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我的本領(lǐng)作文

時(shí)間:2022-04-14 11:11:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的本領(lǐng)作文(通用49篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的本領(lǐng)作文,歡迎大家分享。

我的本領(lǐng)作文(通用49篇)

  我的本領(lǐng)作文 篇1

  相信大家都有很多本領(lǐng)吧,有的會(huì)溜冰、有的會(huì)打羽毛球、有的會(huì)打乒乓球等等。而我也有很多的本領(lǐng),在這里就不一一列舉了,下面我要說的是其中一個(gè)本領(lǐng)——游泳。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽帶我來到飛山谷學(xué)游泳。剛開始時(shí),教練讓我學(xué)憋氣,因?yàn)槲也慌滤院芸炀瓦m應(yīng)了。相反,和我一起來的一個(gè)小伙伴卻遲遲不敢把頭埋進(jìn)水里。她很羨慕我,因?yàn)槲覍W(xué)得很快,一節(jié)課就可以升級到下一個(gè)裝備。但我的姿勢卻不太好,可能是我天生有些性急的`緣故吧,導(dǎo)致手腳沒有控制好。

  有一次,教練讓我把游泳圈摘掉,學(xué)著不靠游泳圈游。我心想:這也沒什么難的,和沒摘掉游泳圈游還不是一個(gè)樣。但很快我就嘗到了苦頭,摘掉游泳圈游泳和沒摘掉是完全不一樣的。開始時(shí),我還可以適應(yīng),慢慢地,我有些撐不住了,嗆了好幾口水。我有些想放棄,可我腦海里忽然想起媽媽曾經(jīng)對我說過的話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。于是,我打起精神一圈一圈奮力地游著。

  功夫不負(fù)有心人,不到一個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和狗刨式游法。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。如果不好好讀書,怎能取得好成績。

  我的本領(lǐng)作文 篇2

  我的本領(lǐng)可多了,我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等,當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。

  星期天,哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說:“哥哥,我的本領(lǐng)可多了!备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬椋灰詾槿坏恼f:“你有什么本領(lǐng),說來聽聽!蔽掖舐暤恼f:“我會(huì)溜冰,”哥哥說:“這有什么了不起的!薄澳窃蹅兙捅缺劝!”我自信的說。我們一起來到了溜冰場,爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的.是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽,前腳彎曲,后腳蹬地,等著爸爸發(fā)號施令當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí),我就像離弦的箭奮力沖出,而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我,我急了,用腳使勁的蹬地,努力把速度調(diào)到最快,我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì),我和哥哥你追我趕,互不相讓,最終我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場爸爸宣布我和哥哥平局,我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn),比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場比賽,這一場哥哥不擅于直線溜,溜的很慢,我笑話哥哥像烏龜,哥哥直向我翻白眼,當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑,開心的說:“哥哥,服了嗎?”哥哥憤憤的說:“下次一定贏你。”

  從溜冰中我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神,我將會(huì)一如既往的努力下去,超過我身邊的人。

  我的本領(lǐng)作文 篇3

  這個(gè)驕陽似火的暑假,媽媽幫我報(bào)了游泳班,這樣,我既能學(xué)到本領(lǐng),又能清爽一夏。

  學(xué)游泳首先學(xué)的是閉氣,然后學(xué)的是蹬腿。這兩個(gè)動(dòng)作因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過,所以我很快就學(xué)會(huì)了。但是接著學(xué)的劃手和換氣這兩個(gè)動(dòng)作學(xué)起來就有點(diǎn)困難。剛開始學(xué)劃手,我以為很簡單,以為只有雙手往外撥就可以了,但原來不是的。原來雙手要五指并攏,同時(shí)向左右兩邊劃開,再從中間收回,才算是一個(gè)很好的劃手。在教練多次糾正和指導(dǎo)下,我最終還是學(xué)會(huì)了劃手。最難倒我的就是換氣了。剛學(xué)換氣時(shí),把握不了節(jié)奏和技巧,所以嗆水,喝水不斷,難受極了。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想放棄。但是我又想起媽媽平時(shí)對我的教導(dǎo):遇到困難不要輕易放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。所以最后我還是堅(jiān)持了下來。最后環(huán)節(jié)是把所有分解學(xué)來的.動(dòng)作全部連貫起來,先閉氣漂浮起來,然后蹬兩下腿,接著劃手的同時(shí)抬頭換氣,一氣呵成,完成一個(gè)循環(huán)。不斷重復(fù)這個(gè)循環(huán),就學(xué)會(huì)了游泳。

  在我的不斷努力練習(xí)下,動(dòng)作越來越熟練,終于學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)本領(lǐng),F(xiàn)在能像小魚一樣自由自在的游泳,感覺好極了。

  我的本領(lǐng)作文 篇4

  我的本領(lǐng)豐富多彩,比如:畫畫、跳舞、游泳、唱歌……但最好的要數(shù)畫畫了。

  我為什么喜歡畫畫呢?有一次,我經(jīng)過畫畫室的時(shí)候,看到許多人拿著畫畫筆和顏料,在紙上畫著美麗的圖片。我終于忍不住要跟媽媽說我想學(xué)畫畫,因?yàn)槲乙蚕胂衲切┊嫾乙粯樱蔀橹漠嫾摇?/p>

  每一次,我去上畫畫課的時(shí)候,都帶著無比興奮的心情。第一次,我畫的漫畫,遭遇到一半人的羨慕和一半人的嫉妒。但老師看到這幅畫的.時(shí)候,并沒有表露出滿意的笑容,反倒還批評我,說:“你不要畫的那么假,要畫得真實(shí)點(diǎn)!”我又一次地遭到了同學(xué)們的嘲笑,這次的人數(shù),比上一次的人數(shù)還要多得多。這時(shí),我的眼淚嘩啦啦地流了下來,我的心里再一次遭到創(chuàng)傷。我真的很想放棄當(dāng)畫家這個(gè)夢想。回到家之后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽依然鼓勵(lì)我不要放棄這個(gè)夢想。聽了媽媽的話,我振作了起來。經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我一直小心翼翼提醒自己要畫得真實(shí)點(diǎn)。

  學(xué)畫畫可真不是一帆風(fēng)順的事情呢!我一次又一次地失敗,經(jīng)過好多次老師的批評和同學(xué)們的嘲笑,才學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)。

  我的本領(lǐng)作文 篇5

  俗話說:尺有所短寸有所長,人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。

  記得二年級的時(shí)候,我參加了畫畫比賽,因?yàn)槲也荒茏詫W(xué),我就在外面學(xué)畫畫了。有一天的'課后管理,媽媽把我送到學(xué)畫畫那里,那里的老師叫我把人畫好。可是,我畫了好久都沒畫成功,我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說:只要你堅(jiān)持去畫,你一定是會(huì)成功的,老師相信你一定做得到。老師話音剛落,我就擦干了眼淚,繼續(xù)畫。過了一小時(shí)左右,我就畫成功了,老師夸我真厲害:你是我見過最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽了心里美滋滋的,后來我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽,獲得了三等獎(jiǎng),我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

  還有一次,我又參加了唱歌比賽,媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,我一開始找不到這個(gè)班在哪兒?我就在要放棄的時(shí)候,告訴自己堅(jiān)持定能勝利,終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方,這可真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班,卻一直唱不會(huì),我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說的話:蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想:我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干,過了兩個(gè)小時(shí)左右,我成功的把唱歌練成了,參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí),我還獲得了二等獎(jiǎng),我的心里很高興。

  這便是我的長處――堅(jiān)強(qiáng),我決定以后繼續(xù)努力。

  我的本領(lǐng)作文 篇6

  你知道我最擅長的本領(lǐng)是什么嗎?讓我告訴你吧!我最擅長打羽毛球。

  記得我還很小的時(shí)候,每當(dāng)看到別人打羽毛球,我都會(huì)羨慕不已。于是我告訴奶奶我也要學(xué)打羽毛球,奶奶立馬給我買了一副羽毛球拍。

  剛開始打羽毛球的`時(shí)侯,并不順利,我不會(huì)發(fā)球,接球也總接不住,幾輪下來,胳膊又酸又痛,還總是被大家笑話。我不想學(xué)了,奶奶說我“做事半途而廢,這樣太沒出息了"。我不服氣,不停地練習(xí)發(fā)球。過了一段時(shí)間,我終于成功的發(fā)出了一個(gè)球,奶奶把球接了過來,我怕打到自己,迅速躲開了羽毛球。接球又失敗了!一個(gè)小時(shí)后我終于沒有再躲開羽毛球了,還可以成功接到兩三個(gè)球。這時(shí)候奶奶又鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!蔽以谀棠痰闹笇(dǎo)下,練了將近一個(gè)上午,終于可以接到十來個(gè)球了。我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球了!欣喜若狂的我一回到家就把這個(gè)好消息告訴大家,全家人都為我點(diǎn)贊呢。

  通過練習(xí)打羽毛球我明白了:堅(jiān)持就是勝利。不管做什么事情,只要堅(jiān)持下去,就一定能取得成功。

  我的本領(lǐng)作文 篇7

  今天中午,看著媽媽在廚房里忙忙碌碌的身影,我心想:爸爸媽媽平時(shí)為我們付出了許許多多,我也要幫媽媽一個(gè)忙?墒,該幫什么忙呢?我冥思苦想,終于想到,就燒菜吧!好,說干就干!

  該燒什么菜呢?我靈機(jī)一動(dòng),就燒紅燒雞翅吧!我準(zhǔn)備好材料,有雞翅、可樂、油。在媽媽這個(gè)高手的指導(dǎo)下,我小心翼翼地打開煤氣灶,藍(lán)色的.火苗像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣上躥下跳,我急忙倒進(jìn)油。等油冒出青煙之后,我手忙腳亂地倒進(jìn)雞翅。只聽“哧”的一聲,油滴像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的孩子,猛地濺了起來,我連忙后退,可臉上、手上還是被油濺到了。媽媽說:“小心點(diǎn),傻孩子。你應(yīng)該站得離鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,不要把臉對著鍋面!蔽疑w上鍋蓋,等待了一兩分鐘。用鍋鏟翻了幾下,把雞翅的皮煎得嫩黃嫩黃的,再倒入可樂,把雞翅全部浸泡在可樂中,等可樂快煮干時(shí),加點(diǎn)配料就可以了。一盤紅燒雞翅大功告成了,我把紅燒雞翅裝進(jìn)盤子里,放了一點(diǎn)蔥花。我端著盤子來到了餐桌前,爸爸嘗了一口,說道:“不錯(cuò),繼續(xù)加油。”

  聽到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。雖然這稱不上是山珍海味,但它是我的一分努力呀!

