關(guān)于中考總結(jié)作文(通用31篇)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的中考總結(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考總結(jié)作文 1
五年級第一學(xué)期的期中考試,已經(jīng)結(jié)束了。無論我考的成績?nèi)绾,我想靜下心來認真地反思,把考試前、中、后,我的思想和行為,細致地總結(jié)出來,讓這次考試,劃一個圓滿的句號。
考試前
俗話說:“臨陣磨槍,不快也光。”我的理解是除了平時認真聽講、做作業(yè)以外,臨考試前的復(fù)習(xí),也是很重要的。我雖然很明白這個道理,但在考試前,我卻沒有做得很好。只是覺得所學(xué)的功課,自己都“會”就行了。我現(xiàn)在認為,平時的刻苦學(xué)習(xí)取得的'一個“會”,在考試中只能占90%的成績。那珍貴的10%,是要在考試前,反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí),才可以達到最終的一個“圓滿”。
考試中
因為,在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,沒有靜下心來把所學(xué)的知識點,認真地歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時做的題型,不太相同的試題,我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達到以平靜的心態(tài),認真細致地對待卷子上的每一道題、每一個細節(jié),給100%的準確率,大打了折扣。總之,還是平時知識掌握的不牢固,再加上考試前沒有認真復(fù)習(xí),所以,這次考試的成績,不會很理想。
考試后
期中考試雖然結(jié)束了,對于我來講,是思想上新“認識”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中,深刻地體會到了,只有一分辛苦的耕耘,才會有一分豐碩的收獲?荚囍腥〉煤玫某煽,是與平時的腳踏實地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。
我生性好說好動,上課時,不能達到自覺、完全、認真地聽講。在做作業(yè)中,缺乏獨立性,遇到難一點的問題,不是自己認真地動腦子考慮,而是習(xí)慣找人問,問老師、同學(xué)、媽媽。別人給自己講了,當(dāng)時會了,過后又忘了,記憶力不深刻,F(xiàn)在我真正明白了,只有靠獨立思考,細致、認真地分析問題中的每一個細節(jié),才能達到真正的懂了、會了。貪玩兒、偷懶,學(xué)習(xí)的過程中不踏實,不能腳踏實地的嚴格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點。
通過對這次考試的總結(jié)、分析,找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了,知道錯了就要改正;思想上認識到了,行動上也要跟上;從哪里跌倒,就要從那里再站起來。如果,我還是像以前那樣,只說不“練”,那么,這個我渴望的“圓滿”,永遠也不會實現(xiàn)。
中考總結(jié)作文 2
真是光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。
這次的期中考試,我的語文考得差,我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是由于基礎(chǔ)題錯得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上語文課時不夠?qū)P穆犞v。從而讓我知道了,我需要認真,細心,專心。
由于平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應(yīng)該不會錯的地方寫錯,那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對,結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數(shù)都毒死了非常多,又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數(shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。我的.數(shù)學(xué)考得最好,是由于我上課認真聽講,經(jīng)常多做練習(xí),考試的時候得心應(yīng)手,所以才會考得好。
所以,從現(xiàn)在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習(xí),爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。這樣,我才可以又和我的分數(shù)和成績的伙伴們聚在一起。
知識帶給我光明,細心帶給我分數(shù),專心帶給我成績,我要勤奮讀書,好好學(xué)習(xí),天天向上。
中考總結(jié)作文 3
中考如期而至,又匆匆離去.它的持續(xù)是如此的短暫,雖然只是兩天,可為此努力的我們同學(xué)卻奮斗了N年.它絲毫沒有同情之心,如以往一般,送去了"幾家歡喜,幾家愁".年年歲歲考相似,歲歲年年人不同.中考對整個社會而言只是每年必舉行的一次盛會;對每個中學(xué)生而言,則是人生的第一次。 中考前,我們是絞盡腦汁復(fù)習(xí),希望在中考中取得個好成績,考個好學(xué)校,心里還有些僥幸思想,向往中考來個超常發(fā)揮。呵呵,一分耕耘一分收獲嗎!好成績畢竟不是想出來的'嗎!
考前前一晚,老師們來了個大動員,一遍一遍的重復(fù)給我們鼓勵,甚至還給每個人寫了 張小紙條。上面寫著老師對我們的期待。 一個個不眠之夜的勤學(xué),只為中考;我們用自己的睡眠時間祭奠了這次中考的到來。 考試結(jié)束,我們個個都歡呼雀躍了,高興的等待中考結(jié)果。以前是光陰似箭,歲月如梭,在這幾天卻是度日如年!
