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臨近中考作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的臨近中考作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
臨近中考作文 篇1
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。那個秋天對于我來說是無比難忘的秋天，它包含了苦楚，歡樂，汗水，眼淚。
那個秋天是我面臨中考的秋天，體育當(dāng)然也包括在其中，早上我們懶惰的奔跑，中午我們沁陽的奔跑，晚上我們拼盡全力的奔跑都是為了自己，為了中考，為了，為高中生活鋪就紅毯。一次在我練習(xí)50米短跑時，我的膝蓋突然一陣劇痛，我的.腳步變慢，我好累好累，好痛，我想放棄，可是我不能這樣做，因為體育占了55分，我只好硬撐下去，當(dāng)汗水滲透我的衣裳時，我依舊還在奔跑，當(dāng)快要累到虛脫時我還在奔跑，當(dāng)初腿的疼痛發(fā)出警告時我還在奔跑，因為我知道只有揮灑了無數(shù)的汗水，才有豐碩的回報。
那個秋天是我面臨中考的秋天，當(dāng)然比初一初二還要更加辛苦，我立志要考上重點高中，每天晚上做作業(yè)做到凌晨，上課時我還要頂住不睡覺，所以關(guān)于風(fēng)油精成了我的好伙伴，但成績就是不見上漲，我開始著急開始思索思考自己以后怎么辦，思考我是不是不適合學(xué)習(xí)，我很迷茫，對于作業(yè)我無從下手，或許老師看到了我的一臉茫然便問最近學(xué)習(xí)如何，我便一五一十的告訴了老師，老師說不是一味的學(xué)習(xí)就可以有效果的，晚上你早點睡，養(yǎng)足精神才有力氣聽課，不要放棄，加油你是最棒的，聽了這話我的心一下就安靜了，不再晚睡了。
那個秋天是我面臨中考的秋天，我很慶幸自己沒有放棄奔跑，依舊揮灑著汗水，我很慶幸自己沒有繼續(xù)迷茫，繼續(xù)感受生活帶來的基礎(chǔ)，因為這讓我變得更加的堅強(qiáng)，因為有自己的努力與堅持，中考我體育滿分，之后喜提重點高中的錄取通知書。并且那個秋天讓我學(xué)會了不會學(xué)習(xí)，也讓我懂得了怎么堅持，什么是堅持，汗水不是白揮灑的。作業(yè)不是白做的，謝謝努力的自己。
那個秋天雖然很累很苦很迷茫，但那個秋天我生活了，從未有過的豐收碩甜果，那個秋天我很快樂。一切都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想！我們會在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔�；錈o痕，但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術(shù)的殿堂！
臨近中考作文 篇2
這個星期二，我們學(xué)校組織了百人誓師大會，中小學(xué)畢業(yè)班都說出了振奮人心的誓言。
我坐在座位上，回憶起了三年前我對這所學(xué)校的憧憬，對這所學(xué)校的期盼與渴望，那時我記得老師對我們說過，三年的時光過得很快。但那時的`我認(rèn)為三年這個數(shù)字太遠(yuǎn)，不可能一眨眼就過了。但現(xiàn)在我相信了，因為我經(jīng)歷過了，時光真的過得好快，感覺初中生活還沒過夠就要稍縱即逝了�，F(xiàn)在三年這個數(shù)字將盡，一百這個數(shù)字如白駒過日，再個三月我就要離開這所讓我成長的學(xué)校了。我不舍，但我也無能為力。因為中考臨近。
現(xiàn)在的我，只會想著怎樣去追逐夢想，不會再像剛進(jìn)校時，虛度光陰了。我其實知道自己在學(xué)習(xí)上最大的缺點就是“懶”，但我一直都沒有克服它。隨著中考的臨近，我一定會竭盡全力改掉這個壞毛病。
