關(guān)于溫暖話(huà)題的作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的溫暖話(huà)題的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
溫暖話(huà)題的作文 篇1
風(fēng)抹面,聆絲音,輕織慈母心;
母愛(ài)甜,瞬間美,談笑到天邊;
勾手指,相視笑,最迷醉人間。
時(shí)光恍惚跳過(guò)大段歲月的留白,回到那個(gè)遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著,來(lái)來(lái)往往的人群如同一條永不停息的大河,我與母親夾于其中,逆流而上。母親忽然回頭,看見(jiàn)了那纏繞在一起的.手指,一抹不經(jīng)意的笑染上唇邊,我望向母親的眼眸,將手指勾緊,再勾緊,企圖將這溫暖嵌入心頭,牽著母親的手永遠(yuǎn)地走下去。
時(shí)光像個(gè)頑皮的孩子,以一根精致的銀線(xiàn),縫過(guò)了數(shù)十年的光陰,針尖處的我,叛逆且乖張。
又一次一同上街,同樣繁華的街道,同樣擁擠的人群,不同的是兩根孤獨(dú)寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什么時(shí)候我與母親這么遙遠(yuǎn)了呢?
驀然,一個(gè)人將我撞倒,眼看我就要與大地來(lái)個(gè)親烈的擁抱。伸手,勾指,溫暖觸及指尖,借助那一道穩(wěn)住身形。一切不過(guò)短短的幾秒鐘,卻那么理所當(dāng)然,那么順理成章,仿佛從未失去。
那一刻,我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放;那一刻,母愛(ài)將我緊緊包圍;那一刻,我才發(fā)現(xiàn)我并未失去過(guò)什么,最值得我珍惜的仍在原地守護(hù)著我;那一刻,太多太多,終匯成一絲感動(dòng)在心頭。
“你沒(méi)事吧?”望時(shí)母親溢滿(mǎn)關(guān)切的眸子,淚,毫無(wú)征兆地涌出來(lái)!霸趺戳?是不是哪里摔疼了?”我努力吸了吸鼻子,搖了搖頭,只是將手指不斷地勾緊,朝母親笑了笑。
歲月橫斷已然各成彼岸,母親在那頭,傾情地呵護(hù)我,我在這頭,將這一絲溫暖于心頭。
最是時(shí)光能消愁,一刻勾指,不住淚流,她柔荑輕捧以我為軸,只盼勿忘勿消融,攜手到白頭。
--后記
溫暖話(huà)題的作文 篇2
溫暖,它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn),一觸即發(fā)。溫暖,在智者的眼里,它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里,它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里,溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜!
如果大地上沒(méi)有了光亮,那漫長(zhǎng)的黑暗與死亡將會(huì)是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?
陽(yáng)光普照,它不僅溫暖了大地,而且養(yǎng)育了萬(wàn)物,它給人們帶來(lái)了一絲心靈的慰問(wèn),它使無(wú)盡的凄涼與哀傷化作一盤(pán)散沙。因而,陽(yáng)光成了一朵花,一朵為他人而開(kāi)的花,溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開(kāi)一朵花吧!要知道,那才是真正的溫暖。
如果眼睛長(zhǎng)得不是太高的人,一定會(huì)看到社會(huì)上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。
既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上,那么對(duì)于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者,人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?
他們是不幸的,然而他們又是可敬的,面對(duì)遭遇的厄運(yùn),他們不但沒(méi)有放棄生存的念頭,不但沒(méi)有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望,反而僅以?xún)?nèi)心一絲強(qiáng)烈的'求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去,勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn),世界上最美好的頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們,世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是,他們同樣需要
幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來(lái),高呼萬(wàn)歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客,并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見(jiàn)了嗎?難道肯為他們開(kāi)一朵花的人真的少之又少了嗎?看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類(lèi)的一次進(jìn)化嗎?
若孤之有溫暖,猶魚(yú)之有水也,如生命之添彩也!