呵呵,每個事物都是相對的嗎! 終于到成績揭曉的那一天,我迫不及待打開電腦,輸入名字準考證號,等待 著……等待著……‘" 語文96 數(shù)學(xué)107 科學(xué)154 英語113社會72 誒 還是有一們落下了,不過572的總分還是順利通過中考。其實中考并不可怕,是參考人的期待增加了中考的份量啊! 中考結(jié)束了,但是我的人生還有很長的一段路要走,相信總有一天,我可以還撼天動地。
中考總結(jié)作文 4
期中考試結(jié)束了,試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來,可成績并沒有我預(yù)期的那么好,一個個紅色的分數(shù)異常扎眼,那些錯題也大多是不該錯的。
題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意,提筆就寫,粗心大意;有的是讀題后沒分析,想當(dāng)然地寫出答案,雖然大概意思對,但牛頭不對馬嘴,答非所問——跑題了,照樣扣分,哎!可憐的數(shù)學(xué)卷子,要不是因為我沒仔細審題,我的得分就是三位數(shù)了。
英語考試有的是詞組掌握不牢,到考場上便慌了手腳,思考半天仍沒有答案,結(jié)果就又丟一分;還有的因為字母寫反了而扣分。
還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結(jié)概括。
寫理解的題我最不能寫的全面,結(jié)果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上;至于總結(jié)類的題,我總不能把它寫得十分簡潔,也抓不住要點,寫出來的'答案往往不是總結(jié),而是擴寫,寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓(xùn)練,不論是看課外書還是學(xué)課文,都要試著提煉出它的主要內(nèi)容,并想想自己的感受,相信這樣堅持下去,我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀,這樣有利于我擴大知識面,對我的作文也有好處。
中考總結(jié)作文 5
這次期中考試我考的非常不好,回家我反思了一晚上。
我語文錯的都不應(yīng)該。我有一處錯的地方是第二大題的第2小題的第二個,這個是邢老師反復(fù)強調(diào)了的,但是我還出錯,我真想插上兩只翅膀,飛到我的.試卷那里把我的錯全部改成正確的,但是邢老師說過,世界上什么藥都有賣的,就是沒有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯別字,我的閱讀題幾乎沒得分,不是因為閱讀題難,而是我不用心思考,不好好地用心去想,所以才會丟了那么多分,我真想揍自己一頓。
數(shù)學(xué)錯的那三道,都是不應(yīng)該錯的,一個是第一大題的第11小題,一個是第一大題的第13小題 ,還有一個是第四大題的第一小題估算的最后一個,我少添了一個 0 。
我覺得語文數(shù)學(xué)這些題我都不應(yīng)該錯,我總結(jié)出來一個方法就是以后我考試的時候我要認真讀題,讀懂題,瞪大眼睛,認真檢查,這樣才能取得優(yōu)異的好成績。
中考總結(jié)作文 6
前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯,但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結(jié)會。
老師一進了教室,原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。
還是我們同學(xué)有錛傃凵錛偅頓時,教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上!澳銈冞@次考的好得很呢!”老師先給我們來了個當(dāng)頭一棒,我們知道這是老師說反話。“從一年級開始學(xué)拼音,到六年級還不會,到一年級去算了!
老師又給我們來了個“馬后炮”!霸缟蠈W(xué)校開會,老師教的學(xué)生考的好加獎金,老師教的學(xué)生考的不好,還扣!老師的命運都掌握在你們的手里呢!”哎呀!老師怎么由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學(xué)習(xí)不?”哎呀媽呀,誰著得住這樣的'攻擊呀。同學(xué)們異口同聲的說“好好學(xué)習(xí)!”老師一聽這話,臉上露出了笑容。
我一看,呀,老師為了我們的學(xué)習(xí)費這么大的功勞,我發(fā)現(xiàn)的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您!
和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!
中考總結(jié)作文 7
看到這樣的語文成績,我無話可說,只是后悔,后悔在考試的前一天晚上不多看一下語文。因為那時我感覺語文很簡單。不就是考古詩解詞么?我都會!。
然而,這種原因,讓我失敗了?荚嚨臅r候,就連老師曾經(jīng)過關(guān)的解詞我都不會了!所以我下決心改掉這個自大的毛病。
第二種原因是我上課老是跑神,就連坐在第三排還是“照跑不誤”。這導(dǎo)致我語文以及所有科目考試不好的原因。
這次,我語文是全組組最差的。就連我一直認為學(xué)習(xí)差的郭厚慶都比我考的好!古人說過:“生于憂患,死于安樂。”看來我還是因為寒假的太過放松,才有了這學(xué)習(xí)也放松。
我語文考試中,大多錯的我不該錯的題。那些題。只要每道題我用一分鐘的'時間去背記,就可以考出一個不錯的成績?上......
在今后,我一定要改掉以前的毛病,確定新的目標。這次考的不好化為前進的動力。上課認真聽講,認真做筆記,下課后多背知識點。
雖然我月考考試考得不太理想,但這一次失敗不代表我永遠的失敗,所以我要努力學(xué)習(xí),考出好的成績
中考總結(jié)作文 8
星期四,我們經(jīng)歷了四年級上學(xué)期的期中檢驗,我的成績對我來說不太滿意。
首先說語文,語文錯的地方:①山高聳直立。一個成語,應(yīng)該是危峰兀立,危是危險的意思,危險肯定在很高的地方,不可能在低處,這就證明了是危峰兀立。②按課文內(nèi)容天空有一個我寫成了“做比較”,肯定不對;多了一個字;少了兩個字,被扣了三分。③閱讀題的`改寫句子沒加條件(我做題時想在后面加,但是一時糊涂就忘了)。④修改病句多了幾個字?偣彩堑昧94分,是最不滿意的。
數(shù)學(xué)錯的地方,有些特別不應(yīng)該:①涂小數(shù)表示的意義,多涂了一格,是不應(yīng)該錯的。②量角度時,鈍角不可能是69°,老師說是她自己沒說清楚具體怎么量。③錯了兩個計算題不應(yīng)該。④小數(shù)點應(yīng)該向左移動成了向右移動,得分是95+10,也是不滿意的成績;丶椅铱纱罂蘖艘粓。
我吸取的教訓(xùn)是:在家里做作業(yè)時,要當(dāng)成考試一樣對待,做完后檢查,再給爸爸看,考試就不會緊張。平時在家時也要多多做題對自己更多的付出一份努力,我希望期末考試會考300分!
