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傾聽話題作文

時間:2022-08-24 05:03:43 話題作文 我要投稿

【實用】傾聽話題作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的傾聽話題作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】傾聽話題作文四篇

傾聽話題作文 篇1

  打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是紛繁的世界。

  用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對人生,多一份自信,少一份失望;

  用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感激,少一份抱怨;

  用美好的心靈看世界,總是用頑強的意志面對困難和挫折,多一份勇氣,少一份怯弱;

  用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,去傾聽他的事情,多一份肯定,少一份抱怨……——題記

  古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,與其見多見多聞而少言。人與人之間需要交流。溝通。協(xié)作。共事,善不善于傾聽,不僅體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng),還關系到是否與他人建立起一種正常和諧的`人際關系。

  傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷悠風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是一朵常開不敗的話,她能綻放著生命之蕊,換取人們的信任和欣賞。

  傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿足和輕松;傾聽您的雙親,讓他們感受到兒女的那份孝敬之情,排解他們內心的孤獨;傾聽您的同學和朋友,真誠地為其進步而高興,為其成功而喝彩,成為他們雨中的一把傘,路上的一盞燈。在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴。傾聽猶如春天的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生的力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來輕松愉快的感覺。

  傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應該牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的明天嗎?

傾聽話題作文 篇2

  耳聽八方,能使我們跟上時代前進的步伐;廣納群言,能使我們保持清醒的頭腦;謙虛謹慎,能使我們增長知識與才干。而學會傾聽,則是我們實現(xiàn)上述目標應練好的基本功之一。筆者以為,我們需要傾聽的內容主要有以下幾方面:

  傾聽不同意見。在工作和生活中,存在不同意見是很正常的。怕的是沒有不同意見,怕的是只有一種聲音。壓制不同意見,只能是死水一潭,充分傾聽不同意見,就能形成生動活潑的工作局面。

  傾聽群眾呼聲。同志在“七一”重要講話中強調:“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦!眱A聽群眾呼聲,就是把人民群眾的.要求和愿望當做執(zhí)政用權的第一信號。當年澤東同志從邊區(qū)一個農民發(fā)出的一句牢騷話中,反省征糧過多、群眾負擔太重的問題,及時抓了開展大生產運動和實行精兵簡政兩件大事,密切了邊區(qū)干群關系、軍民關系,鞏固了抗日根據(jù)地。今天,各級領導干部更要善于傾聽群眾呼聲,自覺接受群眾監(jiān)督,廣開言路,大興調查研究之風,查民情、解民困,做群眾的貼心人。

  傾聽背后議論。背后議論可能當時聽不到,但遲早是要傳入耳中的。聽了這種議論,不要急于辯解,重要的是用事實來澄清。紅軍長征后,陳毅帶領部分紅軍戰(zhàn)士留在蘇區(qū)堅持斗爭。由于形勢險惡,而黨的一些經(jīng)費由幾個負責人纏在腰里小心保管著。有些戰(zhàn)士不了解情況,便在背后議論,懷疑經(jīng)費已落入個人腰包。

  陳毅聽后,立即把隊伍召集在一起,然后從腰上解下布袋,當啷啷,把金子全部倒在桌上,誠懇地說:“同志們,這是黨的錢,只有這么多,是準備特殊情況下應急用的。黨要我保管,我從來一個都沒敢亂用。我有責任通知大家,萬一我被敵人一槍打死了,尸首可以不要,錢無論如何要拿回來!睆年愐恪暗菇稹眮砜,背后議論也是一種很有效的監(jiān)督方式。背后議論不可怕,各級領導干部應該以自己公開公正的實際行動,消除各種議論。

  傾聽是一種姿態(tài),是一種與人為善、心平氣和、謙虛謹慎的姿態(tài)。有了這種姿態(tài),就能做到海納百川、光明磊落、心底無私。

傾聽話題作文 篇3

  夜把天空涂黑,蛙兒卻把我的心點亮,在靜謐的夜里,它們唱開了第一首曲子:獨鳴。仿佛就一只蛙,僅那么一只,僅那么一聲,就像從天縫中不小心漏下,那么突兀,但又那么自然;仿佛一朵花,在冬天里就做好了開放的準備,此刻,時機成熟,它綻開了。它也許是一位出道已久的大師,其他的蛙都恭敬地聽著,只有靜默的份兒;它也許是一位初出茅廬的后生,長輩都期望它嶄露頭角。總之,這一聲,就像沙漠里的甘泉,給跋涉者以希望;又像一根火柴,在清涼的黑夜中,把我情緒的溫度挑到了最高。我的夢后來就不安分地醒著……

  這時我有幸聽到第二首曲子:散鳴。這兒一班,那兒一簇,蛙聲在池塘里跳躍,也撞擊著我柔軟的'心,我醉了。蛙兒們盡情地唱著,每隔相同的距離,都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎樣擺布棋子,既能收獲美,又能捕捉成功。那蛙鳴,似涓涓清泉,流淌過我的心,洗滌著我的心……

  微酣中,蛙兒們開始了第三首曲子:齊鳴。所有的蛙都在唱著。這曲子,不帶百靈的委婉,也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽著有些直白,但靜下心來品,才聽出蛙兒們都在用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無忌憚地唱著,唱著。但這曲子多純,攙不進一絲的亂,夾不進一毫的雜。它們縱情地唱著,唱著……

  這蛙兒,往那兒一跳,就架起鼓,擂熱我的情緒;大嘴一張,就唱出曲子,像青青嫩芽植入我思維的曠野,讓我對生命充滿無限的熱愛。

  這蛙兒,在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴,多么令人陶醉。揉成團的是音樂美,切成片的是美音樂,砸成粒的是跳動的音符。

  瞧,蛙兒是多么珍惜生命,熱愛生命。那么,人類呢,更應該珍惜、熱愛生命,并欣賞生命啊!

