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以難忘為話題作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以難忘為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以難忘為話題作文1
成長中總會有一件事令人難忘。那件事就像星空中最明亮的一顆星星;首飾盒最圓潤的一顆珍珠。
我最難忘的是發(fā)生在三年級的暑假。記得那一天中午，表妹回來了，還帶來了一個十分精致的小鏡子。小鏡子是折疊的，它的外面是金色的`，閃閃發(fā)光。它的正面刻著一只栩栩如生的金鳳凰。鳳凰的旁邊都是鉆石，而鳳凰似乎在跳舞，擺出了優(yōu)美的姿態(tài)。它的背面十分光滑。鏡片有兩朵嬌艷的牡丹花捧著。還有一條粉色的帶子。我看過小鏡子之后，非常喜愛，很想把小鏡子占為己有�？尚＄R子也是表妹的手中寶，連玩游戲她都不肯放下。我不禁想出了一個方法：偷!
午休時，我躡手躡腳的走下床，小心翼翼的拿起表妹的外套，從里面拿出了鏡子，放入事先準備的小盒子里。表妹翻了一下身，嚇得我連大氣都不敢出。過了好一會兒，我才回過神來，把盒子藏好，又慢慢的返回床上。
表妹醒來后，怎么也找不到她的小鏡子。大顆大顆的淚珠從她眼中滾出，她大喊一聲：“誰拿了我的小鏡子?”隨后大哭起來。家人們一個個上陣，都控制不住她。她不停的說：“我要我的小鏡子，我要我的小鏡子!”我第一次有了做賊心虛的感覺。心里有兩個小人在打架，一個小人說：“把鏡子還給她吧，她哭得那么傷心�！绷硪粋�小人說：“為什么要還給她?她沒了可以再買嘛�！蔽铱戳丝囱劬σ呀�(jīng)紅腫了的表妹，又看了旁邊的小鏡子。心里恐懼、緊張、不安，還有一小絲絕情和擁有小鏡子后的竊喜。我不知該怎么辦才好。想了想表妹的好和壞，想了想表妹的笑容和家人的教育。我鼓足了勇氣，對表妹說：“對不起，我太喜歡這個小鏡子了，所以藏了起來，在那里，你可以原諒我嗎?”表妹取出小盒子，說：“可以，不過你要把小盒子送給我�！蔽议_心的點了點頭。
我第一次做了賊，也第一次主動承認錯誤，這是我最難忘的一件事。
以難忘為話題作文2
人生中有許許多多的第一次，比如：第一次做飯、第一次洗碗、第一次野營、第一次走夜路等……，但是我最難忘的第一次是當“父母”。
那天上午，我和小魏在一起看電視，這時，門外傳來一陣陣敲門聲。小魏忐忑不安地對我說：“小趙，不會是強盜來了吧？”“不會有那沒邪的事吧�！蔽艺f，“那我們先準備武器來，等我一打開門，你就打！”我們一切準備就緒，我小心翼翼的'把門打開，小魏就亂打一番，只見小吳嘴里叼著掃把上的毛，對我說：“不要打了，是我。”小魏說：“哈哈，不是我打的，是小趙指示我打的，我們以為是強盜來了。”“好了，算了，小趙你要不要小狗？”小吳對我說。我一直都喜歡小動物，我馬上點了頭，小吳把狗狗交給了我，他就騎自行車走了。我馬上抱住小魏說：“我們要當‘父母’！”我們兩一起手舞足蹈的跳起來。
狗狗一身很白，我就給它取了個名字：‘杰杰’，我叫：“杰杰，杰杰！”狗狗就汪汪叫，它似乎很喜歡這個名字，我馬上跑下樓，狗狗也跟著我一起下，我馬上拿一瓶牛奶倒在地上，‘杰杰’就津津有味的舔著牛奶，小魏和它在一起玩，我就幫它煮粥吃，我們兩忙活了一下午了，狗狗在外面跑了一圈，弄的一身很臟，我和小魏馬上又放水幫它洗澡，終于到了晚上，睡覺了。這一天可真累啊！