中考總結(jié)作文 9
在這個星期,我們進行了一學(xué)期一度的期中考試。
在試卷發(fā)下來時,我的心怦怦直跳,一看到那試卷那一道道我們復(fù)習(xí)過的題目,想:“唉,我還以為很難呢?我們都復(fù)習(xí)過了!庇谑,我津津有味地做了起來。做好后,我一點也不緊張。我翹著二郎腿,坐在椅子上。時間到了,我迫不及待地交了上去,心里樂滋滋的,自以為成得100分了。
下課時,章老師告訴了我的數(shù)學(xué)成績,99.5,耶!我高興的一蹦三尺高。當(dāng)老師在發(fā)英語試卷時,我想:“我數(shù)學(xué)都可以考99.5,英語保證沒問題!”
“小策,83.5”,羅老師故意提高了嗓門說。我匆匆忙忙地走上去,將信將疑,說:“老師,這是不是我的'試卷?”老師嚴肅地說:“你自己看吧!”我看了一下,“小策”三個大字端端正正地寫著。我看著那一題題不該錯的填空題時,我把打“√”題看成了標號題,我真想一下子讓時間回到期中考試時,可是上沒有后悔藥。
如果可以再給我一次機會,我一定把英語考到一百。
中考總結(jié)作文 10
這次期中考試終于結(jié)束了,不過,這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實水平,我應(yīng)該好好反思。
在這次考試中,我的奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學(xué)考了108分,英語成績還沒出來,但是,我相信,我一定可以考好。
因為平常奧數(shù)都沒有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來了,我還不能泄氣,因為英語還說不準,不過,英語我占的優(yōu)勢比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的.,我覺得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學(xué)老師都對我沒有希望了,因為,我就是因為粗心才把那兩分丟的,本來我是可以再考更高點兒分的。但是,我的數(shù)學(xué)考得很好,應(yīng)該在前五名,我很開心,回到家,爸爸媽媽一定會夸我的。
不過我不能再浮躁下去,以后,我要認真聽老師講課,老師說什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說一個題,我不會,我就要去問老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺,到教室里好好學(xué)習(xí),不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個好成績,把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文,所以,語文、數(shù)學(xué)、英語我都要努力,爭取期末考個好成績。
我一定要加油!
中考總結(jié)作文 11
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年級的學(xué)習(xí)生涯就過了四分之一,時間過得真快呀!
明天,就是期中考了,我懷著惴惴不安又很激動的心理走進了考場。我在幻想,我到底會考的怎樣呢?最先是語文考試,我拿起筆,匆匆的答完試卷,檢查了兩遍后交了卷。接下來,該考數(shù)學(xué)了,我最喜歡的就是數(shù)學(xué),可不能考差!我認真的答完試卷后,又檢查了好多遍,確定萬無一失后,交了卷。接下來就是英語。我英語特別好在班上是數(shù)一數(shù)二的,于是,就粗心的.答完了試卷,交了。然后就是考綜合科。我特別煩綜合科,于是匆匆的答完了試卷,開始看書。
過了幾天后,成績出來了,我急忙認真聽我的成績。終于念到我的了,梁天澤,語文87.5分,英語94分,數(shù)學(xué)95分!我好像中了晴天霹靂,呆住了,我語文竟是87.5分,竟然沒有上90分!英語也怎么搞的,94分!我8次連得100分,這次竟然得了94分,好失望!好在數(shù)學(xué)爭氣些,上了95分。
我穩(wěn)了情緒,開始反省自己為什么沒有考好。想想考語文的時候,我寫的太亂,太不認真,字跡也不好,作文寫得字數(shù)也不夠多。英語考得時候,我驕傲自大,做完也不檢查,直接交卷。我總結(jié)了我的缺點有三:馬虎、粗心、自大。經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練,我終于改掉了我的這三個毛病。
相信有了目標,克服了自己的缺點,我以后的學(xué)習(xí)一定會像“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”的!
