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以冬天為話題的作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以冬天為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以冬天為話題的作文1
冬天，一個寒冷的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。在冬天，藏著許多許多美麗的，小秘密。
冬天的秘密，是藏在冰雪里的精靈。
瞧瞧，晶瑩剔透的冰柱，像水晶宮殿里頭的裝飾品，掛在房檐上。太陽一出來，金輝撒在冰柱上折射出光芒，滴答……滴答……這好像是冬天的樂章。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，晶瑩透明的雪花在風中飄舞，雪花隨著風落到樹枝上，掛在枝頭的雪花在風中搖拽，就像開了一樹的梨花。漫天的雪花紛紛揚揚的落下，宛如一朵朵潔白的雪蓮在空中綻開。雪下著，把天地裝點成了銀裝素裹的世界。
雖然這里看不到“千里冰封，萬里雪飄”的壯闊雄偉，看不到“燕山雪花大如席”的美麗壯觀，但是，可以看到“蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。”的純潔淡雅。
冬天的秘密，是躲在寒風中的仙女。
冬天的風，是清新的，不像夏日有濃濃的煩躁。冬天的'風，是清楚的，好像如透明的玻璃，一望就看得很遠。
帶著清新的感覺，捎著冬天的味道，悄悄地，不知不覺的來到我們身邊。“飄飄送下遙天雪”呼——呼——清冷的風吹下雪花，刮過樹梢，輕輕扶起人們的頭發(fā)，調皮的流竄在城市間。
冬天的風，為樹爺爺脫下衣衫，讓樹爺爺“化作春泥更護花”，為來年做貢獻；冬天的風，送來了白雪皚皚，讓農民伯伯感受到來年“瑞雪兆豐年”的大豐收；冬天的風，讓我們體會到，要不怕困難，迎風而上！
冬天的秘密，是徹骨的寒冷。
正是因為這寒冷，才讓我們體會到春天的溫暖，正所謂“有無之相生也，難易之相成也”，經歷了寒冷，更能體會到溫暖。
在瑟瑟寒風中，我更體會到了要勇敢的去面對寒冷，面對困難，并且戰(zhàn)勝它，因為我知道，溫室里的花朵永遠不會有野玫瑰的芳香！
冬天，是一本書，里面裝著各種各樣的秘密；冬天，是一幅畫，一頭裝點著萬紫千紅的花；冬天，是蒙娜麗莎的一個微笑，神秘莫測。冬天的秘密，是冰雪，是冬風，是寒冷，是——我們大千世界里的一個美麗的神話！
以冬天為話題的作文2
你看，冬姑娘帶著來到了人間，雪花飄呀飄，把世界裝點得像一個粉妝玉砌的童話世界。
漫天飛舞的雪花像一只只小精靈在周游世界，又像是天國派來的天兵來檢查凡間。雪像玉一樣潔，像煙一樣輕，像絮一樣柔。我踩在地上發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，奏出了動聽的交響曲。
雪花飄呀飄，它悄然無息的落在了窗臺上，車上，山坡上，田野里。飛累了，雪精靈們爭先恐后地投入到大地媽媽的懷抱里，為大地媽媽穿上了潔白圣裝。山坡上，銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從雪峰上掠過，天空顯得格外寬廣。不遠處，只見那干枯的樹枝上，雪把樹枝裝點得千姿百態(tài)：長的想銀條，短的像珊瑚，格外美麗。整個世界變得潔白無瑕，分外妖嬈。我情不自禁的高聲朗誦到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”似乎我的聲音驚醒了正在熟睡的太陽公公，他也迫不及待地掀開厚厚的云層，也和我們一起欣賞美麗的.雪景。我好像聽到太陽公公說：“啊!這個世界太美麗了!其實這都是使者——雪的杰作啊!”
看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，我們你追我打，不停地向對方打去，等我們都玩累了的時候，發(fā)現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，我們決定堆一個雪人，好。說干就干，我們先做好兩個雪球疊起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。這時，我們全部合了一張影。這時想到剛才，是多么快樂啊!
