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初中七年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-08-24 10:50:09 七年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)初中七年級(jí)的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中七年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)初中七年級(jí)的作文10篇

初中七年級(jí)的作文 篇1

  可憐,老祖宗留下的東西

  老祖宗給我們留下烏黑亮麗的秀發(fā),卻有人對(duì)此不滿,硬生生地將頭發(fā)染成五顏六色,顯示自己多么新潮。說(shuō)好聽(tīng)的是“時(shí)尚一族”,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是一群“假洋鬼子”。

  老祖宗給我們留下了廟宇佛堂供后人求神拜佛,卻有人靈機(jī)一動(dòng),在廟門口支上張桌子:入廟收費(fèi)。老天爺,雖說(shuō)現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,難道連佛祖也準(zhǔn)備下海經(jīng)商了?!

  更可氣的是當(dāng)人們拿自己頭發(fā)開(kāi)完刀,又借著佛祖的名義中飽私囊后卻仍然不知滿足,又將改革的矛頭直指中國(guó)傳統(tǒng)戲曲。

  現(xiàn)在有人提出疑問(wèn):“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演嗎?”他們認(rèn)為“現(xiàn)在生活節(jié)奏如此之快,已經(jīng)沒(méi)有多少觀眾有耐心閉著眼睛坐在那里,邊聽(tīng)邊跟著哼上好幾個(gè)鐘頭了”。但是看戲嘛,本來(lái)就是去消遣的,要是趕著干什么急事兒,那么來(lái)看戲干什么?現(xiàn)在不也有許多年輕人去壓馬路,去喝咖啡,一逛、一喝就好幾個(gè)鐘頭,這時(shí)候他們?cè)趺床患绷四?所謂“生書(shū)熟戲”,為什么老戲唱了那么多年還有人聽(tīng),不就是沖著那“閉著眼睛坐在那里邊聽(tīng)邊跟著哼”的勁頭嘛?其實(shí)并不像有些人認(rèn)為的那樣“戲曲界的觀念要有所轉(zhuǎn)變了”,而是已有的觀念實(shí)在荒唐。的確,觀眾的審美情趣在提高,選擇的范圍在擴(kuò)大,他們完全有權(quán)利去看可看性極強(qiáng)的音樂(lè)劇或者在家里搜索電視頻道看電視連繼劇。但是難道因?yàn)檫@些原因就要把傳統(tǒng)戲改成和音樂(lè)劇一樣的玩意兒?觀眾喜好什么,就往傳統(tǒng)戲里放什么,那請(qǐng)問(wèn)“一批老觀眾”就喜歡老腔老調(diào),你把傳統(tǒng)戲都改成別的`了,拿什么給這些人看?誰(shuí)說(shuō)戲曲的生存就一定要隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展呢?想來(lái),流傳至今的戲曲哪個(gè)不是傳統(tǒng)劇目,那些胡編亂造的新編“戲曲”有哪些流傳下來(lái)了?

  現(xiàn)在的現(xiàn)象真的很可笑,最為土生土長(zhǎng)的中國(guó)人竟然對(duì)包含了中華民族幾千年文化傳統(tǒng)的戲曲怎么看怎么不順眼,整天想方設(shè)法地要對(duì)傳統(tǒng)戲曲進(jìn)行手術(shù),想從其肚子里整出個(gè)怪胎、異型。你說(shuō)這些人是真的愛(ài)戲曲,想為戲曲找尋新出路嗎?另一邊他們卻像發(fā)了瘋似的擠長(zhǎng)龍買門票去聽(tīng)明星演唱會(huì)。倒是那些外國(guó)佬卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲情有獨(dú)鐘,看的是如癡如醉,有的甚至不遠(yuǎn)萬(wàn)里,漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)戲曲。對(duì)于自己文化的喜愛(ài)程度竟然不及老外!我們這些炎黃子孫難道不感到汗顏嗎?