當狗狗的‘父母’可真辛苦��！我由此想到了自己的父母，我照顧小狗都很辛苦，那爸爸媽媽照顧我還更辛苦，我還時不時的惹父母生氣，我真的很后悔我為什么要惹父母生氣？我們要幫助父母做家務活，我們小時候父母照顧我們，我們要學會自己照顧自己，父母總有一天會老的，要我們去照顧他們，從現(xiàn)在開始我們要做自己力所能及的事并幫助父母！
以難忘為話題作文3
“團結就是力量、團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”在這美好的夏夜時光中，宏大的歌聲，準時會在樓下的公園中響起。
此時，我便會與母親一起加入這規(guī)劃宏大的百人合唱中，這是一天中最美好的時刻，瞧，璀璨的星光下，大家都聚集在一起，隨著中央樂隊的伴奏放聲歌唱。
我常常會把目光鎖定在站在高凳的指揮身上，他手持一根指揮棒，帶著一雙白色手套，穿著一套別致的西服，莊重而嚴肅。他的手像一共蝴蝶上下翻飛，指揮棒也會在天空中畫一個個優(yōu)美的圓弧，留下最美的色彩，整支樂隊奏響最美妙的樂曲。他雙目微閉，嘴唇微微顫動，腿也跟著音樂的節(jié)奏打著拍子，頭也情不自禁地跟著音樂搖擺，好像是站在那華麗的舞臺中央。他完全陶醉其中，無法自拔。這名指揮家對指揮這一角色的熱愛，散發(fā)出無限的熱情，讓我覺得這星光璀璨夏夜非常美好。
隊伍旁有幾棵粗壯高大老槐樹。微風吹拂，樹葉來回碰撞、搖曳，奏響了這夏夜最美妙的自然弦律。蟋蟀也為大家伴奏，整個場地變得空靈而又美好。我的視線被拉回到了這龐大的合唱隊伍之中，初來乍到的阿姨們手中都拿著一個有些泛黃的歌詞本，看口形雖說還有些跟不上節(jié)奏，但每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，仍然盡自己的全力放聲歌唱，隊伍邊上，還有一些小朋友，跟著音樂手舞足蹈，口中依依呀呀地亂唱，他們的臉上還掛著燦爛的笑容，或許這就是專屬于他們的`歌曲吧，這宏大的歌聲也將一些散步的人吸引到了這里，他們也加入這一行列，站在隊伍的最外圍輕聲哼唱。這里所有人對歌唱的投入，讓我覺得這微風習習的夏夜異常美好……
每一個人唱出的不僅他們是內心的歡快與喜悅，更是對生活的熱情。當我與這里每一個人交談時，都能感覺出他們內心的喜悅輕松和對歌唱的專注投入，最重要的是讓這些老年人有了一顆永不老去的心。這可真是一段最美好的時光��！
“向著太陽，向著自由，向著新中國，發(fā)出萬丈光芒”微風習習，星光璀璨，這是一段那樣美好的時光……
以難忘為話題作文4
國慶節(jié)開始放假的第三天，大舅也回來了，還給學生我們帶回了他們紅彤彤的蘋果和黃澄澄的`梨，我高興快樂極了。
大舅是一位普通貨車進行司機，經(jīng)�？梢詭蛣e人拉水果。他說這次讓我和他自己一起去山西拉水果，不讓一個表哥和弟弟去，我高興極了。吃過我午飯，太陽暖烘烘的，老媽幫我整理收拾好衣服，我拿了兩本課外書，背上我的小熊品牌背包，高高興興地出發(fā)了。貨車在高速發(fā)展公路上火速的前進，不一會就來學習到了中國南陽。大舅把車開到了我國南陽的水果產(chǎn)品批發(fā)企業(yè)市場，說是要裝水果筐的，車一到站，只見他們幾個人從屋里沒有拿出解決很多工程塑料筐子裝到運輸車上，大舅檢查分析一下，我們學生就又出發(fā)了。
天黑了，我們經(jīng)過西夏博物館，坐在車里。我在博物館入口處看到了兩個恐龍化石。我叔叔告訴我，一只是霸王龍，另一只是梁龍。晚上，叔叔不讓我睡覺，他說快到華山了，車很快就會穿過隧道。我一直堅持著，突然我感覺到外面特別的黑，耳朵嗡嗡直響，嚇了我一個哆嗦，叔叔告訴我，車開始鉆隧道，大約十幾分鐘前，車穿過隧道，我真的抓不住，睡著了。直到第二天早上叔叔把我叫醒，我睜開眼睛發(fā)呆，才知道我們已經(jīng)到了山西蘋果園。我走出了車，看到很多叔叔阿姨在辛勤地裝著蘋果，叔叔帶我去果園玩，我看到樹上紅蘋果和滿是葡萄，我也親自摘了一些帶回家。直到晚上，盒子才滿了，我們叔叔檢查了一下，我們沖了回去。我們終于在第二天早上到家了。