假如全世界的小朋友都生活在這樣一個美麗歡樂的世界里，沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓。該多好呀!
以冬天為話題的作文3
刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露;無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的'確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧!想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了!可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?
冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光;我會踏實肯干，雖然我不耀眼。因為我認為：作個“冬天”，更有魅力。
以冬天為話題的作文4
走進冬天，那從天而降的鵝毛大雪將無垠的大地覆蓋，潺潺的小溪流被大雪塑成了一座冰雕。光禿禿的銀樺枝上結滿了一層薄薄的白霜，像是被霜娃娃披上了一件銀白色的薄紗。
梅園里的梅花開得正艷，殷紅的花朵星星點點地開放在梅樹的枝上，寒冷凜冽的冬天都變得富有生機。像吹落的梨花瓣般，稀稀落落的小雪壓彎了梅樹柔軟的枝條，梅花淡雅的幽香沁人心扉。
冰崖上懸著的幾棵綠油油的蒼松，在無情的暴風雪的打擊下仍屹立不倒。巖石縫中埋藏的種子，在雪水的滋養(yǎng)下蓄養(yǎng)力量，準備在春天破土而出。洞穴中長眠的黑熊打著重重的鼾聲，安然地做著美夢。
走進冬天，懵懂無知的孩子們在白茫茫的雪地上印下一個個“小人”；在幾尺高的`雪墻后打雪仗；舀一勺融化的楓糖澆在剛從室外取來的冰上，做成一道平日里難得的美食。
在森林的深處有一件搖搖欲墜的小木屋，屋里住著一個風燭殘年的古稀老人。是夜，門縫里溜進了一縷寒風，老人打了個寒戰(zhàn)。風又繞過老人，徑直沖向燭臺上燃著的一根蠟燭。蠟燭的底端繞著一根不長的紅飄帶，許是被老鼠啃去了一截。
燭火微微跳動了幾下，有要被寒風吹熄的趨勢，但隨即火光穩(wěn)下來了，屋子里又亮堂了些。風兒雖然有些不甘心，也只好從門縫中溜出去了。
老人朝手中哈了些熱氣，又使勁搓了搓，好像這能使他的手變得熱乎些似的。他緩緩捧起那盞燭臺，蹣跚地走向窗邊，將窗玻璃上凝成的霧氣用凍僵的手指抹去。窗外那株梅花含苞待放，羞答答的，一副嬌羞的少女樣，好像要紅得滴出血來。
老人搬來一張老舊的木椅，木椅上的棱角經過歲月的打磨，變得光滑。老人手中托著那盞燭臺，費力地推開了窗。冬夜里肆虐的狂風在老人耳邊呼呼作響，風卷走了那點僅有的殘火，沒了燭火的光明，本就昏暗的小屋變得像夜色一般黑。老人靜靜地坐在窗邊，聽風，聞香。
屋外開始下雪，雪花在空中打著旋兒，就像落伍的蝴蝶一樣落在了銀裝素裹的大地上。窗外那縷淡淡的梅花香，縈繞在冬夜里……
走進冬天，那個梅香彌漫、大雪紛飛的冬天……
以冬天為話題的作文5
在這銀裝素裹的冬天，有一種可愛、美麗的“花”給人們帶來美感和生機，它是什么“花”呢?那就是在空中紛紛飄揚的雪花。
成片成片的雪花從天而降，帶著冬的氣息飄飄灑灑的落到地上。它們來干什么?是給我們拜早年嗎?看它們急急忙忙的樣子，真像是趕來和我們歡聚一堂呢!
雪花不僅以它那千姿百態(tài)、神奇異常的獨特風姿，給人們留下了難以磨滅的印象，還有它帶給人們獨特的樂趣，也給這個冬天帶來了無限的生機。
在冬天打雪仗，可以說是最有意思的一件事了。成群的孩子們聚在一起玩耍，首先考慮的就是打雪仗了，當然我也不例外。在這白茫茫的雪地上，隨便抓一把雪，往別人臉上一砸，這場激烈的戰(zhàn)爭就開始了。每個孩子都不服輸，它們都充分展現出孩子的天性，都絞盡腦汁的想獲取這場比賽，它們的`舉動總是出人意料�！鞍蛇蟆蹦愕哪樕祥_了花，“唰”他的衣服變白了······正當自己開懷大笑時，他們又同時向你扔來一個大雪球，只待你“負傷”時，他們真在擊掌慶祝成功呢!可過了一會兒，他們又反目為仇，開始了內戰(zhàn)，這時你乘虛而入，不料他們又聯起手來將你打敗······小孩可真是喜怒無常啊!