  我的本領(lǐng)作文 篇8

  我的愛好有許多:看書、畫畫、練字、溜冰……但是我最喜歡也是最拿手的要數(shù)畫畫和寫字了。

  先說我的第一個(gè)本領(lǐng):畫畫吧。我在福建學(xué)了兩年半的畫畫,從三歲半就開始了我的學(xué)畫生涯了。嘿,相想不出那時(shí)候的我,一個(gè)小不點(diǎn)是怎樣拿著畫筆在紙上亂涂亂抹的呢!好了,言歸正傳,繼續(xù)聽我說吧,我在福建一直跟我的一位林老師學(xué)畫畫。那是個(gè)三室一廳的畫室,分為大、中、小班。因?yàn)槲覍W(xué)得很快,沒過幾天就轉(zhuǎn)為中班。有一次,我看了大班的同學(xué)畫的畫,不禁在吃一驚,并很快被她們的畫迷住了,甚至到后來竟有點(diǎn)“走火入魔”了,之后,我便不斷地努力,畫技也有了突飛猛進(jìn)的提高。沒過多長時(shí)間,林老師就把我們幾個(gè)畫的好的作品,寄到了武漢去參賽,結(jié)果還得了個(gè)金獎(jiǎng)呢!怎么樣,不錯(cuò)吧。

  可能由于我的畫畫技術(shù)好,我的字也寫得不錯(cuò),再加上從小媽媽對我的培養(yǎng),所以我在寫字方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沈老師還常常對我們說,字是我們的第二張臉,第一張臉是爹媽給的',我們無法改變,可第二張臉是靠自己的努力所改變的,不論好或丑,都掌握在自己的手里……看,我的第二張臉是不是很不錯(cuò)呢?對了,我的字也參加了我們學(xué)校的比賽并得了獎(jiǎng)。

  怎么樣,聽了我的介紹,是不是已經(jīng)了解了我的本領(lǐng)了呢?

  我的本領(lǐng)作文 篇9

  我的本領(lǐng)有很多,如畫畫、寫字、跑步、打羽毛球……但更讓我覺得驕傲的是畫畫。

  記得我是5歲開始學(xué)畫畫。學(xué)畫畫的第一天時(shí),我畫東西畫得很不標(biāo)準(zhǔn),而且還是一些很嚇人的怪物或妖怪,讓老師氣得火冒三丈,不過,老師還是耐心地跟我講了畫畫的基本功和技巧,老師說:“畫畫也是一門學(xué)問,不僅要平時(shí)多觀察,還要自己細(xì)心領(lǐng)悟。”聽了老師的話,我明白了很多。再也不畫什么妖魔鬼怪了。只要一有空,我就認(rèn)真觀察周圍的景物,并且拿起畫筆,勾啊、畫啊、點(diǎn)啊,慢慢的一幅幅逼真的圖畫展現(xiàn)出來了。同時(shí),也得到了畫畫老師的'好評,如今,我能隨便揮起自己的畫筆勾勒出平面圖和立體圖。記得去年過年時(shí),因?yàn)閶寢尮ぷ髅,來不及買年畫。家里總感覺沒有過年的喜氣,我悄悄地走進(jìn)書房,拿起筆,一口氣畫了一張四龍賀新春的年畫,然后涂上了鮮艷的顏色。當(dāng)我把這幅畫交給媽媽看時(shí),媽媽情不自禁地豎起大拇指,直夸我畫的好,我聽了,心里美滋滋的,簡直比吃了蜜還甜。

  雖然我的畫不是很好,但是我會(huì)繼續(xù)努力。

  我的本領(lǐng)作文 篇10

  這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——仰泳。一開始,在媽媽報(bào)名的時(shí)候,我心里有幾分恐懼,生怕憋氣憋不久和嗆水。

  在七月的第六天,是我第一天上仰泳課,我們先做熱身運(yùn)動(dòng),教練教了我們“走路”和“打腿”,我先教大家走路,就是在原地走,然后腳指頭貼地,手背朝前;手心朝后,手?jǐn)[來擺去,頭微微抬起,這就是“走路”,我再來教大家打腿,先膝蓋伸直躺在地上,小腿留在游泳池上面往上往下擺,手也往上往下擺,這就是“打腿”。

  我們下水了,剛下水,我感覺好冷,直打哆嗦,可是來了一個(gè)換氣(就是在水里憋住氣,跟憋氣一樣)身體就適應(yīng)了水溫,再做十九個(gè)換氣我們就可以仰泳了。

  我是第二個(gè)開始游的.,以前游的時(shí)候就跟“走路”一樣,每當(dāng)我跟在第一個(gè)人后面游的時(shí)候總是要被他用腳拍起來的水花嗆到我的鼻子里。漸漸的,我們開始學(xué)仰泳的手劃,腳跟“走路”一樣先走五步,這時(shí)候,手開始往前劃,劃到一半的時(shí)候手心朝左,手背朝右然后繼續(xù),劃到頭頂,貼住耳朵往旁邊劃,一直劃到大腿,在這一系列動(dòng)作的時(shí)候,腳一直在擺,就這樣,游過幾天,我就學(xué)會(huì)了仰泳。

  最后一天是仰泳考試,我游啊游,游啊游,一不小心游到深水區(qū),水實(shí)在太深了,我腳夠不著有它還喝了一大口水,后來是老師把我抬起來的那個(gè)時(shí)候嚇?biāo)缹殞毩,所以小朋友們,一定要在教練或者是家長的陪同下才能去游泳,安全第一!

  我的本領(lǐng)作文 篇11

  題記:孫悟空會(huì)七十二變,哪吒會(huì)腳踩風(fēng)火輪,喜洋洋能保護(hù)森林,黑貓警長能抓住壞蛋。我們二(1)班的小朋友呢,也特別的聰明,特別的能干,他們也會(huì)很多本領(lǐng),那么就讓我們一起來聽一聽,他們都會(huì)哪些本領(lǐng)吧?

  一天,我和我的同學(xué)爭吵起來,都說自己的本領(lǐng)大。恰巧我看見我的抽屜里放著一把小提琴,我說:“誰拉得好聽,就算誰的本領(lǐng)大!

  同學(xué)說:“那還不容易!闭f著就拉了起來,誰知他拉得曲子像唱歌跑調(diào)一樣。

  我說:“看我的吧!闭f著也拉了起來,結(jié)果反而讓曲子更好聽了。

  第二天,我們又碰到了一起,我對同學(xué)說:“哈哈,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”

  同學(xué)看見遠(yuǎn)處有兩只羊在打架,對我說:“誰能把那兩只羊分開,就算誰的本領(lǐng)大!

  我說:“那還不容易。”說著便用棒在它們頭上揮揮,誰知羊還是再打,而且打得更起勁了。

  這時(shí),同學(xué)拿著草放到羊旁邊,羊早就餓了,連忙跑過去,再也不顧打架的.事了。

  原來,我明白了一個(gè)道理要做一個(gè)各有所長、取長補(bǔ)短的人。

  我的本領(lǐng)作文 篇12

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),有的人是游泳,有的人是畫畫,有的人是溜冰,而我最大的本領(lǐng)是騎自行車。

  記得有一次,爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車,見她騎得那么的熟練,我很羨慕。跑過去對她說:“姐姐,我也想學(xué),可不可以教我?”姐姐笑著說:“可以,我來教你。”當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,立馬坐到了車上,以為很簡單,雙手扶著車頭,雙腳踏到踏板就開始踩,不到3秒鐘就摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋都摔破皮了,姐姐連忙跑過來扶我起來,問我:“怎么樣,疼嗎我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,還要繼續(xù)學(xué)嗎?”我思考了一下,想到了老師經(jīng)常對我們說的一句話,“世上無難事,只要肯登攀”。就下定決心一定要學(xué)會(huì)。

  姐姐首先教我學(xué)推自行車,邊推邊找平衡。推會(huì)后接著學(xué)用腳踩踏板,然后踩熟半圈后,再接著踩一圈,最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了,龍頭就要稍微朝右邊扶正,右腳就要用力踩幾下,隨時(shí)保持平衡。就這樣還騎了2圈,騎著騎著感覺還挺有趣的`,漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時(shí)會(huì)摔一下,但是我卻從未放棄過,仍然堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。在姐姐的耐心教導(dǎo)下,我越來越熟練,速度也加快了,還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。

  從那以后,我經(jīng)常練習(xí)騎自行車,后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領(lǐng)。

  我的本領(lǐng)作文 篇13

  你要問我有什么本領(lǐng),我能一口氣說出很多:下五子棋、打羽毛球、騎自行車……但最讓我記憶深刻的是騎自行車。

  有一天,我和媽媽去廣場玩,一到廣場我就看見許多小朋友在騎自行車,他們騎得是那么開心、那么快活!于是我就給媽媽說:“媽媽,我想學(xué)騎自行車。好嗎?”媽媽笑著對我說“好!”

  一回到家,我就急忙把自行車拿出來,開始學(xué)了起來。開始,爸爸扶著自行車,我就大膽地騎,心想:“反正有爸爸在扶,我不會(huì)摔倒的!彬T著騎著,我回頭一看,爸爸沒有扶我了,心里一下子慌張起來,害怕自已摔下來。不料,我一慌張,就從車上摔了下來!鞍。『猛窗。 蔽姨稍诘厣洗蠼辛似饋怼安粚W(xué)了,我不想學(xué)了。”媽媽聽了我的'話說:“王梓航,你不要灰心,你沒有聽過這句話嗎?失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗才能成功。”聽了媽媽的話我勇敢地站了起來,重新恢復(fù)了信心,又開始練習(xí)起來。就這樣,一次次地摔倒,又一次次地站了起來。經(jīng)過了五天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,這一天我高興極了。

  通過這件事,我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力,才能取得成功。

  我的本領(lǐng)作文 篇14

  我的本領(lǐng)有不少,會(huì)游泳,會(huì)打乓乒球,會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧,告訴你們吧,我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認(rèn)真聽老師講的一字一句,然后把老師講的話用在打球上,如果光聽老師講的,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要掌握球的技巧,比如打球的.時(shí)候一定要壓拍,如果不壓拍的話,球就會(huì)打飛,如果壓的太往下,那球就會(huì)下網(wǎng)。

  打球最主要的是刻苦訓(xùn)練,每天至少要練一個(gè)小時(shí),天天練基本功,把手腕的力量訓(xùn)練出來,擊球的時(shí)候才會(huì)有力,才會(huì)在一瞬間把球擊得旋。打乒乓球跟練武術(shù)差不多,需要磨煉自己的意志,特別是當(dāng)你輸球的時(shí)候,怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài),由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由輸變?yōu)橼A,這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力,當(dāng)對方回來球的時(shí)候,能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的旋情況,怎樣讓對方接不到球,這也取自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。