  現(xiàn)在想想那些提出“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演的嗎”的人們簡(jiǎn)直是在無(wú)理取鬧!這個(gè)問(wèn)題不就等于在問(wèn)“毛筆字一定要有用毛筆字寫嗎?”。答案是肯定的。不用毛筆字寫的字還叫毛筆字嗎?!不按照傳統(tǒng)演的戲還叫傳統(tǒng)戲嗎?!

  各位。∥覀円呀(jīng)把老祖宗留下的東西糟蹋得差不多了!就讓我們放過(guò)戲曲這一方凈土吧!少動(dòng)些歪腦筋去改良戲曲,多想些辦法讓人們了解戲曲,喜愛(ài)戲曲,讓這種獨(dú)有中國(guó)文化、一代代原汁原味的傳統(tǒng)戲流傳下去。否則,如果老祖宗在天有靈,一定會(huì)從土里鉆出來(lái),把我們統(tǒng)統(tǒng)掐死!

初中七年級(jí)的作文 篇2

  曾幾何時(shí)起,你已從我的生活中離去。從最初的失落到如今的接受,我的情感發(fā)生了天翻地覆的變化,但那顆想念你的心卻始終沒(méi)有變過(guò)。即使現(xiàn)在每當(dāng)我想起你曾陪伴我的時(shí)光,心中亦會(huì)有一股暖流涌上心頭。時(shí)光磋砣,再見(jiàn)了,我的青春擺渡人。

  老師,還記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我只是一個(gè)什么都不懂的小孩,而你還是一個(gè)剛剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的英語(yǔ)老師。在冥冥之中,我們相遇了。那時(shí)你在馬路上發(fā)放著關(guān)于你們英語(yǔ)學(xué)校的傳單,我也是出于好奇才接下了那張傳單,加入了那所我終生難忘的英語(yǔ)學(xué)校。

  對(duì)于你給我上的第一堂課的內(nèi)容,我已記得不是太清楚,但是你那個(gè)令人感到溫暖的笑容卻深深印在了我的腦海中,在那節(jié)課上,你曾多次請(qǐng)我回答問(wèn)題,但是年少靦腆的我卻一個(gè)字都不敢回答,你耐心地開(kāi)導(dǎo)以及溫柔的笑容,讓我鼓起了勇氣,正因如此在此后的六年中我一直把你當(dāng)做一個(gè)知心的朋友對(duì)待。在我眼你,你可以帶給我力量,信心和勇氣,曾幾何時(shí)你在我眼里成了比父母更信任的人。從那以后,不知道為什么我的性格發(fā)生了巨大的變化,一個(gè)外向,開(kāi)朗,陽(yáng)光的男孩正在緩緩誕生。

  我至今還記得我第一次代表學(xué)校參加演出,原本胸有成竹的我在看見(jiàn)了臺(tái)下眾多的'學(xué)生與家長(zhǎng)后,理智完全被緊張所占據(jù),原本倒背如流的臺(tái)詞,在我口中變得吞吞吐吐,甚至在臺(tái)上我把臺(tái)詞都忘了,最后弄得十分尷尬地下臺(tái)。這本是一場(chǎng)為了宣傳學(xué)習(xí)而舉行的演出,可是因?yàn)槲覀(gè)人的原因而搞糟。下臺(tái)后,我一臉難堪的看向老師你,心中滿是歉意。可是老師你卻依然笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,努力了就好!崩蠋煟阒滥氵@一句話對(duì)我有多大的影響嗎?不知何時(shí)起,我開(kāi)始在學(xué)校的主持界獨(dú)占一方,無(wú)論是小學(xué)還是初中,我似乎都沒(méi)有再次因?yàn)榫o張而搞砸任何一次表演。這是我人生中一次巨大的轉(zhuǎn)折,你的善良挽救了一個(gè)孩子脆弱的心靈,此時(shí),唯有“謝謝”可以表達(dá)我心中的感謝。

  可是,緣分也有到頭的時(shí)候,小學(xué)六年也許是我們唯一可以共度的時(shí)光,如今你已不再是我的英語(yǔ)老師,我們從那一別后,就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但是你曾在我童年時(shí),為我播下的愛(ài)的種子,卻沒(méi)有停止生長(zhǎng),相信不久后,我就可以通過(guò)自己的成功來(lái)紀(jì)念你——我青春不可缺少的擺渡人吧!

