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以尊重為話題的作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的以尊重為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以尊重為話題的作文1
夜深了，燈卻未滅。溫柔的白熾燈灑下乳白色的光，像打翻的牛奶溢了滿屋。我在轉(zhuǎn)，思緒在轉(zhuǎn)，很安靜。
一只小蟲大概是飛累了，趴在那乳白色的地板上，又悠悠地爬著，它不知道下一刻要干什么。
但我知道。我看見它，心里便不舒服，瞟了它一眼，輕輕地踩了一下。
它不動了。死掉了。生命就是這么脆弱。但我覺得我錯了，我沒有決定一只蟲子生死的權(quán)利，它們有存活的理由，有存活的需要，生命是平等的'，我們雖然不同，但都要活著，不能因為不同而趕盡殺絕。
人不是強(qiáng)大的，只是蟲子比我們?nèi)跣 Ｎ肄D(zhuǎn)著。心在轉(zhuǎn)，腦在轉(zhuǎn)，神經(jīng)在轉(zhuǎn)。飛轉(zhuǎn)，瘋轉(zhuǎn)，如同幾百個打磨齒輪在嘈雜著，很吵，牛奶濺了一地。
起風(fēng)，凌亂地抽打著樹葉，窗戶在強(qiáng)風(fēng)的淫威下重重地砸如窗框�？赡苁且驗轱L(fēng)，也可能是別的，玻璃在不停地打抖。心被刺了一下，不知是痛還是傷。
于是，我便學(xué)會尊重生命了。
以尊重為話題的作文2
“尊重別人是一種美德，被人尊重是一種幸�！憋@然尊重別人是一個非常重要的禮節(jié)。尊重別人就是尊重自己，尊重別人可以讓自己得到溫暖。
從小就說：尊老愛幼、尊重他人……可尊重應(yīng)該怎樣做呢？有的說對別人要有禮貌、有的說對別人要關(guān)心愛護(hù)、有的說要聽別人的話、有的……這些人只不過做到了尊重別人的一半，然而沒完全做到尊重別人。我覺得尊重別人首先從自我做起，自己要做的.讓對方喜歡你，然后你要誠實守信，接著也就是心與心的溝通和禮貌，只有做到這些才能讓對方尊重你。
尊重，不能先讓對方去尊重，你要主動去尊重他人。尊重他人是中華民族的美德，尊重他人是對他人的禮貌。待人誠懇有禮貌你的朋友會遍天下。這樣在長輩眼里你是個好孩子，在同學(xué)眼里是一個好朋友，在老師眼里你是一個好學(xué)生。
我門是二十一世紀(jì)的好少年，要學(xué)會去尊重他人，做一個有禮貌的好少年，讓我們邁向成功的一步，就從現(xiàn)在開始去尊重每一個人，去做一個文明好少年。
以尊重為話題的作文3
今天，我們學(xué)習(xí)了第8課《三顧茅廬》。我想這不是《三國演義》上的內(nèi)容嗎？于是，我又把《三國演義》上第三十七回又看了一遍。
故事講的是劉備三次前往諸葛亮的住處—隆中，誠心誠意地邀請他出山，終于在第三次見到了諸葛亮，并且使諸葛亮出了三分天下，最后取勝策略的故事。
故事中有一個諸葛亮午睡的情景�？墒撬娴乃藛�？我覺得諸葛亮其實沒睡著，可能他是在試探劉備是不是真的來拜訪他。因此諸葛亮非常高興，因為他知道了劉備是一個禮賢下士。而這時，劉備也恭恭敬敬地等待諸葛亮呢。
其實生活中也有許多活著的`“劉備”。就像金凌，他有一道數(shù)學(xué)題不會做，于是就很有禮貌地問我。我心里有說不出的快樂，趕快告訴了金凌這道題的思路和答案。
你尊重別人，也就尊重了自己。
以尊重為話題的作文4
每一個人的心里都有一個喜歡的、尊敬的、崇拜或難忘的一個人。在我的心里一直有一位令我尊敬的一個人，那一個人就是——我的媽媽。
我的媽媽1米57的個子，臉上有兩個小酒窩，笑起來好看極了！
古人云：世界上最偉大的愛莫過于母愛。母親一點一點地將我們拉扯長大。
是否有人這樣想過：如果沒有媽媽的會有我們，會有我們嗎？會有我們今天飄揚(yáng)在我們手里那100分的試卷嗎？可我們有時卻不懂得媽媽的苦心，刻意和媽媽作對，我們卻不曉得媽媽會在暗中默默地流淚。
媽媽為我們付出了太多太多了，可我們卻無以回報。
在昏暗的燈光下，媽媽密密縫著我們的衣服；全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。
媽媽雖銀絲飄飄，但心里卻亮。
媽媽一有空閑，就叫我回家，交我一些道理。詢問學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。