山西真正開心的玩，直到現(xiàn)在我無法忘記。
以難忘為話題作文5
那個教師節(jié)，沒有鮮花的裝扮，沒有賀卡的陪伴。但，那卻是一個特別的教師節(jié)，一個令人難忘的教師節(jié)。 讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前，無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水，正時刻準備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥！ 只見劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的樣子，學著老師的嚴肅的口吻說道：“同學們好！” 望著他那副神奇的模樣，我們個個都強忍住笑意，聚集了自己所有的`表演天賦，可憐巴巴地，嘆著氣說：“我們不好。”說罷，還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師，笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。 接著，劉若水眨了眨眼睛，疑惑不解地問：“為什么不好？” “心情不好�！蔽覀兗傺b情緒低落地說，誰說我們心情不好，我們心情好得很，因為看見李老師滿足又幸福的微笑，我們就知足了。 劉若水見節(jié)目將要進入高潮，扯開嗓門大聲吼道：“心情不好，我們來說句話好嗎？” 或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動，我們也大聲回應道：“好！” 只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢；3……“祝李老師教師節(jié)快樂！”簡單的一句話，卻是每個同學最真、最誠的祝福；簡單的一句話，也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動，我們話音剛落，李老師便迫不及待地說：“謝謝你們。”此時此刻，千言萬語也無法描述我們的內心，有激動、有幸福、有快樂…… 李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂! 那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
以難忘為話題作文6
今天，是我最難忘的一天。雖然去的那個地方人們并不陌生，但那里的景色叫人流連忘返。那里就是山西省長治市壺關縣最有名的景區(qū)——太行山大峽谷。
乘車來到大峽谷，那里的天氣往往比其他天氣涼快多了。我們上午首先來到紅豆峽景區(qū)，剛入景區(qū)大門，對面的.一座大山就引起了我的注意。那座大山好像一只動物似的，到底想什么呢？這時，導游問起了我們：“對面那座山像什么？”游客們個個爭先恐后，對答如流的說出各種各樣的形狀。有的說像公雞，有的說像大雁，還有的說像……反正答案不少，這時，導游告訴我們答案，其實那座山像一只展翅高飛在空中的一只雄鷹。我們一直向里走，走到一條？這個東西說像小橋，但也不是小橋，說想搭石，覺得也不太像是搭石，反正就是踩著過，一直到對岸。中間經(jīng)過了一座座大山，一條條小溪，一次次遇到撞擊石頭水流……才終于到達山腳下。