擁右擠，想要穿過(guò)這密不透風(fēng)的人群。
果然，那個(gè)熊孩子又在轉(zhuǎn)動(dòng)傘柄，這次真真實(shí)實(shí)濺了我一身雨水。我那面無(wú)表情的臉變化起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞪了他一眼，心里臭罵一句，“果然熊孩子必有熊家長(zhǎng)！”。
雨越下越大，風(fēng)中的樹(shù)枝也在搖晃著身子。我站在馬路邊，等著媽媽來(lái)接。傾盆大瓢的雨仿佛是騷動(dòng)人們前進(jìn)的口號(hào)。望著遠(yuǎn)處擁擠的人群，心里更是焦急媽媽的到來(lái)。這時(shí)一位老奶奶悄無(wú)聲息地?fù)沃鴤阏驹谖业纳砼�，我驚訝到，老奶奶不緊不慢的說(shuō)道：“我也在等我孫女呢�！币豢|從幕布似的天空鉆出的陽(yáng)光，溜進(jìn)我的心底，讓我感嘆，人與人之間竟還存有這般美好。
那個(gè)雨天，讓我真切感受到什么是文明，那位慈祥的老奶奶，那句溫柔的話語(yǔ)，讓我謹(jǐn)記文明的美妙。
以文明為話題的作文4
什么是文明？似近在咫尺，又似遠(yuǎn)在天涯。
天天走在大街小巷，一條條醒目的文明標(biāo)語(yǔ)被我們熟視無(wú)睹，川流不息的人群，竟沒(méi)幾人抬頭望一下標(biāo)語(yǔ)，更別說(shuō)銘記于心，身體力行了。
天天在發(fā)傳單，一個(gè)個(gè)鮮紅的大字倡議著：“文明從我做起�！边@個(gè)“我”又指向了誰(shuí)？看，或大或小、或潔或污的紙屑，癟了的紙杯，廢舊的殘筆……散落街頭路邊，在無(wú)助地呼喚：“我要回家，我要回家！”
我們常把環(huán)衛(wèi)工人稱(chēng)著是“環(huán)境的美化者”。可真正的“美化者”又有多少？不過(guò)是舞幾下掃帚，為完成眼前任務(wù)，便拿工資的人罷了。轉(zhuǎn)過(guò)角去，就隨手扔了剛摁過(guò)鼻涕的紙巾！
一個(gè)莽撞的同學(xué)在樓道上急速奔跑，完全無(wú)視墻上黑字白紙“輕聲慢步靠右行”的警示標(biāo)牌，一下子撞到正走路的小同學(xué)身上，側(cè)側(cè)身，頭也不回，繼續(xù)奔跑，留下滿臉怨氣的小同學(xué)！
一聲“對(duì)不起”；一聲“謝謝”；一聲“沒(méi)關(guān)系”真有那么難嗎？要是說(shuō)“金口難開(kāi)”，可這樣的文明又豈是貴重金錢(qián)可比的。
當(dāng)遇到一位哥哥或姐姐隨手亂扔垃圾，你上前好心提醒，卻招來(lái)一陣白眼，這樣的情景你是否也遇到？
我們成天比靚、比美、比富，可是文明的言行，生活中最基礎(chǔ)、最簡(jiǎn)樸的東西，似乎卻在愈來(lái)愈遠(yuǎn)離我們。呈在眼前的早已是為了“文明”而“文明”——完成任務(wù)。這些，不是文明！而這恰恰被我們搞反了的“文明”，卻是下了大力氣去做的。嗚呼！到底哪應(yīng)是“標(biāo)”，哪應(yīng)是“本”？哪應(yīng)是“因”，哪應(yīng)是“果”？到底誰(shuí)更重要？“文明”真的成浮云了嗎？
有寥寥的幾人，能習(xí)慣性地?fù)焓捌鸬厣系?垃圾，學(xué)校會(huì)大肆表?yè)P(yáng)這樣的同學(xué)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，于是隊(duì)伍龐大起來(lái)，可是里面總有些是為了榮耀名利而來(lái)的！
文明在哪兒？如果不在我們身上，不在我們的身邊，那么請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)一心，讓文明回到我們的身邊；讓文明流淌在我們心間；讓文明深深地注入我們的行動(dòng)，隨人，隨時(shí)，隨地！
以文明為話題的作文5
校園的文明關(guān)系著一個(gè)學(xué)校的形象和社會(huì)聲譽(yù)，也關(guān)系著同學(xué)們優(yōu)良品德的養(yǎng)成。走進(jìn)校園，書(shū)聲朗朗，歡聲笑語(yǔ)，相互間的問(wèn)侯傳入耳中，整潔的服裝，有秩序、有情趣的游戲收入眼底。和諧的氛圍，深厚的文化，文明的言行，激發(fā)起我們每位師生對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求。
禮貌待人是人際交往最起碼的要求。我們中華民族是禮儀之邦。自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀�！蔽魑囊灿小岸Y節(jié)是通行四方的推薦書(shū)”的諺語(yǔ)。禮貌和禮儀是個(gè)人素質(zhì)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的前沿。做到言談舉止是做文明中學(xué)生的條件之一，也是贏得別人尊重的前提。當(dāng)我們做到文明舉止時(shí)，你會(huì)感到，你是光榮的。在二十一世紀(jì)的.今天，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。