  通過練乓乒球,我懂得了一個(gè)道理:凡是學(xué)任何一種本領(lǐng),沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒有鍥而不舍的精神,都不會(huì)有好的成功。我也深深領(lǐng)會(huì)了“一份耕耘,一份收獲“的深刻含義。

  我的本領(lǐng)作文 篇15

  我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。

  記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸媽媽的'幫助下,試著往前蹬一下,這個(gè)過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支,防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了,我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣,在樓房前后的空地上,我不停地來去,也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累,我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會(huì)騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是,第二天我一騎上自行車,突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊:“我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!”最后,我還學(xué)會(huì)了變向,閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會(huì)穿越障礙,就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。

  我們還常常比賽。我,宋學(xué)文,還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒,其他孩子在后面追,小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。

  最值得驕傲的是,我還在爸爸媽媽的看護(hù)下,騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。

  我的本領(lǐng)作文 篇16

  我很小很小的時(shí)候,媽媽告訴我們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢?悄悄地告訴大家,是彈琴。

  在我讀書之前,媽媽問我們學(xué)彈琴好不好,我們答應(yīng)了。媽媽就為我們在少年宮報(bào)了一個(gè)電子琴班。開學(xué)了,我領(lǐng)到琴書的時(shí)候,興奮不已。我迫不及待地翻開書,看到五條線,還有一些像豆芽菜的東西在五條線之間交錯(cuò)著。當(dāng)我想這是什么的`時(shí)候,老師就在講臺上說:"這些符號是五線譜。"剛開始我以為彈琴很簡單,但學(xué)下去卻越來越難,經(jīng)常被老爸狠狠地批評,在這個(gè)時(shí)候,心里就會(huì)悶悶不樂地想放棄算了。三年級的時(shí)候,我在一個(gè)故事看到一句話:"只要功夫深,鐵桿磨成針。"看到這句話,我心里想輕易放棄是不對的,要堅(jiān)持不懈地彈下去,F(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個(gè)小時(shí)的琴。現(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書,有一次,我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽,爺爺奶奶夸我彈得好。

  經(jīng)過了學(xué)習(xí)彈琴,我明白了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢。

  我的本領(lǐng)作文 篇17

  這周,楊老師叫我們寫一篇作文,主要是寫我的本領(lǐng),這篇作文可真把我給難到了,我有什么本領(lǐng)呢,除了膽子小,愛哭,還有別的嗎。

  上次老師找我和周婧接受采訪,我們倆不敢,找了李晟,他敢,他膽子大,朱如琴那么胖,一看就知道是吃出來的,她可以寫吃的本領(lǐng),還有許多同學(xué)有他們的本領(lǐng)。

  爸爸說我有玩游戲的本領(lǐng),不知道是不是,可我說我有編故事的本領(lǐng),有一天,我吵著要到姐姐家去玩,媽媽帶我去了,我和姐姐在家里看了一會(huì)兒電視,覺得不好看,就把電視關(guān)了,準(zhǔn)備玩游戲,可游戲我們都玩過了,就下樓到廣場上去玩,我和姐姐坐桿子上面坐著,編故事,我先編的,從前在一座茂密的森林里有兩只專吃小孩的大老虎,過年三十晚上,有一個(gè)父親要他的三個(gè)女兒都說他的.好,只有小女兒不說,那個(gè)父親就把小女兒趕出了家門,那兩只大老虎看見了小女孩,小女孩眼里閃著淚花說,兩位老虎哥哥你要吃我就點(diǎn)點(diǎn)頭,不吃就搖搖頭,這是,老虎竟然開口說話了,我不吃你,但你要告訴我為什么,你不在家過年,要出來,小女孩告訴了老虎原因,老虎把小女孩帶到了一個(gè)地方就走了,那里全是珠寶,原來這兩只老虎專吃干壞事的小孩,姐姐也編了一個(gè)和我相似的故事,我們編了一個(gè)小時(shí)。

  我也不知道這是不是我的本領(lǐng)。

  我的本領(lǐng)作文 篇18

  我的本領(lǐng)有許許多多,比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領(lǐng)是踢足球,下面我就給你介紹一下吧!

  踢足球是我最喜歡的本領(lǐng),它給我?guī)砹藬?shù)不盡的歡笑和快樂,記得那年我剛剛學(xué)踢足球。首先學(xué)的是顛球,但是一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作就讓我吃盡了苦頭。顛球時(shí)球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去,一直滾啊滾,好像在奚落我:“你是追不到我的,哈哈哈……”聽完這話我的臉氣得紅紅的,就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球,我喜笑顏開地說:“這回你可逃不了我的手掌心了!”足球用那可憐巴巴的眼神看著我,好像在說:“求求你放了我吧!”我說:“放了你?沒門!”我繼續(xù)顛球,這次我再也沒有掉過了,后來我們又學(xué)習(xí)了兩人傳球,這次球又再次逃出了我的手掌心,我把球飛快地踢了出去,只見球忽快忽慢地跑著,它好像說:“你踢得太慢了!”另一個(gè)人踢了出去,球快速地跑到了我的腳邊,我看得目瞪口呆,連連稱贊。我去向他請教,他說:“你只要瞄準(zhǔn)方向,就可以踢得很好!”我聽了后按照他的方法一直瞄準(zhǔn)方向才踢,可還是踢不好!在我想要放棄時(shí),同學(xué)們對我說:“只要你堅(jiān)持不懈,你就可以成功!”我記住了,同學(xué)們的話讓我又一次踏上了足球的'旅程。我的球越踢越好,多虧了同學(xué)的這一句話,它使我受用一生!

  踢足球的旅程告訴我要堅(jiān)持不懈,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  我的本領(lǐng)作文 篇19

  我有很多很多……的本領(lǐng)!今天,我就來給大家講一講我的其中一個(gè)本領(lǐng)“會(huì)照顧弟弟”。

  自從我的'媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我,以后一定要替媽媽照顧好弟弟,于是,從那時(shí)起,我就立志一定要照顧好弟弟。

  他小的時(shí)候就不時(shí)得喂奶就行了,可是,長大一點(diǎn)了,他就要下床玩一會(huì)兒了。先是爬,又學(xué)會(huì)了走,然后還學(xué)會(huì)了跑,如今他已經(jīng)4歲多了,照顧他還需時(shí)時(shí)刻刻用眼睛盯著他,腿跟著他,生怕他碰傷摔傷,經(jīng)過長期照顧他,我已經(jīng)知道了一些關(guān)于我弟弟的“三大愛好”:喜歡穿藍(lán)色的衣服,喜歡吃水果,喜歡看關(guān)于汽車的書。

  有時(shí)我和他一起玩,有時(shí)我和他一起吃飯,又是我和他一起學(xué)習(xí),有時(shí)我和他一起做作業(yè),有時(shí)我和他一起讀書,有時(shí)我和他一起睡覺……總之,我們倆形影不離。

  有一天大人都不在家,只有我和弟弟在家,正好我的作業(yè)也寫完了,于是,我就去陪他玩。他先纏著我讀了幾本書,又玩起了當(dāng)醫(yī)生的游戲,玩著玩著大人就回來了,他們都說我真會(huì)照顧弟弟呀!我告訴他們玩當(dāng)醫(yī)生的游戲時(shí),弟弟當(dāng)醫(yī)生,而我一直是當(dāng)病人。我拿了一個(gè)空本當(dāng)病歷本,又給他了一根藍(lán)色羽毛當(dāng)筆來用,我先掛了號,然后來到“就診室”。其實(shí)那里是客廳,我的弟弟帶著玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊,我告訴他我發(fā)燒了,于是他先給我量了量體溫,一看,說有40度,就趕快給我拿冰塊,又給我開了些藥,就對我說,一天一粒,吃3天就好了。

  這就是我獨(dú)特的本領(lǐng)!

  我的本領(lǐng)作文 篇20

  我的本領(lǐng)有許許多多,比如電子琴、乒乓球、游泳、畫畫、下圍棋……其中,我最擅長的是舞蹈。想知道我為什么要學(xué)舞蹈嗎?因?yàn)樾r(shí)候我特別愛看楊麗萍的舞蹈,并從此下定決心,一定要學(xué)一身婀娜多姿的舞蹈。

  一個(gè)春光明媚的上午,媽媽帶我去舞蹈班試課,這個(gè)事我已經(jīng)纏了媽媽很久啦。剛開始,下腰下不去,特別痛。我心里突然冒出一個(gè)想法:好痛啊,太難了,下課就和媽媽說不學(xué)了。我被這個(gè)想法嚇了一跳。不,我在心里拒絕了這個(gè)想法,堅(jiān)決地說,我不能退縮,我一定要學(xué)下去。就這樣,我忍著痛學(xué)會(huì)了下腰。

  接著開始學(xué)下叉,橫叉、豎叉,感覺腿像撕裂了一樣痛,痛得我眼淚不聽話的流了出來,忍不住想:這什么時(shí)候才是個(gè)頭啊?可是我想到自己下的決心,對,我絕不能退縮,不能放棄,我努力的把舞蹈動(dòng)作做規(guī)范……我咬著牙堅(jiān)持了下來。

  后來又學(xué)習(xí)了靠墻倒立。剛開始覺得倒立好恐怖啊,整個(gè)人是頭下腳上的。幸好還可以靠著墻,這讓我稍稍放松了些。老師先讓我做了準(zhǔn)備動(dòng)作,然后扶著我做倒立,把我的腿靠到墻上去……一節(jié)課過去了,我終于學(xué)會(huì)了靠墻倒立,這節(jié)課讓我感到又緊張又刺激。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)學(xué)了6年多的舞蹈了。種瓜得瓜、種豆得豆,有付出就有收獲,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想,學(xué)了一身扎實(shí)的`基本功。我非常感謝我的老師,在她們的指導(dǎo)下,我練就了優(yōu)美的舞姿。

  這就是我的看家本領(lǐng)——跳舞。

  我的本領(lǐng)作文 篇21

  我一天天地長大,學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來越多,如游泳、打籃球、踢足球,還有煮面條呢。

  記得一個(gè)星期天,我早早地起了床,想到爸爸媽媽周末難得休息,于是我就想到了煮面條,準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。說干就干,我走進(jìn)廚房,先用盆子接了一小盆水倒進(jìn)鍋里,再打開火,然后就抽了一大把面條放進(jìn)了鍋里。正當(dāng)我開心地等著我的成果時(shí),爸爸聽到動(dòng)靜起來了,他走進(jìn)廚房,看見我放在鍋里的面,就問我:“兒子,你煮的面把水燒開了沒有。俊蔽艺f:“好像還沒燒開吧。”爸爸連忙把火關(guān)了,端起鍋里的面倒進(jìn)了垃圾桶里。我奇怪地看著爸爸,大聲地說:“你為什么把我快煮好的面給倒掉呀?”爸爸笑著說:“你煮的.面條是不能吃的。”我絞盡腦汁地想:煮面條不就這樣煮的嗎?我哪里做錯(cuò)了呢?