初中七年級(jí)的作文 篇3

  初中的生活猶如一杯茶,苦澀之后是淡雅的清香;它也猶如一塊檸檬,酸澀中夾帶著幾絲香甜;它還猶如一杯咖啡,雖然從頭到尾都是苦的,卻能讓人變得精力充沛。初中的生活充滿了酸甜苦辣,細(xì)細(xì)品味起來(lái),讓人久久難以忘懷。

  酸甜

  當(dāng)大地脫下雪白的大衣,春風(fēng)便為它捎來(lái)了綠色襯衫,并附贈(zèng)了一些五彩斑斕的'植株為它裝點(diǎn)。其中就包括最令人眼饞的東西——櫻桃。當(dāng)快樂(lè)的放學(xué)鈴響起,我和幾位同學(xué)便撒了歡地拖著書(shū)包沖出了教室。不為別的,就為了墻邊那幾抹隱藏在綠葉下的嫣紅。

  “你行不行。俊

  “小聲點(diǎn),別讓這家人發(fā)現(xiàn)了。”

  我們踮著腳,躡手躡腳地竊取著樹(shù)上的櫻桃,還安排了一個(gè)體育尖子到樹(shù)上去摘。就連高處的也不放過(guò)。還特地用校服把竊取到的櫻桃統(tǒng)統(tǒng)“打包”帶走。

  我們找了個(gè)沒(méi)人的地方席地而坐,說(shuō)笑著將櫻桃放入嘴中。咬穿果肉,品嘗著它酸酸甜甜的美好滋味,仿佛就是在品嘗我們酸甜的初中時(shí)光。

  苦辣

  “為什么要分班,為什么要分班……”

  這句話不知已被我重復(fù)了多少次,心里的悲傷難以壓抑。酸楚的淚水沿著臉頰流到嘴里,苦澀之味直達(dá)心田。近三年的友情,為何要憑一次考試成績(jī)把我們分開(kāi)來(lái)?窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我的心情如天空一般傷感,當(dāng)一束閃電劃過(guò)天際,我猛地想到了一個(gè)生靈——海燕。它永遠(yuǎn)都是難么堅(jiān)強(qiáng),從不為任何傷痛而止步。哪怕傷口火辣辣的痛。是啊,我為什么要因?yàn)檫@件事傷心不止呢?在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的路上,這點(diǎn)痛又算得了什么呢?

  雨過(guò)天晴,雙眼不再澀,嘴角不再苦……

  酸與甜,苦與辣,這些交織在一起,就是初中的味道,也是我們青春的味道。

初中七年級(jí)的作文 篇4

  今天是寒假的第一天,我起得很早。七點(diǎn)就吃過(guò)早飯開(kāi)始上網(wǎng)。百無(wú)聊賴的感覺(jué)。哥哥在客廳看電視。我沒(méi)向窗外看,靈敏的感覺(jué)告訴我今天外面的天空一定是陰陰的。

  昨天我通過(guò)了期末統(tǒng)考的最后一項(xiàng),走出冰冷的階梯教室,外面的天是蒼白的顏色,我抱著ICE~ICY姐姐借給我的衣服,那是件粉紅色的厚厚的衣服,考物理的時(shí)候我抱著它睡覺(jué)覺(jué)得很溫暖,很久沒(méi)有過(guò)的溫暖了。我習(xí)慣穿很少的衣服,因?yàn),?dāng)身體上的寒冷超過(guò)心里的冷清,那樣會(huì)好過(guò)一些。