中考臨近了，這意味著什么？意味著我要與學(xué)校分別，與同學(xué)分別，與老師分別，去追尋明天，去磨練自己。
臨近中考作文 篇3
離我上“刑場”的日子越來越近了，越到中考，感覺時間越來越不夠用了，感覺還有很多沒有弄懂的知識點還不是很透徹，每一次的復(fù)習(xí)摸底考試，成績一直都在徘徊，起伏大。
讓我最頭痛的就是——數(shù)學(xué)了，基礎(chǔ)又不是太好，很多方面的知識點還不是很理解。我現(xiàn)在準(zhǔn)備先補(bǔ)弱科，我遇到不會不懂的問題，就問同桌，問成績好的同學(xué)、問老師。畢竟他們的數(shù)學(xué)都比我好�！懊舳脤W(xué)，不恥下問”只要我愿意開口問他們，他們都會很熱心地幫助我解決難題。從開學(xué)到今天，我一直都在施法把時間多一點地轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)，大量做習(xí)題，強(qiáng)化自己的概念點，還有很多、很多需要我記的數(shù)學(xué)公式，現(xiàn)在正在努力地把它們背起來。還有那一直托我后腿的——英語，上課我也挺認(rèn)真地聽老師講課，認(rèn)真地做練習(xí)，不過，放了幾天的假回去就忘記了。還好，這些天老師再拿出來復(fù)習(xí)，我才記得一點了。有時，做練習(xí)不會的，老師也教了我一些方法、教了我很多以前學(xué)了，現(xiàn)在我不會的。
有時候會覺得有點累，就想懶惰起來。但是另一方面，我又不斷提醒自己，這個時候我不該懶惰了，應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，已經(jīng)是初三了，面臨的是中考，三年的'努力就是為了這個中考了。
在學(xué)習(xí)中，我得到了同學(xué)和老師的幫助，但是最后的一切都得靠自己，我相信自己能行，一定會度過難關(guān)，學(xué)好知識，取得中考的勝利。
臨近中考作文 篇4
去補(bǔ)習(xí)路上
真不知道該說些什么�？粗ｉT口停著這么多的車，我的心都涼了，為什么高考時天氣這么涼爽，真希望中考時天氣不要太熱！哎，“我的心太亂”。
一直在擔(dān)心，一連十幾天不停的上課自己是否真的能吃得消，（可別在中考前我就GAMEOVER了）不過，傻人有傻福，我竟然比平時還有精神，看來我一定可以“堅持到底”，可是為什么天妒英才讓我吃壞肚子，哎呀，細(xì)菌，“別說我的眼淚你無所謂”！
咦？墻上竟然有淡淡的陽光，我就說嗎？“陽光總在風(fēng)雨后”。
我“相信總有那么一天”，在中考結(jié)束后我們會解脫（注：同學(xué)們千萬不要誤會，我不是在咒你們死，喂喂，別打我�。┪乙湍銈円黄鸪灾岸�?jié){油條”回憶過去，可是現(xiàn)在我們卻要像“蝸�！币粯訛樽约旱睦硐攵��！巴辍币呀�(jīng)“逝去”，我們已經(jīng)無法“回到過去”，我們早已“愛在西元前”，現(xiàn)在留下的只是我們“加速度”“奔跑”的努力！
一段時間，班上盛行同學(xué)錄。我依然記著友人們的話----“‘下一輩子如果我還記得你’，即使我‘在他鄉(xiāng)’，也要回到你身邊，我真的希望‘常在你心中’�！薄爱�(dāng)你看著滿天的‘星睛’，這代表的不僅是‘晴天’，還是‘我對你的.思念’�！�
補(bǔ)習(xí)課堂上
自習(xí)的課堂如同吃了蒙藥一般（總有試卷要寫），令人搖搖欲墜，于是來點清醒的，大談夢幻，不知是不是人多嘴雜的關(guān)系，講的講的就講到貓子的眼睛上去了，東一句。西一句的談開了，沒想到把他給逼急了，大聲地說了一句：“我是女的不是男的��！”頓時，我們?nèi)矿@呆，以為他是“半獸人”。（貓子是男生，只是睫毛長而已，單以睫毛的角度來看是“百分百的女孩”）既而，等他反應(yīng)過來，我們早以笑得撒手人寰，哈哈！