中考總結(jié)作文 12
期中考結(jié)束了,我開始天天期待成績的公布。今天,試卷終于發(fā)下來了,我趕緊查看卷子,和別人討論起來?傮w來講,這次考的還算不錯。英語,數(shù)學(xué)都出乎我意料的好,語文雖然差一點,但是也有90分。
這次的期中考試,我需要好好反思一下。
在期中考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整張試卷。語文方面,我前面的'基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面,我的閱讀能力有待提高……
數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。
1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
3、適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
通過反思,我發(fā)現(xiàn)盡管我這次考的不錯,但是還是有很多地方需要注意的。這些不良習(xí)慣我一定要克服,以后爭取考出更好的成績。
中考總結(jié)作文 13
今天我做了關(guān)于四年級期末考試的反思,我發(fā)現(xiàn)有很多題不應(yīng)錯,數(shù)學(xué):比如一個等腰三角形,一個底角是30°,頂角是120°按角分這是一個什么三角形。再一看我寫的,出了笑話,鈍三角形,當(dāng)時我看成了什么角三角形。通過這個題我知道了,以后千萬不能不讀好題就做,要不然一分也別想得到。
語文:比如有一個題讓我根據(jù)意思寫詞語,今晨,環(huán)顧四周什么的山頭白雪皚皚、銀裝素裹。(山高聳直立)發(fā)下試卷來以后,老師說:“這道題應(yīng)該是:今晨,環(huán)顧四周危峰兀立的'山頭白雪皚皚、銀裝素裹!眲e看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴。讓我們添上“因為……所以”重新改寫。我填的是因為別看他現(xiàn)在什么都沒有,所以可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴。應(yīng)該是:別看他現(xiàn)在什么都沒有,因為可他百分之百是個富翁,所以他有尊嚴。
如果,你砸了成績,不要緊,你要想想,成績應(yīng)該考差了怎么辦?下次再接再厲。應(yīng)該認真反思:第一、這次失敗的原因到底是什么?這次失敗的原因是馬虎。要認真思考,挖掘根本的原因;第二、你接下來要干什么?反思。確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三、確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗并不可怕,可怕的是:盲目的去追求。
中考總結(jié)作文 14
“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示,并一直鼓勵著我,它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級,那是我的數(shù)學(xué)成績好,被老師選去參加數(shù)學(xué)競賽。那是我又驚又喜。這場激烈的“戰(zhàn)爭”過后,我又氣又傷心,因為我沒有排上名次;氐郊,我很失望的把比賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。
爸爸說:“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母!甭犃税职值脑,我深受啟發(fā),靜下心來,回憶比賽的經(jīng)過。在比賽的時候我生怕時間不夠用,這種緊張的.心情使我的腦子變得遲鈍,一時反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因,在以后的各種考試、各種競賽中,我都是時時刻刻提醒著自己:不要緊張,要沉著。
在失敗是成功之母這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。因此,在四年級的數(shù)學(xué)競賽中我得了第二名。我高興極了,成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說得不錯,可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認真反思,找出失敗的原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。
雖然在成長的道路上有許許多多的失敗,在以后人生的道路上,還會有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠激勵著我繼續(xù)往成長的高峰上攀登。
中考總結(jié)作文 15
期中考試已經(jīng)過去了,看看學(xué)生考試的成績,有點慘不忍睹,這些學(xué)生是我從三年級一手帶上來的,現(xiàn)在成績有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學(xué)生交流分析完成績以后,今天又看到了返回的試卷,覺得有很多是學(xué)生的原因,可是也跟我平時的教學(xué)和對學(xué)生的要求有關(guān)。這次考試有以下幾點值得我反思:
首先,通過考試發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固,例如單詞書寫題失分很嚴重。通過看試卷發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生是確實不會,這是平時我要求不嚴格造成的,在以后要嚴格要求,多聽寫,讓學(xué)生在基礎(chǔ)題目上爭取不失分。還有部分學(xué)生是粗心造成的失分,單詞會寫,但是出現(xiàn)漏寫字母和漏寫S的情況?荚嚽袄蠋煻家笞鲱}要細心,但是發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生做題后根本不檢查,粗心造成的失分很嚴重。
其次,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯題目中單詞的現(xiàn)象。這在平時的考試中就有發(fā)現(xiàn),但是強調(diào)后仍然出錯。例如When is your birthday?連詞成句寫成When is you birthday?這樣的.現(xiàn)象不是發(fā)生在一個學(xué)生身上,很多學(xué)生都是這樣粗心,平時發(fā)現(xiàn)就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒有好的做法?
最后就是跟我對學(xué)生要求不嚴格有關(guān)了。步入五年級,很多學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降,兩極分化加大,后面的學(xué)困生越來越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過鼓勵的方法,促進他們的學(xué)習(xí),促使他們進步,縮小與其他同學(xué)的差距。
中考總結(jié)作文 16
期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地!
我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個好成績。其中的原因有兩點。請聽我一一說來:
一、那就是驕傲了。我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚,所以就飄飄然的驕傲起來。
卷子發(fā)下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的.印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動。
二、不仔細 。老師曾經(jīng)說過語文考得不好,沒有馬虎只有不會。我卻不那么認為,我曾經(jīng)在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容。
中考總結(jié)作文 17