在冬天堆雪人，也很有趣。大家不用任何的工具，都自己用手親自來堆。小點的孩子自己躡手躡腳的用手掌大的雪球來做雪人，可做得十分精致，十分漂亮，而且比他們的哥哥姐姐做的好多了。他們雖說做的大，可成品卻不怎么像，可他們非把它比作兔子、狗、大樹······但仔細一瞧，還真有幾分相似，我真佩服他們的想象力。
走在這軟綿綿的雪地上，使我想到這樣一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！笔茄�，這忽如其來的雪，不僅裝點了冬天，而且還給這冬天帶來了一絲生機!
我愛這千姿百態(tài)的雪花，更愛這風光絢麗的冬天!
以冬天為話題的作文6
冬天，給人的感覺是寒冷的，冷酷的，令萬物失去生機，使花草樹木都枯萎、凋謝。冬天不像春天那樣萬紫千紅，使萬物復蘇，而且給人帶來溫暖、生機勃勃、依戀的感覺;冬天不像夏天那樣炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，照耀著所有的植物，令他們吸收足夠的陽光，健康成長、枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;冬天不像秋天那樣秋高氣爽，給人涼爽、舒服的感覺……
許多人不喜歡冬天，他們不喜歡冬天帶來的寒冷，令萬物失去生機。但我喜歡冬天。冬天的到來，人們會穿許多衣服，把自己包裹起來，而我，要感受冬天!我渴望感受下雪時的情景，渴望感受“千里冰封，萬里雪飄”的景色!在一片白茫茫的雪地，下著鵝毛般的雪花，像一只只美麗的蝴蝶，在空中旋轉著、飛舞著，慢慢降落……
我喜歡冬天!有一句流傳比較廣的農諺——“瑞雪兆豐年”，意思是說冬天下幾場大雪，使來年莊稼獲得豐收的預兆。“瑞雪兆豐年”在于積雪層對越冬作物的防凍保暖作用。大雪可以防止土壤中的熱量向外散發(fā)，又可阻止外界冷空氣的侵入。“瑞雪兆豐年”在于積雪的增墑肥田作用。地面積雪在來年春季大地回暖時，緩慢融化。融化了的雪水流失少，大部分滲入土中，就像進行了一次灌溉一樣，對緩解春旱、做好春耕播種大有好處。融化后的雪水，能夠給土壤帶來較多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性質所決定的.。研究表明，雪水就其生理性質而言，和生物細胞內的水的性質非常接近，因此，表現出強大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自來水的能力大二至六倍。雪水進入生物體后，能刺激酶的活性，促進新陳代謝。其四，雪水中含有較多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以說是一種肥水。最后，大雪可以凍死大部分的害蟲，來年的害蟲就少了。那么，明年就會有好的收成。
我喜歡冬天。冬天像保溫瓶，外冷內熱，默默地給生命帶來嚴峻的考驗。冬天像可敬的嚴師，磨練著我們的意志。冬天像哺乳育春天的搖籃，冬天來了，春天還會遠嗎?