  這時(shí)爸爸摸著我的頭說:“兒子,看老爸來教你煮面條吧!”我高興地說:“好。”只見爸爸把鍋洗干凈,接了一盆水倒進(jìn)鍋里,打開火,等水燒開放了些鹽進(jìn)去,接著就下面條,當(dāng)面條煮得沸騰起來了,爸爸用筷子攪了幾下以后,就盛了一些面湯汁倒進(jìn)碗里,再放上些調(diào)料和煎好的油辣醬,然后撈起面條放到碗里,就這樣一碗香噴噴的面條就煮好了。哦!原來煮面條還真不簡單呀!后來我在爸爸的親自調(diào)教下終于學(xué)會(huì)了煮面條,F(xiàn)在每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我都可以煮面條吃了。

  通過這件事,我也明白了一個(gè)道理:不管學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心多動(dòng)腦,才能學(xué)會(huì)真正的本領(lǐng)。

  我的本領(lǐng)作文 篇22

  我的本領(lǐng)有很多,如:打羽毛球、踢足球、畫畫等,但我最喜歡的收騎自行車。

  周末的時(shí)候,我和媽媽在廣場上散步,看見廣場上有幾位大哥哥在騎自行車,樣子很帥,于是等我回到家后,我就迫不及待地跑去跟爸爸說:“爸爸我想學(xué)騎自行車!卑职执饝(yīng)道“可以啊!”

  第二天,爸爸就給我買了一輛很帥的自行車,我連忙把車推到廣場上去騎,我很想在爸爸媽媽面前耍威風(fēng),于是學(xué)著別人的樣子。先用右腳踩著車的腳踏板,再用左腳踩著另一個(gè)腳踏板,然后用力向前蹬,結(jié)果并不是我想象中的'那樣,我重心不穩(wěn)就摔了,我的手丟擦破皮了,爸爸看到后,哈哈大笑了起來,我頓時(shí)感覺學(xué)騎自行車沒那么簡單,這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說:“騎自行車要雙手抓緊控制桿,雙腳要用同樣多的力量,向前蹬!蔽医K于明白了,于是我又重新站了起來,用右腳踩著自行車的踩踏板,用左腳踩著另一個(gè)踩踏板,再用雙手緊緊地抓住控制桿,用力向前蹬去,剛開始時(shí),我還時(shí)搖搖晃晃的,到后來我漸漸的掌握了平衡,我騎著爸爸買給我的自行車在廣場上轉(zhuǎn)了幾圈,邊騎邊興奮的對著爸爸說:“爸爸爸爸你快看,我學(xué)會(huì)騎自行車了。”話音剛落,“啪”的一聲我又摔了:“看來騎自行車必須認(rèn)真騎才行!

  學(xué)騎自行車讓我明白,做任何時(shí)候只要肯堅(jiān)持不放棄就能成功。

  我的本領(lǐng)作文 篇23

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),而我的本領(lǐng)就是溜冰。

  記得那是一年夏天的晚上,姑姑說帶我去廣場上溜冰。我可高興了,一來到廣場上,我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是這溜冰鞋好像是跟我作對似的,就是不聽我的命令,我滑一步就摔一下,滑一步就摔一下,怎么也滑不好。就在這時(shí),姑姑走過來說:“暄暄,你先用一只腳試著滑滑看,找到身體的平衡點(diǎn),先讓自己不摔倒。”于是,我脫下一只溜冰鞋,只用一只腳滑,因?yàn)橛幸恢荒_踩著地面,容易掌握平衡,沒一會(huì)我就能用一只腳滑溜冰了,而且也沒有再摔倒。我原本以為一只腳會(huì)滑了,兩只腳也就會(huì)滑了,可是當(dāng)我剛穿起另一只溜冰鞋開始滑的時(shí)候,就又摔了一個(gè)四腳朝天!斑@是怎么回事呢?”于是我就問姑姑:“姑姑,明明我一只腳滑的很好了,可是兩只腳一起卻還是不會(huì)滑呢?”姑姑耐心的對我說:“心急吃不了熱豆腐;一只腳和兩只腳的平衡點(diǎn)是不一樣的。來,你先兩腳半蹲著讓自己站衡,再試著向前慢慢滑,找找感覺。”聽了姑姑的話,我試著去做,咦!我居然真的'沒有摔倒;艘粫(huì),姑姑叫我試著站起來點(diǎn)滑,剛開始還是有點(diǎn)不穩(wěn),通過慢慢的摸索,掌握了平衡,我學(xué)會(huì)了。到后面我已經(jīng)滑的很熟練了,還可以做些拐彎、轉(zhuǎn)圈、起跳等稍有難度動(dòng)作了?墒俏覟槭裁磸囊婚_始不會(huì),到現(xiàn)在會(huì)了呢?我想,第一、是因?yàn)楣霉媒涛医痰淖屑?xì);第二、是因?yàn)槲易砸巡慌鲁钥,肯學(xué)肯練。

  溜冰不僅僅是我的一項(xiàng)技能,通過溜冰我也鍛煉了身體。我愛溜冰!

  我的本領(lǐng)作文 篇24

  我有許許多多的本領(lǐng),比如有書法、彈古箏、跳舞……其中我印象最深的就算是寫字了。

  記得我剛剛學(xué)寫字的時(shí)候,老師讓我抱臂坐好,一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)就覺得很奇怪,心想:這個(gè)樣子是什么意思?當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園大班,我想著想著很快就走了神。以過了十分鐘左右,我實(shí)在受不了了,腳不聽指揮的在下面動(dòng)來動(dòng)去,手也好象在捉迷藏,漸漸地神情不定樣子。我再也忍不住了,于是找了個(gè)借口說:“我要上廁所”老師也沒辦法,只好讓我去了;貋碇,“詭計(jì)多端”的.老師卻不讓我再坐了,而是拿起筆來教我怎樣握筆,然后讓我做三分鐘示范。聽后我十分高興,但一想,說不定老師這回還有什么“陰謀”?

  話說曹操,曹操就到。短短的三分鐘很快就過去了,當(dāng)老師說話叫我時(shí),讓我更暈了!澳悻F(xiàn)在給我寫一百個(gè)點(diǎn)”老師說?蓱z的我也只好乖乖地按照老師的話很不愿意地去做了。

  過了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)寫點(diǎn)很玩,在寫點(diǎn)的時(shí)候,自己好像在畫小小的人在玩耍。寫著寫著越寫越有勁,在不到兩分鐘,就把100個(gè)點(diǎn)寫完了。以后我經(jīng)常把這些字來當(dāng)做一些小人在玩。

  教師好像了解了我的心思,說:“寫字時(shí),不要你寫得很快,只要你寫得好,那怕你一天認(rèn)真地寫一個(gè)字都可以!苯處煹脑挘(lì)著我在做每件事的時(shí)候都會(huì)很認(rèn)真對待,因此,我學(xué)寫字就覺得十分開心,讓我把學(xué)習(xí)當(dāng)做有趣的一件事。這使我以前不想學(xué)的心態(tài)瞬間變得十分有趣了。

  通過學(xué)寫字讓我明白:做一件事情都要認(rèn)真,不怕做不完。

  我的本領(lǐng)作文 篇25

  每個(gè)人都有本領(lǐng),有人會(huì)吹長笛,有人會(huì)打架子鼓,有人會(huì)拉小提琴,有人會(huì)唱歌……而我的本領(lǐng)是游泳,下面就讓我來給你們介紹一下一下吧!

  游泳我學(xué)了兩年,那是因?yàn)槲姨拜p敵”了,事非經(jīng)過不知難。記得當(dāng)時(shí),教練先讓我?guī)细в,陸上?dòng)作訓(xùn)練后又讓我解開浮帶游,結(jié)果下水后我活像一只在水中撲騰的小鳥,別提多狼狽了。于是,教練把我從水里拎起來,“揍”了一頓,又強(qiáng)調(diào)了一遍要領(lǐng),我恍然大悟,協(xié)調(diào)好手腳,終于浮了起來。經(jīng)過兩年的努力,我終于成為了名副其實(shí)的“游泳健將”。

  記得有一次教練組織的游泳比賽,我和游泳隊(duì)的同學(xué)劉子煦都報(bào)了名,但是我心里很沒底,同學(xué)們也都在嘲笑我,因?yàn)槲冶葎⒆屿闵賹W(xué)了一個(gè)月,和他比賽,不是飛蛾撲火,自取滅亡嗎?盼呀,盼呀,緊張的比賽日終于到了,“一二三,嘟!”隨著一聲口哨聲,我們紛紛跳下了水。前一半,我用最拿手的仰泳遙遙領(lǐng)先,后一半我用了自由泳,因?yàn)檫@種泳姿非?,但是,就在這時(shí),我感覺劉子煦飛一般的劃過了我的`身體!原來他前面都在累積體力,到了最后時(shí)刻才爆發(fā)出來!我絕望了……但是,一想到游泳隊(duì)同學(xué)們那嘲笑的眼神,我就非常氣憤,這時(shí),我感覺到了一股新力量,我開始努力地游,終于,我得了第一名!

  從此,我有了個(gè)新外號,叫“在水中游的鳥”,就是說我游的比鳥飛的還快,我為我的本領(lǐng)而自豪!