  雖然他們總是喜歡嘲笑我臭美,要風(fēng)度不要溫度?墒俏也皇呛茉诤,有時(shí)候心里的苦自己記得就好了,沒(méi)必要讓其他人來(lái)和你一起承受。在回教室的路上看見(jiàn)了幾個(gè)同班的同學(xué)。他們開(kāi)心的笑著向我問(wèn)好,我同樣的笑著,或者笑得比他們更開(kāi)心,我們大聲的說(shuō)著要聯(lián)系,在放假時(shí)候,不可以音訊全無(wú)?墒俏抑雷约簳(huì)是那個(gè)失約的人。

  在手機(jī)、MP3、Piod等普及和流行的年代,我什么也沒(méi)有。在這所泛濫著各種名牌的學(xué)校里,我一年四季只穿三套衣服,那第三套還是在前兩套穿壞的代價(jià)下買的'。當(dāng)我的同學(xué)玩弄著Piod,打著手機(jī),帶著清雅的CK味道,穿著美邦的衣服告訴我‘這種衣服現(xiàn)在不流行了,穿著太丟人了’。我能說(shuō)什么呢?我裝作漫不經(jīng)心的樣子,眼睛茫然的望著天空追尋飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡,然后在心里慢慢的盤算她的這件‘過(guò)時(shí)’的衣服會(huì)頂我?guī)讉(gè)月的生活費(fèi)。她還告訴我她喜歡上一件阿瑪尼的牛仔,過(guò)生日要哥哥送給她。我真的沒(méi)有話說(shuō)在這種情況下。真的沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有……

  我一項(xiàng)很信服我哥,雖然他并不算是優(yōu)秀,可是他是我哥,我信他。即使全世界都不要他了,他也還是我哥,這不光是血液流動(dòng)中的感情,或許血緣根本就不是那么重要的?墒沁@次我懷疑,不是懷疑只是不肯承認(rèn)吧,因?yàn)樗娴慕o了我至今已就無(wú)法磨滅的記憶,比如七日出水蓮。

  家里只有我和哥哥,我可以自由的坐在電腦前寫些我喜歡的東西,不會(huì)有人來(lái)說(shuō)些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),我知道我也許一輩子都成不了作家,可是至少你給我一個(gè)夢(mèng)想吧!就算夢(mèng)醒后是無(wú)盡的哀傷,即使夢(mèng)醒后我會(huì)痛不欲生,起碼我還曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng)。就算我成不了大作家,可是我也有自由寫作的權(quán)利啊,為什么你們要?dú)У羲?我真的不明白,我真的不想懂……

  沒(méi)有早飯可以吃,反正我在減肥,沒(méi)關(guān)系。我在晉江開(kāi)了專欄,還有很多的洞沒(méi)有填完,我還要努力的去填滿。加油。阿雅。

  你是我心里的寶貝,阿雅,我愛(ài)你。

初中七年級(jí)的作文 篇5

  在過(guò)去的歲月中,我已走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)中學(xué)的門檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因?yàn)檫@里的一切,都是我所向往和熱愛(ài)的中學(xué)。

  我原以為初中生活與小學(xué)生活沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)多了幾門課而已,但事實(shí)上是我錯(cuò)了,初中生活見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,沒(méi)錯(cuò),在小學(xué)時(shí),我們都還只是少年,只是個(gè)孩子,很多事情都由老師和家長(zhǎng)來(lái)處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。

  初中生活如畫般多姿多彩,早晨,我們迎來(lái)了充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動(dòng)也有很多。課堂上,老師們一個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,調(diào)動(dòng)起自己的思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的觀點(diǎn),不害怕錯(cuò)誤,遇到難題都主動(dòng)迎難而上。操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒(méi)有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說(shuō)悄悄話、開(kāi)玩笑……初中的老師不再讓我們覺(jué)得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的.親人,師生之間的那層紗,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開(kāi),師生之間沒(méi)有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但有時(shí),校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說(shuō)話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時(shí),關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛(ài)這種生活,自主、自立、自理、自強(qiáng),在這溫暖的大家庭,我們一同成長(zhǎng)。