我喜歡冬天的純潔、高潔。
以冬天為話題的作文7
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪花飛舞的冬爺爺來了，他送走了五谷豐收的秋姑娘。一陣寒風吹過，動物悄無聲息地跑回自己的“房子”里，開始長久的冬眠;寒風又一吹，天空中下起了鵝毛大雪;寒風再一吹，湖里的水結成了冰，孩子和大人們在冰上盡情地溜冰……這一切都說明，美麗的冬天來了。
冬天的主要顏色便是白色了!白色在冬天中無處不在，可以說是冬天的象征色和冬天里的“霸王”了!而白色又象征什么呢?白色象征的是雪花!大大小小的雪花跳著華爾茲飄落在世界的各個角落。雪花如同一個頑皮的孩子，一會兒飄落在大地媽媽的身上，給她保暖的衣裳，不讓她冷得瑟瑟發(fā)抖;一會兒飄落在大樹爺爺的身上，給他換上新衣裳，讓他在新的一年也能蒼翠欲滴、神采奕奕……而雪花象征的則是孩子們了!在下雪天，孩子們就像一個個歡樂而天真無邪的小精靈，在公園、小道上……都能看見他們奔跑的身影。孩子們有的在公園里打雪仗、堆雪人，個個忙得不亦樂乎;有的在冰上玩花樣溜冰，瞧，這個孩子原地轉了一個圈，然后做出空中一字馬的`動作，多么像一只展翅飛翔的丹頂鶴呀!看，那個孩子把一只腿伸到頭上，然后單腳跳起轉了一個圈，如同一只高昂著腦袋、舉止優(yōu)雅美麗的白天鵝……
冬天，人們也是最“胖”的時候，馬路上、地鐵中……的“上班族”們，更是厲害，他們幾乎把自己裹得只剩下眼睛還露在外面:他們頭戴一頂毛線帽，耳朵上包著一個耳罩，嘴上戴著一個口罩，手上戴著一雙棉手套，身上穿著厚棉襖，腿上套著一條羽絨褲，腳上穿著一雙長筒靴。人們不僅把自己包裹得嚴嚴實實的，就連寵物們也不放過，他們還特地給自家寵物定制冬季保暖服，讓它們暖和而不失華麗。更有甚者，他們會給車子和房子“全副武裝”，在房間里放上毛地毯，在車子下方鋪上取暖墊，讓朋友和親戚們對自己的房子和車子嘖嘖贊嘆，只能說，這或許是虛榮心在作怪哦!
我愛冬天，雖然它沒有春天那樣溫暖，也沒有夏天那般酷暑，更沒有秋天那種涼爽，但我喜歡冬天那別具一格的雪景，喜歡那滋潤心田的歡聲笑語，總之，我喜歡冬天所有美好的一切……
以冬天為話題的作文8
即使路上沒有花朵，我也可以欣賞荒蕪�！}記
冬，一如既往地屬于寒冷與孤寂，似包裹地球的大氣層，吞噬著大地的一切，包括生命。
萬籟寂靜，擁有一種悲歡交織的心情，內心醞釀著甘與苦，虛與實，在不斷地辨證，與回憶。是大約在冬季的年歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗雜念，只保持一顆清醒的心。
冬季的校園，是一個寧靜的世界�？萑~從樹上悄然隨風飄落，輾轉，沉睡在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時有風調皮地掀起落葉，翻滾向前。一群互相追逐的孩子。
打破這一寧靜的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節(jié)省花費在三點一線間的'時間;有些人是成群結隊地浩蕩走過，歡笑聲不斷，一時快樂無比。以致于，歡笑聲淹沒了腳步踏碎葉子發(fā)出的“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂章。
殊不知葉子用墜落證明換季，然誰能深知這墜落醞釀了多久?生命歷程的艱苦并非這墜落與抽芽瞬間所能展現，更何況這周而復始的發(fā)芽與落葉?
