【實(shí)用】中考話題作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的中考話題作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

中考話題作文 篇1

　　我輕輕的漫步于花園之中，夜在月亮的點(diǎn)綴下顯得格外美麗。身邊傳來風(fēng)呼呼的聲音，嘎吱一聲，有人踩在枯枝上的聲音。

　　“你是誰？”我驚恐的望著我身邊的男子。

　　“曹操”來人并沒有隱瞞身份，一語道出。

　　“曹操？”我望向這個(gè)人，英俊的容顏中道盡了滄桑，任誰也想不到那個(gè)忠奸難分的曹操。

　　“奸臣？！”我皺緊眉頭，輕語道出聲，他雙眉輕皺，而后張狂大笑，“哈哈哈，奸臣？難道后人竟如此評(píng)判于我？”他輕輕一聲嘆息，卻有說不完道不盡的怨恨，但最終如水般消散于這個(gè)寂夜。

　　......

　　我們相顧無言，我只是這個(gè)月夜的賞月人，而他不過是這個(gè)時(shí)空的過客。

　　“為什么不是奸臣哪?”我終于開口，可第一句話竟是如此。

　　他神情默默地望向我，“我貪財(cái)嗎？”

　　我搖搖頭。他又問：“我對(duì)國家不忠嗎？”

　　我沉默，“你對(duì)國家忠實(shí),可是......”那是你攜天子以令諸侯的你的國家，你的國家是以成千上萬人的鮮血換來的。

　　他好似看透了我心中所想，“在歷史上，你不殺人，人便殺你。你若殺人，人便恨你。”

　　“可是，你還是可以選擇不殺人......”

　　“但是，我向往統(tǒng)一�。�！”他打斷我的話，激昂的.說。

　　“......”

　　“其實(shí)，不管怎樣，一個(gè)統(tǒng)治者的上位，必伴著無數(shù)人的犧牲，或許，只有你們才有不流血的上位吧！”

　　“或許是了。”我答。

　　他望向遠(yuǎn)處的月亮“你相信我可以當(dāng)一個(gè)好的統(tǒng)治者嗎?”

　　我猶豫，不語。

　　“罷了，”他走向別處，“你不懂��！”

　　“我要走了。”他說。

　　“走？去哪?”我有些急，再跟他談話中好似有什么不同了。

　　“屬于我的戰(zhàn)場(chǎng)！”

　　他的身影淡去，玫瑰樹下一聲嘆息，在這寂夜里顯得突兀不已。我望著他離去的地方，不知哪里傳出聲音：“我相信......”

中考話題作文 篇2

　　民以食為天。何曉東剛進(jìn)高中讀書，自己要天天蒸飯，每日三餐，可真不容易啊�？刹痪玫囊惶熘形�，他發(fā)現(xiàn)他的飯盒被人拿走了，里面蒸滿了飯，還有幾塊咸肉串。

　　于是，他徘徊，他思索，他在心中默念著那飯盒吉祥的編號(hào)：2188。他留心每一個(gè)同學(xué)飯盒的號(hào)碼，就是沒有看到那熟悉的飯盒號(hào)碼。眼看沒有希望找回自己心愛的飯盒，這令他苦惱。他的頭腦里開始閃現(xiàn)兩種想法：一個(gè)是再買一個(gè)飯盒，另一個(gè)是也去拿別人的飯盒。

　　何曉東望著來去匆匆的同學(xué)，還是沒有下手，他又取消了這個(gè)念頭。拿了別人的飯盒，別人不也很著急嗎？他悻悻地走了。

　　天陰陰的，他的口袋里的錢不多了，他沒有錢下餐館，學(xué)校也不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)餐館，他很著急。

　　快開飯了，高三（6）班有兩個(gè)學(xué)生鬼鬼祟祟地拿了相鄰的高三（5）班的飯盒。"又有兩個(gè)學(xué)生遭殃了。"他想上前去逮他們一個(gè)正著，可她沒能邁出這一步。

　　不多久，校長抓住了一個(gè)偷飯盒的人。

　　"你這種行為和小偷差不我，是不道德的，最起碼你的思想開始轉(zhuǎn)壞，最起碼你的靈魂開始扭曲！"校長態(tài)度嚴(yán)厲，言辭鋒利。

　　他開始暗自慶幸起來，那一天幸虧沒有拿別人的.飯盒。卻又有些懊悔：為什么沒有勇氣去阻止高三（6）班偷飯盒的兩個(gè)人？

　　好與壞是相鄰的。何曉東上次多走一步上前偷了別人的飯盒，或許就是變壞的開始；而當(dāng)何曉東看到別人偷飯盒時(shí)，能上前去阻止他們，或許能讓他們拋棄壞念頭……

　　多走一步會(huì)怎樣？

中考話題作文 篇3

　　時(shí)間過得也太快了吧!真是時(shí)間是不等人啊!時(shí)間就像是無情的流水，一轉(zhuǎn)眼我們就要期末考試了。

　　現(xiàn)在感到時(shí)間太少了，不過我會(huì)把剩下所有的時(shí)間都利用起來的。我也知道：我數(shù)學(xué)和英語很差勁，所以，我會(huì)盡我所能把這兩門功學(xué)好一點(diǎn)的。我不會(huì)放棄它的。還有一個(gè)多星期時(shí)間的復(fù)習(xí)，我要好好利用這一個(gè)多星期的時(shí)間。

　　復(fù)習(xí)好累，但是比起爸媽在外頭吃苦工作好多了。爸媽是為了我才那么幸苦的.。所以，我沒有理由說“辛苦”二字!

　　我最煩惱的是：也不知我們犯了什么過錯(cuò)，居然把英語老師也就是丁老師，惹得不給我們上課了?開始是班干部去請(qǐng)她，后來，我們?nèi)�班同學(xué)去求她，甚至有的同學(xué)都跪下了，她還是不肯來給我們上課。她說，她對(duì)我們徹底絕望了。還有一個(gè)學(xué)期才畢業(yè)，我們?cè)撛蹀k了?

　　我們班主任老師說，她是我們學(xué)校年紀(jì)最輕的老師，是工作任務(wù)最繁重、教書最認(rèn)真、最信心、最有責(zé)任心的老師。她教3—6年級(jí)的英語課，還教我們音樂課。

　　時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是生命。丁老師，請(qǐng)別跟我們一般見識(shí)，快快來給我們上課吧!

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