溫暖話(huà)題的作文 篇3
秋來(lái)了,葉子的風(fēng)沒(méi)有多大,但楓葉卻在這個(gè)舊房子的旁邊悄然落下,那片紅似胭脂,這片黃似驕陽(yáng),有的在樹(shù)上搖搖欲墜,有的在房頂上悠然自得。無(wú)論是白天還是黃昏,那棟老屋子的身旁總有一片葉子。夏天,綠;秋天,紅。我喜歡秋天,也憐惜在這兒發(fā)生的那件事——一個(gè)童話(huà)。
一位女孩,粉色的雙頰,水汪汪的眼睛卻看不見(jiàn)任何東西,她喜歡聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,特別是秋天,風(fēng)總會(huì)帶來(lái)一片片葉子,多美!可惜她看不到,只能用那白嫩的小手輕輕撫觸摸,這片細(xì),那片滑,還有幾片柔軟的像棉花!白吡恕,這是父母的催促聲——這是爺爺家!芭,我希望……”小女孩應(yīng)了一聲,用最快的方式聽(tīng)著風(fēng)吹楓葉的聲音許下了愿。因?yàn)槁?tīng)爺爺說(shuō),只要能在楓葉落下之前許愿一定會(huì)靈的。小女孩看不見(jiàn),聽(tīng)力也不太好,所以每一次都不能實(shí)現(xiàn)愿望。她每個(gè)星期六都會(huì)來(lái)這兒。爺爺家養(yǎng)了一條老母狗和一只烏龜。小女孩似乎不快樂(lè),每回到這都是許完愿后默默流淚……
像往常一樣,女孩又來(lái)了,她這回是來(lái)聽(tīng)爺爺講故事的!痘夜媚铩放⒙(tīng)了很多遍了,總不會(huì)厭煩。爺爺好像睡著了,卻顫動(dòng)著雙手!盃敔?”女孩輕輕叫了一聲,可沒(méi)人回應(yīng),她感到了一種莫名的恐慌,不知叫了多少遍后,鄰居來(lái)了,議論紛紛,接著父母也來(lái)了……女孩一個(gè)人坐在樹(shù)下。“爺爺走了……”父母撫摸著她說(shuō)道,“回屋吧,外面涼!迸⒅皇菬o(wú)力地?fù)u搖頭,什么也不說(shuō)。
時(shí)間像水般流走了。晚上,繁星滿(mǎn)天。女孩從不知道爺爺長(zhǎng)什么樣,不知道爺爺有多少歲了。父母要去打理爺爺?shù)暮笫,出去了?赡苓@也是女孩想要的。她靜靜地坐在爺爺?shù)奶梢紊,去感受爺爺身上留下的點(diǎn)點(diǎn)余溫。就這樣,坐了許久,突然,一個(gè)聲音打破了寧?kù)o,“喂……誰(shuí)?”女孩驚奇地張了張嘴,一個(gè)暖暖的東西跳到她腿上,“我……爺爺家的`狗呀……”“還有我,我可是老龜!”一只烏龜趴在狗背上說(shuō)起話(huà)來(lái)。烏龜頓了頓,話(huà)語(yǔ)有些梗咽地說(shuō):“爺爺?shù)脑竿亲屇阒匾?jiàn)光明,能看到他慈祥的臉龐。女孩的眼濕潤(rùn)了,嘴角顫抖著!疤m蘭,你會(huì)復(fù)明的!崩夏腹房隙ǖ卣f(shuō)道。蘭蘭的眼睛亮了一下,有些刺痛,漸漸地,她的眼前出現(xiàn)了些輪廓,逐漸清晰,忠心的老母狗此時(shí)跟隨爺爺走了。復(fù)明了,蘭蘭沒(méi)有像別的女孩那樣驚喜,只是流淚……“它用生命換來(lái)了你的光明,只為完成爺爺?shù)男脑,蘭蘭好好兒活……你很幸福了。”烏龜縮回殼里,“我也要走了;氐酱蠛,記住有失必有得!