在這次的期中考試中,我個人對成績不是很滿意,排名也不夠高,導(dǎo)致這次的考試對我來說非常的遺憾,但光在那里感嘆發(fā)揮失常與粗心是一點意義也沒,必須開始行動與反思。
反觀試卷,其實這次考試的題目并不難,而且很活,尤其是數(shù)學(xué),按著公式生搬硬套肯定做題會困難,初中學(xué)習(xí)的步伐緊了許多,這說明在學(xué)習(xí)上一定不能放松,稍有不慎就會掉隊,還要費很大的勁才能趕上去。
在認真看了各科錯題后,我深深的感到了細心與認真的重要性。說細心,是因為那點兒數(shù)學(xué)成績的分低的可憐;說認真;是因為這次生物學(xué)科的分數(shù)也沒有高到哪里去,導(dǎo)至總分也不高,但實際上,錯的題我很多都會,但不知怎么的,去了考場仿佛就不會了,所以這成績也有很大的提升空間,生物在這次考試中相對較為薄弱,但經(jīng)過努力也能做的.更好,要提高成績,也要注重學(xué)習(xí)的方法,不能輕松一過,也不能挑燈夜戰(zhàn)。
前者復(fù)習(xí)不夠深,后者則效率不夠高。要把工夫用在點子上,才是快人一步的方法。與生物一樣較為薄弱的是語文,然而語文的提分沒有別的科目那么簡單,它要靠長時間的積累,可能拼死拼活,也只能提個五六分,所以學(xué)習(xí)語文的話一定不能急于求成,不然會適得其反。
總而言之,這次期中考試的成績反映出了我這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,過程不美好,自然結(jié)果也不盡人意,但現(xiàn)在這些不重要了,它們做為我來評判自己的標準,幫助我在下次考試中取得好成績。
中考總結(jié)作文 18
眼淚好像很久沒在臉上出現(xiàn)過了,那些晶瑩的液體終于在今天又一次從眼眶中墜落,砸進了塵埃里,連著懺悔一起,陷于無邊無際的空白傷感里。在聽見心靈上灰塵撲撲往下掉時,仿佛還有一只烏鴉唱起了挽歌,蒼涼的聲音久久蕩漾在上空。把心推向了沼澤里。
長時間的忙碌中,忘了審視自己。以為自己過的很充實,,馬不停蹄的奔跑在生命的航道上。卻殊不知已偏離了生命原本的航道,撿起幾塊布頭拼接成一塊毫無光彩的布條,在黑暗里,裹著他,瑟瑟發(fā)抖。那些所謂的充實,只不過是給了自己一個墮落的理由。在燈光照不到的地方,守著脆弱,哭泣。
忽然想起了在這段時間了,看過的許多人的淚珠,掛在臉上,或是停留在眼眶中,那副令人疼惜的模樣。我的淚頓時枯竭了,再也沒有墜落,只聽到空氣大片大片流失的聲音,流動的悲傷和肆意生長的悔恨就這樣填滿了空氣,飄著苦澀的味道。
我讓行走的靈魂停止,暗暗的霧氣一陣一陣迷失了眼,但我還是看到靈魂疲倦的`微笑。我伸出手:”回家”當(dāng)看到那只手輕輕伸出時。我看到了幸福。在行走布滿青苔的路上,我感到久違了的安全,身后那片沼澤正漸漸遠去!蔽医K是走出來了!蔽页齑蠛傲艘宦,讓風(fēng)吹走了一身的疲倦,在月光下,沉寂的靈魂竟開始舞蹈,帶著一臉的幸福。
漫天的星光傾泄在我身上,心頓時純凈了。我想我已經(jīng)有了自己所要堅持的東西。
中考總結(jié)作文 19
時間不知不覺間從我的指縫間流逝了,六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去了四分之一。
昨天剛剛考了試,在三門功課都考過以后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況,然后又從各個方面來找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來,我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問題出在應(yīng)用題方面,一共扣了8分,但并不是因為我不會,而是粗心,數(shù)字抄進算式里都抄錯了。
試想:如果這8分沒有扣,分數(shù)不就提高了嗎?說明自己在考試時太馬虎,太粗心,才導(dǎo)致分數(shù)不高。以后我一定要認真、仔細地答題,不能大意。沒過多久,英語老師也進了教室。英語我考了一百分,沒有任何錯誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。
今天,語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒有扣分。主要的'問題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細地閱讀短文,去體會其中的含義,只是草草地添了一個答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫了兩點,但是基本內(nèi)容是一致的,沒有符合題目要求,所以也扣了兩分。
然后就是作文,我只是寫了在“家長不在的時候”我是如何的,沒有提及我是如何處理一些家長不在時的問題,所以作文扣了3分。
中考總結(jié)作文 20
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,就迎來了初中的第一次考試。我們都緊張得像爬在熱鍋上的螞蟻,當(dāng)考試成績出來的時候,我蒙圈了。因為考試時的我雖然緊張,可是我每科都在四十分鐘之內(nèi)答完了,但是,我考得并不好,我總結(jié)了我的好和不好的方面如下。
本次考試,歷史這一科是最不好的,及格線都沒到,我丟了一些不該丟的.分。很多題都是老師在課堂上講,并且讓背過的內(nèi)容。我想,如果我上裸更認真一些,跟著老師的思路走,也不至于會淪落到不及格的下場,對此,我已做了反省,我會在每節(jié)課后都把老師所講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,按時預(yù)習(xí)新課,做好課堂筆記,爭取在期末考一個好成績。
這次考試,我的數(shù)學(xué)也沒考好,都是因為我上課有時不認真聽講,令我在考試時出糗。但我并不會埋怨自己,而是選擇從新來,現(xiàn)在認真學(xué)習(xí)一點都不晚,我得有個堅持不懈的精神。
本次考試,生物的及格線在二十八分而我卻連二十五分都沒到,我想大概也是我上課時沒認真做課堂筆記和愛走神所導(dǎo)致的吧。
通過本次考試,我已經(jīng)知道了我前半學(xué)期的水平,并不是很好,總分連兩百八十分都沒上,我已經(jīng)想過了所有丟分的問題,我為什么沒能上三百?為什么會在考試時緊張?為什么會丟不該丟的分?想過可能全都是因為我沒做好充分的準備,現(xiàn)在這個成績我應(yīng)該把心全花在學(xué)習(xí)上,而不是一些沒用的事情上。也應(yīng)該改掉我大大咧咧、丟三落四的毛病。我會因為這次考試為下次考試做好充分的準備。
中考總結(jié)作文 21
在剛剛結(jié)束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
對待考試,我想各位同學(xué)都很有經(jīng)驗,因為這已經(jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考前對試卷是“可欲而不可求”,考時則是對試卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的拋棄,這時,他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足,之后及時總結(jié)并改正,才能在下次的`考試中取得好成績。
考完后總結(jié)雖然重要,但是更要找到新的起點,當(dāng)然了,找到起點后決不能停在起點不動,而要前進、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力,列了一大堆復(fù)習(xí)計劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學(xué)習(xí)下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點并揚長補短,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準備,為下次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。
中考總結(jié)作文 22
在今天下午的第一節(jié)課,我們舉行了“如何提高成績”的期中考試的反思總結(jié)會,而通過這次會議,讓我真正的從根本上面意識到了自己在學(xué)習(xí)中的中中原因和問題。
