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中考作文300字

時間:2022-08-24 11:12:21 中考作文 我要投稿
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關于中考作文300字集合十篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的中考作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

關于中考作文300字集合十篇

中考作文300字 篇1

  今天期中考試,這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安,而是很平靜。走在路上,我在總結這次考試的考點和我平時學習、復習時的差異點、遺漏點。

  經歷了這么多次考試,不斷的調整自己的心態(tài),才有了這次考試的心情平靜;經過這么長時間的努力學習,才有了這次考試的胸有成竹!皩W而不思則罔,思而不學則殆。”真的太有道理了。學習要積累要勤思考,但是只思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。

  學習還要有重點,把老師上課著重強調的要重點復習。對自己平時學習中難點、易錯的'知識點要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。

  想到這些有種豁然開朗的感覺,深深的呼吸口空氣,好清新,抬眼望天,天空好藍!

中考作文300字 篇2

  描寫景物一般有兩種形式,一種是全篇以描寫景物為主,一種是在寫人、記事中插入景物描寫。成功的景物描寫所具備的效果是,讀來如臨其境,如聞其聲,如見其形,如嗅其味,且寄情于景。

  描寫景物最忌的是觀察不細,抓不住景物的特征。景物有遠景和近景之分,也有靜態(tài)和動態(tài)之別,正是這些特點決定了事物之間的'區(qū)別。調動自己的感官,努力捕捉景物的色、形、聲、味等方面獨特而又細微的特點,是寫景狀物成功的前提。

  其次忌語言表達上的欠火候。平時要注意觀察事物的特點,用適當的語言描述出來,運用各種修辭方法,才能使文章形象生動,讓人身臨其境。

  第三,忌為寫景而寫景,所描寫景物總要賦予它思想感情。凡景語皆情語,一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實感,才能更好地表達文章中心。

中考作文300字 篇3

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄袄硐氲臅侵腔鄣蔫匙!薄耙蝗諢o書,百事荒蕪。”在我開始讀書認字的時候,我根本不在意這些話,不相信書中有那么多的好東西。

  記得有一次,媽媽帶我到書店里挑書,我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》,看了一會兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書了,從此便一發(fā)不可收拾,與書結下了深厚的友誼。每天寫完作業(yè),我都要拿起一本書來讀,樂此不疲,有時候媽媽喊我吃飯我都聽不到,直到媽媽喊我好幾聲才從書中醒來。媽媽會開心地對我說:“終于長大了,希望你讀書的熱情能夠堅持下去!蔽液軋远ǖ攸c點頭。

  書,良師益友。可以是老師,讓我學到了很多知識,開闊了自己的'視野;可以是朋友,每天陪伴我不斷成長,陪著我喜怒哀樂。在我堅持不懈的努力下,我終于明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,明白了那些俗語的真正意義。

  在未來的日子里,我將堅持不懈地保持讀書的熱情,讓書作為我進步的階梯,不斷攀爬,成為我生活中必不可少的朋友,伴我成長。讓我們好讀書,多讀書,讀好書。

中考作文300字 篇4

  期中考試之后我想我一定能得滿分?墒,試卷一發(fā)下來我驚呆了,語文考了93分,數學得了93分,英語得了92分,我拿著試卷,恨不得把分數都改成100分,可是我沒辦法改呀!于是我把分數抄了下來,我?guī)缀蹩毂罎⒘,我還從沒考過95分以下呢!我算了一下加起來一共是278分。好想哭,差一點淚就出來了……。

  我又看了一下名單,我竟然排在了第23位,我也從沒考過第五名以下呢!以前考試我還曾得過全年級第一呢!

  唉!可這樣也不能把我的`分數給改了呀,我想下次期末考試爭取全拿滿分,我下定了決心,心里一直在默念著……。

  我總結了一下發(fā)現(xiàn)錯誤都是因為我的馬虎和這段太貪玩造成的,下一次我一定改正錯誤!爭取得第一名……。

  我還明白了一個道理,要抓緊時間努力學習,不能太貪玩了;否則,少壯不努力老大徒傷悲……。

中考作文300字 篇5

  某人做生意失敗了,但是他仍然極力維持原有的排場,惟恐別人看出他的失意。宴會時,他租用私家車去接賓客,并請表妹扮作女傭,佳肴一道道地端上,他以嚴厲的眼光制止自己久已不知肉味的孩子搶菜。雖然前一瓶酒尚未喝完,他已砰然打開柜中最后一瓶XO。但是當那些心里有數的客人酒足飯飽,告辭離去時,每一個人都熱烈地致謝,并露出同情的眼光,卻沒有一個主動提出幫助。

  某人徹底失望了,他百思不解,一個人行街頭,突然看見許多工人在扶正那披臺風吹倒的行道樹,工人總是先把樹的枝葉鋸去,使得重量減輕,再將樹推正。

  某人頓然領悟了,他放棄舊有的排場和死要面子的`毛病,重新自小本生意做起,井以低姿態(tài)去拜望以前商界的老友,而每個人知道他的小生意時,都盡量給予方便,購買他的東西,并推介給其他的公司。沒有幾年,他又在商場上站了起來,而他始終記得鋸樹工人的一句話:“倒了的樹,如果想維持原有的枝葉,怎么可能扶得動?”