  初中生活是我們?nèi)松幸粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它如畫般多彩、如鳥(niǎo)般歡樂(lè)、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢(mèng)想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時(shí)光。

初中七年級(jí)的作文 篇6

  親愛(ài)的明藝:

  你好!我是你的好朋友,是你最貼心的好知己,是你形影不離的生命的一半。

  也許我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。一句看似普通,平凡的`話語(yǔ),卻意義深刻,耐人尋味。

  人不都是十全十美的,都有各自的長(zhǎng)處,同樣也會(huì)有自身的短處,正如世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人。

  我們要學(xué)會(huì)悅納自己,在現(xiàn)今生活中,悅納自己不僅是一種需要,還是一種走向成功,必須具備的良好素質(zhì)。

  懂得悅納自己,那就應(yīng)該再完善自己,只有完善自己,才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,不斷成熟。

  你,明藝,一個(gè)愛(ài)唱歌的少女,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),敢于競(jìng)爭(zhēng)的女孩,一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩,一個(gè)愛(ài)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的女孩,這都是你的優(yōu)勢(shì)。

  可你,也有一個(gè)致命的弱點(diǎn),正如阿喀琉斯的腳后踵;缺乏信心與勇氣,如體育課的立定跳遠(yuǎn)、短跑、跳山羊,要數(shù)你最差。因此,我要為你吶喊助威,加油鼓勁。你呢,也千萬(wàn)不要泄氣,更不可自暴自棄。

  告訴你,明藝:做什么事都要有堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的決心,也要有信心、誠(chéng)心、恒心,還要有一股不服輸?shù)膭蓬^,勇往直前,奮力向上。相信自己,你一定能行。

  你,明藝,另一大弱點(diǎn):辦事武斷、遲疑不決。無(wú)論大事、小事都猶豫不決,不敢出手做事,辦事也不夠“圓滑”。

  這就需要我提醒你:機(jī)遇稍縱即逝,辦什么事都要果斷堅(jiān)決,而不能武斷行事,抓住時(shí)機(jī),該出手時(shí)就出手。

  你,明藝,還要提醒你:你是一個(gè)高傲自滿的人。很容易滿足,容易驕傲。

  讓我輕聲告訴你:不要為取得一點(diǎn)優(yōu)異成績(jī)就清高自傲,目中無(wú)人。永遠(yuǎn)記住:謙虛使人進(jìn)步,驕傲讓人落后。不滿是前進(jìn)的動(dòng)力,是不斷向上的車輪。

  值得注意的是:明藝,你還略帶私心。雖然明白一些技藝、才藝,可你怎么辦呢?

  讓我悄悄告訴你:做人不能自私自利,要有福同享,有難同當(dāng)。敞開(kāi)心扉吧!做一個(gè)無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

  你,明藝,不僅需要認(rèn)識(shí)和完善自己,又不能阿諛?lè)畛、卑躬屈膝與人交往,而要和和氣氣、和諧與人相處,待人以熱情為真誠(chéng)。

  此外,我再真誠(chéng)告訴你!

  奮斗吧!明藝,F(xiàn)在正是青少年時(shí)期,是一個(gè)人一生中最寶貴的黃金時(shí)期。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于青春年少。努力、努力、再努力,“吃得苦中苦,方為人上人!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?成功總是在努力后!奮斗就有希望!奮斗,就會(huì)有美好的未來(lái)!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,趕快行動(dòng)吧!

  祝:事事順心,馬到功成!