我時常夢見媽媽拋棄了我，走向遠(yuǎn)方。我就這樣被無情地扔在了荒涼的馬路上。我被嚇醒了，緊緊抱住了枕邊的媽媽，生怕有一天真的被拋棄在了大馬路上。
媽媽給了我們堅強(qiáng)的性格，上進(jìn)的'精神，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
我最尊敬的人是——我的媽媽。
以尊重為話題的作文5
上個星期，開始定奶了。老師說：“這次一定就是兩個月的，希望大家盡量定，喝奶對你們沒有壞處的�！�
回到家以后，我把這件事告訴了媽媽。我原以為媽媽會同意，沒想到媽媽一口反駁說：“不行，我們家不是還有兩箱子嗎？”
我說：“我們家的奶全是純奶�！�
媽媽說：“純奶怎么了，純奶比別的奶有營養(yǎng)。”我這次不和她吵，其實是為了我們母子之間的和氣。這次，我只能按媽媽的意思了。
還有一次，我考得非常好，媽媽決定和我去買一個遙控賽車。到了商店，我一眼看中了那個藍(lán)色的遙控賽車，媽媽卻非讓我買那個粉紅色的。沒辦法，我也只好按照她的.意思去做了�；氐郊�，我一不小心把遙控賽車摔壞了，于是，趕緊找了一把型號大小完全一樣的工具，但是，媽媽非讓我用一個比較大的型號的工具修理，結(jié)果弄得一塌糊涂。
我真希望媽媽能尊重我的選擇。
以尊重為話題的作文6
咱們每個人都期望能獲得他人的尊敬，但想被尊敬，起首就得先去尊敬他人。常言道“你敬我1尺，我還你1丈”，講的就是這個事理。當(dāng)你與他人初次見面時，你應(yīng)當(dāng)主動問好，對方也會以禮相待，對你一見如故。一個人能獲得他人的尊敬，無疑是人生的一種確定。不管甚么人，當(dāng)他深入地感受到他人的尊敬，就會激起起一種猛烈的尊嚴(yán)感和責(zé)任感�？梢赃@么說，對一個人充沛的尊敬，就是對他品德的垂青和價值的`承認(rèn)。
但在現(xiàn)實生活中，不尊敬別人的征象仍是習(xí)以為常。特別是有些人把金錢和勢力作為權(quán)衡一個人是不是該受尊敬的標(biāo)準(zhǔn)，那些大官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等遭到鄙視。這類思惟與資本主義社會的“金錢決定統(tǒng)統(tǒng)”的觀點又有何異呢？要是不盡快屏棄這類觀念，會緊張阻礙社會主義精神文明建設(shè)。
一樣，誰自重，誰就會獲得尊敬。馬克思說“你期望他人怎么樣對待自己，你就應(yīng)當(dāng)怎么樣對待他人�！�
愿咱們的生存多一點尊敬這類調(diào)料，那咱們的社會生活將更為有滋有味！
以尊重為話題的作文7
一天，我們正在上數(shù)學(xué)課。
老師提了一個問題：如何畫三角三角形的高。我滿懷著信心走了上去，找到三角形的直角，開始畫高，可是，我怎么也找不到高。張兀秋看到了在底下“哈哈哈”的笑起來，一個同學(xué)喊著：“錯了，錯了。”這時，我的胸口像端了只兔子一樣“怦怦”的亂跳，可是心急吃不了熱豆腐，我還是沒成功。
老師叫我叫一個同學(xué)來幫我，我叫了張妹，可是她也沒成功�！肮睆堌Ｇ镄Φ酶舐暳�，喊：“錯了，錯了”的'同學(xué)也喊得更大聲了，這時我聽到了張妹的心也在“怦怦”的跳，看來我倆都心急了。
我又喊了周盛龍來幫我們，這次，他幫成功了。我很開心，因為，我聽不到那不尊重人的聲音了。
我想，也許他們沒發(fā)出聲音我能成功，可是他們卻叫出來了。在這里，我要提醒所有人，也許，你默默觀看是尊重，但是，你一旦發(fā)出了聲音，那么，你發(fā)出的聲音是應(yīng)該下地獄的聲音。
以尊重為話題的作文8
“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知”。這幾句《三字經(jīng)》中的話是教我們尊重他人，孝敬長輩的。
有一次，我坐公交車到姥姥家，在路上，公交車上來了一位腿腳不方便的老人，因為車上的人太多，沒有座位了，老人只好站著。這種情況下沒有一個人給老人讓座，我立即站了起來，對老人說：“老爺爺，您坐在這里吧！”老人說：“不用，謝謝你，小朋友，我沒事的。”我又說：“這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的”。老人微笑著對我點了點頭，車上的人都投給了我贊許的目光。那一刻，我知道了什么是尊重他人。