烏龜消失了。楓葉又隨風(fēng)落下,女孩捧起一片樹(shù)葉,捧著,一直這樣捧著。淚水浸透了那片葉子,朦朧中,女孩看見(jiàn)了幾行字:讓蘭蘭快樂(lè);讓蘭蘭幸!辉氲剑慨(dāng)楓葉似火的季節(jié),爺爺都會(huì)在楓葉上寫(xiě)幾行字。秋風(fēng)習(xí)習(xí),蘭蘭抬起頭,閉上雙目眸,張開(kāi)雙臂,樹(shù)上飄落的一片楓葉,輕輕地親吻了她那柔嫩的臉頰,“是爺爺嗎?謝謝您,一路走好,我會(huì)幸福的!贝藭r(shí)的女孩渾然不知,目睹了這一切的爸爸媽媽已經(jīng)是熱淚潸潸了。
溫暖話(huà)題的作文 篇4
成長(zhǎng)就是一次旅行,旅程中由父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛(ài),有大自然美好的風(fēng)光,也有沁人心脾的書(shū)香......然而,最令我難忘的莫過(guò)于姥姥的愛(ài),是姥姥的情。是姥姥,用愛(ài),用情溫暖了我成長(zhǎng)的旅程。
姥姥的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)和生活中。
姥姥的愛(ài)是一條河。在姥姥的愛(ài)河里,我就是那自由快樂(lè)的魚(yú)兒。都說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水,瓜兒離不開(kāi)秧。同樣,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)姥姥的關(guān)懷。記得那是烈日炎炎的一天,姥姥帶我乘火車(chē)去林甸老家?刹磺傻氖,臥鋪票十分緊張,連硬座也是好不容易才買(mǎi)到的。車(chē)廂內(nèi)特別的擁擠,而且我們是晚上出發(fā)的,得要早上才能到。我們等了一個(gè)多小時(shí)才上車(chē),當(dāng)時(shí)的我又累又乏,剛剛坐穩(wěn)的我就睜不開(kāi)雙眼了。這時(shí),姥姥對(duì)我說(shuō):‘’寶寶來(lái),躺在姥姥腿上睡一會(huì)吧!"我躺上去,很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朦朧朧中,我感覺(jué)到姥姥一直握著我的手,還時(shí)不時(shí)的撫摸著我的額頭......第二天早上,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)姥姥摟抱我的姿勢(shì)一直沒(méi)有變。我急忙起來(lái),此時(shí)的姥姥兩腳發(fā)麻,胳膊酸痛。我鼻子一酸,撲到姥姥溫暖的懷里,喃喃的對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥!我愛(ài)你!”姥姥的懷抱永遠(yuǎn)是我最幸福的港灣,我愿意永遠(yuǎn)在您的愛(ài)河里暢游。
姥姥的愛(ài)是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳動(dòng)的音符。都說(shuō)小曲好唱口難開(kāi),櫻桃好吃樹(shù)難栽,的確如此啊!有一次,姥爺帶回來(lái)一只烤鴨,我迫不及待的'打開(kāi)包裝,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。一下子就丟了“淑女形象”。不一會(huì)兒,整只烤鴨就剩的寥寥無(wú)幾了。我打著飽嗝走在臥室里。突然,我想到姥姥還沒(méi)有吃,邊想著去找姥姥。當(dāng)我看見(jiàn)姥姥正在吃我剩下的烤鴨,并吃得有滋有味時(shí),我頓時(shí)心頭一熱,淚水迷失了我的雙眼。生活是一首歌。在姥姥愛(ài)的旋律中,我就是那五線(xiàn)譜躍動(dòng)的音符。
姥姥的愛(ài)是一首詩(shī),在和諧押韻的韻腳中,我就是那流動(dòng)的詩(shī)行。我們相親相愛(ài)的一家人在如詩(shī)畫(huà)般的美好生活中,共同編織著美好的未來(lái)的人生畫(huà)卷。姥姥對(duì)我的愛(ài)就是早餐是的一杯熱牛奶,上學(xué)出門(mén)前的醫(yī)生叮囑,臨睡前給我捂得暖和的被窩......每一聲問(wèn)候,每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)人的生活畫(huà)卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無(wú)字詩(shī)。
“當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。”姥姥,時(shí)光會(huì)變老,但是,你給我的愛(ài)卻從未改變。感謝,您的陪伴!感謝,您的溫暖!感謝,您的愛(ài)!感謝,您的情!
溫暖話(huà)題的作文 篇5
校園里每天都發(fā)生著各種各樣的事,感動(dòng)也無(wú)處不在 ......
