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精選初中七年級(jí)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中七年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中七年級(jí)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)剛懵懂的娃娃變成一個(gè)擁有“財(cái)富”——知識(shí)的小大人!
小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò),來(lái)到初中后的一切都是新的,新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境……剛步入學(xué)校,迎面而來(lái)的任務(wù)是軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)幾天的“魔鬼訓(xùn)練”,然后就開(kāi)始正式上課了……一個(gè)學(xué)期下來(lái)我們收獲了友誼、知識(shí)、師生情等。
記得期末考試之前我對(duì)考試毫無(wú)信心,我想一位朋友敘說(shuō)后她決定幫助我,從那天起,我們每晚都在一起學(xué)習(xí),不會(huì)的相互幫助,那次我問(wèn)她一個(gè)題(那個(gè)題我問(wèn)了她至少10遍,而且每一次都耐心地告訴我),她略帶生氣的說(shuō)了一聲:“不好意思我不會(huì)!你自己先想一想吧!蔽液苌鷼猓环矫媸且?yàn)樗f(shuō)幫我現(xiàn)在卻又不幫她這不是耍我嗎?另一方面是因?yàn)槲也粫?huì)做這道題!安徽f(shuō)就不說(shuō)有什么了不起的呀?”我生氣的摔下這句話就走了;氐阶晃议_(kāi)始想題,我按照她曾經(jīng)給我講題時(shí)的步驟作,不一會(huì)兒我就做了出來(lái),但我覺(jué)得這種解法很麻煩,我想有沒(méi)有更簡(jiǎn)單一些的呢?我想了半天就又算出了一種,我高興極了,她看我好像算完了就過(guò)來(lái)向我道歉,她說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我當(dāng)時(shí)是想你不能總問(wèn)我,你問(wèn)了我之后當(dāng)時(shí)記住了,但是再遇到的時(shí)候就又忘了,萬(wàn)一到考試時(shí)遇到了怎摸辦?你還能問(wèn)我嗎?所以我希望你能夠自己做出來(lái),這樣你才算真正會(huì)了。我希望你不要生氣!薄皼](méi)關(guān)系,你也是為了我好!再說(shuō)我自己也做出來(lái)了,還找到了更簡(jiǎn)單的解法呢!這次要不要我來(lái)當(dāng)你的‘老師’呢?”我開(kāi)心的.說(shuō)。說(shuō)完我倆笑了,笑得很開(kāi)心很開(kāi)心……
學(xué)了一學(xué)期后的我又擁有了不少知識(shí),我還發(fā)現(xiàn)將知識(shí)用于生活當(dāng)中真的很有趣!
老師對(duì)我們更是無(wú)微不至的照顧,無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上,驗(yàn)證了政治課上的一句話“老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們做人的引路人。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難,還是生活中的問(wèn)題,都可以向老師請(qǐng)教。每個(gè)學(xué)生在老師心目中的地位都是一樣的,都是老師培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的對(duì)象!蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩!
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的,讓我們一起來(lái)迎接下一年的學(xué)習(xí)吧。!
初中七年級(jí)的作文 篇2
那件事讓我感動(dòng)三年前的一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,天氣異常寒冷,我家來(lái)了一位客人,她就是我最喜歡的人---張婆婆。那天晚上,我和爸爸、媽媽,還有躺在床上生病的外婆正看精彩電視節(jié)目!斑、咚、咚”有人敲門,我心想這么冷的天有誰(shuí)來(lái)呢?我急忙拉開(kāi)門,眼睛一亮,呀!原來(lái)是外婆的好朋友張婆婆來(lái)了。只見(jiàn)她左手提著一大包“皇室”麥片;右手提著我最喜歡喝的“樂(lè)百氏”牛奶。我高興極了,連忙和爸爸媽媽一道把她邀請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。
張婆婆進(jìn)屋后跺了跺腳,她還是穿著那一套深褐色補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁的棉衣棉褲,她不停地快速搓著自己那凍得發(fā)紅的雙手,我連忙把門關(guān)上,不讓寒風(fēng)吹進(jìn)屋來(lái)。媽媽從廚房里沖了一杯熱乎乎的茶,送到了張婆婆的手里,讓她驅(qū)驅(qū)寒。張婆婆聞了聞,小心翼翼地喝了一口,就放在了桌上,她那干枯的手在棉衣上摸了摸,仿佛曖和多了,然后就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道:“今天我來(lái),主要是來(lái)看望生病的老伙伴和你們那胖乎乎的乖兒子!