還有一次就是今年去老家過年，晚上要睡覺時，看見我的老奶奶顫顫巍巍地拿著盆子去打水洗腳，她可是已經(jīng)90歲高齡的人了。我趕緊去幫她端水，然后坐在小凳子上給她洗腳，我先把老奶奶的'腳丫洗干凈，然后又給她搓腳心，還一邊洗，一邊給她講我們學(xué)校發(fā)生的趣事，樂得我的老奶奶合不攏嘴，直夸我是一個懂事的孩子呢。
以尊重為話題的作文9
諸葛亮、成吉思汗，離我們太遙遠(yuǎn)；毛澤東、周恩來，在心中也近乎于神；斯巴達(dá)克也好，馬克思也好，就連做夢都不能夠見到。雖然我不能不尊敬這些偉人，但遠(yuǎn)水解不得近渴，在現(xiàn)實的視野中，我就不能不更多地把尊敬的目光來注視表姐。
因為表姐品質(zhì)高尚。她助人為樂，勤奮學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，尊老愛幼……深得同學(xué)們的稱贊擁護(hù)，所以她又是他們班的副班長。就單說勤儉節(jié)約吧：
有一次，放假，我們一起去北海銀灘游泳。我正要把一些飲料罐扔進(jìn)垃圾箱時，她看見了，急忙攔住我，把飲料罐收藏起來。我問她：“為什么要把飲料罐收藏起來呢？”“因為這些罐可以回收再用�！北斫氵�告訴我，飲料罐可以做筆筒、工藝品等。我們從銀灘回到表姐家，乘坐公共汽車時，途中上來一位老爺爺和一位老奶奶，還抱著兩歲的小孫子，表姐主動把位讓給抱小孫子的老奶奶。
又有一天，我婆婆得了重感冒，全身無力，他幫我婆婆洗臉、洗手、洗腳，還把稀飯送到婆婆床前。
你看，我的`表姐是不是一個值得尊敬得人呢？
以尊重為話題的作文10
在外國，尊重的力量無法形容。
在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的`面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！”
兩年后，富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量��！
尊重其實也在我們身邊——首飾是一種尊重；態(tài)度上尊重別人，別人約會尊重你。
以尊重為話題的作文11
我尊敬的一個人，是一名教師。這名老師姓蔡，是一位美麗的教師，她教我一年級和二年級還有三年級的語文老師。蔡老師上課的時候雖然是兇巴巴的，但是在活動的時候，她對我們是很善良的'，甚至加入到我們的活動當(dāng)中。
每次，我們遇到困難或做什么事不成功將要?dú)怵H的時候，蔡老師都會先講笑話給我們聽，再講一些鼓勵我們的話。
記得有一次，蔡老師把語文課用來讓我們進(jìn)行乒乓球比賽。第一組和第二組為一大組，第三組和第四組為一大組，蔡老師讓一些男同學(xué)來比，女同學(xué)則當(dāng)拉拉隊，一人5球。當(dāng)時，場面很熱鬧，我們組總輸球，不用說，最后還是我們輸了。
回到教室，第三組和第四組很開心，而我們組卻垂頭喪氣。老師講了幾個笑話，我們沒笑，只有第三組和第四組笑。蔡老師鼓勵我們，說："沒關(guān)系，不要放棄！如果放棄，下次就不會有希望，要是你們不放棄，下次就會有一線希望！"聽了這話，我們又充滿了信心。
我覺得蔡老師用自己的課讓我們放松一下。蔡老師說的那番話讓我們知道了不管做什么事，都不可以放棄。
以尊重為話題的作文12
奧斯卡·列凡特是20世紀(jì)著名的鋼琴家和作曲家，他還以機(jī)智幽默、善于搞怪著稱。
一天晚上，列凡特正在為聽眾演奏鋼琴曲，悠揚(yáng)的樂曲從他的十指間輕輕流瀉出來。列凡特表演得很投入，聽眾也沉浸在美妙的音樂中，如醉如癡。這時，一位聽眾姍姍來遲，從座位間的過道向音樂廳的中央走去，尖尖的鞋跟有力地叩擊著地板，發(fā)出刺耳的聲音。觀眾的興致被這突如其來的不和諧音符攪亂了，列凡特也停止了演奏。所有人的目光都集中在了這位女士的身上，她也明顯感覺到了，但是仍然故作鎮(zhèn)靜，昂首挺胸，大步向前。
忽然，鋼琴聲再次響起，大師現(xiàn)場發(fā)揮，專為該女士量身創(chuàng)作了樂曲!女士猶豫了一下，放慢了腳步，音樂也隨之變得節(jié)奏舒緩：她停下來，音樂也戛然而止;她快步疾走，音樂也立刻變得歡快急促。所有的`觀眾都被女士“盛裝舞步”滑稽表演逗得哈哈人笑，現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮。女士終于在自己的座位上癱坐下來，面紅耳赤，尷尬至極。
