【精華】高考作文合集三篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的高考作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文 篇1

　　小女孩趴在窗臺上，正淚流滿面地看窗外的人埋葬她心愛的小狗。爺爺見狀，連忙拉她到另一個窗前，打開它，讓小女孩欣賞他的花園。果然，小女孩的心情在滿目的鮮花中輕松起來。老人拍拍小女孩的.頭說：“孩子，你開錯了窗�！�

　　7)一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無邊無際的大沙漠之中。干糧沒有了，水也沒有了。一個老隊員臨死時把剩下的人召到一起，留給他們一個滿滿的水壺，晃一晃都沒有聲音，對他們說，我是不行了，這壺水你們帶著，記住，不找到新水源，這壺水千萬別打開。剩下的隊員背著壺去找水，終于堅持到了那個時刻，他們打開一直帶在身邊曾給他們無限希望的水壺，結(jié)果，倒出來的都是沙子。

　　靠著渺茫的希望，他們走出了沙漠。(希望)

高考作文 篇2

　　高考專題輔導(dǎo)：基礎(chǔ)等級內(nèi)容之符合題意

　　考試大綱對作文的要求分為兩大塊：基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。其中，前者又包括內(nèi)容和表達兩項。分列如下：

　　基礎(chǔ)等級（40分）

　　內(nèi)容（20分）：

　�、俜�合題意；

　�、诜�合文體要求；

　�、鄹星檎鎿础⑺枷虢】�；

　　④內(nèi)容充實，中心明確

　　表達（20分）：

　　①語言通順，結(jié)構(gòu)完整；

　�、跁鴮懸�(guī)范，標點正確

　　深刻：

　�、偻高^現(xiàn)象深入本質(zhì)；

　�、诮沂締栴}產(chǎn)生的原因；

　�、塾^點具有啟發(fā)作用

　　豐富：

　　①材料豐富；

　　②形象豐滿；

　�、垡饩成钸h

　　有文采：

　　①詞語生動；

　　②句式靈活善于運用修辭手法；

　　③文句有意蘊

　　有創(chuàng)意：

　�、僖娊庑路f，材料新鮮；

　　②結(jié)構(gòu)新巧，推理想像有獨到之處；

　�、塾袀�性特征

高考作文 篇3

　　我的鄉(xiāng)愁是浪漫而略近頹廢的，帶著像感冒一樣的溫柔。

　　記得有那樣一個傳說：人死了，他的鬼魂要把生前留下的腳印一個一個都撿起來。為了做這件事，他的鬼魂要把生平所經(jīng)過的路再走一遍。車中、船中、橋上、路上、街頭、巷尾，腳印永遠不滅。縱然橋已塌了，船已沉了，路已翻修鋪上柏油，河岸已變成水壩，一旦鬼魂重到，他的腳印自會一個一個浮上來。

　　有那么一天，我們要在密密的樹林里，在黃樹葉底下，拾起自己的腳印，如同當年撿拾堅果。花市燈如晝，長街萬頭攢動，我們區(qū)分開密密的人腿撿起腳印，一如當年拾起擠掉的'鞋子。看看那個湖！有一天，我們得砸破鏡面，撕破天光云影，到水底去收拾腳印，一如當年來集鵝卵石。在那個供人歌舞跳躍的廣場上，你的腳印并不完整，大半只要腳尖或只有腳跟。

　　在你家門外、窗外、后院的墻外，你的燈影所及，你家梧桐的陰影所及，我的腳印是一層鋪上一層，春夏秋冬千層萬層，一旦全部涌出，恐怕高過你家的房頂。

　　我的一肩一背能負載多少腳印，一根針尖上能站多少天使。

　　如果可能，要連你的腳印一并收拾妥當。

　　而我，我要撿回來的不只是腳印。那些歌，在我們唱歌的地方，四處有拋擲的音符，歌聲凍在原處，等我去吹一口氣，再響起來。那些淚，在我流過淚地方，熱淚化為鐵漿，倒流入腔，凝成鐵心鋼腸。舊地重游，以往的記憶還原成漿還原成淚，老淚如陳年舊釀。人散落，淚散落，歌聲散落。我一一仔細收拾，如同向夜光杯中斟滿葡萄美酒。