我們身為祖國(guó)的花朵，關(guān)系著祖國(guó)的繁榮昌盛，因此，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的復(fù)興將會(huì)通過(guò)我們的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。而我們能做的，只有通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。我們應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)腦的好習(xí)慣。同時(shí)，也應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！睙嵝墓�，服務(wù)于社會(huì)，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！蔽覀円褜W(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，這樣，才會(huì)更上一層樓。因?yàn)槲拿�，所以感到光榮。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以感到快樂(lè)。在文明中學(xué)習(xí)，是快樂(lè)的。
以文明為話題的作文6
文明，似寒冬中的一堆篝火，似冷漠中的一星火光，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)喧鬧路口那個(gè)可愛(ài)可敬的人兒。
那是入冬的晚上，蕭瑟的冷風(fēng)呼嘯著，夜幕早早地就拉下了序幕，整個(gè)城市都籠罩在夜色之中。我和父親一如既往地開(kāi)車(chē)走在小道上，卻因?yàn)橥砀叻宥萝?chē)了，剛好附近的中學(xué)上完晚自習(xí)。
原本寂靜的街道喧鬧了起來(lái)，整個(gè)街道都盤(pán)旋著車(chē)的鳴笛聲和人們的謾罵聲，似乎都在抱怨道路的擁擠，我和父親耐心的等待著。
突然，一聲謾罵聲引起了我們的注意，我們循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)約莫四十多歲的中年婦女指著自己的自行車(chē)，一雙眼睛充滿著怒意，瞪著那個(gè)快遞小哥，尖銳刻薄地說(shuō)道:“哎呦，你撞到我的自行車(chē)了，你是沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎，撞到我的自行車(chē)你賠得起嗎，你個(gè)送快遞的也不看看你那個(gè)窮酸樣？”說(shuō)完，還不滿意地翻了幾個(gè)白眼。而快遞小哥則不停地道歉，充滿歉意地說(shuō):“對(duì)不起啊阿姨，我剛才實(shí)在沒(méi)看清，實(shí)在不好意思�！闭f(shuō)完，還滿懷歉意地鞠躬。婦女這才罷休，總算不再糾纏，臨走前還不忘說(shuō)一句:“真晦氣�！边�向外賣(mài)小哥面前吐了一口唾沫。
看到這一幕，我心情很有些復(fù)雜，其實(shí)，剛剛小哥只是輕微蹭到了，并沒(méi)有完全撞上。婦女那尖銳是話語(yǔ)卻如同冰水般讓寒冷更加肆無(wú)忌憚。
當(dāng)我們走到一個(gè)分岔路口時(shí)，從路口行駛出一個(gè)黑色的電動(dòng)車(chē)，是一位母親帶著一位大姐姐，那位大姐姐向左揮手，示意要向左拐，可車(chē)輛卻不留空子，沒(méi)有人去理會(huì)那雙手，你爭(zhēng)我搶的鉆空子。這時(shí)，父親在后面停了下來(lái)，阻斷了車(chē)輛，并向她揮手示意她通過(guò)。大姐姐用那雙快要溢出感激的眼睛看著我們，并對(duì)父親微笑示意。那清澈的眼眸猶如明鏡一般映入我的眼簾。同時(shí)，清脆的.聲音如銀鈴一般響起:“謝謝您�！甭曇舨淮髤s堅(jiān)定，那微笑和如鈴聲般清脆的話語(yǔ)猶如寒冬中的一輪烈日，融化了我心中的冰疙瘩，那一聲道謝久久在我的腦海中回旋蕩漾，那一抹笑容也在腦海中揮之不去。
在回家的路上，我和父親都心照不宣地笑了笑。是啊，如果世間像這樣的人兒多些，那世界將會(huì)是春意盎然的。到那時(shí)，將人間處處真情在，雖是寒冬暖心田��！
以文明為話題的作文7
上個(gè)星期六，我想上街去玩，于是便在站臺(tái)上等待車(chē)的到來(lái)。不一會(huì)，站臺(tái)等車(chē)的人越來(lái)越多，想到以前等車(chē)擠車(chē)的經(jīng)歷，我立刻做好了準(zhǔn)備。
我把零錢(qián)從口袋拿到手里，左腿微微弓了一下，右腿稍微用力，以沖刺的姿勢(shì)等待車(chē)的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)緩緩從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了，停在站臺(tái)前，在車(chē)停門(mén)開(kāi)的時(shí)候，我正準(zhǔn)備沖過(guò)去，但只見(jiàn)其他等車(chē)的人，開(kāi)始排隊(duì)�？吹竭@一幕，我有些羞愧，然后，放松了右腿，也走過(guò)去，排在隊(duì)后。大家都有序的上車(chē)，我上車(chē)時(shí)還有一個(gè)座位，人都上完車(chē)了，座位竟然也剛好坐滿，讓人感覺(jué)十分輕松舒適。車(chē)門(mén)關(guān)上，便開(kāi)動(dòng)了。