  我的本領(lǐng)作文 篇26

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),而我最大的本領(lǐng)是拼魔方。以前當(dāng)我看到別人手里飛快地旋轉(zhuǎn)魔方時(shí),我特別羨慕,真希望將來有一天也像他們一樣能成為一個(gè)魔方高手。這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了,在我們上的一次魔方體驗(yàn)課時(shí),老師給我們下了命令,要求我們一周之內(nèi)復(fù)原三階魔方,這個(gè)難度可真不小呢。

  我學(xué)魔方用的是七步法:先拼小花,再拼十字,第三步拼成一面,然后是兩層,接著是拼黃十字,完成最后一步時(shí)魔方就復(fù)原成功了。我通過上網(wǎng)查找資料,反復(fù)練習(xí),僅僅用了四天時(shí)間就能夠成功復(fù)原三階魔方了,但是速度還是太慢了,為了提高速度,我不分白天黑夜地練習(xí),已經(jīng)到了廢寢忘食的地步,經(jīng)過不懈的努力,我終于能在一分鐘之內(nèi)復(fù)原三階魔方了,真是功夫不負(fù)有心人啊!現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種異形魔方,我發(fā)現(xiàn)這些異性魔方的拼法都是在三階魔方的基礎(chǔ)上增加了一點(diǎn)難度,我終于成為了魔方小能手。

  在我學(xué)習(xí)魔方的.過程中還發(fā)生過很多有趣的事情,比如說媽媽為了鼓勵(lì)我,她竟然自已不睡覺,在那里專心練魔方,后來她開始教我拼,可是現(xiàn)在媽媽都不練習(xí),已經(jīng)把魔方公式忘得一干二凈了,現(xiàn)在她還要向我請教呢!看來做什么事情都不能半途而廢,要持之以恒。

  由于我的魔方水平較好,我經(jīng)常在老師的帶領(lǐng)下參加各種魔方展示活動(dòng),使我更加有自信,也更喜愛拼魔方這項(xiàng)腦力活動(dòng),我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng),超越自我。

  我的本領(lǐng)作文 篇27

  每個(gè)人都有自己非常驕傲的長處或本領(lǐng),我也不例外。比如說畫畫、拉二胡,但讓我最驕傲的還是拉二胡了,那可都是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果啊。

  記得初學(xué)的時(shí)侯,老師先教我學(xué)會(huì)了“12345671”這些基礎(chǔ)音,然后學(xué)習(xí)拉長音。我練熟了以后,老師教我拉簡單的曲子?晌以趺蠢怖缓,聲音卻象拉鋸子的.聲音一樣,總是斷斷續(xù)續(xù)、非常難聽。我傷心極了,不禁流下了眼淚,我就想放棄不學(xué)了。這時(shí),我爸爸鼓勵(lì)我說:“孩子,沒關(guān)系,不要著急,哪一樣?xùn)|西不是學(xué)來的?你不是學(xué)過《梅蘭芳學(xué)藝》這篇課文嗎?梅蘭芳小時(shí)候?qū)W藝時(shí),師傅說他的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子,但這并沒有動(dòng)搖梅蘭芳學(xué)戲的決心,經(jīng)過勤學(xué)苦練他最終成為舉世聞名的京劇大師。爸爸覺得你能成功,慢慢來吧。只要你堅(jiān)持就會(huì)成功。”聽完爸爸的一番話后,我的心平靜了下來,我又鼓起了勇氣,接著繼續(xù)進(jìn)行我的學(xué)藝生涯。

  通過我的努力,慢慢地學(xué)會(huì)了快弓、跳弓、連弓、頓弓、拋弓、揉弦。不知道又經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜,多少次灰心流淚,我終于走過來了,換來了“優(yōu)秀小演奏家”等多種稱號,F(xiàn)在我不再是以前的我了,從我手中流淌出來的是美妙的音樂,老師也夸我的音樂更富有韻味,我開心極了。

  當(dāng)然了,這些還不算什么,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)上二胡演奏家,將來還要和頂級二胡演奏家宋飛、趙寒陽他們比一比呢!我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力下去,一定會(huì)成功的。

  我的本領(lǐng)作文 篇28

  每個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。

  開始,我從電視上看到那些演奏樂器的人,感到很羨慕,所以也想學(xué)一樣樂器。于是,我就把要學(xué)樂器這個(gè)請求給媽媽提了出來。媽媽爽快的同意了,并為我選擇了吹葫蘆絲的這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí),我特別高興,但又有一絲緊張,學(xué)費(fèi)那么貴,如果我學(xué)不會(huì)該怎么辦。

  第一次去見老師的時(shí)候,老師讓我學(xué)著他打拍子。試了幾次后,老師跟媽媽說我樂感很好,并且給了我一個(gè)嶄新的葫蘆絲;氐郊液,我高興的不得了,急忙拿出了葫蘆絲,想試著吹一下?刹还芪以趺创,發(fā)出的都是一個(gè)音,F(xiàn)在,我找著了答案:那是因?yàn)槲业臍膺沒用足。

  上第一節(jié)課的時(shí)候,老師教我練最基本的站姿,我一站就是很長時(shí)間,完了以后,感到全身都特別的`困。那是因?yàn)樯碜右镜闹敝钡,腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來,但是得向下垂一點(diǎn),而手則要負(fù)責(zé)把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方,頭微微向上昂一下。

  最基本的東西掌握了,老師就開始給我教每個(gè)音符的指法了。我本以為教完這些后,老師馬上就會(huì)給我教幾首簡單的歌曲了,沒想到老師卻一直讓我練這些音符。那時(shí),我感到特別煩燥、乏味,但還是堅(jiān)持練了一段時(shí)間。

  此后,老師才給我教了吹奏歌曲,經(jīng)過長時(shí)間的努力,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了很多好聽的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢!我感到太欣慰了!

  !葫蘆絲可真好,我一定要努力練習(xí)它。

  我的本領(lǐng)作文 篇29

  俗話說:尺有所短寸有所長,人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。

  記得二年級的時(shí)候,我參加了畫畫比賽,因?yàn)槲也荒茏詫W(xué),我就在外面學(xué)畫畫了。有一天的課后管理,媽媽把我送到學(xué)畫畫那里,那里的老師叫我把人畫好。可是,我畫了好久都沒畫成功,我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說:只要你堅(jiān)持去畫,你一定是會(huì)成功的,老師相信你一定做得到。老師話音剛落,我就擦干了眼淚,繼續(xù)畫。過了一小時(shí)左右,我就畫成功了,老師夸我真厲害:你是我見過最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽了心里美滋滋的,后來我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽,獲得了三等獎(jiǎng),我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

  還有一次,我又參加了唱歌比賽,媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,我一開始找不到這個(gè)班在哪兒?我就在要放棄的.時(shí)候,告訴自己堅(jiān)持定能勝利,終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方,這可真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班,卻一直唱不會(huì),我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說的話:蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想:我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干,過了兩個(gè)小時(shí)左右,我成功的把唱歌練成了,參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí),我還獲得了二等獎(jiǎng),我的心里很高興。

  這便是我的長處――堅(jiān)強(qiáng),我決定以后繼續(xù)努力。

  我的本領(lǐng)作文 篇30

  要說是本領(lǐng)我真的沒有什么太大的本領(lǐng),但是我有一顆愛心,我有一顆善于幫助人的心,這顆心讓我和善,這顆心讓我原因助人為樂。

  我的本領(lǐng)可以說是很小的本領(lǐng),在他人眼中這都算不上是什么本領(lǐng),但往往其他人眼中的本領(lǐng)與你眼中的本領(lǐng)是不一樣標(biāo)準(zhǔn)的,每個(gè)人都有自己的想法,每個(gè)人都有自己的生活,所以定格永遠(yuǎn)都是不同的。

  我的本領(lǐng)是助人為樂,我喜歡助人為樂,我能用我的`愛心幫助他人,我能用我的愛心給予他人一種最大的溫暖和關(guān)懷。這樣的愛心是一種無私嗎?我喜歡幫助別人,在生活中看到了誰有困難我都會(huì)很鬧心,我的心是一種擁有慈心和善心的人。記得有一次看電視看到了新聞中說有個(gè)孩子掉進(jìn)了水中,我的心非常的難受,立即把自己的儲蓄罐給打碎,之后數(shù)數(shù)有多少錢,讓媽媽給那個(gè)孩子送去。我是這么想的,在這個(gè)社會(huì)上的人都是一家人,都是一個(gè)大家庭種的一員,每個(gè)人遇到了困難,大家都有責(zé)任伸出雙手,都應(yīng)該用自己的一些小小的幫助帶給人一份溫暖,這個(gè)社會(huì)上的那么多的人,都伸出雙手那么這個(gè)需要幫助的人會(huì)很快的度過難關(guān),很快的從困境中走出來,這不是一件很好的事情嗎。這不正是一件利于人民,利于自己的事情嗎?善心對待別人,別人也能用善心來對待你,在生活中避免不了誰都是一帆風(fēng)順,都會(huì)有坎坷的時(shí)候。

  我的本領(lǐng)不算什么,但是我的本領(lǐng)會(huì)讓我擁有一顆善心,擁有幫助其他人的一種付出,我很知足,很樂觀。

  我的本領(lǐng)作文 篇31

  要說我的本領(lǐng)可多了:跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車……,但我最喜歡的是騎自行車。

  爸爸媽媽很早的時(shí)候就給我買了自行車,那時(shí)候我還小,自行車上有四個(gè)輪,兩個(gè)大輪還有兩個(gè)起平衡作用的小輪,所以,我從小就車技高超,給爸爸媽媽表演轉(zhuǎn)彎、剎車,常常贏得他們的表揚(yáng)?墒钱(dāng)我上學(xué)以后,爸爸媽媽覺得我長大了,就把那兩個(gè)小輪給拆了下來,這下可慘了,我剛坐在車座上,身子就像有什么東西在拉著一樣,老和車子鬧別扭,一步還沒走,就倒下了。每辦法,只得向爸爸媽媽求救。所以,有一天傍晚,爸爸媽媽帶我來到一處空地學(xué)騎自行車。爸爸媽媽在車邊扶著車子,我使勁蹬車子,車又重新飛快的奔跑起來,我感覺神氣極了,車子跑了一圈又一圈,把爸爸媽媽累壞了,他們看我騎得挺好,就松開了手,可是他們剛一松手,我就像斷線的`風(fēng)箏一樣一頭栽向了地面,車子也丟到了一邊。雖然摔得很疼,但我并沒有灰心,爬起來,推著車子繼續(xù)練,可是每當(dāng)他們松開手,我都像站在平衡木上一樣,掉下來。

  就這樣,我每天都練,每天都要摔幾個(gè)跟頭,每次我都爬起來,繼續(xù)練,漸漸地,我摔跤的次數(shù)少了,幾天之后,我終于可是非常順當(dāng)?shù)仳T著我的自行車到處轉(zhuǎn)了。

  通過學(xué)自行車,我覺得干好一件事必須要有恒心,不怕困難,要堅(jiān)持,持之以恒,終會(huì)成功。達(dá)到自己的目標(biāo),我們學(xué)習(xí)也一樣,只要我們踏下心來,認(rèn)真學(xué),也會(huì)取得好成績來回報(bào)自己的努力的。

  我的本領(lǐng)作文 篇32

  我的本領(lǐng)是閱讀,我的本領(lǐng)是看書,我能從書中學(xué)習(xí)的更多的知識,我能從書中學(xué)習(xí)到怎么樣做一個(gè)人,怎么樣的獲得更多的知識。

  看書其實(shí)也是一種本領(lǐng),能夠看得下去,就是秘訣,能夠從書中無限的學(xué)習(xí)到知識這更是一種收獲,我喜歡看書,我愛好看出,書是我的朋友,書是我的導(dǎo)師。