置身于凋零的大樹之下，仰望著被枯枝分割成無數碎片的天空。風起，落葉以大雪紛飛的姿態(tài)，席卷眼前。沐浴于這八度空間，是生與死在相切，靈魂的交換。淡定安寧。
在生活的刀刃上，沒有畏懼的人最終能夠獲得真正的安寧與淡定。如同勤勞和堅忍的牛，身上有艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，一步步苦行。一生默默吞咽了諸多或喜或悲的往事，個中暗自體味世間百態(tài)。亦如碩滿的稻谷，它的成熟竟是讓鐮刀攔腰而過，從光禿禿而綠油油到金燦燦，再變回光禿禿，如此輪回。它是以自己的倒下，扶起人類的站起!它的使命并非在于其生長，飾扮自然，而在于以死亡滋養(yǎng)生命的新生。
這歲月的寧靜安好，叫人無限清晰地看到生之優(yōu)美�？偸且孢^這么多泥濘渾濁的路，才能嘗到藏在命途最深處的甜蜜。就像冬天里的落葉植物與休眠動物，經歷了嚴冬才能有新春的生機。
時光在樹上寫史，上古的顏色才讀畢，忽然又看到了當代。舊與新，往昔與現在，它們在時光行程中相互辨認，以美為最后依歸。生命之美莫過于此。
忘不了，那個嚴冬，又一個生命的間期……
以冬天為話題的作文9
那天，飛雪連天，全校四百多名師生聚集在校門口，焦急地等待著、等待著……
凜冽的寒風幾乎要穿透我們單薄的衣裳，片片雪花“簌簌”地落在我們身上，但我們卻感覺不到絲毫的寒意，因為“一顆雞蛋”工程就要在我們學校啟動了，想著王書東書記正冒雪趕來，我們內心不由涌上一股感動。
路邊的車一輛又一輛疾馳而過，我們心急如焚，眼巴巴地望著門外。突然不知誰喊了一聲:“車來了!”幾百雙期待的目光齊刷刷地投向了車上。在同學們熱烈的掌聲中，“一顆雞蛋”工程啟動儀式開始了�！拔覀冐毨絽^(qū)的孩子們每天也可以吃上一顆雞蛋了!”站在雪地上的王書東書記激動地大聲講道。我們高興極了，因為從此以后，我們每天都可以吃上一顆雞蛋了，也許“一顆雞蛋”對于那些生長在城市的學生來說，簡直是微不足道的，但對于我們貧困山區(qū)的孩子們來說，這不僅是物質上的幫助，更是一種親切的關懷，是一種心靈的慰藉!
我家在一個十分貧窮而偏僻的小山村，由于貧困，我從來不吃零食。即便是母親買幾斤鹽也要步行幾十里去鎮(zhèn)上。雞蛋，簡直是我生活中的'美味，只有等到村里有錢的人家辦喜事時，我們才有機會吃上雞蛋。母親每次幫忙完回家，總是用舊報紙包著那蛋殼已經揉碎的雞蛋，給我們兄妹三個吃。當母親慢慢地展開那包雞蛋的報紙時，我們三個涎著口水站在母親面前，等著品嘗美味�？墒�，在更多的時候，母親會把雞蛋給臥病在床的奶奶。奶奶再三推讓，想讓給我們吃。這時的母親，總是用眼睛示意我們離開，她怕我們不懂事和奶奶爭著吃那僅有的雞蛋。當然，這其中，我體味到了家人對于貧困生活的無奈。
如今“一顆雞蛋”工程啟動了，現在我每天都可以吃到雞蛋了。我知道，這顆顆雞蛋所傳遞的份份關愛;我更能體會到，這顆顆雞蛋飽含著被溫暖著的萃萃學子的那份感動。但愿這飽含著愛心的雞蛋可以走進千萬家，溫暖更多人!
以冬天為話題的作文10
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著她給大自然的禮物，來到了人間。
初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來片潔白的雪花。你瞧!一顆顆小小的.雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們在空中飄舞著，并不著急落地，好象舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領里，無聲無息的消失了。接著，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰用力搖動玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來;后來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我你擁緊，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天翻滾而下。
這時，整個世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛，留下了數以萬計的千古絕唱。真是"有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風景畫!
雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。我愛那白雪皚皚的冬天!