剛開(kāi)動(dòng)，卻又停了下來(lái)，車(chē)門(mén)也重新打開(kāi)了，我正疑惑，只見(jiàn)司機(jī)大叔離開(kāi)駕駛位，下了車(chē)，然后把一位老奶奶慢慢扶了上來(lái)，上來(lái)的時(shí)候，老奶奶還一個(gè)勁兒向司機(jī)大叔道謝，但司機(jī)大叔只說(shuō)了一句話:不用謝，幫助老人是我應(yīng)該做的事。然后就回到駕駛位上準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)了。
這時(shí)，坐在我前面的一位叔叔起身，走到那位老奶奶的身旁，把老奶奶慢慢地扶到他的座位上。老奶奶高興地握著這位叔叔的`手說(shuō):“謝謝你，小伙子�！贝笫逡彩敲鎺⑿Φ恼f(shuō)不用謝，然后就抓住扶手，站在車(chē)上。
到站啦！我便下車(chē)了。逛完街準(zhǔn)備回家，又到站臺(tái)等車(chē)，看見(jiàn)身旁有不少人，我下意識(shí)的又左腿微彎，右腿稍微用力，不過(guò)，我愣了一下，便放松了右腿，站好靜靜的等車(chē)。車(chē)來(lái)啦！我跟著其他人一起排隊(duì)，有序上車(chē)。
回到家，想著今天發(fā)生的事，我深切感受到文明之花已在這里悄然綻放。
以文明為話題的作文8
文明之國(guó)禮儀之邦，讓文明禮儀攜手共創(chuàng)美好明天�！}記
伴著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德，講文明、用禮儀，已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲，作為青少年的我們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化嗎？
對(duì)于文明禮儀的理解，古人曾這樣說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！本褪钦f(shuō)，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足，事實(shí)確實(shí)是這樣，從我們呱呱落地到慢慢地學(xué)習(xí)說(shuō)話，那些“叔叔、阿姨、對(duì)不起、謝謝”無(wú)一不標(biāo)志著我們是一個(gè)文明的孩子，從我們邁入學(xué)校時(shí)，就意味著我們長(zhǎng)大了，要做一個(gè)懂禮貌，講文明，用禮儀的孩子，當(dāng)看見(jiàn)老師時(shí)，向老師問(wèn)好；不隨意踐踏草坪，不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾要有責(zé)任地?fù)炱�；不能和同學(xué)打架，要和同學(xué)友好相處。是的，在我們學(xué)習(xí)和生活中，父母和老師常常這樣囑咐我們，可做到的同學(xué)又有多少呢？在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀，看著校園中隨處丟棄的.小食品袋，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，我怎能不感嘆一句：悲哉！為何我們要做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮人�。�
在這文明的社會(huì)里，我們不能做行動(dòng)的矮人，否則只會(huì)損中國(guó)五千年來(lái)的形象，讓自己沒(méi)有顏面。我們是生在新時(shí)代，是祖國(guó)的花朵，講文明、用禮儀，是我們成才的標(biāo)志，因此讓我們行動(dòng)起來(lái)講文明用禮儀。
記得一個(gè)校長(zhǎng)曾寫(xiě)過(guò)這樣一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理；衣必整，鈕必結(jié)；頭容正，肩容平；胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝”。一個(gè)人的儀表就代表著自己的整體形象，作為學(xué)生時(shí)代的我們，儀表不僅要得體，還要大方和端莊，這樣才能展現(xiàn)出一個(gè)文明的青年。
讓文明在我們心中駐扎、成長(zhǎng)、爭(zhēng)做文明小青年，文明談吐，文明舉止，文明做人，文明做事，只有這樣才會(huì)讓中國(guó)傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)久遠(yuǎn)，才會(huì)共創(chuàng)美好的明天。
以文明為話題的作文9