  每個(gè)人的本領(lǐng)都不同,每個(gè)人都會(huì)有不同的本領(lǐng),不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的收獲,不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的意義。書是我的伙伴,書是我的朋友,書能教給我知識,書能教給我怎么樣做一個(gè)人,書在生活中給予我?guī)椭。讀書是一件非常有意義的事情,讀書是陶冶情操,讀書能讓一個(gè)人的胸襟開闊。從書中能一覽眾山小。能感受到一種博學(xué)的`感覺。書是一種陪伴,書是一種交流,交流的是生活中的瑣事,交流的是文學(xué)界的知識天地。從學(xué)習(xí)的角度來講呢,書是老師,是傳授知識的源泉。從生活中來講呢,書是我的意師,讓我學(xué)會(huì)了怎么樣做人。怎么樣的生存。我能看書其實(shí)就是我的本領(lǐng),我能從書中學(xué)習(xí)到一種知識,更是最大的收獲。其實(shí)在生活中閱讀是一件特別有意義的事情,閱讀能讓一個(gè)人的學(xué)習(xí)得到檢閱,更能讓一個(gè)人大開眼界。能看到和想到更多的東西,能知道的東西更多。

  我的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)更多的知識,我的本領(lǐng)讓我與書結(jié)伴,讓我能心胸開闊。

  我的本領(lǐng)作文 篇33

  我很愛好踢球,足球是我的夢想,如果能有機(jī)會(huì)我想我能成為優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,對于足球我充滿了希望,我喜歡足球,我更喜歡踢足球。

  足球是瘋狂的運(yùn)動(dòng),在電視中看那些意大利甲級聯(lián)賽,讓我看的眉飛色舞的,喜歡看球,更喜歡看精彩的足球比賽。

  我從小就喜歡踢足球,踢足球可以說是我的本領(lǐng)。無論是在學(xué)校舉行的足球比賽還是在社會(huì)生舉行的足球比賽,如果我有機(jī)會(huì)參加我都要參加。因?yàn)闊釔,所要就瘋狂的追求。小到從小區(qū)的幾個(gè)小伙伴,大到正經(jīng)的中學(xué)聯(lián)賽我都參加。我喜歡足球,我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報(bào)的足球聯(lián)賽,我代表的是我們學(xué)校這支隊(duì)伍,雖然當(dāng)時(shí)我還不算太大,但是已經(jīng)是這支隊(duì)伍的.隊(duì)長了。教練看好我,說我踢球有想法,配合的默契,能從踢的球上看出一個(gè)人的思路,看到一個(gè)發(fā)展中的足球小將。我和我的同學(xué)們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學(xué)校爭得了光彩,給教練了一個(gè)最好的滿意答卷。在生活中會(huì)有人感覺到這不算什么本領(lǐng),但我認(rèn)為這是最大的本領(lǐng),因?yàn)閺奶咔蛑形夷軐W(xué)習(xí)到一種拼搏,我能學(xué)習(xí)到一種責(zé)任,從踢球中我能深刻的認(rèn)識到一種帶給我快樂,讓我的夢想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)舞臺,我喜歡這樣的舞臺,我要在這樣的舞臺上表演。

  我的本領(lǐng)是踢足球,這樣的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西,學(xué)習(xí)到了拼搏,學(xué)習(xí)到了努力,學(xué)習(xí)到了怎樣擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

  我的本領(lǐng)作文 篇34

  我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng),我也不例外,我一想起我剛學(xué)的這個(gè)本領(lǐng)就高興的控制不住自己。

  上個(gè)星期天我和舅舅、舅媽、姥姥、妹妹還有爸爸媽媽去大門牙小門牙玩。在路上舅舅開著車告訴我目的地有許多飯店吃飯可以免費(fèi)劃船,這是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),我聽了正中下懷,早就想學(xué)劃船了,一直沒有機(jī)會(huì),這下可讓我逮住了。一到地方,我一溜煙的“飛”下車“跳”到停在岸邊的小船上玩了起來,“啊,真是太爽了!卑职謱ξ艺f:“快別磨蹭了,開始學(xué)劃船吧!”我高興的一蹦三尺高:“太好了,太好了!”我和爸爸上了一條用手劃的船,雖然船在水上晃得厲害,可我一點(diǎn)也不害怕。爸爸告訴我劃船的秘訣是:船槳下水時(shí)要輕,漿到水里再用力,要靠著船邊劃。按著爸爸叫的辦法,我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)著,很快兩個(gè)胳膊就很酸很累了,可我一點(diǎn)也不怕。沒想到我按爸爸教得認(rèn)真去做真得很快劃到了終點(diǎn),爸爸鼓勵(lì)我加油,再把船劃到起點(diǎn)去。我出了一身的`大汗想:“我能行嗎?”可又一想:“這不就等于我自己給自己一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?”我堅(jiān)定地對爸爸說:“我不但能劃到終點(diǎn),而且還能自己劃回起點(diǎn)去!卑职致犃藶槲覔粽萍佑,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我終于劃回了起點(diǎn),高興地沖著媽媽姥姥她們大喊:“是我自己劃回來的!”

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得飛快,我“傷心”的離開了大門牙小門牙,這個(gè)讓我用最短的時(shí)間又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)的地方。

  我的本領(lǐng)作文 篇35

  我的本領(lǐng)是洗衣服。別看我年紀(jì)小,洗起衣服來并不比大人遜色。

  洗衣服看起來簡單,做起來卻很難:先把要洗的衣服放在一只裝了大半桶水的桶里,再倒入六、七勺洗衣粉,浸泡30——40分鐘,注意水一定要沒過所有的衣服,使衣服得到充分的浸泡。在這段時(shí)間里,可以去拿來肥皂和刷子,還可以做點(diǎn)其他事。

  時(shí)間一到,就要一件一件地拿出來洗了。拿出一件衣服,在石板上攤平,再開始擦肥皂。為什么用洗衣粉浸泡過還要擦肥皂呢?因?yàn)槟切┮路际前职謰寢尨┲赊r(nóng)活的,特別臟。把肥皂擦遍衣服的.每個(gè)角落時(shí),還要在領(lǐng)口、袖口、褲腿口多擦幾遍,因?yàn)檫@幾個(gè)地方是最臟的。如果是夏天的衣物,還要在衣服的反面也擦上肥皂,因?yàn)橄奶斐龊苟,反面也?huì)留下汗?jié)n。

  擦完了肥皂就用刷子刷,刷也要很仔細(xì),要多刷幾次,比較臟的地方要用力刷,刷完所有的衣物后,就該清洗了。清洗也是一項(xiàng)大“工程”。把衣物放到接滿水的水池里,使勁揉搓幾遍,再把水放掉。接水、揉搓、放水,反反復(fù)復(fù),好多遍,直到衣服里擠出來的水是清的了,才說明衣服洗清了。最后,把衣服一件件晾曬起來就大功告成了

  一件件曬在院子里的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),好象在夸我呢!我看著,特別有成就感!同學(xué)們,這個(gè)本領(lǐng),你也想學(xué)嗎?

  我的本領(lǐng)作文 篇36

  我的本領(lǐng)有很多,騎車、游泳、滑旱冰……我最喜歡的是滑板。

  剛上一年級時(shí),每次看著哥哥踩在滑板上呼嘯來去,我都覺得威風(fēng)極了,暢快極了,就纏著媽媽也給我買了一個(gè)。

  滑板必須掌握平衡,所以我首先練習(xí)在滑板上站穩(wěn)。剛開始練習(xí)我就一個(gè)手滑沒扶住,“砰”的一聲,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔倒在地上,眼淚差點(diǎn)就流了下來,我咬牙忍者疼,用手抹了把臉,接著練……兩天以后,我就可以穩(wěn)穩(wěn)的站在滑板上面了。

  站是基本功,扭動(dòng)身體滑動(dòng)板子才是真技巧。我整整在滑板上扭了半天,也沒讓滑板前進(jìn)一米。兩只腳不協(xié)調(diào),兩只手也不知道該往哪放,我一下子就懵了。又練了一個(gè)小時(shí),在摔倒十幾次后,我低頭坐在地上,看著自己的腳,心想:我不怕摔,但這也太難了,我是不是學(xué)不會(huì)了?這時(shí)候媽媽走到我身邊撫摸著我的頭說:“失敗是成功之母,不吃點(diǎn)苦是學(xué)不會(huì)的,再堅(jiān)持一下可能就會(huì)成功”。聽了媽媽的話,我想了一會(huì)兒,沒有立刻開始練習(xí),我決定先去請教哥哥。哥哥告訴我:“手要放松,腳要踩穩(wěn),身體扭動(dòng)時(shí)力量要?jiǎng)颉!闭f完哥哥用手拿著我的腳脖,帶著我的腳扭動(dòng),讓我感受力量的強(qiáng)度和身體拉扯的方向,我一下子明白了其中的關(guān)鍵,用心練了起來。

  功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)歷了不知多少次次失敗之后,我終于完全掌握了滑板的技巧,可以像風(fēng)一樣穿行在路上,感受那種酷。

  想學(xué)到真正的`本領(lǐng),正確的方法和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,缺一不可,我為我的本領(lǐng)感到自豪。

  我的本領(lǐng)作文 篇37

  我的新本領(lǐng),你猜是什么?哈哈哈!不知道了吧,給你一點(diǎn)提示,這個(gè)東西可以拆開了重裝,還可以動(dòng)腦筋還原回來的,哈哈!你終于猜出來了吧,對,就是魔方,不過是六階魔方,上次參加了比賽都沒有成績,但經(jīng)過我的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)很熟練了……

  你們肯定奇怪我是怎么會(huì)的,因?yàn)槲艺J(rèn)真練習(xí),特別是放假的時(shí)候。遇到不會(huì)或不明白的'地方,我都會(huì)先看一遍視頻再開始動(dòng)手,我想:慢慢來,第一步是把所有面先弄成加號,之后再完成它就可以了,說好我就開動(dòng),但是擺弄了好久還是好幾個(gè)面沒成功。面對六階魔方我有些失望了,這時(shí),我又想起了成語“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我靈機(jī)一動(dòng):我先把它們拆開來看看到底是什么構(gòu)造,我全部拆開來了解一下子,最后又把它拼上去,了解透了我去叫媽媽過來把它們?nèi)看騺y,之后我發(fā)現(xiàn)六階魔方好像變得一點(diǎn)兒也不難了,我僅僅用了半個(gè)多小時(shí),就完成了。我想到:六階魔方一點(diǎn)兒也不難,不能光看到表面就退縮了,還要自己細(xì)心觀察就可以了。為了成功前進(jìn)加油!加油!加油!我抵抗住心中的急躁,最后我完成了六階魔方的拼接。