初中七年級(jí)的作文 篇7

  夏天的炎熱似乎因?yàn)榫旁碌牡絹?lái)而褪去些,有些樹(shù)上早早發(fā)黃掉落的葉子竟有些許“早秋驚落葉”的意味。而我,在這桂花滿枝丫的九月,迎來(lái)了我的八年級(jí)背著書(shū)包,邁著腳步,當(dāng)我正思索著怎樣和我的七年級(jí)正式告?zhèn)別時(shí),眼里突然闖入了幾位初來(lái)乍到的七年級(jí)新生。他們個(gè)個(gè)活力無(wú)限,擁有最充沛的精力去迎接新的明天。我不禁想到了我自己,那個(gè)時(shí)候,我還很天真,嬉笑打鬧是常有的事,如今,我覺(jué)得我該成熟起來(lái),再見(jiàn),我的幼稚,再見(jiàn),我的七年級(jí)。太陽(yáng)光照射在了窗玻璃上,襯得窗外的景物分外柔和。依稀聽(tīng)到幾句“畢業(yè)”“同學(xué)錄”等字眼,我會(huì)心一笑,曾幾何時(shí),我也為離別而苦惱,想到馬上就要各奔東西,馬上就會(huì)成為最熟悉的陌生人,內(nèi)心也是十分的不舍?墒俏乙呀(jīng)初二了,我成長(zhǎng)了,見(jiàn)慣了離別也就習(xí)慣了,別悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),像摩天輪一樣,永轉(zhuǎn)不停。再見(jiàn)了,我的七年級(jí),只有告別過(guò)去,才可以展望未來(lái)。

  天空黑壓壓的,正如我和媽媽之間的`氣氛,青春期的我難免會(huì)有一些小情緒,同媽媽頂嘴是常有的事。我怪她不理解,她怪我不懂事,彼此之間相見(jiàn)無(wú)語(yǔ),是靜默。剛踏入初中大門的我,不知道退一步便可海闊天空的道理,一聲道歉,足以讓我和媽媽的臉上綻開(kāi)笑顏。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制,再見(jiàn)了,我的任性;再見(jiàn)了,我的臭脾氣;也再見(jiàn)了,我的七年級(jí)。

  這也許是每個(gè)人成長(zhǎng)所需要的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程既漫長(zhǎng)又短暫,既辛苦又幸福,同樣,也值得懷念。但記憶總會(huì)遺忘,唯有文字,才值得珍藏,于是我寫下了這篇文章。

初中七年級(jí)的作文 篇8

  那件事讓我感動(dòng)三年前的一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,天氣異常寒冷,我家來(lái)了一位客人,她就是我最喜歡的人---張婆婆。那天晚上,我和爸爸、媽媽,還有躺在床上生病的外婆正看精彩電視節(jié)目。“咚、咚、咚”有人敲門,我心想這么冷的天有誰(shuí)來(lái)呢?我急忙拉開(kāi)門,眼睛一亮,呀!原來(lái)是外婆的好朋友張婆婆來(lái)了。只見(jiàn)她左手提著一大包“皇室”麥片;右手提著我最喜歡喝的'“樂(lè)百氏”牛奶。我高興極了,連忙和爸爸媽媽一道把她邀請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。

  張婆婆進(jìn)屋后跺了跺腳,她還是穿著那一套深褐色補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁的棉衣棉褲,她不停地快速搓著自己那凍得發(fā)紅的雙手,我連忙把門關(guān)上,不讓寒風(fēng)吹進(jìn)屋來(lái)。媽媽從廚房里沖了一杯熱乎乎的茶,送到了張婆婆的手里,讓她驅(qū)驅(qū)寒。張婆婆聞了聞,小心翼翼地喝了一口,就放在了桌上,她那干枯的手在棉衣上摸了摸,仿佛曖和多了,然后就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道:“今天我來(lái),主要是來(lái)看望生病的老伙伴和你們那胖乎乎的乖兒子!