說(shuō)完后,把“樂(lè)百氏”牛奶遞到我手上,張婆婆就開(kāi)始關(guān)心地問(wèn)外婆:“身體好些了嗎,要多注意自己的身體,好好休息,”外婆好像是動(dòng)了感情,眼睛里好像有淚珠珠,“張婆婆,你怎么還買東西來(lái)看我,你都那么困難,下次你再買東西就不準(zhǔn)進(jìn)屋來(lái)。”哎!張婆婆是個(gè)八十歲的孤寡老人,經(jīng)常聽(tīng)外婆說(shuō)起她,她沒(méi)有一個(gè)兒女,又失去了勞動(dòng)力,她的.生活靠國(guó)家一百元的救濟(jì)過(guò)日子。我到她家里去過(guò),黑乎乎的沒(méi)有一臺(tái)電器,只有一張舊床、一把椅子和桌子。聽(tīng)媽媽說(shuō)我三歲前就是張婆婆把我?guī)Т蟮,那時(shí)張婆婆經(jīng)常抱我出去玩,給我吃“樂(lè)百氏”奶,想一想她每次從口袋里摸出兩元錢有多么難!此時(shí)我拿著張婆婆遞給我的“樂(lè)百氏”不知道說(shuō)什么好,我只知道這瓶“樂(lè)百氏”的情意太重了,那是張婆婆的一份真情。突然我又想到了那些大款們,穿著“皮爾卡丹”服裝,腳上套著“老人頭”皮鞋,順手摸出上百元、幾十元買東西送人,那種情意的份量有多重呢?
一會(huì)兒張婆婆就準(zhǔn)備走了。張婆婆打開(kāi)門,邁著完全不像八十歲的步子走了出去,我和爸爸媽媽來(lái)到門口送張婆婆,爸爸探著身子,大聲朝張婆婆喊到:“張婆婆,有空又來(lái)玩,”可這時(shí),張婆婆已消失在漫天風(fēng)雪中,看不見(jiàn)她的身影了。
那天發(fā)生的一切使我感動(dòng)不已,張婆婆雖然生活上很貧窮,但是她在精神上卻又很富有,不論自己多么貧窮,都要伸手援助別人,首先想到的是別人,她有一棵真誠(chéng)待人的心,幫助別人完全是發(fā)自內(nèi)心的。
初中七年級(jí)的作文 篇3
我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師——韓霜老師。她那濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)經(jīng)常扎起來(lái),顯得格外親切。
韓老師帶我們語(yǔ)文課已經(jīng)三年了,她的.教學(xué)方法非常好。一開(kāi)始,我們寫作文不會(huì)寫,老師給我們買了一盆金魚,讓我們仔細(xì)觀察,在老師的引導(dǎo)下,我們的作文水平提高了許多。
韓老師不但會(huì)引導(dǎo)我們寫作文,還會(huì)教我們?cè)鯓佑浤切╇y寫的字。例如:“騰”字,我們一開(kāi)始不會(huì)寫,老師說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ):“一個(gè)老夫人,頭戴兩朵花,騎著一匹馬,一月去娘家!被丶液,我把這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),讓他們猜,爸爸抓著頭皮想了半天也沒(méi)想出來(lái),最后我給媽媽提示了,媽媽才想起來(lái)。媽媽問(wèn)我是從哪本書上看得,我說(shuō):“是老師告訴我們的!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的老師!蔽衣(tīng)了,把頭昂起來(lái),心里美滋滋的。
韓老師不但會(huì)教我們記難記的字,而且多才多藝。二年級(jí)跳舞的時(shí)候,有一個(gè)動(dòng)作我不會(huì),老師想盡辦法教我,通過(guò)努力,我終于會(huì)這個(gè)動(dòng)作了。我們這個(gè)舞蹈還參加了六一兒童節(jié)文藝演出呢!
!我為這個(gè)老師感到驕傲,自豪。
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