在下午的第一課中,老師和各位學(xué)霸們總結(jié)出來了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)問題和到底是誰影響到了我們班的.學(xué)風(fēng)教育和誰在拖班級的后腿,而總結(jié)出來的精華有如下幾點:我們需要去安排,計劃我們的學(xué)習(xí)時間,并且在背書上面找到最佳的背書時間;還有就是睡眠,睡眠每天最晚最晚不超過11點睡覺,早睡覺為明天的學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ);而下課的時候,我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習(xí)題,這樣可以做到事半功倍;在家庭中,我們每天都要進行復(fù)習(xí),等復(fù)習(xí)結(jié)束后,在寫作業(yè),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率;而在我們學(xué)校的小組中,我們需要有人去帶動不愛學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)成績在班級中下游的區(qū)域的同學(xué)等。
而我聽過這次大會后,我也對我自身進行了總結(jié),反思,我發(fā)現(xiàn)我在各個學(xué)科上面的基礎(chǔ)和在每次考試的準備的時候做的不充分,在基礎(chǔ)上,每天都需要“今日事,今日畢”要背誦的,必須當(dāng)天完成,不可一拖再拖,到考試的時候,又是有許多的基礎(chǔ)知識要弄的,所以,背誦的基礎(chǔ)的知識點,就在日常。
而在考試前,我的基礎(chǔ)沒有打好,這就造成了我的基礎(chǔ)部分丟分嚴重,并且后面的題目沒有時間做了。把時間都放在了前面,而留給后面題目的時間就不多了,這樣就會有一個惡性循環(huán)了。
通過這次的總結(jié)反思會,使我認識到了我學(xué)習(xí)上面的不足,并且督促我在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。并且利用到以后的學(xué)習(xí)中,督促自己,并且督促他人,給三班一個良好的,學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的環(huán)境!
中考總結(jié)作文 23
期中考試完后,這個成績讓我哭笑不得,心情沉重。雖然平均分穩(wěn)住了,80分以上的同學(xué)也超過大半數(shù)以上,卷子中的基礎(chǔ)題也不像以前到處高掛紅燈,但是尖子生不見了。85分到90分的區(qū)間一抓一大把,可是卻沖不過90那條線。
其實,說到這,不得不說說我們的學(xué)情以及教研室對我們的訓(xùn)示。全縣所有五年級段學(xué)生中,后20%的學(xué)生,我們占了大數(shù)。而且學(xué)生的`基礎(chǔ)普遍不夠扎實。因此,教研室也相當(dāng)重視,要求我們先扶困,減少后20%的人數(shù)。正因為此,在教學(xué)中,我比較注重基礎(chǔ)的落實與掌握。卻也相應(yīng)地忽略了培優(yōu),或者說在培優(yōu)上,我還不知道該怎么做。
翻了翻他們的卷子,基礎(chǔ)題還是沒有百分之百的正確率,總還是會出一些小差錯,課外的閱讀題閱讀能力還需要加強,作文普遍都扣了4、5分,更因為今年卷子中加了5分的沖浪島。而這次的卷子這道5分的題目,竟然出了5道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,他們當(dāng)然是這里也扣分,那里也失分,最后分數(shù)就過不了那條線了。
而2班尖子生卻一抓一大把,甚至是我們幾個班的總和。仔細想一想,雖然本來學(xué)生之間存在差距,但這在平時的教學(xué)中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中,我們同樣選擇的是《大自然的啟示》這篇課文。而思路完全不同,我是注重課堂的流暢及思路,她是注重“練”。
學(xué)習(xí)語文就是要提高學(xué)生的語文素養(yǎng),而這語文素養(yǎng)的提高就是在不斷地接觸語文材料,不斷地內(nèi)化語言的過程中完成的。正像我們學(xué)校一篇文章不僅要知道它寫了什么,還要知道是怎么寫的,更要學(xué)著寫一寫。我想我的課堂參與最多的是第一環(huán)節(jié),接著是第二環(huán)節(jié),最后一環(huán)節(jié)是常常被我忽略的。
中考總結(jié)作文 24
期中考試之后,大家認為應(yīng)該痛痛快快地玩一場,拋開一切的煩惱與憂慮。的確,應(yīng)該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時,也都擔(dān)心著自己的考試成績,我也不例外。考試成績當(dāng)然是決定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關(guān)注。
期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的`心情,難過地度過了這個看起來短暫,實際漫長的假期。
語文試卷發(fā)下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學(xué)們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績不知會有多好?上О,可惜,世界上沒有后悔藥。
中考總結(jié)作文 25
時間一聲不吭,靜靜的來了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺中大半個學(xué)期已經(jīng)過去了,這大半個學(xué)期對別人來說也許不值一提的,但對我來說是不平凡的,畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的,這個學(xué)期我要面對的困難比之前的都多,竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈,認識啦好多新同學(xué),懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。
這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙,比我之前的那個學(xué)校是不用那么激烈的競爭的.,再加上有生物和地理的會考,就在六月時間緊迫,但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時間關(guān)于學(xué)習(xí),對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對于我今后是要努力關(guān)于學(xué)習(xí)才行,在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學(xué)啦!不管我怎樣學(xué),成績還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。
一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心,數(shù)學(xué)老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門,那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點生命一號啦。語文,語文,我是從未很滿意過的。
大部分都在基礎(chǔ)被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,現(xiàn)在進一步證實啦。所以,我的這大半學(xué)期的總結(jié)是:我有努力,但沒有達到預(yù)定效果,我把這種情況歸屬于意外中的一點出錯情況,我相信我能達到目標,把廢話留在心中,用結(jié)果證明事實。
中考總結(jié)作文 26
我真正從事教育工作已將近兩年了,考試可以說經(jīng)歷過無數(shù)次。但這次期中考試之后,我感到了巨大的壓力和無形的緊張感,至于為什么?我也說不來,也許是出于我是一名六年級的班主任,也許是出于一名教師的一種責(zé)任感,也許兩者間有吧!