以冬天為話題的作文11
時光斑駁了記憶，流水而逝。些許春秋冬夏，印刻遼遠的秋千花架，笑靨如花，擺渡回來世，雨落黛瓦。月遙可寄，空嘆白頭人。
額前縷縷青絲，風輕撫，一陣輕揚�？澙@著清芬的氣息，墨發(fā)終歸，只貪戀一時溫爾。
孩提時，我便留了長發(fā)，如瀑布般傾瀉的玄墨。那時太小，梳頭發(fā)總是要麻煩大人，母親每梳一次都說剪，我自然不愿，便留落肩胛。
春風輕拂，我漸漸長大，卻仍握不好梳子，便總愛去外婆家，外婆會梳各式各樣的發(fā)式，而且從不嫌煩。坐在秋千架下，外婆輕輕梳著發(fā)。外婆的手有一些褶皺，劃過頭發(fā)，有一些別樣的感覺。發(fā)，長長的，鳳，柔柔的，吹動枝椏，有一些颯颯作響的葉子，暖陽輕射，照斜了外婆的白發(fā)，忽有銀絲飄落似一片雪花，摻雜了一縷墨發(fā)。我突然來了興致，拿起梳子，梳著外婆雪白的短發(fā)，像一層白色泡沫。草叢里的蟲子輕輕的叫，外婆說，她小時候也有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，但后來迫于各種生活原因，只好剪了那長發(fā)。我望著外婆混沌的眼眸里閃著清亮的光，靜靜的，仿佛明月般。我躲在那暖暖的'臂彎里，悄悄沉睡。
那一年冬天，雪下得好大，像極了外婆滿頭的白發(fā)，但那白色長發(fā)終沒留住，暮秋時，她已凋落，和落葉一起埋葬在冬天，一刻便永遠。
我跪在泥地之中，剪下墨發(fā)，熟稔的編好它，伴她長眠。淚像斷線的珠子不住得掉，葉早已落盡，花早已凋敗，但青絲還在，一直會在。
直到后來，忘不了那年冬天的大雪，像極了是外婆在過塑我，用盡青春的堅持一定要抵得過似水流年，經得過歲月的考驗。那一天，含笑朱顏，用盡了時間卻走不出那一個雪天。
又一年春，墨發(fā)重回，甚至更勝從前，卻不換白頭人再次梳理。
青絲長曳，留住了記憶，綹綹墨發(fā)，在雪地里留步步腳印，步步成血，漫天大雪。任風雪飄搖，時光打磨，無法湮沒、消弭。
以冬天為話題的作文12
在北方人眼里，南方的冬天是冷的，像一把冰冷的刀刺進人的肉體里。我宿舍有個北方同學，他說南方怎么會有這股鬼天氣，我們不解，問怎么了，他說南方不下雪的天比下雪的北方冷多了，在家里，他只要穿三四件衣服，可到了這里五六件都不夠。從他的話里，我們知道南北方的天氣相差這么大。
可在南方里的意識里，南方的天也不是很冷，況且今年每天都有暖暖的太陽，照在每一個散步在校園的'人身上。好幾次，我看到幾個躺在干枯草地上的學生說今年的天氣真實好，比往年好多了。說這些話時，我能體味到他們心中的喜悅，這喜悅也傳染到了我臉上，我露出一絲微笑。我想也真是的，今年的天氣溫暖的很，像母親的懷抱，我們躺在里面，盡情地生活好每一天。
學校的生活是好的，沒有巨大的壓力。走在校園的小道上，能看到一對對情侶，他們是那么的開心，沉浸在他們的幸福中。在路邊的石凳和草地上，能看到女孩坐在男孩的腿上，或者女孩躺在男孩寬大的懷抱里，他們說著悄悄話，旁若無人，他們只在兩個人的世界里。女孩臉上燦爛的笑容在這個干枯的有點寒冷的冬天成了一道美麗的風景，照耀每一個過路人，照耀干枯的草地和落了葉子的樹枝。好幾次，我看到過路人的中年人看著他們笑了，不知道他們是羨慕他們還是笑自己曾經一瞬間的愛情，他們心里會惋惜過去沒有愛情的青春嗎？我不知道，真想跑上去問問他們過去的愛情經歷。