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。靜以修身，儉以養(yǎng)德正如諸葛亮所說(shuō)，文明是一種品德，更是一種美德。它有一種巨大的力量，指引著我走到它身邊，讓文明永遠(yuǎn)陪伴著我。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。比如，在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
而一個(gè)社會(huì)的`文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。在歐洲的某些國(guó)家，大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？
文明是多方面的，有時(shí)是一句關(guān)懷的問(wèn)候，是一個(gè)微笑，是一個(gè)動(dòng)作。文明是一種尊重，發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生：從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，從一些微小的細(xì)節(jié)做起。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明就會(huì)成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，必須從我做起、從小做起。
文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)好，文明是寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我對(duì)著太陽(yáng)許下了心中美好的愿望：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長(zhǎng)。
以文明為話題的作文10
一天，太陽(yáng)公公又毫不吝嗇地放出在這冬天能放出的光和熱。學(xué)校的樓梯被照得很亮，但這擁擠的人群中發(fā)出的噪聲，似乎拉低了光的亮度。
我盡力保持耐心，隨著人群一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)，快到樓梯口了，同學(xué)們都加快速度走著。這時(shí)，兩位男孩從樓上快速地沖下來(lái)，我趕緊往旁邊走點(diǎn)，但還是被他們撞到了。我立馬用手扶住墻，緊皺著眉對(duì)他們說(shuō)：“跑那么快干嘛呀，沒(méi)看見(jiàn)有這么多人��！”當(dāng)中的一個(gè)男孩對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“我們跑得那么快，她應(yīng)該被撞得挺疼的，你給她道個(gè)歉�！倍@個(gè)男孩扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：”呵！那我也算被撞了，她應(yīng)該給我道歉才對(duì)�！�
聽(tīng)完這話，我對(duì)他的蠻不講理、不講文明的行為，實(shí)在是氣憤和無(wú)奈。上完廁所回來(lái)，又要上樓梯。這又讓我想起了剛剛發(fā)生的事，那聲“呵”也印在了我腦海中，為不能改變這事實(shí)而懊惱著。
我心不在焉地上樓梯，這霉運(yùn)再次降臨在我身上:我踩到了一個(gè)女孩的腳。慌亂之時(shí)我緊忙跟這個(gè)女孩道歉：“對(duì)不起！”她微微皺眉，眼神飄忽不定地，不知往哪兒看了一眼，很明顯她感到很疼并有些生氣。我默默地等待她的回話，莫名有些緊張，緩慢地呼吸著。只見(jiàn)她的'眉漸漸舒展開(kāi)來(lái)，嘴角上揚(yáng)，我便放心了。“沒(méi)事的，你也是不小心的。嗯......剛才我就是有點(diǎn)疼，也沒(méi)立刻回你話的，耽誤你時(shí)間了，抱歉�！薄皼](méi)有沒(méi)有�！蔽椅⑿χ鴵u頭。她晶瑩飽滿的唇此時(shí)也因笑微微張開(kāi)，柳葉似得眉毛給我暖暖的感覺(jué)，剛才的尷尬瞬間煙飛云散。
“呵”與“對(duì)不起”雖只是短短的一句話，可它是個(gè)人修養(yǎng)的差異，是是否講文明、懂文明的展現(xiàn)。文明，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，這之間的距離是可想而知的。而我們當(dāng)代青年是新時(shí)代的書(shū)寫(xiě)者，必然要接好每人手中的接力棒，定不能因“不文明”而掉棒。文明，從自己做起，從小事做起，這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好。
以文明為話題的作文11
大家都知道，在我們的生活中有種種不文明現(xiàn)象，比如說(shuō)：離垃圾桶只有幾步的距離，卻扔到了大馬路上。把自己家的車(chē)子停到大馬路上，擋住了別人的去路。在大馬路上隨地吐痰，讓城市變得骯臟……文明很重要，讓別人看到了你的文明，你會(huì)在哪個(gè)人的心理留下很好的印象。你是不是那個(gè)文明的人呢?