隨著大課間歡快的音樂(lè)節(jié)奏,我們班的同學(xué)在有秩序地圍著操場(chǎng)繞圈跑,老師在前面吹著哨子給我們打氣,一切都那么和諧地進(jìn)行著。忽然,在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步,三步并兩步地想沖到隊(duì)伍的前頭,旁邊的同學(xué)紛紛避讓?zhuān)艺龑?zhuān)心地盯著地面跑步,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的'到來(lái)。
“閃開(kāi)!”隨著小澤的一聲大叫,我應(yīng)聲倒地,由于來(lái)不及“剎車(chē)”,他推了我一把并我摔倒了。倒地時(shí)我本能地用手撐住了身體,整個(gè)身體重量全壓在了左臂上,只感覺(jué)一陣鉆心的疼痛,我不由的小聲呻吟起來(lái),心想:“慘了,我的手是不是斷了!”同學(xué)們的紛紛停下了腳步,在我周?chē)哪型瑢W(xué)七手八腳把我扶起來(lái),班長(zhǎng)小樂(lè)趕緊跑去報(bào)告老師,其余的同學(xué)也紛紛圍了上來(lái),七嘴八舌地問(wèn) : “小峻,你疼不疼啊 …… ”而調(diào)皮的小澤用兩只手緊緊地扶著我,低下頭慚愧地對(duì)我說(shuō):“小峻,對(duì)不起,我不是故意的!笨粗鴩^(guān)的同學(xué)關(guān)切的眼神,不由地一陣溫暖涌上了我心頭 ; 老師趕過(guò)來(lái)了,她著急地蹲下來(lái),小心翼翼地端起我的手,仔細(xì)地觀(guān)察著我的傷口,用溫暖的眼光看著我說(shuō):“小峻,手臂還能動(dòng)嗎?很疼吧,別怕,老師和同學(xué)們?cè)谶@里!”溫暖又一次涌上了我心頭,此時(shí),我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。當(dāng)老師斷定我沒(méi)大礙時(shí),站起來(lái)果斷地指揮同學(xué)們把...
每個(gè)人都有屬于自己的冬天,有的是溫暖的,有的是寒冷的,還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)深?lèi)?ài)著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
溫暖話(huà)題的作文 篇6
令我覺(jué)得溫暖的事情有許多,但是令我記憶最為深刻的一件事情,發(fā)生在我與我的小狗提提之間。
一天我考試沒(méi)有考好,十分沮喪地回到了家,來(lái)到了自己的房間,望著窗外發(fā)呆。這時(shí)候,提提悄悄的走進(jìn)了我的'房間,來(lái)到了我的身旁,用它的小舌頭輕輕的舔著我的手,我仿佛一下子找到了訴苦人,眼淚頓時(shí)抑制不住的流了下來(lái),對(duì)提提說(shuō):“提提,我沒(méi)有考好,媽媽一定會(huì)批評(píng)我的!蔽也煌5南蛱崽嵩V苦,提提也似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),嘴巴一張一合的,似乎在安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我的小主人,這次你沒(méi)有考好,下次再繼續(xù)努力吧,這次做錯(cuò)了的題目你要吸取教訓(xùn),下次不要再做錯(cuò)了,這樣你就可以取得好成績(jī)!蔽曳路鹇(tīng)懂了提提的話(huà),對(duì)提提說(shuō):“謝謝你提提,你這句問(wèn)溫暖的話(huà)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!碧崽嵊州p輕地叫了幾聲,似乎在對(duì)我說(shuō):“加油吧小主人,我相信你,你下次一定可以取得好成績(jī)的!
我笑了,心里的沮喪和難過(guò),被提提無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)驅(qū)散了,有一股暖流流入了我的心田。
溫暖話(huà)題的作文 篇7
寒假是一個(gè)快樂(lè)的盒子,里面存滿(mǎn)了無(wú)數(shù)件快樂(lè)的事。這不我們今年寒假去了湖南老家,感受一下家的溫暖。
第一站:會(huì)同。會(huì)同是我爸爸家,一回去,就受到了熱情的接待,給我們端飯送水的。晚上,我們?nèi)チ艘粋(gè)叫炎帝山莊的五星級(jí)大酒店吃飯。幾乎把那家酒店好吃的菜都吃了個(gè)遍,品嘗了老家特色佳肴。比如說(shuō):蕨菜、魚(yú)腥草等等,還有那里獨(dú)具特色的山野菇,讓我大飽口福。
到了大年三十,那可是一個(gè)大節(jié)日。我姑姑、小叔、二叔等親戚都興師動(dòng)眾,上午買(mǎi)新衣服,下午做飯,晚上看晚會(huì),一整天都在忙碌與快樂(lè)中度過(guò)。到了晚上12點(diǎn),大家都一點(diǎn)兒也不閑,忙著發(fā)壓歲錢(qián)。OhMyGod!我最喜歡紅包了?粗昧诉@么多紅包,心里別提多開(kāi)心!