  傾聽,心聽。欣賞,心賞。

傾聽話題作文 篇4

  “呼——呼——”風吹得窗戶“砰砰”直響。

  窗外,早已飄起了鵝毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼簾,如同一張張膠卷,記錄下一個個動人的瞬間……

  幼時的我,總喜歡蹲在雪地里,傾聽雪飄落地面的聲音。雖然嚴實的冬衣使我行動不便,但就算如此,我也要傾聽這冬之魂的美麗。伸出一直被手套護衛(wèi)著的小手,讓可愛的雪花飄落到手上,然后融化、滴落、消失……

  我仿佛聽見它對我說:“來!和我一起玩耍,看!我多么有趣,多么美麗!

  于是,我的心中仿佛有一股力量在跳動,促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中,化成其中的最活躍的一朵?墒,我最終還是沒能這樣做……但無論如何,面對這樣平靜而又可愛的雪景,我還是忍不住感嘆:這輕柔小巧的雪竟能在無聲無息中裝扮出這一派令人神往的世界。

  想到這兒,思緒被同學那因太過激動而發(fā)出的尖叫聲打斷了。只見窗外的雪花越飄越大,大得可以清晰地看見它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立著兩個大大的雪人,那么大,那么白,那么美,就像兩個在風雪中堅守崗位的戰(zhàn)士。

  雪人在一片片雪花的遮蓋下變得模糊,直到再也認不清那基本的模樣……

  也像今天一樣,雪花漫天飛舞,如一只只可愛而又充滿朝氣的白鴿在排練舞蹈;地上一片白茫茫,有如鋪了厚厚的羊毛地毯,心中再也無法克制自己的情緒,邁開了步伐,向雪地飛奔而去。一切的顧慮都拋之腦后,眼前只有滾雪球、堆雪人、打雪仗……

  每捏一個雪球,再將它拋出,撞在墻上、地上、身上……然后再一次碎落……耳邊似乎響起一個聲音:“玩吧!盡情的玩吧!你們的歡聲笑語是對我最大的回報!”這讓我更加盡興、更加投入。我也仿佛已經(jīng)成了其中跳動的雪的精靈。

  可是,現(xiàn)在再望一望窗外的雪景,我已不忍再將它塑造成雪人的模樣。因為這時我才深深地明白:最美的形象就是自然的模樣。

  我依然從包裹的手套里伸出手來,雪花躺在我的手心里,那么安詳,漸漸被我的體溫融化,變成水滴滑落下去……

  一陣風吹過,飄飛的雪舞得更輕快了。

  一個輕柔的聲音從我耳邊穿過:“謝謝你!讓我們保留了原來的形象。”我感到,這一刻,我才真正的融入了這一片雪景之中,才真正的成為了這畫中的一筆。

  “呼呼——”風還在猛烈地吹著,但仿佛比之前多了幾分人情味;雪也還在靜靜地飄著,去比以往多了幾分歡樂。

  我站在雪花紛飛的雪地里,多了幾分思索。

  傾聽

  金華市金東區(qū)實驗中學 八(9)班 朱心怡

  傾聽,一種聲音、一個動作、一個微微彎曲的身影,腦袋輕轉,無數(shù)的話語,伴著成長的步履,如水般流入耳中……

  傾聽憂愁

  “有些愛像斷線紙鳶,結局悲于手中線,有些恨像一個圈……”

  午后,陽光灑入房間,暖暖的?擅鎸ρ矍暗臄(shù)學、科學公式,頭已經(jīng)快要像一顆原子彈一樣爆了,心冷了許久許久?荚,考試……不斷從各門功課的老師的嘴里傳出。可分數(shù)卻不盡人意。聽著悅耳的歌聲,可是……歡快的樂音不知什么時候開始變得凄涼惆悵。

  坐在書桌前,音響里傳出的不是《歡樂頌》,而是《半城煙沙》。

  傾聽,我聽到了無盡憂愁。

  傾聽幸福

  “沒有誰能給我,你給我的`愛,我們的未來最美好的存在,你要的幸!

  耳朵里塞著白色的耳機,坐在冷冷清清的書桌前,一邊聽著《愛的華爾茲》,一邊做著作業(yè)……

  “吱——”輕輕的開門聲,伴著一陣腳步打破了夜帶來的靜謐。媽媽走進了房間!八桑《际c了!蹦请p粗糙的手輕輕的柔柔我的頭發(fā)!芭丁蔽覐臅阎刑痤^,給了媽媽一個放心的微笑。

  躺在床上,耳機里傳出的不再是鄭爽的歌,更是享受媽媽的關愛,享受家的溫馨。傾聽,我聽到了無邊的幸福。

  傾聽牽掛

  “伊人倚門望君踏歸程,君可見刺繡每一針,有人為你疼,君可見牡丹開一生,有人為你等……”

  傾聽著《蜀繡》,想起了出門在外的爸爸。爸爸出門已經(jīng)三天了,還有兩天才能回來。爸爸不在家,家里少了許多歡聲笑語;爸爸不在家,媽媽常常站在窗口看天;爸爸不在家,妹妹不再有人給她說故事。

  坐在窗邊,不時向遠方眺望,牽掛著遠方的父親。傾聽,我聽到了對親人的思念與牽掛。

  傾聽憂愁,如細雨綿綿跌落心海;傾聽幸福,如暖流汩汩愜意溫暖;傾聽牽掛,如秋風瑟瑟思念不絕。

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