你既然有遠(yuǎn)大的理想，你就要沖著你的理想去奮斗，但是如果你不文明，你的理想肯定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
記得有一次，是在陽(yáng)光明媚的天氣下，我自己正在院子里踢足球，不經(jīng)意的`看到了一個(gè)年紀(jì)輕輕的，壯壯的男人，他正在吃零食，到我旁邊的時(shí)候，正好吃完，把零食隨地一扔，過(guò)了十幾分鐘后，一個(gè)打掃衛(wèi)生的老太太把那個(gè)垃圾撿起來(lái)了，我就在反思，我看到了一個(gè)垃圾，為什么不去撿起來(lái)，卻還在玩，指導(dǎo)撿垃圾的撿起來(lái)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)呢?扔下的是垃圾，撿起的是品質(zhì)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)親生經(jīng)歷，我以后都是看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。就在十二月十五號(hào)，我看到了一家通過(guò)窗戶把垃圾扔了出來(lái)，一大黑袋子里全是垃圾，我就上前把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
也許文明就差一步就能辦到，也許就在身邊，但是好多人沒(méi)有做真正文明的事情，也有好多人只憑口說(shuō)自己要文明卻做了好多不文明的事，更有好多人說(shuō)自己是文明的但是不文明的現(xiàn)象等著他去處理，結(jié)果沒(méi)有處理。
讓我們的世界更美好吧!
寫(xiě)的還鄉(xiāng)河上傍晚的景色。
通過(guò)這篇文章我知道了要想雨來(lái)學(xué)習(xí)熱愛(ài)祖國(guó)、英勇機(jī)智的品質(zhì)。
以文明為話題的作文12
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明，中華民族古來(lái)共談的話題。生活中處處有文明。
擁擠繁忙的中國(guó)馬路上，背著書(shū)包的學(xué)生，衣著時(shí)髦的年輕人，早起買(mǎi)菜的老人，擠上了一輛清晨的公交車(chē)，接二連三的坐了下來(lái)。一個(gè)老人，釀釀蹌蹌挪上了車(chē)，座位卻已經(jīng)坐滿。老人還沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)學(xué)生就已經(jīng)扶著他坐到了自己的座位上。車(chē)廂里看到這一幕的每一個(gè)人，臉上都充滿著笑意。
同樣是中國(guó)的馬路上，不文明現(xiàn)象卻正在上演。
同樣是學(xué)生，年輕人和老人，馬路對(duì)面的.紅燈刺眼的進(jìn)入視線里，隨之而來(lái)的是整整齊齊的步伐聲，和車(chē)輛的鳴笛聲。紅燈依然刺眼，紅綠燈下卻人影空空。路上行走的人，瞟一眼穿過(guò)馬路的行人，眼里沒(méi)有一絲波瀾。
讓座和闖紅燈，都是中國(guó)馬路上最平常的現(xiàn)象，卻是文明與否最基本的體現(xiàn)。做一個(gè)文明的人，不能因?yàn)橐粫r(shí)的從眾心理而在不文明面前妥協(xié)。更不能嘴上說(shuō)著文明，卻成了“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”。
文明有時(shí)很微不足道，有時(shí)卻又不可忽視。文明與不文明就在一瞬間發(fā)生，目睹了我們文明或不文明行為的人，心里就有了對(duì)我們好或不好的看法。這文明與不文明的一瞬間，關(guān)乎著教育我們的父母，學(xué)校，甚至國(guó)家。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，垃圾隨手扔進(jìn)了垃圾桶，一口一句“請(qǐng)”“謝謝”……只要我們的心中有文明，那么生活中處處都能充滿文明。
請(qǐng)讓文明充滿我們的生活。成長(zhǎng)路上，文明伴你我同行！
以文明為話題的作文13
天空在咆哮著，烏云在頭頂打轉(zhuǎn)。忽然，一滴水從空中落下，緊接著，只能聽(tīng)到“嘩啦嘩啦……”
這天，因?yàn)橐恍┰�，我晚晚地才從校園出來(lái)。輕輕打開(kāi)雨傘，舉過(guò)頭頂，慢慢走在只能看見(jiàn)一點(diǎn)燈火的小路上。
“嘀嘀……”一輛小車(chē)從前面飛過(guò)。糟了，沒(méi)躲掉。啊，身上沾到水了，被淋成了一個(gè)“落湯雞”。
看到身上，頭上的水，我不禁只能無(wú)奈地笑笑。算了算了，也許別人也不是故意的呢。但其實(shí)心里早已把他給罵了一頓。