第二站:烏峰。烏峰是我媽媽家,已經(jīng)有300多年的歷史了。公公婆婆對(duì)我很好,知道我要來(lái),早早地?cái)[上了一桌美味佳肴,我看著都要流口水啦!不管啦!我一個(gè)箭步就沖了上去,大口大口的吃了起來(lái)。公公婆婆看著我這饞樣,不禁哈哈大笑。
在烏峰,有一個(gè)習(xí)俗,就是舞龍燈。到了晚上,那些姑娘小伙兒拿著龍頭、龍尾出來(lái)舞。從遠(yuǎn)處看。呵!真像一條生龍活虎的'龍。
第三站:懷化。懷化可是我出生的地方哦,我從小就是在這生長(zhǎng)的。晚上,我住在小姨家,認(rèn)識(shí)了小姨的兒子禹洲鑫,我們玩得不亦樂(lè)乎,都晚上10點(diǎn)了還在玩。
懷化有個(gè)五溪廣場(chǎng),里面有好多好多好玩的。于是,我便帶著禹洲鑫和二姨的女孩易延鶯玩蹦極。我有恐高癥,一聽(tīng)到蹦極腿就發(fā)抖。但是禹洲鑫和易延鶯都在蹦極,我這個(gè)做大哥的難道還比他們差?想到這一點(diǎn),我勇敢的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“啊-”我尖叫一聲,我實(shí)在接受不了那種高度和速度。但我回頭看看禹洲鑫他們,我心中暗暗鼓勵(lì)自己:一定要比他們蹦得高。慢慢地我克服了恐高,蹦了一個(gè)最高的。此時(shí)的我不再是害怕,而是欣慰。因?yàn)槲矣挚朔艘粋(gè)困難。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就要乘飛機(jī)離開(kāi)了。我含淚告別了親人,踏上了青島的航班。
這就是家,它的魔力可以讓所有人流淚。
溫暖話(huà)題的作文 篇8
我的爺爺走的那年,我還不滿(mǎn)九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請(qǐng)了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來(lái)的電話(huà),說(shuō)是我的爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院,推開(kāi)病房門(mén)時(shí),已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著我的爺爺,可我的爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂,還以為是我的爺爺睡著了,直到我的爺爺被火化的`那一刻,我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。
到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起我的爺爺?shù)哪。可有一個(gè)親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫(huà):我的爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在我的爺爺身上,我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。
現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖,照在我身上,照著我的爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
我的爺爺走了,我心里自有無(wú)止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽(yáng)光,一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽(yáng)光,我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍(lán)天,我知道,在那兒,我的爺爺一定面帶微笑地看著我。
溫暖話(huà)題的作文 篇9
每當(dāng)想起母親的時(shí)候,心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖。真的好想對(duì)母親說(shuō):“母親,想起您時(shí)很溫暖!”
每次,我上學(xué)時(shí),母親總是叮囑我:“路上慢點(diǎn),小心車(chē)。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很煩,總以為母親很?chē)Z叨,不忍心讓雙耳受罪,有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜。后?lái)才知到是自己錯(cuò)了。母親的嘮叨也是一種愛(ài),一種不一樣的愛(ài),一種勝過(guò)一切的愛(ài)。也許,母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動(dòng)力,已成了我生活中不可缺少的話(huà)語(yǔ)……
記得有一次,我在學(xué)校里感覺(jué)不適,那時(shí),母親正在上班,聽(tīng)到這個(gè)消息以后,母親馬上打車(chē)過(guò)來(lái),將我接到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了,而且燒得很厲害,要住院,母親陪在床邊,整夜未眠,在病床旁邊給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。我的病好了,母親的白發(fā)卻增多了……
以前的我總很天真的.認(rèn)為,父母照顧自己的兒女是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模茏匀坏氖隆,F(xiàn)在回頭想想,這是一種多么偉大的精神。
我認(rèn)為,我們要珍惜母愛(ài),愛(ài)護(hù)母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),要為母親做一些力所能及的事,比如:在父母累了的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁,揉揉肩,幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。別看都是些小事兒,這可是我們對(duì)父母盡的孝心!
溫暖,一個(gè)熟悉的字眼,只要你用心去體會(huì),就能感受到它所蘊(yùn)含的寓意。
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