學校的生活是輕松的，也是緊張的�，F在到了期末時期，個個同學都投入到緊張的復習中。早上，你能看到同學背著書包手上提著包子匆匆走在去圖書館的路上。他們臉上的表情是那么的嚴肅，好象在思考重大的事情，是的，他們在想等一下到了圖書館是否還有位置，如果沒有了，其他教室還有嗎？還看到幾個同學騎著自行車飛快地往各個教室沖去。我還看到一個女孩，一邊走一邊吃包子，吃完了，說道，我把書放在圖書館占位置，不知道有沒人拿走呢。說完，飛快從我身邊沖去。這些人現在最大的愿望就是抓緊時間復習老師畫好的重點，等到了考場上能自如應付。
以冬天為話題的作文13
每到秋末冬初，家鄉(xiāng)總會有鋪天蓋地的落葉與寒風降臨，地上覆蓋的秋葉充滿了無限的滄桑，這秋葉的脈絡因飽經風雨而更加干枯，而它們用這最后的圓舞曲給人們烙下最后的深刻的記憶。
冬天就快來了，這落葉也該盡了吧！
可是，我無法去深切地感受冬日里蒼涼空曠的大地里飄忽的聲音。
家鄉(xiāng)的冬天，沒有北方的冬來得那般粗獷凜冽，家鄉(xiāng)的冬天，是溫柔的，可是，這北風為啥讓人這般寒冷？
在這冬日里，沒有盛夏從云層中灑下的大把大把的明媚的陽光，只有悄無聲息的寒涼。
狼藉衰敗的祜草在田野里蔓布，重重地圍住四四方方的田埂，方田里種上蘿卜白幕。這些嫩芽兒冒著隆冬的寒涼探出腦袋，張望著四方的土地，坐落在這里的土坯房，使這灰蒙蒙的田野添上一筆靈動的色彩，可是這過于蕭條的晚景，讓人心生寒涼。
環(huán)顧四周，零星地散布著幾座農舍，潺潺流水在冬日里也沒有停歇，山下田壟、溪上小市喬指向了古老的庭院，這青石舨道，這白墻，這紅瓦，這樓閣，都散發(fā)著深深的古老的氣息，青石板道與白墻紅瓦，破落地立在寒冬中，有點凄涼，可這遺跡是在若干年的'風吹雨打與若干年的滄桑中留下的唯一見證，也正是這些，使歷史更讓人向往、回味，撫摸著顫抖著的斑駁歷史，讓人感慨萬千。
頂著寒風在院子里一坐，也能看見很高很高的藍天下掠過的寒鳥，和田野里呼嘯而米的北風，只是曾經絢爛的花朵在冬風中早已匿跡，此時只有常青的灌市與青草在風中搖曳，這些殘存的綠，為這寒冬增添了些許的生機。
天慢慢陰沉下去了，天也更加涼了，一陣涼風掠過，人不免一陣哆嗦，裹緊了衣物，可仍是止不了這刺骨的寒冷。吸著煙斗的路人嘟囔著：“這天，可真涼了！”
是��！這天可真涼了，在秋葉落盡的時候就讓冬悄然地來了吧！
以冬天為話題的作文14
冬天，是最美的季節(jié)，樸素的像白布，晶瑩的像一雙眼睛，隨便什么色彩，隨便什么聲音，都能使我們飛出笑聲。
窗外雪花飄飄，寒風刺骨，屋內蕩漾著我和外婆的爭吵聲。那年寒假，我被媽媽送到了鄉(xiāng)下外婆家。外婆生活十分簡樸，平時爸爸媽媽給她的生活費，她都攢了起來，對這點當時的我很不理解。過了沒幾天，我吵著要外婆給我買本新字典，順手把那本舊字典扔到地上。外婆慢慢地撿起舊字典說：“孩子，舊字典陳舊，但還能用，你爸媽掙錢不容易，湊活著用吧！”“憑什么，我爸媽給你錢，你連本字典都不給我買。再說，他們掙錢又不是我要他們去的�！笨赡墚敃r的話太重了，外婆聽了氣急了，抬起手打了我一耳光。我哪受過這種委屈？頓時，眼淚像斷了線的珠子落了下來。我仇視地盯著外婆，看見外婆那飽經風霜的眼里閃著淚光，我奪門而出，一直跑到村口。