我們踩著鐵梯子上山，一路上經(jīng)過了許多潭水，我給大家介紹兩種潭水——1種是壽潭：傳說當年太上老君就是喝了這里的水，變得健康長壽；第2種是珍珠潭：這珍珠潭有幾十口潭水，要想數(shù)全，那還真的很難。走過泉水，就要上山了。一路上沿著郁郁蔥蔥的樹林，伴隨著叮叮咚咚水聲，踏過一層層石梯，終于到了山頂。在山頂上向遠處眺望，到處郁郁蔥蔥，到處水流急促，這景色真美�。”犬嫾业漠嫸济�1000倍。下山時，我選擇了走山路，這樣可以更多的觀賞到最美的風景。
離開紅豆峽景區(qū)，下午，我們旅游團來到了青龍峽。青龍峽里最難忘的是大山最深處的情人瀑布。那瀑布正看一個人，側看兩個人，引起了很多游客在這里拍照留念。我在這里也拍了一張照。離開時，我們坐觀光車出來，一路上，迎著棵棵大樹，迎著習習微風。下了車，我們又看見許多人都在那里漂流，沖擊著大浪，一直滑到山腳。
離開這里，我都有些依依不舍，因為，這景色叫人流連忘返。
以難忘為話題作文7
金秋九月，校運將至，在緊張而激烈的角逐之前，便是開幕式了。我們應踏著整齊劃一的步伐，從主席臺前走過，用余光睹一眼臺上領導和班主任滿意的笑容。
而這次情況似乎略有不同，短促的訓練成效甚微，班主任也對此事不聞不問。還有那身喜感的班服：胸前畫著一只大而滑稽的鴨子，怎么看也像是放大版的童裝。但事實是不容改變的——我須穿上這身衣服，去面對主席臺上領導的檢閱。
很快，我們班的方隊就站到了操場邊上，初一的新生們好奇地向主席臺進發(fā)，我們我們卻無暇他顧，班上的每一位同學都低著頭，默默地背著自己口號。前面的方隊似乎開始緩緩地向前移動了，望望身后密密麻麻的.隊伍，總覺得他們一定會比我們走得好。于是，我們的方隊便懷著這種緊張而忐忑的心情，開始一步步走向主席臺。
我們在臺子前停了下來，隨著一聲號令，全體同學都向著主席臺轉了過去。我站在第一排，距主席臺最近，我感到臺上的老師與領導是那么地高高在上，我既不敢俯視，也不便仰視，只得平視。開始喊口號了，領頭的同學先喊了第一句，那一聲雖不優(yōu)美，卻極為洪亮，像拼盡全力吼出來的一樣。我感動振奮，全班人也仿佛充滿了力量，我們竭力地喊著。我只聽到身后堅實有力的聲音從四面八方涌來，一次次沖擊著我的耳膜。強力的音波隨風而去，仿佛在這寬廣的操場上留下了回音，留下了我們獨特的痕跡。在這聲音中，我漸漸地抬起了頭。
方隊走過主席臺后，我們便來到了操場的中央，觀看其他的方隊接受檢閱�；叵胫讲耪駣^人心的口號，我感到激動不已，再看看別班的隊伍：高中的學長們踏著整齊的正步，有些班的隊伍還在臺前進行了各式各樣的表演，贏來了陣陣掌聲。在我們的方隊接受檢閱時，并沒有得到如此多的掌聲。而我卻固執(zhí)地認為，還是我們班的方隊走得好。
從上場，到退場，我們接受了檢閱，接受了挑戰(zhàn)，并很好地完成了它，這段時光雖然短暫，卻是美好的，它承載了我由慌張到自信的旅程，它確是一段美好的時光。
以難忘為話題作文8
人們都會有難忘的事，而它們總會留給我們深刻的印象，想到這里，我不由得想起了我的一次演出。
那一天，在演出的舞臺上，燈光突然靜止。
我猛地抬起了頭，臺上臺下的情形在告訴我：我失誤了。
怎么辦？怎么辦？有誰能夠告訴我怎么辦？上天為什么偏偏讓我進總決賽時失誤呢？向臺下望去，眼睛被臺下攝像機的燈光猛刺了一下，頓時瞇成了一條縫……
我呆住了，仿佛周圍的空氣也凝固了，臺下一片寂靜。這時，我能聽見自己的心跳聲。音樂還在繼續(xù)，而我卻停留在那里。頓時，鼻子發(fā)酸，淚水在眼眶中打轉，我恨不得沖下舞臺，轉身離去。但我知道我不能！我不敢再向臺下望，因為我害怕看見評委們嚴肅的表情與觀眾們的指指點點，我該怎么辦？