  自從我在小區(qū)里和學(xué)校里展示了我的六階魔方的完成情況,有些大人說這小孩子長大了一定不簡單,令我驚訝的是竟然有人想拜我為師,我都有些驕傲了,我的心里又響起了一個(gè)聲音:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我不能驕傲,我要繼續(xù)努力。

  我的本領(lǐng)作文 篇38

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),每個(gè)人的本領(lǐng)都不一樣,但這樣的本領(lǐng)會(huì)使得一個(gè)人自豪,這樣的本領(lǐng)使得一個(gè)人胸有成竹。

  在生活中,在學(xué)習(xí)中本領(lǐng)都是以個(gè)人的資本,這樣的資本對于一個(gè)人來說就是財(cái)富,對于一個(gè)人來說就是生存的本領(lǐng),這也是走像社會(huì)上的一個(gè)發(fā)展方向。

  我的本領(lǐng)是唱歌,我能從歌聲中體會(huì)到一種成功的感覺,擁有一種的自豪感。一個(gè)人的一生在某個(gè)舞臺上有可能就是天才,但是對于一個(gè)人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌,我的歌聲唱的悠揚(yáng),我的歌聲唱出一種心聲,對于我來說歌就是我的生命,就是我的全部。但是對于唱歌我有著一種尤為的把握,這樣的把握會(huì)把我?guī)氲揭环N境界,這樣的一種把握會(huì)讓我擁有更多的自信。干什么事情,都是一樣的,都是要讓一個(gè)人擁有更多的自信才能擁有更多的一種成功的更高的機(jī)率。我的本領(lǐng)是唱歌,我能用我的歌聲陶醉好多的聽眾,我能用我的歌聲迷倒那些鳥兒們。使得他們圍繞在我的'身邊陶醉在一種音樂的旋律中。我的這個(gè)本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信,體現(xiàn)出一種讓人感覺最自信,最陽光,最能抒發(fā)出我的內(nèi)心,最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。

  我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂,讓我擁有更多的一種自信,讓我能對生活有另樣的一種拼搏動(dòng)力。

  我的本領(lǐng)作文 篇39

  我有很多技能。我會(huì)打乒乓球、滑冰、唱歌等等。當(dāng)然,滑冰是我最好的技能。

  星期天,我哥哥來到我家。我驕傲地對哥哥說:“哥哥,我很有本事!备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬,不以為然地說:“你有什么本事?說來聽聽!蔽掖舐曊f:“我會(huì)滑冰,”哥哥說:“有什么大不了的`?”“那我們來對比一下!”我自信地說。我們一起來到溜冰場,父親為我們當(dāng)裁判。我們做的第一件事是繞著柱子走。我們模仿電視上的滑冰比賽,前腳彎曲,后腳蹬地,等爸爸下命令。1,2,3爸爸剛發(fā)出3,我就像離弦的箭一樣沖了出去,弟弟也毫不示弱地跟在后面。不小心,哥哥追上了我。我很著急。我用腳在地上使勁推,試圖把速度調(diào)到最快。我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)線。這場比賽非常精彩。我和我哥互相追,互相讓道。最后我們倆同時(shí)沖向終點(diǎn)。第一局我爸宣布我和我哥打成平手,我挑戰(zhàn)我哥滑直線。然后我們進(jìn)行了第二場比賽。在這場比賽中,我哥哥不擅長直線,但他滑得很慢。我笑我哥是烏龜,他哥對我翻白眼。當(dāng)然,這場比賽以我的勝利而告終。我笑著開心地說:“哥哥,你拿了嗎?”哥哥生氣地說:“下次我一定贏你。”

  我從滑冰中學(xué)到了一個(gè)道理:不勞無獲。一個(gè)人要想擁有高超的技能,必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。我會(huì)繼續(xù)努力,超越身邊的人。

  我的本領(lǐng)作文 篇40

  每當(dāng)我看見在角落里的畫筆,讓我想起了我一開始學(xué)畫畫時(shí)的經(jīng)歷和種種困難,那時(shí)付出的無數(shù)艱辛和磨難,真讓我難忘呀!

  我為什么要學(xué)畫畫呢?因?yàn)槲业慕憬,畫畫畫的非常完美,?jīng)常得大獎(jiǎng),我看了她的畫,都著迷的如癡如醉,真是羨慕嫉妒呀!從那以后我就決定了,我一定要好好學(xué)畫畫,像姐姐畫的一樣好。

  接下來的`日子里我就開始向姐姐學(xué)習(xí)畫畫了,一開始我對畫畫還有一些未解之謎,我就向姐姐請教,姐姐得意洋洋的告訴:“我,畫畫分好幾種有國畫,就是水墨有水粉,沙畫,還有素描各種各樣的種類。”我開始畫,覺得還可以,后來畫了幾張后,我的手已經(jīng)抽筋了,在畫就沒有錢花的好了,還老是弄著滿手水墨黑乎乎的,我心想:我為什么要學(xué)這個(gè)呢?這也太難了吧!我把筆一扔,抱頭痛哭起來。我一股腦說道:“這也太難了,我不學(xué)了,真是我自找苦吃。”姐姐就是走來說:“毛澤東說過我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí),這三個(gè)字,一個(gè)叫下苦功,一定要振作精神,下苦功!蔽衣犃,慚愧地低下了頭,頓時(shí)信心百倍,于是又開始專心致志,一心一意地繼續(xù)學(xué)。

  這件事讓我明白了,只要功夫深,鐵杵就能磨出針呀,做事要堅(jiān)持不懈,不要放棄,什么事只要認(rèn)真就能學(xué)會(huì),從此以后畫畫,就成了我的新本領(lǐng)。

  我的本領(lǐng)作文 篇41

  我們都有技能。你知道我的技能是什么嗎?我來告訴你!我的技能是騎自行車。騎自行車不僅可以鍛煉身體,還可以減少環(huán)境污染。我喜歡騎自行車。我學(xué)會(huì)了站著騎自行車和用一只手騎自行車。

  剛開始騎的很慢,像烏龜一樣,摔了好多次!我記得有一次,我在騎自行車的時(shí)候,先撐著車,用腳踩著踏板,撐著把手,用右腳使勁蹬,滑了一會(huì)兒。然后我用右腳蹬,上了自行車。一開始我是搖搖晃晃的,車把向左彎再向右彎,車子跟著它向左再向右。我盡力把車弄直。慢慢的,我變得很會(huì)騎馬了。

  于是,我就想:我去練練我的`花樣騎術(shù)!我要坐一會(huì)兒,騎一會(huì)兒。熟悉騎行的時(shí)候,我嘗試站著騎行,可惜一起來車就翻了,讓我陷入了“狗啃泥”。這一次,我提高了警惕,沒有輕舉妄動(dòng),耐心的等到平衡,然后站了起來。太好了,我終于成功了!我又用一只手練自行車了。我堅(jiān)定地騎了一會(huì)兒。然后我一只手緊緊握住車把。松開我的手,車子?xùn)|搖西晃了一會(huì)兒。因?yàn)闆]有握住手柄,過了一會(huì)兒又摔了一跤,但我沒有放棄。我又試了一次。這次我緊緊握住車把,慢慢騎行。平衡的時(shí)候,我很小心。

  現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了其他的技巧,比如一只手騎自行車,站著。我認(rèn)為騎自行車可以改善我的平衡,鍛煉我的身體,增強(qiáng)我的體質(zhì)。我希望更多的學(xué)生能學(xué)會(huì)騎自行車。

  我的本領(lǐng)作文 篇42

  我9歲了,是四年級的學(xué)生了,我有很多本領(lǐng),比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴……我最喜歡鋼琴,因?yàn)槲視?huì)彈奏很多好聽的曲子。

  我5歲那年,去姑姑家玩,姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲,聽著聽著差一點(diǎn)睡著,這就是一首催眠曲。當(dāng)時(shí)我就迷上了鋼琴,心想:“要是我能彈出這么美妙的音樂,那該多好!”于是,我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴,媽媽只要答應(yīng)。

  第一次上鋼琴課的時(shí)候,感覺挺好玩的,可是第二次,第三次……慢慢的,慢慢的,我就覺著淡然無味了,每次都是手型、手型、手型,從來沒變過。我想:“什么時(shí)候能彈曲子啊?”就這樣,枯燥無味的練習(xí),讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的心思,就開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我說:“不要這么輕易的'放棄,練習(xí)手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房,目前你就是在打地基,只有把地基打好了才能蓋出堅(jiān)不可摧的樓房!只要堅(jiān)持,就一定能行,千萬不能半途而廢。”

  就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始用心的練習(xí)手型。過了一段時(shí)間,老師開始教我彈奏一些小曲子。如今,我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了,如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等,還考取了6級證書呢。

  這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴曲,還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情,都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢。

  我的本領(lǐng)作文 篇43

  我是個(gè)聰明能干的小女孩,我會(huì)游泳,會(huì)玩空竹,會(huì)跳皮筋,我最拿手的本領(lǐng)就是彈電子琴。

  電子琴是一種很常見的樂器,分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動(dòng)節(jié)奏、自動(dòng)和弦三大部分組成。

  記得我剛進(jìn)幼兒園,老師要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)一樣樂器,我就選擇了電子琴。一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,曲子既好聽,又容易彈,一個(gè)個(gè)音符輕易就能從喇叭中跳出來,我十分輕松地彈了下來,隨著時(shí)間的推移,曲子越來越難了,給我的感覺就是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的,一個(gè)個(gè)都是從喇叭中擠出來的,有的還擠不出來,似乎藏到電子琴的'身體里面了。唉,可憐的小音符似乎都被關(guān)了起來。我皺著眉頭,傷心極了。時(shí)間一天天地過去了,我一聽到練琴就難過,有時(shí)還一邊練琴,一邊掉淚,練琴成了我每天最擔(dān)心最害怕的事。

  我彈琴還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣,每次都是很快把譜子背下來,天天背譜彈奏。老師看見了,再三囑咐我說:“彈琴不能背譜,現(xiàn)在的曲子短,你可以背,一旦曲子長了,譜子有近十頁,你還能背嗎?要快速識譜,而不是快速背譜。彈琴要循序漸進(jìn),而不要急于求成,慢慢彈,一句一句彈,自然學(xué)得快。”聽了老師的教誨,我就按照老師說的那樣彈,慢慢地,挺難的曲子也變得容易了,而且動(dòng)聽悅耳。

  說真的,練琴挺苦的,但每學(xué)會(huì)一支新曲子,那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學(xué)琴中體會(huì)最深的一點(diǎn)就是付出一份汗水,收獲一份快樂。

  我的本領(lǐng)作文 篇44

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不例外。

  我的本領(lǐng)是下棋,其中最拿手的就是五子棋。記得很小的時(shí)候,剛學(xué)著下五子棋的時(shí)候,爸爸經(jīng)常一邊擺放棋盤,一邊叮囑我:“記住啊,不管橫、豎、斜都可以,只要能把五個(gè)棋子連成一條線就行。”那時(shí)候,我總是輸。輸了之后,就噘著小嘴不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)在一旁安慰我,說:“不要著急,功夫就是練出來的!慢慢來。”我用心一想,這倒也是。有誰是天生就會(huì)下棋的呢?從那時(shí)起,每次輸了棋之后,我也不生氣了,只是一遍遍地纏住爸爸再下。就在這個(gè)過程中,我的棋藝水平一天一天地提高著。終于幾個(gè)月后,我偶爾也能贏幾局了。

  有一次,我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙,我把兩個(gè)地方排成了三個(gè)棋子。結(jié)果,爸爸看了好長時(shí)間后,只好慚愧地說:“我認(rèn)輸。”回頭看看一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽,我倆笑了。

  爸爸有時(shí)候問我:“你怎么一下子這么厲害?后來居上啊!”而我每次的回答都是一樣干脆明了:“功夫是練出來的!