繼續(xù)走著，迎面跑來(lái)一個(gè)女孩子，她低著頭，不知在看些什么。而我呢，也被其他無(wú)所緊要的事情吸引，全然沒(méi)注意到這個(gè)即將要與我相撞的女孩？
自然，跟預(yù)想的一樣。我們撞到了一起，“哎喲，好疼�！敝灰�(jiàn)面前的女生捂著頭，臉上滿是驚訝。
“啊啊，對(duì)不起。你沒(méi)事吧？我不是故意的�！蔽译S即把頭低下，想著要挨一頓罵了吧。
“沒(méi)事沒(méi)事，我也撞到你了。你沒(méi)事吧？”我抬起頭，只見(jiàn)她微笑著，眼睛里仿佛有星星。真的是太好看了，我一下愣在原地。
“我看見(jiàn)你身上有一些水，來(lái)，把這個(gè)拿過(guò)去用吧�！彼斐鍪郑f出一個(gè)很好看的小手帕，如果仔細(xì)聞，好像還可以聞到淡淡的花香。“不用不用，這個(gè)手帕你應(yīng)該還要吧，我沒(méi)事�！蔽姨鹗志芙^道。
誰(shuí)想，她直接抓過(guò)我的手，把手帕放到我的手上�！拔也灰�，就當(dāng)是給你的'禮物吧，畢竟是我沒(méi)注意撞到你了�！�
“可這……不是你弄的啊。”
話剛出口，只見(jiàn)她已經(jīng)我出我的視線，消失在遠(yuǎn)處的路燈下。
我握著手中的手帕，感覺(jué)到絲絲暖意。
“真好啊，那個(gè)女孩子。”我說(shuō)到，雖然這天剛開(kāi)始時(shí)遇到點(diǎn)不愉快，不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，還是很美好的一天啊。
以文明為話題的作文14
何謂文明？文明，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；文明，是高尚品質(zhì)的表現(xiàn)；文明，是所有人履行的職責(zé)；文明，更是所有公民應(yīng)有的義務(wù)！
“海納百川，厚德務(wù)實(shí)。”這是東莞城市的精神，是文明條約的一項(xiàng)。日常生活中 ，長(zhǎng)輩應(yīng)該以身作則，教導(dǎo)晚輩履行文明公約，培養(yǎng)兒女養(yǎng)成優(yōu)秀的文明習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明之中，才能在生活中的一點(diǎn)一一滴學(xué)會(huì)約束自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊重老師，禮讓人民。文明，象征著友誼的長(zhǎng)久，和平的開(kāi)始！
有些人，常把文明掛在口邊，說(shuō)；‘‘我們見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，要幫助有需要的人……”可是，當(dāng)門(mén)前的'垃圾桶倒了，又有誰(shuí)把它扶起來(lái)呢？
公共汽車(chē)?yán)�，上�?lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她眉毛花白，高顴骨，低鼻梁，眼中露出慈祥的目光。手里提著兩袋食物，額頭上的汗珠不斷流著，安詳?shù)卣驹诠财?chē)?yán)��！霸撟屪鶈�？可是讓座后，自己不就沒(méi)有位置坐了嗎？但是……”
“老奶奶，快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)坐！”一把響亮的聲音劃過(guò)車(chē)?yán)锼腥说亩�。哦！原�?lái)是一位少先隊(duì)員讓座呢！老奶奶那面容慈祥的臉對(duì)著她，和藹可親地說(shuō)；“謝謝你呀，小姑娘！”“不用謝！踐行城市精神，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒，本來(lái)就是我們少先隊(duì)員的責(zé)任和義務(wù)！”小姑娘真心地回答著。啊！好一個(gè)文明的小姑娘！她的言語(yǔ)多么單純，雖然很微不足道，卻能有千千萬(wàn)萬(wàn)顆心——文明！
文明的意義很少很少，要理解的卻很多很多。文明很微不足道，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)人要學(xué)習(xí)它，尊重它！
一份文明是一點(diǎn)光，千千萬(wàn)萬(wàn)的文明是一個(gè)明亮的太陽(yáng)。一份文明是一滴純凈的水，千千萬(wàn)萬(wàn)的文明是一片大海。一份文明是一棵樹(shù)，千千萬(wàn)萬(wàn)的文明是一片綠州。只要人人講文明，世界便不再落后，不再荒廢，重新蛻變成文明新世界！
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