這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式,考試過程比較嚴密,考試能夠反映每個學(xué)生的真實成績,我代的是六年級的數(shù)學(xué)和英語科目,兩門成績總排名不在最后,但也不在前頭,算是中等吧,也許這是阿Q精神的精神勝利法,自我安慰吧,呵呵!從兩科成績來看,都存在一個共性的問題:兩科不及格的人數(shù)都較多,說明我平時對后進生的補差工作做的不是很到位,同時從側(cè)面反映出一個問題,學(xué)生的自覺性還不是很好,沒有形成不懂就問的良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。說句實話,我對后進生的學(xué)習(xí)真的很頭疼,有時我真不知道該如何下手,由于我教學(xué)時間短,可以說沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗,在今后的教學(xué)工作中,還需要我慢慢的琢磨,積累經(jīng)驗。
經(jīng)過這次期中考試,也使我真正認識了自己。我現(xiàn)在感覺,當(dāng)一名教師難,當(dāng)一名好教師更難,在閱卷過程中,在與其他教師的交流過程中,我感到自己的各個方面都有許多不足之處,缺乏社會經(jīng)驗。而對于剛參加工作不久的我來說,只有一種選擇:認真鉆研教材,積累經(jīng)驗,多向老教師請教,不斷充實自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責(zé)任吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,我相信在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后,我能真正的見到絢麗的彩虹!!我相信,我會的,呵呵!
中考總結(jié)作文 27
語文試卷發(fā)下來了,打開,又是一次不理想的成績?偨Y(jié)這次考試,雖說總體不錯,但還是有很大提升空間,完全可以再多考3、4分,但我卻失去了。
縱覽試卷,基礎(chǔ)、古詩文默寫等沒有出錯,在第5題的寫小段題丟掉1分,可能是由于語言不夠凝練、優(yōu)美,所以之后我要多加強語言積累方面的練習(xí)。在課外文言文部分,錯了一個加點詞解釋,這是平時我文言文閱讀過少,對文章理解較差的原因,所以我還要增加古文閱讀量。而在課內(nèi)文言文部分沒有出錯,說明這次基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)扎實牢固,所以要繼續(xù)保持,總結(jié)方法。在閱讀部分,這次失分較多,丟掉5分。主要原因是在考前復(fù)習(xí)不到位,考場上粗心,所以今后考試前要全方位、多層次、寬角度地準備,抓住重點,減少丟分。作文部分我只得了34分,這是預(yù)料中的,在考前準備不全面,致使文章是在考場上現(xiàn)編的`,由于時間緊迫,立意有些膚淺,語言也不夠精煉、準確、優(yōu)美,得分不高。所以我考前還要多方面準備,做到有備無患,不再出現(xiàn)失算的情況。
最后就是字跡的問題,由于這次考卷內(nèi)容較多,又比較生僻,考場上,我答得極為緊張,字也非常潦草,所以整體卷面較差,這也是我分數(shù)不高的原因之一。所以我還要多練習(xí)寫字,提高寫字速度,還要寫得美觀,只有寫字速度加快,才會快速完成試卷,留下戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的。
中考總結(jié)作文 28
今天下午考完最后一場試后,庫老師就早早的把第一場語文考試試卷改好了,并下發(fā)。當(dāng)時我的心情好似十五個吊桶打水——七上八下,恐怕自己考的不好,十分不安。當(dāng)念到最后一個:“小萱——90分。”我一直提著它心,終于放下來了,但卻沒有達到自己的預(yù)期。
當(dāng)我接過試卷,仔細一看哦,我竟然在最基礎(chǔ)的題目上錯了,閱讀題和作文都不會減太多,分錯在一起主題都是因為緊張,而是和粗心大意造成的
回家之后,我自己坐在房間里回想著這上半個學(xué)期。對現(xiàn)狀有所感慨,我亦可以奮發(fā)努力,我也曾是第一,我也可以成為第一次,只要夠努力。
在考前復(fù)習(xí)的那一個月,我過著看似日復(fù)一日的規(guī)律生活——每晚復(fù)習(xí)到零點后才睡,早晨六點起床,就算閉著眼睛也能走到洗漱臺,不需要多思考,因為衣服每天都放在同樣的地方。我早已把生活的其他部分拋到腦后,因為那一切只需要肌肉記憶就可以完成,而我的腦子里似乎只剩下學(xué)習(xí)。
當(dāng)我回想起這些時,會反思是不是這樣的學(xué)習(xí)是錯誤的,或是自己做的.還不夠。這個問題的答案,仍在心中徘徊。
不忘初心,當(dāng)老師問起這次是不是狀態(tài)出問題了?我也很深刻的思考,我心里一直很清楚的知道在復(fù)習(xí)前的一段時間,因為各種原因,我的心態(tài)出了問題。當(dāng)我自己調(diào)整回來的時候,卻已經(jīng)晚了,所以有一個好的心態(tài)才能順利的面對每一場考試。
每次考完都會望著前列的同學(xué)感嘆,然而仔細想想,沒有人是天生的成功者,他們一定經(jīng)歷過無數(shù)個無人問津的夜晚,而這些我也可以。我不斷地向上攀登,不會再讓時間浪費,放任自己松懈,對自己狠一點,再狠一點,。跌倒了,就爬起來繼續(xù)向前奔跑。
中考總結(jié)作文 29
一個人要認識到自己的錯誤并改正,他才能有進步。而反思,則也是必不可少的。
期中考試,數(shù)學(xué)還行,但是語文嘛,卻將總分拉到了年級十六名。
于是,我開始反思:基礎(chǔ)與閱讀失分較多,而習(xí)作基本沒什么較大的問題;A(chǔ)就不用說了,平時知識掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點,總體來說不是很好;緛碚f,就是老師一挖坑我就一頭栽進去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。