突然，探子來報，老班正在來教室的路上，我們立即把最乖的一面展露出來―“安靜”的做卷子。不一會，老班沖入教室，吃驚，我們這么乖？哎，又一次掃蕩失�。≌媾欢陕锟偸窍搿巴狄u”我們？
回家路上
又是一個人獨(dú)自回家，噢“孤單北半球”不知為什么，一下課我就想飛回家，難道那里有什么所謂的“地心引力”一直在吸引我？
倒霉倒霉！差點被車撞了，真是“沖動的懲罰”，我的“美麗人生”差點就此“結(jié)束”！
車禍猛于虎，真是“算你狠”，在這個“十面埋伏”危險的“江湖”中，好想有“金鐘罩鐵布衫”來“保護(hù)自己”
路上，一個人，靜靜的想了想，我們的“光輝歲月”就這樣一點點的“流淌”只希望中考結(jié)束時，在這個“被風(fēng)吹過的夏天”能插上“翅膀”好好的和“朋友”爽一個“暑假”，這樣，即使是在“一千年以后”，我變成了“木乃伊”也會有令我懷念的“記憶拼圖”。
哦，生活真是hardly。
臨近中考作文 篇5
在中考前的一百天，學(xué)校舉行了一場激動人心的百日誓師大會，在這一天，每個班都會說出自己振奮人心的誓言，這對于我們來說是十分重要的。我站在大堂上，回想起了三年前剛來到初中報道的場景，還記得班主任諄諄教導(dǎo)，三年對于我們來說仿佛一晃就過去了，三年這個數(shù)字對于我們來說也太沉重了，仿佛我們明天就要中考，這意味著我們來不及跟小伙伴們告別就要開始各奔東西了。三年前我覺得三年的時間還很長，三年的時光也讓我學(xué)會了很多東西。
三年的時間，匆匆而過，我很感謝我遇到了一個為我們盡職盡責(zé)的班主任，初中的'我們正值青春期，此時的我們叛逆，聽不進(jìn)任何反對的話語，也接受不了別人的拒絕。在班上有一些學(xué)習(xí)比較差的，在面對老師責(zé)備的時候，常常會做出一些過激的反應(yīng)，這讓很多科任老師頭疼不已，幸好我們有一個稱職的班主任。在遇到這種情況的時候，班主任總是會站出來對行為過激的同學(xué)進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，因為很多同學(xué)是因為一時的情緒失控才會做出一系列過激的行為，但是內(nèi)心還是善良的，在班主任的教導(dǎo)下，這些同學(xué)都能夠及時地認(rèn)識到自己的錯誤，并且努力悔改。也正是因為有了這樣的班主任，我們才得以在初三的學(xué)習(xí)生活中頑強(qiáng)拼搏，努力應(yīng)對中考。
三年的時間一晃而過，面對未來的中考，我們將勇往直前。
臨近中考作文 篇6
盼望已久的下課鈴聲終于響了，我跑到商店去買水，沖上走廊，順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽見“哎呦”一聲，我向下一看，水全部潑在了校長身上。我嚇傻了，一動也不敢動。只見校長摸了一下臉上的水，抬頭向上望了一下，就走了。
同學(xué)們上前圍住了我，七嘴八舌的議論起來。有人說：“你闖禍了，他是校長，你等著唉訓(xùn)吧�！庇腥苏f：“不怕，上面這么多人，你自己不承認(rèn)，他知道是誰��！你可不能自投羅網(wǎng)�！笨晌倚睦镆粓F(tuán)糟，不知道怎么辦。
轉(zhuǎn)眼過了四五天，竟然風(fēng)平浪靜”！我曾遇見了校長，但他什么也沒說，好像并不知道這件事。但我越來越沉不住氣，思想斗爭越來越激烈。做錯了事，不敢承認(rèn)，還算什么好學(xué)生？
那天，我又與校長相遇了，就在我們擦身而過的時候，我低低地喊了一聲：“校長�！毙ｉL停了下來，打量了我兩眼，問道：“上次的'水是你潑的吧？”原來他什么都知道，我頓時臉變得通紅，原來想好要說的話早已忘到九霄云外去了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……不是故意的，你能原諒我嗎？”
校長微笑的拍拍我的肩膀說：“這次考試，你得了100分。”