突然，在我不經(jīng)意地看臺下時，猛然看見了媽媽，她用充滿慈愛的眼神望著我，在笑，在微笑；再看前排的評委們的臉，他們臉上透露著親切，也在微笑著；后排的觀眾也同樣給我鼓勵和微笑……我感覺到了什么，我仿佛聽到他們在說：加油！加油！你能行！想想你的付出，加油
“對！我能成功！我一定能成功！”我也暗暗對自己說。此時此刻，我的身體里、腦海里跳躍著歡快的音符，優(yōu)美的旋律，我完全沉浸在音樂中，眼前的難堪一下子煙消云散了。
終于，我重新抬起輕盈的手……
我?guī)缀跏墙咏昝赖赝瓿闪诉@段舞蹈。當我起身謝幕時，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。我又看見了媽媽，這時的她，臉上洋溢著笑容，她在為我的成功鼓掌；再看看評委、觀眾，他們都在微笑，都在鼓掌，都在祝賀我的`成功。
這件事是我一生中最難忘的，它告訴我：從哪兒跌倒，就得從哪兒站起來。只要有勇氣站起來，就會成功。
佳作點評
這篇習作寫了自己最難忘的一次演出，通過大量的細節(jié)描寫，特別是細致入微的心理描寫，很好地突出了“最難忘”的文旨。
以難忘為話題作文9
國慶節(jié)到了。迷蒙的小雨伴著一陣霧，籠著這個小山村的上空。我便伴著小雨輕輕低吟，走進前面的破舊小院。
房瓦門窗已經(jīng)翻新，不見往昔的任何痕跡。我對那門窗有著惆悵的思緒。小時候，常常捅那紅窗紙，用手使勁搖那木頭窗框，呼啦啦的聲音似乎仍在耳邊回蕩。走向那曾經(jīng)是石制的巨型臺階，多少歡笑在上面流逝。點火放炮時陣陣喜悅，站在頂端遠望群山白雪是時的驚詫，如同老式的電影放映機在播放，播放在我的腦海中。
庭院的西側，原先是一處土灶。曾經(jīng)的我們，農忙之后總會看到那里的縷縷炊煙。如今，那里的土灶早已消散，化為一懷黃土，捧起一撮，細細聞來，似乎還有一陣淡淡的煙香。旁邊便是羊圈，往昔的綿羊有九只，如今只剩下一只母羊，還有一只外來的長角公羊。小院的風景不在，美好卻依舊存在。
站在今昔的庭院向上看，一片片田地逐漸向上延伸。顆顆飽滿的果實漫山遍野。波動時間的指針，撥回五年前的'今天。庭院之上的田地足足八畝，庭院之下的田地也足足六畝。四家的長輩和兒女一道掰這足足十四畝的玉米。十幾個人一同出動掰玉米，漫天黃土飛揚，滿載而歸的我們發(fā)動兩輛拖拉機和一輛牛車，九十多袋玉米裝上車，我們幾個孩子一人一輛車。我選的牛車，坐在上面，享受那一晃晃的感覺，享受老黃牛那有條不紊的步伐。高高坐在眾多麻袋之上，向下望去與大人小孩嬉戲，歡聲笑語響徹云霄。懷念那大家族的團結互助，農忙共行。
那一段美好的時光，快樂溫暖而又祥和。我懷念那“日出而作，日落而息’的生活。如今，日光荏苒，滄海桑田的變化中，我似乎失去許多。于是。我便懷念、向往那段美好的時光。品味那美好的時光，享受姥姥家的時光，過去不在，回憶永在。
以難忘為話題作文10
人生中有許多“第一次”，第一次走路讓我大笑不止；第一次登臺表演使我流連忘返；第一次走夜路是我驚恐萬分……但我還是喜歡難忘的第一次，它就像天上最閃亮的一顆星星，永遠刻在我心中；就像一盒糖中最甜的一粒，放進嘴里，讓我感到甜滋滋的；就像海邊最美的貝殼，拾在手心，光彩奪目；就像最美的風景，讓人賞心悅目。