  說(shuō)完后,把“樂(lè)百氏”牛奶遞到我手上,張婆婆就開(kāi)始關(guān)心地問(wèn)外婆:“身體好些了嗎,要多注意自己的身體,好好休息,”外婆好像是動(dòng)了感情,眼睛里好像有淚珠珠,“張婆婆,你怎么還買東西來(lái)看我,你都那么困難,下次你再買東西就不準(zhǔn)進(jìn)屋來(lái)。”哎!張婆婆是個(gè)八十歲的孤寡老人,經(jīng)常聽(tīng)外婆說(shuō)起她,她沒(méi)有一個(gè)兒女,又失去了勞動(dòng)力,她的生活靠國(guó)家一百元的救濟(jì)過(guò)日子。我到她家里去過(guò),黑乎乎的沒(méi)有一臺(tái)電器,只有一張舊床、一把椅子和桌子。聽(tīng)媽媽說(shuō)我三歲前就是張婆婆把我?guī)Т蟮模菚r(shí)張婆婆經(jīng)常抱我出去玩,給我吃“樂(lè)百氏”奶,想一想她每次從口袋里摸出兩元錢有多么難!此時(shí)我拿著張婆婆遞給我的“樂(lè)百氏”不知道說(shuō)什么好,我只知道這瓶“樂(lè)百氏”的情意太重了,那是張婆婆的一份真情。突然我又想到了那些大款們,穿著“皮爾卡丹”服裝,腳上套著“老人頭”皮鞋,順手摸出上百元、幾十元買東西送人,那種情意的份量有多重呢?

  一會(huì)兒張婆婆就準(zhǔn)備走了。張婆婆打開(kāi)門,邁著完全不像八十歲的步子走了出去,我和爸爸媽媽來(lái)到門口送張婆婆,爸爸探著身子,大聲朝張婆婆喊到:“張婆婆,有空又來(lái)玩,”可這時(shí),張婆婆已消失在漫天風(fēng)雪中,看不見(jiàn)她的身影了。

  那天發(fā)生的一切使我感動(dòng)不已,張婆婆雖然生活上很貧窮,但是她在精神上卻又很富有,不論自己多么貧窮,都要伸手援助別人,首先想到的是別人,她有一棵真誠(chéng)待人的心,幫助別人完全是發(fā)自內(nèi)心的。

初中七年級(jí)的作文 篇9

  時(shí)間飛一樣的流逝,如今已經(jīng)不是牙牙學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生了,也不是只會(huì)在草地里玩捉迷藏的孩子了,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的提升,我們又將步入一個(gè)新臺(tái)階——初中。從領(lǐng)到初中錄取通知書(shū)的那一刻,我深知,將會(huì)與一個(gè)新的集體,共同奮進(jìn);與新的同學(xué)展開(kāi)新的友誼。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的幾個(gè)星期,如果問(wèn)我有什么感受的.話,那可真的打翻了五味瓶,什么滋味都有。我總結(jié)了三個(gè)字:苦、樂(lè)、忙。進(jìn)入初中的第一天就是嚴(yán)格緊張的軍訓(xùn),那個(gè)時(shí)候天氣還是依然炎熱,教官雖然對(duì)我們很嚴(yán)格但也很關(guān)心我們,立正稍息讓我們練了很長(zhǎng)時(shí)間,但也在無(wú)形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓(xùn)果然艱辛,太陽(yáng)在頭頂快活地照著,衣服濕透了,貼在身上特別難受?墒莿e人也都站在那兒呀,我為什么就不能堅(jiān)持?堅(jiān)持就是勝利!想到這里,我的信念更加堅(jiān)定了。當(dāng)教官批評(píng)別人動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我就立刻檢查自己,如果不標(biāo)準(zhǔn)馬上改正。這個(gè)從軍訓(xùn)中讓我得到的啟發(fā),在后來(lái)的學(xué)習(xí)道路上給予了很大的幫助。

  軍訓(xùn)即將結(jié)束,在星期五的下午,學(xué)校為我們開(kāi)了一個(gè)新生聯(lián)歡會(huì)。每個(gè)班級(jí)都想在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,我們班安排了拉二胡——賽馬,使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術(shù)表演,讓我們感受到了魔術(shù)的神奇與魅力。還有其他班級(jí)的跳舞、三句話、詩(shī)歌朗誦等,

  敬愛(ài)的張校長(zhǎng)也參與了這次活動(dòng),使我們倍感親切。如果說(shuō)軍訓(xùn)給我們帶來(lái)了汗水與艱辛,那么這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)給我們帶來(lái)輕松和快樂(lè)!