當(dāng)時我不知道校長說這話是什么意思，只是笑了一下�，F(xiàn)在回想起來，我才明白。他是贊揚(yáng)我說了實話，承認(rèn)自己的錯誤，并鼓勵我做一個誠實的人。
我忘不了這次特殊的考試，這次得了“100分”的考試。
臨近中考作文 篇7
時光在流……
蕭瑟的秋風(fēng)吹動著樹上枯黃的樹葉，像一群群蝶兒在空中漫步，似乎有停頓了一瞬間，讓人不免想到那，即將到來的事情。
這個秋天，我邁進(jìn)了初三的大門，承載著父母的期望、老師的囑托，在“題�！敝绣塾�。
這個秋天，是在初中的最后一個秋天，可見這季節(jié)輪回之快。我們已經(jīng)在初中一起走過了兩個秋季。
秋天，是收獲的季節(jié)。
早上，我們早早的告別溫暖的被窩，極不情愿地飛奔向操場，在操場上揮灑汗水。我們披星戴月的向教室“進(jìn)軍”，不肯放過每一分鐘的時間。所有的努力與拼搏，只為了高中園地里有我們的身影。
楓葉一片又一片落下，看著最后一片慢慢的，慢慢的……
在它絕望的離開的那一刻，我伸出了雙手任楓葉飄落手心，樹葉的'凋落，是風(fēng)的無情還是樹的不挽留？
我留下了這片楓葉，做這個秋天的見證，做下站秋天的約定。
這個秋天，是拼搏的季節(jié)。
臨近中考的最后一的秋季，拼搏吧，最后一個秋季，下站秋季將會在另一個地方度過。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？只有努力，才會有收獲；只有拼搏，才會成功。
或許這個秋天會被遺忘，或許這個秋天會被懷念，或許這個秋天一切都已改變。
但我想告訴我的秋天，秋風(fēng)吹不滅我們的激情，吹不倒我們的信心，吹不散我們的友誼。
秋天的色彩不能淹沒我們的激情和斗志，不能淹沒我們的光芒四射。
這個秋天。我一定要贏。
下一站，我還要贏你！
臨近中考作文 篇8
初三的下半學(xué)期，我突然肩負(fù)了一種使命，一種為自己付出的使命。在初三中考動員大會上，我更加堅信了自己的理由，成功和失敗是一念之間的，十年磨一劍，霜刃未曾試。我們寒窗苦讀9年366乘以9年的時間，換來的是什么，我們沒有頭懸梁，錐刺股的精神；沒有如負(fù)薪，如掛角的毅力，但是我們同樣付出的是時間，是生命，是我們年輕的光陰，我們也曾為了考差事而流淚，為了失敗而難過，為了堅持而自豪，為了成功而自信。
但同樣的時間不同的效率造就了不同的人生。當(dāng)我聽到全級最多只能考200多時，我感到了一種從未有過的心寒，600多人的.競賽，200多人的成功，那種比例讓我為人的努力腹水東流而傷心，老師，你不是說：“沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的人生嗎？”那三分之二的人呢？如果我也是那三分之二的人的話我也會為自己的命運(yùn)所感到不公。
今天的政治課，老師精彩的講課，讓我明白成功與失敗是那么的靠近，努力與放棄是那么的相似，一個人有夢想是好事，可是理想是什么？理想是目標(biāo)。夢想是什么？夢想是不可能，是破格，是百分之一的希望。1.65的扣籃王，小學(xué)畢業(yè)的研究生，沒上過學(xué)的演員，那是什么？那是奇跡，是天才。我們的夢想被老師收藏著，不——）是理想。我的理想呢？我現(xiàn)在也不知道，好多的理想，要我決定一個，我真的難以回答，第一次讓我這樣的猶豫。
我肩負(fù)著使命，肩負(fù)著責(zé)任，不知什么時候，我已經(jīng)知道我丟不掉那個包袱了，雖然背著他好重，壓著我想飛都飛不起來。對家人的承諾，對老師的報答，對同學(xué)的感謝，很多很多的事，讓我慢慢忘記了自己的夢想。
那么多的事，讓我的希望漸漸失去，那百分之一的希望也丟掉了，為自己留下的幻想，也隨著時間的消失漸漸失去，因為那無聊的承諾，鎖住了我千年的夢想。我堅信，在以后的人生路上，不管有多么艱辛，我多會付出百分之百的努力。去迎接挑戰(zhàn)！
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