列凡特以眼還眼，用—個惡作劇懲罰了那位女士，也讓她和現(xiàn)場的觀眾們明白了一個道理：不尊重他人就不可能得到他人的尊重。
以尊重為話題的作文13
我十分喜歡偉大詩人李紳這樣的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”它告訴我“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。”
糧食，是農(nóng)民伯伯靠自己的勞動辛辛苦苦得來的�？捎幸恍�，“大手大腳”的，隨意浪費(fèi)糧食。不尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果，更不尊重他們自己，亦 不是很可恥可恨么？這非君子所為也！
生活在美麗繁榮的大城市里，成長在21世紀(jì)的孩子們，都是父母們的“小皇帝”，“小公主”。有好吃有好穿的，過著無憂無慮的生活。他們愛吃就吃，不愛吃就把糧食往垃圾桶里倒。誰知道，這碗里的如珍珠般香噴噴的.米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯經(jīng)過辛苦的勞動換來的啊！每一食，誰又知道稼穡之艱難呢？誰有知道……
勞動是人類生存的工具，勞動也是開拓美好的工具。
愛惜糧食，尊重勞動！
以尊重為話題的作文14
我所尊敬的人，他非常平凡，他就是——清潔工。清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。
清潔工用他的雙手來換取我們城市的整齊與潔凈。天剛破曉，當(dāng)?shù)嗌奶炜者�鑲著幾顆稀落的殘星時，他們便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份干凈，一分美麗。
清潔工不僅勤勞，而且還有無私奉獻(xiàn)的精神。不管在烈日下還是在風(fēng)雪中，一年365天，從不間斷這簡單而又艱苦的任務(wù)�？墒巧钪袇s有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來，難道不感到羞愧嗎？
清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的.生活釀造甜甜的蜜。
清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I(xiàn)；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻(xiàn)的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動的雙手創(chuàng)造了美好的生活。
以尊重為話題的作文15
我最尊敬的一個人，是我的爺爺，一個平平凡凡的老人。
在我小的時候，根本不知道錢是什么？只知道錢一花，就能買東西。我經(jīng)常向爺爺要錢，但十有八九都要不來，我覺得爺爺特別小氣、摳門。就在那時，我抓住了爺爺一個把柄，有一次，爺爺看見一個叫花子，他連忙面帶微笑拿了一元錢，我不知為什么，便出去看，原來爺爺竟給了那叫化子一元錢，那一元錢對我現(xiàn)在算不了什么，但那時爺爺一次才給我?guī)捉清X，我就急忙拉著他，對他大聲說：“為什么給我?guī)捉�，給那個叫花子一元錢”。爺爺聽了，神情嚴(yán)肅了，他嚴(yán)厲的對我說：“你知道什么叫省吃儉用嗎？就是一個人不大筆的花錢，把錢積攢下來，而你又知道什么叫救濟(jì)窮人？就是一個人不亂花錢，積攢下來，捐給窮人。你現(xiàn)在有這么好的生活條件，但你知道山區(qū)里的.孩子上的起學(xué)嗎？他們一部分自學(xué)成才，一部分實在窮的沒辦法，去做童工，這些你知道嗎？爺爺?shù)囊环�，說的我心服口服，我慚愧的低下了頭。
爺爺，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，您的一言一行永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
爺爺是我的榜樣，一直鞭策著我按正確的道路走下去。我愛您，我尊敬的爺爺。