  辛苦但快樂(lè)的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們?cè)摬饺氤踔械膶W(xué)習(xí)生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃,沒(méi)過(guò)幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時(shí)間起的早,靜悄悄地穿好衣服,整理好被褥,洗漱完畢,把洗臉盆按順序放好后,我們又要急匆匆地趕到操場(chǎng)并站好隊(duì)開(kāi)始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課,英語(yǔ)就要背寫單詞,是數(shù)學(xué)還要背公式、性質(zhì)和定義,是語(yǔ)文更麻煩,作者簡(jiǎn)介、生字解釋等等,都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史,地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經(jīng)細(xì)胞都錯(cuò)了位,真叫一個(gè)忙!

  雖然我剛剛進(jìn)入初中校園,讓我感受到了:苦、樂(lè)、忙,但是我有信心在以后的初中生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣之所在。

初中七年級(jí)的作文 篇10

  我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)我的初中生活,我的初中同學(xué),他們是怎樣的?當(dāng)我第一次走進(jìn)中學(xué),正式和小學(xué)揮手道別,與初中點(diǎn)頭問(wèn)好時(shí),我夢(mèng)寐以求的初中生活便翻看了第一章。

  清晨的陽(yáng)光,穿過(guò)葉縫時(shí)那般唯美,照在大地上那般清爽,但每一束溫暖的陽(yáng)光似乎都在指引著我未來(lái)的道路。步入校園,安靜又優(yōu)雅的環(huán)境總是能令我腳步輕快起來(lái)。干凈清新的籃球場(chǎng)是我們的運(yùn)動(dòng)之殿,它看著我們搶著籃球時(shí)的滿頭大汗還有我們的會(huì)心一笑;偌大和諧的操場(chǎng)是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所,它注視著我們相互追逐時(shí)的樂(lè)此不疲和我們的朗朗笑聲;綠色舒適的.林中小道是我們放輕身心的好地方,它觀察著我們放松時(shí)的愉悅和滿足;書(shū)香縈繞的教學(xué)樓是我們通往知識(shí)的橋梁,四周的綠色植物使人身心舒暢。美好而又快樂(lè)的一天就在這所陽(yáng)光燦爛的學(xué)校里開(kāi)始了。

  走進(jìn)明亮的教室,后面的墻壁上粘著八個(gè)響亮的大字:知行合一,格物致知。它在告誡著我們要把知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),能學(xué)以致用,德行統(tǒng)一。左邊便是我們的班訓(xùn),它提醒著我們要腳踏實(shí)地,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴。左邊是一句氣勢(shì)磅礴的名言:當(dāng)凌絕斷于風(fēng)嘯,誓留無(wú)悔于明天。這又是在強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真對(duì)待每一天。教室里的環(huán)境也是這么充滿著書(shū)香味兒。

  課堂上,我們積極主動(dòng)。我們徜徉在語(yǔ)文的海洋里,與美妙的字、詞、句、段、篇打成一片;我們也與數(shù)學(xué)消除了代溝,用加減乘除編織出了神奇的幾何;英語(yǔ)的ABCD和我們聊得不亦樂(lè)乎;各種生物形態(tài)萬(wàn)千,我們開(kāi)拓眼界;政治使我們言談舉止有一種高大上的貴氣;地理的知識(shí)讓班上的路癡減少了許多......總之,每一門科目,都讓我們樂(lè)在其中。

  我的初中生活,在這里開(kāi)始生根發(fā)芽,帶著我對(duì)初中的憧憬和未來(lái)的希望,成長(zhǎng)成參天大樹(shù)吧!

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