我難忘的第一次是在一天的中午，具體時間不記得了。那天中午，十二點了，爸爸還沒回家炒菜，我已經(jīng)餓得皮包骨頭了。我在心里埋怨到：餓死我了，怎么還沒回來，不讓我吃飯是吧！想到這里，我一屁股坐在沙發(fā)上，翹著二朗腿，嘟著嘴，兩手搭在肩上，生悶氣。剎那間，我的腦子里閃過了一個念頭：爸爸沒回來，我為什么不自己炒一次菜呢？讓爸爸也嘗一嘗我炒的菜，他一定會贊不絕口的。于是，我來到廚房，學爸爸那樣戴起圍巾。照照鏡子，嘻嘻！還挺像一個小廚師的嘛！我又回到廚房，臉上洋溢這張戰(zhàn)士凱旋歸來的表情。一開始我就遇到了難題：液化氣怎么開呀？管他呢，就用電磁爐吧！我打開電磁爐。后面果然在我的意料之內——我就知道平時的烹飪節(jié)目沒白看，俗話說：“養(yǎng)兵千日用兵一時”果然沒錯啊！我先把油倒進鍋里，再開火把鍋燒熱。我就在水池邊把白菜洗好，再切好。正好做好這些事，鍋里的油就像熱鍋上的`螞蟻濺出來。我怕這油會濺到我身上，就遠遠的扔進鍋里，鍋里的油安靜下來，不再濺了，我又拿起鍋鏟不停地鏟，但是，炒的時間有點長了，白菜變黃了，我趕緊放鹽和味精，把火關小，過了一會兒，鹽和味精都融了，白菜也好了，就是有點焦了。正好爸爸回來了，爸爸嘗了嘗，說：“好好吃��！”我開心地低下了頭，偷偷地笑了。
隨著時間的流逝，我長大了，每當我想起那件事總會開懷大笑，想起爸爸的那句話，讓我感動萬分，那菜并不香，只是爸爸對孩子的欣慰和對孩子的愛是香的、甜的。
以難忘為話題作文11
“咔！”滿載這我們一個班的汽車在九溪大門口停了下來。雖說是春游，但是我們手上還是多了一樣東西——校報。
賣校報對于我們幾個來說是已經(jīng)習以為常的了，但是要在去往“馬老爺山莊”的這段路上與那么多個組一起競爭買家還真是頭一回，只有一個辦法才能使我們最先賣掉校報——爭上游。于是組長潘成成當機立斷就把我和金楚然、潘敏舟分成了“沖鋒隊”，其余3人為“后續(xù)隊”�！皼_鋒隊”的宗旨就是不顧一切地向上沖，爭取“打擾”一個就買一個。于是剛一解散，我和金楚然就飛奔離開了大部隊，把其他還沒有反應過來的隊伍落在了后面。早上九點，要找一個買報紙的其實也不是很難。我和金楚然兩副尖嗓子同時開口，就像有一條無形的絆腳繩，“絆”住了一位剛剛買好早飯的'老爺爺：“老爺爺，打擾一下……”我和金楚然開始介紹。最后老爺爺翻來覆去看了一遍校報，掏出僅剩的5元前，給我們：“就5元吧！”于是我們的金庫里又多了這熱騰騰的5元錢。后來跟上來的隊伍漸漸多了起來，找起人來也不像之前一樣順利了，不是買過了就是沒有帶錢，反正是到處碰壁。在幾個隊伍的你追我趕中，我們到了這次的目的地——“馬老爺山莊”。雖然看著誘人的食物，但是我們還是不甘心，手中還有好幾份報紙呢！等到吃了一些墊墊肚子的羊肉串后，一直觀察著路邊的金楚然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣：“快看！有一個旅行團來了！”于是拉起我抓起報紙又沖到路邊開始“守株待兔”了。就這樣，我們像盡職的守衛(wèi)兵一樣輪流去賣報紙。雖然吃著自己烤的羊肉串，但是心里還是惦記著校報的“命運”。終于最后組長潘成成親自出馬，最后的兩張報紙的“命運”有著落了。
這場持久戰(zhàn)的戰(zhàn)果是我們靠堅持換來的呀！
以難忘為話題作文12
時光飛逝、歲月如梭，如今我已邁入初中階段了。回頭一看，過去的酸甜苦辣，都使我成長許多，回憶就像是陳年釀制的好酒，經(jīng)年累月，變得芬芳四溢。在我的成長過程中，某些物品陪伴著我許多年，至今難以忘懷，替我寫下許多美好記憶，其中最叫我疼愛有加的，就是那我專屬的時光寶物——圍棋。
打開巨大柜子，里面裝著我琳瑯滿目珍愛的物品，同時，也讓我找到我的時光寶物。一看見那破舊不堪的棋盤，一格一格黑色的線條呈現(xiàn)在我眼前，不禁讓我想起童年的回憶……