等我停下腳步，才發(fā)覺四周黑漆漆的，伸手不見五指，仿佛張牙舞爪的'怪獸猙獰地向我奔來。一陣寒風吹過，凍得我直打哆嗦，我害怕極了，不敢往遠處看，用手緊緊地抱住頭。這時，黑暗中傳來外婆喊我的聲音，那聲音由遠而近，帶著幾縷哭聲，我似乎看到外婆那憂慮焦急的眼睛里充滿了淚水，被嬌寵壞了的我此時犟勁未消，也沒吱一聲，直到那聲音消失了。我才有些后悔。不一會兒，那焦急近似哭聲的呼喚又重新回蕩在我的耳邊，只是我實在忍不住了，便鼓起勇氣慢慢朝家走去。沒走多遠，我突然發(fā)現村頭橋上站著一個矮小的身影，是外婆！他站在凜冽的寒風中，望著無邊無際的夜空，在等待我的歸來。“外婆——”我禁不住喊出聲來。外婆轉過身來，擁抱著我說：“外婆不該打你，疼嗎？”我抬起頭，眼睛正好撞上了外婆那淚盈盈的目光。
不久噩耗傳來，外婆因病去世。聽到這個消息，我哭了。在這個冬天，外婆永遠地離開了我們。每當去外婆的墳地，我就會帶上一朵梅花，因為它象征著純潔和高尚，也象征著外婆的品質。
外婆，我以前做過很多對不起您的事，請您原諒，愿您在天堂一切安好。
以冬天為話題的作文15
魚兒說：“我的溫暖在無邊無際的大海里，那里是我的天堂�！贝笱阏f：“我的溫暖在湛藍的天空里，那里是我的自由。”小樹說：“我的溫暖在森林里，那里是我的家。”那我的溫暖又在哪里呢？我要去尋找。 小時候的一……
魚兒說：“我的溫暖在無邊無際的大海里，那里是我的天堂。”大雁說：“我的溫暖在湛藍的天空里，那里是我的自由�！毙湔f：“我的溫暖在森林里，那里是我的家�！蹦俏业臏嘏衷谀睦锬兀课乙ふ�。
小時候的一個冬夜，補習班剛下課，我在等著爸爸來接我，等了很久，沒看到爸爸的影子，我心想：爸爸可能因為加班或者有事來不了啦！當我準備自己回家時，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是爸爸。只見爸爸快速的把圍巾脫了下來圍在我的脖子上，并把我摟在懷里往家里走。在路上，我問爸爸：“爸爸，你冷不冷？”爸爸說：“沒事，只要你不冷就行！”聽了爸爸的話，我鼻子感到有點酸酸的想哭！此時的我，心里感到無比的溫暖。
同樣在一個冬天的下午，放學的路上，狂風呼嘯，小溪結滿了冰，連樹上的樹枝也在拼命的搖晃，好像在說：“好冷呀！”此時的我，雙手插在衣袋，身體縮成一團顫抖著向家里走去。忽然，前方有一個人向我沖來，喔！是爸爸。此時的爸爸仍然是快速的把圍巾脫了下來，圍在我的脖子上，摟著我往家里走。又是爸爸的圍巾，幫我驅趕了寒冷。我幸福地感到：我的溫暖在冬天，在爸爸的`圍巾里！
日子在一天天的過去，我在一天天的長大。在寒冬里的一天，我正在家休息。突然間，外面天氣變得寒風凜冽。回頭看見椅子上放著一條圍巾，是爸爸的！爸爸沒帶圍巾去上班，回家的路上一定很冷。于是，我預計好爸爸平時下班的時間和路線，一路狂奔過去。終于，在一個馬路口找到了爸爸，此時的我，氣喘吁吁的站在他面前，爸爸望著我，表情非常驚訝！我輕輕地踮起腳尖，把圍巾圍在他的脖子上。爸爸用力地親了我一口說：“力帆，你長大了！”
年少時的冬天，爸爸用圍巾給我?guī)砹藴嘏�！長大后的冬天，我用圍巾給爸爸送去了溫暖！所以說，我的溫暖在冬天！