綜合以上方面,我主要是想出了以下的應(yīng)對方案,并且嚴格執(zhí)行以確保在以后的考試時后不會掉進坑里去。
在記憶里的黃金時期――就是現(xiàn)在多多讀,多多的記。以保證我人生的基礎(chǔ)足夠牢靠,足以承受住我以后人生中的種種困難,并且確保我的人生金字塔不會倒塌,不會讓我前功盡棄。
我會努力的多閱讀中外名著,讓自己的視野變得寬闊,情操變得高尚,心懷變得寬廣。同時培養(yǎng)自己的閱讀能力,讓自己能看名著,又能懂名著,也不枉費一段時間。在此同時,我會思考一些問題,同時把它們解答出來,以此來提高自己的閱讀能力,讓自己在遇見問題閱讀時不在毫無頭緒,而是胸有成竹。
當(dāng)然,擁有了這些還不夠我還會鍛煉自己的.變別能力。誓不能再出現(xiàn)老師挖坑我跳坑的現(xiàn)象,而應(yīng)當(dāng)是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信,即使有填不完的坑,但是卻有打不敗的人。
當(dāng)我做到了這些后,老師,你盡管放馬過來。小生我見招拆招,兵來將擋,水來土掩。任您的陷阱有多么隱蔽,可是我還是不會中計的。
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。成績,你一次次讓我低頭,可是總有一天我會把你踩在腳下!
中考總結(jié)作文 30
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已經(jīng)過半,期中考試已經(jīng)結(jié)束,可是語文成績卻很不理想。當(dāng)我拿到期中考試卷,我一眼就看見了那個刺眼,令人失望的分數(shù)——84分。
我把試卷的錯題逐一進行了分型:給字選擇正確讀音的這題,挑剔的“剔”這個字,我沒有特別注意過,所以考試時只能以失分告終。最可氣的是寥寥無幾中的“寥寥”二字,老師反復(fù)強調(diào),可我還是選錯了。
接下來的改病句題,我竟空下不做,真是粗心大意害死人哪!這道題6分,不止我被扣了分,還拉低了我們班的平均分。老師說:“修改病句是這個試卷上的重災(zāi)區(qū),大部分同學(xué)要么被扣了分,要么讀題不仔細,沒有按照要求修改病句。我也深有感觸:是啊,修改病句我們不常練習(xí),所以導(dǎo)致失分較多,何況我還沒做。后面的按課文填空我一個沒錯,拿到了全部的分。這得益于老師平時要求我們多寫、多背,多默的緣故。這正應(yīng)驗了那句俗語:“一份耕耘,一份收獲”。
下面的課內(nèi)、外理解是我失分的重災(zāi)區(qū)。一些理解的送分題,我卻“巧妙”地避開了正確答案,回答的驢頭不對馬嘴。而課外閱讀也是有兩個再簡單不過的題,我因?qū)忣}不仔細,沒有按照要求做而付出了4分的代價。最后一項作文,我被扣了3分,看起來,我在平時還要增大閱讀量,積累好詞好句,多應(yīng)用到作文上,學(xué)習(xí)更多的.寫作方法,提高寫作水平。
通過這張試卷,我認識到基礎(chǔ)知識還需要進一步加強,閱讀部分還需要多練習(xí),多思考。做試卷一定要聚精會神,仔細讀題,避免出現(xiàn)不按題意做或漏做的現(xiàn)象。在接下來的學(xué)習(xí)中,我將按照老師的要求,努力學(xué)習(xí),希望在期末考試中打一個漂亮的翻身仗。
中考總結(jié)作文 31
當(dāng)生物卷交上的那一瞬,我終于放松了心弦。但隨之而來的,是輕松加緊張的混雜心情?纪暝嚨妮p松,擔(dān)心某一科考試失利的緊張。
這次考試,并非像我想象的`那樣超能力發(fā)揮,反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文,我曾分析過月考試卷的錯題!爸灰难晕姆g不扣分,我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內(nèi)想?晌疫真應(yīng)了“福無雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數(shù),估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!
其次,英語?粗犃ι系娜龔垐D片,我拼命地想悉尼在哪個國家,考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編,所以我就按課本原話去填,沒有加地點,可答案上沒有加了地點,又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷,考得還可以,算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡單、幾乎都是源于書本上的重點知識,但這次沒有細心地記憶復(fù)習(xí),成績應(yīng)該很一般。
最后一個科目:數(shù)學(xué)?偠灾,它不會再過多拉下分數(shù)啦,發(fā)揮得還行,除去細節(jié)分數(shù),至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒有分了。不過,重要的是突破自己,而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天!皹范灰,哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下,如果體育不計入總分,應(yīng)該會進步許多?墒牵粗w育成績單,看著年級最低分那個觸目驚心的數(shù)字,總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來。向著目標出發(fā),繼續(xù)備戰(zhàn)期末!
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