當時我背著巧小可愛的書包，牽著爸媽的手走進幼兒園的門口，展開我的學習之旅。在那時，爸媽也為我準備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選，當時我竟然二話不說，直截了當選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤上活躍著，兩人對弈，運用個人的智慧將地盤占領，贏得比賽的勝利，老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨，使我們下圍棋更有策略性，同時也使我對圍棋添增許多興趣。
一轉眼，我已成長了不少，接觸的'東西琳瑯滿目，但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智游戲�，F(xiàn)在我參加學校的圍棋社，個個來自不同年級的好手，他們在下棋的過程中，所下的每一顆棋子都令我大開眼界；自上了初中，課業(yè)煩忙，壓力增加，我的時光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。
謝謝你——斑駁的圍棋，我的時光寶物，你從小陪伴著我到初中，看著我成長，為我的學習生涯添加了許多豐富的色彩，你就像是我的摯友，讓我的心情永遠那么的快樂！再次跟你說聲：“謝謝你！”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂趣，你真是我愛不釋手，最愛的寶物��！
以難忘為話題作文13
春去秋來，經(jīng)歷了六個輪回，六年的學習生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因為驪歌已經(jīng)響起。
從學前班到五年級，我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。
那天，我們早早地來到了學校，只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說著今后的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學�！鞍�!”不知是誰的一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。
老師的一句話，讓那分別時刻的到來早了許多。
我和幾個哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對往日生活的眷戀，一種對同窗之情的.懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實，我們即將走入下一個旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學著長大，人總要學著面對。只要我們曾經(jīng)擁有，只要我們曾真心面對，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因為我曾遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過”是啊!曾經(jīng)擁有就永遠都不會孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
以難忘為話題作文14