  后來,在爸爸和媽媽的指導(dǎo)下,我又先后學(xué)會(huì)了跳棋、中國象棋、國際象棋等。在周末的.時(shí)候,只要有時(shí)間,我就會(huì)和爸爸下幾盤。在天長日久的練習(xí)中,不僅我的棋藝大有長進(jìn),而且下棋的經(jīng)歷也磨練了我的意志。

  下棋,真的給我的生活帶來了許多樂趣。

  我的本領(lǐng)作文 篇45

  我最拿手的本領(lǐng)就是滑冰。

  記得一個(gè)周日的下午,爸爸帶我去三里屯附近的冰場滑冰。我換上合適的冰刀后,感覺還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢!這是我第一次到冰場滑冰,我的心里有點(diǎn)興奮,也有點(diǎn)緊張。我小心翼翼地站起來,爸爸我一旁指導(dǎo)我,教我動(dòng)作要領(lǐng),身子要半蹲,雙腿要彎曲,重心在腳上,保持身體略向前傾,手臂隨著腳步有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。

  我扶著欄桿站穩(wěn)后,調(diào)整好姿勢,按照爸爸說的動(dòng)作要領(lǐng),慢慢地開始滑了起來。開始,我掌握不好平衡,滑幾步就摔一跤,后來甚至把我的'褲子膝蓋摔出了一個(gè)洞。爸爸要我重心再低一些,上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺,能滑多半圈了。這時(shí),我看見幾個(gè)小朋友從我身邊飛快地滑過,動(dòng)作可漂亮啦!我很羨慕他們,于是,我也加快速度,剛沒滑幾步,就聽“砰”的一聲,我坐到了地上。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,滑到邊上,爸爸對我說:“你剛才是不是著急了呀?你別看那些滑冰快的小朋友,他們也是經(jīng)過刻苦練習(xí)才變成高手的。任何成績都是刻苦練習(xí)的結(jié)果。 甭犃税职值倪@番話,我又開始在滑冰場上一圈一圈地練習(xí)。最后,我也能像他們那樣滑的比較熟練了。

  這真是一個(gè)有意義的下午!我不僅學(xué)會(huì)了滑冰,還懂得了一個(gè)道理:每一樣本領(lǐng)都是刻苦練出來的。

  我的本領(lǐng)作文 篇46

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不例外,我的本領(lǐng)是側(cè)手翻。

  我打側(cè)手翻就像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣,可以連續(xù)翻就是十四個(gè)。我打側(cè)手翻不但動(dòng)作敏捷,姿勢優(yōu)美,更令人叫絕的就是:我的單手連翻。

  我的本領(lǐng)——側(cè)手翻,可不是一朝一夕就可以練成的,你想知道我是怎么練成的嗎?

  武術(shù)課,老師教我們練習(xí)側(cè)手翻。剛開始練習(xí)時(shí),我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地,腳往上一蹬,“砰!”我摔了個(gè)“狗啃泥”。“哎喲!我的'門牙!”,我感覺到自己的門牙似乎已經(jīng)被擠進(jìn)牙床里了。真的是,一次練習(xí)側(cè)手翻,門牙全都擠進(jìn)牙床里。心里暗暗給自己打氣:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,就是勝利!

  接著,我強(qiáng)忍淚水,繼續(xù)練習(xí)。我雙腳合攏,挺直站立,左腳邁一大步,迅速地用雙臂撐地,收腹,我努力地使雙臂和上體保持成一條直線,手掌落地,雙手伸直,然后快速地?cái)[動(dòng)大腿,同時(shí)雙膝和雙臂保持完全伸直,確保左腿落地后,快速地把右腳收回,就這樣,我成功完成了第一個(gè)側(cè)手翻。

  我剛練完,就聽到后面?zhèn)鱽硗閭兊囊宦暵晳K叫。真的是,幾次練習(xí)側(cè)手翻,鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒被眼前的困難和阻礙嚇到。

  四年來,我一直持之以恒地練習(xí),天天練,時(shí)時(shí)練,風(fēng)雨無阻,終于實(shí)現(xiàn)了由雙手側(cè)翻到單手連翻的大跨越,老師和同學(xué)都紛紛夸我是“武林高手”……

  學(xué)習(xí)側(cè)手翻,不但讓我嘗到了成功的喜悅,還深深地明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,世上無難事,只要肯登攀!

  我的本領(lǐng)作文 篇47

  我的本領(lǐng)有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺得我最拿手的就是折紙了。

  平常寫完作業(yè),我基本上都在折紙。我會(huì)折電話、愛心、氣球、千紙鶴、五角星、手風(fēng)琴……我折紙的時(shí)候速度非?,這叫熟能生巧。大家想聽一聽我折紙時(shí)遇到了什么困難了嗎?如果想那就跟我來吧。

  有一次,我在折氣球,突然反映不過來,第五個(gè)步驟就是往左折還是往右折了,我使勁的看折紙書,這就是不知道在這種情況下該往哪邊折,我一臉迷茫,困惑了好一陣子,最后,我只好兩邊都試試了,我先往右邊疊了一下,結(jié)果在折到第七步的時(shí)候給封上那個(gè)口子了,我再返回往左邊折,結(jié)果順順利利的就折出了氣球。我非常的開心。

  還有一次,我特別想學(xué)怎么疊星星。我正在跟同桌一門心思的`學(xué)著,沒想到有一名同學(xué)碰了我一下,我竟然絲毫沒有感覺,全心全意的折紙。折著折著我居然把向里面折的往外邊折了,我折到最后一步的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)為什么星星的一角卻捏不起來,我想:咦,不對呀,應(yīng)該可以拉出來的,怎么回事?我把星星拆開,又重新疊了一遍,才找到原因。

  經(jīng)過長期的疊紙,我發(fā)現(xiàn)折疊每一步的時(shí)候要檢查折疊錯(cuò)沒有,還要有非常高的記憶力才行。

  我相信大家都有自己的本領(lǐng),如果有,那就快快展現(xiàn)出來吧!

  我的本領(lǐng)作文 篇48

  我拿手的本領(lǐng)——游泳。

  我非常喜歡的游泳,也許你會(huì)問我為什么喜歡游泳這項(xiàng)體育活動(dòng)。爸爸告訴我,首先游泳可以加強(qiáng)心肌功能,增加抵抗力并加強(qiáng)肺部功能。經(jīng)過好一段時(shí)間的游泳練習(xí),我真的體會(huì)了這些好處。好,下面我就來向你談?wù)勎覍W(xué)習(xí)游泳的.歷程吧。

  在不會(huì)游泳的時(shí)候,我都是套著笨重游泳圈,用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過來游過去。看了幾次,我就覺得蠻好玩的,也就讓老爸當(dāng)了回教練教我游泳。第一次“上課”前老爸先教了我?guī)拙漤樋诹铮骸皠澥帜_不動(dòng),收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿,并攏伸直漂一會(huì)兒”。老爸告訴我,手的動(dòng)作是先于腿的動(dòng)作,一定要在收手后再收腿,伸手后再蹬腿。

  然后老爸就先教我閉氣和手腳的動(dòng)作,可是是因?yàn)槲覍樋诹锏恼_理解的原因吧,我一下就學(xué)會(huì)了。又上了兩三次課,我學(xué)會(huì)了怎么換氣?墒,每次游泳,我都感到很累,就請教老爸有沒有什么小竅門。老爸說:“腿夾水一定要有力,我看你平時(shí)腿夾水都不用力!彼杂纹饋碣M(fèi)時(shí)又費(fèi)力。老爸看了我的動(dòng)作,又語重深長地說:“心臟在一秒里有0。3秒在跳動(dòng),0。7秒在休息,你也一樣,腳的動(dòng)作做完后,要漂一會(huì)兒,直到漂不動(dòng)了,再做手的動(dòng)作!蔽野蠢习值脑捵,掌握了小竅門,果真感到輕松了。

  通過學(xué)習(xí)游泳,我感到,不管做什么事,只要努力并掌握了相關(guān)技巧,就一定能學(xué)會(huì)。

  我的本領(lǐng)作文 篇49

  一天,大力金剛遇到了飛車金剛,他們都說自己的本領(lǐng)大。于是,他們決定進(jìn)行一場比賽。

  他們走著走著,看見小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說:“誰能把大石頭搬起來,誰就算贏!憋w車金剛使出了全身的力氣,豆大的汗珠一顆顆掉下來,可大石頭絲毫沒動(dòng)。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來了。大力金剛得意地說:“跟我比力氣,你還嫩著呢!”飛車金剛一聲不吭地走了。

  第二天,他們又碰到了一起。忽然,一只狐貍從他們眼前竄過,后面一只大公雞拼命地追著,大公雞邊跑邊喊:“抓小偷啊,抓小偷啊……”這時(shí),飛車金剛說:“誰能抓到狐貍,搶回大公雞被偷的東西,誰就算贏!贝罅饎傋返脷獯跤,連狐貍的影兒都看不見了。飛車金剛“嗖……”的'一聲跑出去了,一會(huì)兒就追上了狐貍,把偷的東西奪了回來,還給了大公雞。大公雞趕緊謝過飛車金剛。

  不一會(huì)兒,大力金剛也趕過來了,滿頭大汗地對飛車金剛說:“雖然這次你贏了,但上次是我贏的,所以我們還沒分出勝負(fù)呢!”大公雞聽了,對他們說:“大力金剛的本領(lǐng)是力氣大,飛車金剛的本領(lǐng)是速度快。所以,你們各有各的本領(lǐng),以后要互相幫助,成為好朋友哦!”他們倆聽了,都慚愧地低下了頭。

  這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng),要看到別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。

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