中考作文300字 篇6

  冬爺爺駕著它的雪車走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

  春姑娘來到小河邊,手輕輕一揮,撒出了一片溫暖的陽光,小河里的冰融化了,唱著優(yōu)美的歌向東奔去,“叮咚,叮咚……”。

  春姑娘來到田野里,她拿出了五彩繽紛的魔杖,向田野里一拋,田野里的小麥好像得到了法力,慢慢得變綠了,在風婆婆的'撫摸下,手舞足蹈。

  魔杖好像驚動了在天上睡大覺的雨神,雨神打了個哈欠,不大一會兒,牛毛般的毛毛細雨,從天上落下來,密密地斜織著,莊稼們喝著甘甜的雨汁都笑了。

  春姑娘來到了柳樹林,用它的魔杖變了一把梳子,在風婆婆的幫助下,給柳樹梳洗著,柳樹慢慢蘇醒過來,脫去了它的冬衣,換上了它的綠裙子,柳枝上還長出了一個個嫩芽芽,好看極了。

  看,幾個小朋友在柳樹下正在做著柳笛,歡快地嘻戲著,打鬧著,并用柳笛吹出了優(yōu)美動聽的交響曲。

  這時,燕子從南方飛回來了,悠閑地落在柳枝上,聽著優(yōu)美的笛聲,不一會兒,燕子也參加了小朋友們的樂隊,“嘰嘰喳喳”地叫著,組成了一首春天的贊歌。

  我愛春天,因為春天給我?guī)砹丝鞓,帶走了煩惱?/p>

中考作文300字 篇7

  【審題指要】

  這一文題的中心詞為“老師“,應是一篇寫人的記敘文,“與眾不同的”對“老師”一詞起修飾限制作用,是寫作此文的關鍵。

  “與眾不同”是一個成語,指與大多數的不一樣,一般指人的性格、行為不同一般或事物獨有特色。

  “與眾不同的老師”就應該指同大多數老師不一樣的。有獨特的性格,行為不同于一般的老師。

  既然是寫老師,他的獨特之處主要應表現(xiàn)在“與眾不同”的教學方法、“與眾不同”的管理班級的方式(一般指班主任)及“與眾不同”的師生關系等方面。

  【選材建議】

  要圍繞老師的生活選材。圍繞關鍵詞語選擇“與眾不同“的事情來反映“與眾不同”的老師。要注意從正面立意,選擇能夠突出老師新思想、新觀念、新做法的事例來寫。

  如果寫科任老師可選擇能突出老師“與眾不同”的`教學方法的材料,如果寫班主任老師可選擇能表現(xiàn)老師管理班級的新方法的材料。

  【寫法指導】

  寫作時應選取典型事例。從多方面反映老師的“與眾不同”。所寫內容要新,突出老師的新思想、新方法。應盡量采用新順的方式。

  與眾不同的寫法。語言應流暢、風趣?蛇m當運用對比的方法。

中考作文300字 篇8

  小哭,哭了。

  呵呵,我知道你不想哭,你想故作堅強,你想告訴周圍的人說你長大了。

  可,可不爭氣的淚水,還是止不住地往下掉。

  別,別把自己偽裝起來,你還有愛你的家人。

  別,別哭。這亦不是起點,也不是終點。

  哭兒,打起精神來,抬起頭迎接下一個挑戰(zhàn)。

  我知道,對于你來說或許很難,很難……

  但請你記住:要么精彩的活著,要么趕緊死。

  你選,你選,你只能選前者。

  還記得自己的座右銘嗎?

  放棄哭的權利,選擇含淚的笑。

  成也好,敗也罷。你付出了,也無悔了。

  今天,是你悲傷的時間;明天,還要做最好的自己……

  小哭,加油。

  ……

  (后記:中考結束了,我是一個敗者。也許敗者,不僅僅有我一個,我希望,每個朋友,都作一個擊不垮的自己,別讓愛我們的.人傷心,別讓他們再次失望。讓我們,在心中告訴自己:堅強,不哭。這,也許是我們的一筆財富,讓我們更謹慎的面對生活。朋友們加油。。。。。

  唐山英才學校初三:弧度人生

中考作文300字 篇9

  明天就是期中考試,為了能考出一個好成績,我列了一個在家里、考前、考時、考后的注意事項,希望大家看了后能采用。

  在家里

  在家里考試用品必須準備充分,需要帶的東西有:語文書、作文書、語文練習冊、數學書、數學練習冊、演草紙、英語書、英語練習冊、墊卷紙的書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。

  考試前

  考試前為了防止緊張,要連續(xù)深呼吸,心里要說:“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。

  考試時

  考試時要認真答題,一遍一遍的審題,數學要注意單位名稱,語文作文要把字寫好,看拼音寫詞語要把拼音看準,英語選擇題要注意句子的'結構,判斷是什么形式,最后填上答案,聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍,確保萬無一失。

  考試后

  考試后盡量不要和同學們對照答案,因為你要是做錯了的話,很可能影響下次考試的發(fā)揮。

  最后祝大家明天考出一個好成績!

中考作文300字 篇10

  爸爸回答不上來了,過了一會兒,反而問了我一句話:你都吃過什么零食,喝過什么飲料?我想都不想,就像背順口溜一樣背出了很多答案:餅干、巧克力、‘好多魚’、薯片、酸梅湯、可樂、雪碧、奶、酸奶、豆奶、養(yǎng)樂多爸爸打斷了我的話:停停停,還是我給你講一個我小時候的故事吧,也和吃東西有關—一天放學回家后,我有點兒餓,找了半天才發(fā)現(xiàn)了一樣東西:香腸。這種東西我第一次見,開始有點兒好奇,我先聞了聞,很香,就掰了點兒嘗了一下,覺得特好吃,于是就把三根都干掉了,你爺爺回來后問我:‘香腸呢?是不是被你吃了?!傻小子,那可是生的!是我用來炒菜的!’

  聽了爸爸小時候的`故事,我覺得我和爸爸的八歲就是不一樣。

  不知道我兒子八歲時和我現(xiàn)在的生活一不一樣?這是最后我對爸爸說的話。

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