就要畢業(yè)了，心中有著太多的感慨與不舍，抬頭仰望校園里的藍天，空氣中還是充滿著那樣芳香的味道，那些急脾氣的，還有慢性子的白云，就像奶油蛋糕上的奶油一樣依然對我甜兮兮地笑；操場上的秋千，還在不知疲憊地晃呀晃，仿佛還像昨天一般友好地召喚著我們；校園門口的大鐵門一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱著那首不變的歌謠；是啊，一切都沒變，只有那迎風飄揚的國旗，見證了我們曾經(jīng)絢麗如彩虹，甜蜜如巧克力般的美好時光。
小學第一天入校
忘不了，我們剛入小學時，那一張張稚嫩的小臉，充滿了怎樣的迷惑與茫然。校園里的一切都像迎春花一樣熱烈地朝我們眨著眼，我們快樂地在校園里打著轉，奔跑著小小的身影從不知疲倦。小喜鵲般圍著親切的老師嘰嘰喳喳，提出的問題是那樣單純而可愛，嬌嫩的`，脆脆的：“老師好！”怎么還是那樣清晰地響在耳邊。
運動會上為班級爭光
忘不了，三年級的體育課上，我摔下了高高的臺階，我的膝蓋頃刻間流滿了鮮血，當我還沒從疼痛中反應過來時，同學們早已簇擁著我，安慰著我，摟著我走向醫(yī)務室，那一雙雙向我伸來的小手充滿了溫暖的力量，那一張張關切的臉龐，我依然難忘。
忘不了，去年的教師節(jié)，現(xiàn)在想想，那應該是我們小學時度過的最后一個教師節(jié)吧，我們把親手寫給老師的卡片貼在了黑板上，一句句祝福，一聲聲懷念，如花般綻放，那哪里是黑板呦，那分明是一棟愛的墻。
舞蹈《向前沖》
忘不了，同學們的笑聲；忘不了，老師溫柔的大眼睛；忘不了那夏日午后的雪糕；忘不了藝術節(jié)上的競賽，忘不了我們的舞蹈——《向前沖》，忘不了聯(lián)歡會上我們的開心。。往事一幕幕，再回頭，認真地打量我們曾經(jīng)生活過的校園，這里飄蕩著我們的笑聲，也曾經(jīng)留下我們成長的淚水。
忘不了，美好的小學時光，我會把你珍藏在我記憶的音樂盒中，永遠！
以難忘為話題作文15
每每當我回憶起那一次的經(jīng)歷，那一幕幕場景，淚情不自禁的流了下來，頓時心生感慨。那天，我對自己最滿意。
雨淅瀝瀝的下著，我背著書包走在繁華的街道，這是我每次放學回家得必經(jīng)之路，昔日里那喧囂的氛圍沒有，感到異常，感到行人很少，給人一種冷清之感，不知不覺背上一股涼氣呼的'滲透心底。
噢!眼前的這一幕令我目瞪口呆，一位白發(fā)蒼蒼的老人跪在人行道上，發(fā)白的頭發(fā)已經(jīng)濕透，全身上下破舊不堪，我緊忙走過去，我吃力的扶起了老奶奶，我溫和的問道：奶奶，您怎么跪在這呀?不回家么?老奶奶支支吾吾的，好像想說些什么，卻用哽咽著喉嚨，我看她面容憔悴不堪，嘴唇發(fā)白，我想，老奶奶肯定有著一番苦衷，難以言表。唉!一定是經(jīng)歷了一段不平凡的苦澀經(jīng)歷。我也不再繼續(xù)追問。我把雨傘傾斜在老奶奶那一邊，雨水雖打在我身上，可我卻不曾感到一絲涼意，反而心里暖暖的，我摸了摸口袋，身上還有二十幾元錢，我想老奶奶應該沒吃飯，該餓壞了吧!于是，我跟老奶奶說，我請她吃飯。
起初她不肯答應，說是怎么好意思用我們學生的錢呢，但在我再三請求下，老奶奶答應了。
我們來到一家餐館，我點了兩盤菜和一杯熱牛奶。
熱騰騰的飯菜端到老奶奶面前的時候，我看到她喉嚨滾動了一下，心里頓時聯(lián)想到我的外婆，和她差不多的年紀，外婆正安享晚年，而她卻流落街頭，淚水咱眼眶里打轉。我對老奶奶說：奶奶，快吃吧!冷了可就不好吃了，奶奶點了點頭，開始狼吞虎咽，我邊遞給她一杯熱牛奶一邊說：奶奶，慢點吃，下噎著了。話音剛落，老奶奶便放下碗，眼淚嘩的流了下來，她緊握著我的手說：好孩子，奶奶謝謝你，可奶奶能為你做些什么呢?我回答道：不用，奶奶，您什么也不用做，真的……
雖然我只是請了老奶奶吃一頓飯，但我卻能深深體會到，我給的不僅僅是一次溫飽，而是溫暖。是親人般的溫暖呵護。這件事我對自己很滿意，也令我難以忘記。