中考總結作文合集5篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的中考總結作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考總結作文 篇1
中考結束后, 相關部門組織各學校教師參加中考閱卷。在大批的試卷中,怎么能讓自己的中考作文在閱卷的時,能一下子吸引住閱卷教師的眼球,給自己一個較高的分數(shù)呢?下面露珠為大家總結一下幾個方面,一定能讓你的文章脫穎而出,得到好的分數(shù)。
寫記敘文最保險
對大多數(shù)學生來說,寫什么樣的作文最保險?本著體裁不限的`原則,老師們根據以往初中生們的選擇和經驗,認為適合大多學生中考時發(fā)揮的當屬記敘文。
“記敘文相對來說比較好寫,講一個故事,適合作文水平普通的學生去寫。盡管不容易拿高分,但應該保證能得平均分,不至于拉開差距。”
為什么說寫記敘文不易得高分?原來,由于寫記敘文往往千篇一律,缺乏新意,難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文,也不可能看得太仔細。但正因如此,也差不到哪去。
寫議論文易得高分
相對于記敘文的“平庸”,歷來中考作文的高分,都屬議論文。“議論文的要求高一個檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分!
雖然議論文易奪高分,但并不是每個考生都可效仿!坝行┛忌鷮懽h論文空議論,沒任何憑據、材料佐證,這就不像也不是議論文了!毖韵轮猓褪羌伞翱找鬣祰@”。寫議論文還有個“危險”,容易跑題。舉個簡單的例子,比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞,焦點在誰先,如果議論成“怎么生”,那就有跑題之嫌。
中考總結作文 篇2
半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。
語文總體來講考得很差,很不理想。主要是這幾個原因:
第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。
第二就是鞏固練習不夠,平時學完之后,做完練習,這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習,學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習,再對照著點擊的錯題溫習一遍,效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。
再者,便是課外書閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識掌握,是必要性。
應該來講這次的'卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
中考總結作文 篇3
期中考試終于落下了帷幕,我心里深深地舒了一口氣。這次考試成績并不理想,給了我一個沉重的打擊,但這一切還都在我的意料之中。可在試卷中暴露出基礎不扎實、粗心馬虎的問題卻讓我深思。
在語文方面,我的問題主要集中在閱讀和寫作。前面的實踐探究題丟分,是因為我平時太重視閱讀練習,而很少做一些所謂的基礎小題,導致答題時抓不住重點,思路混亂。但我做閱讀題的水平還是不穩(wěn)定,在以后做閱讀時,還要靜下心來,細細理解原文,加強語言表述能力,少丟分。作文方面,自己的靈活運用能力還很差,用了一篇自己不熟悉的作文,導致所寫作文結構不清晰,分數(shù)不高。
數(shù)學一直是我比較擔心的,所以我在平時下了非常大的功夫,做了不少練習題。但還是發(fā)現(xiàn),難題還是沒有思路,我覺得打開思路是一個慢功夫,需要反復理解琢磨平時所做的題,及時進行總結歸納。但這次考試還在書寫過程上丟了分,這是我沒有想到的,我覺得自己在作業(yè)中書寫過程是非常詳細的,但這也充分說明我應足夠重視推理的嚴密性,合理性。
英語是我比較有把握的,這次考試差距也不大。但也提醒我要加強對單詞意思的記憶,加快做題速度,對模棱兩可的知識要徹底清楚。
化學是這次考試失誤最大的一科,細細分析試卷,大部分錯了的題還是我沒有細心認真的審題,基礎知識的掌握不扎實造成的,真正的不會的難題卻寥寥無幾,只要把基礎題認認真真的完成,一樣可以打高分。我不能因為多做難題而忽視了基礎。
政治成績比上次有了很大的進步,但還是在理解方面存在偏差。有些題目應該多想想,反復斟酌一下,盡量讓自己的答案完整一些、全面一些,這是很重要的。有些題要嘗試從生活入手,從常識入手,不要鉆牛角尖,不要死板教條地抄書。
歷史的成績也很讓我震驚,我才意識到自己的歷史存在很大的問題。首先是老師講過的知識沒有扎實的落實,在答題思路方面也有很大問題。我要學會靈活運用,同時要把書上的.各部分內容連貫起來,不要孤立的只背知識點和考點。我發(fā)現(xiàn)自己在課上并不能很好地跟上老師的節(jié)奏,還是由于自己對課本內容不熟悉,所以我決定在課前要抽時間預習本課的內容,做到胸有成竹,再聽老師講解。
物理還要再接再厲,保持好成績。
總之,我應該合理安排好鞏固基礎和思考難題的時間,既不能放松基礎,又不能不練難題。同時,我現(xiàn)在首要是落實好基礎,改掉自己粗心的毛病,保證做題的速度和質量,在學習時要全神貫注,聚精會神,在休息時就不要再想學習的事,讓自己的身心徹底放松,要提高學習效率,不能一味的浪費時間,否則最后只會讓自己身心疲憊。
中考總結作文 篇4
在星期五和星期四,我們進行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。
在平時,我沒有為這次考試做準備,在考試前一天晚上拼命突擊復習,結果得不償失,不僅在考試時哈欠連天,而且因為先慢后快,到時間緊急的時候,才做完了試卷。
在考英語的時候,因為我們第一次使用答題卡,我有些不適應,所以有些題,在試卷上寫對了,卻在答題卡上寫錯了。
再說數(shù)學,雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的'那些都是一些老師講過的一些題。唉,真是欲哭無淚呀!
考完試,老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后,我感觸頗深。
我們學生之間就應該互相競爭,那樣才能把壓力轉化為動力,學習別人身上的長處,補自己的短處。
為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體,團結一致,雖然也有不遵守紀侓,但是他們都發(fā)展不起來,所以班級還是管理得井井有條。
其中,我還是最喜歡那個鯰魚效應。
講的是沙丁魚的味道十分美味,但是在運輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來,一個漁夫想了一個辦法:因為沙丁魚的天敵是鯰魚,所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會死了。
這個故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進的動力。因此,我們在學習時也要這樣做!
中考總結作文 篇5
新初一學生即將迎來進入中學后的第一次重要——期中測查。青大附中初一級部的潘怡芳、盧彬、牛英新和李鑫提醒同學們,要特別注意知識的遷移,多在訓練能力上下功夫。
中小學在知識上有一定的銜接,但又存在著一定的差異,那么應該如何復習才能取得理想的考分呢?
首先要合理安排復習時間,制定復習計劃 初中地理。另外還要注意其他一些方法。
學科關鍵要了解差異,改變復習方法,提高復習效果。小學英語往往以對話為載體,以培養(yǎng)學生的聽說能力為主要目標,初中英語體裁形式多樣,要求學生掌握聽說讀寫四種技能,以培養(yǎng)學生靈活運用語言的綜合能力為目標,與小學英語語言點重合的部分,也旨在由學生們都熟悉的語言現(xiàn)象總結出語言規(guī)律,即語法,再將其應用到更廣泛的語言領域去。因而,不應滿足于簡單的讀背式復習方法,而應該迅速將方法轉變到“聽說讀寫齊復習,總結歸納重規(guī)律”上來。
學科要分塊復習,分步完成?梢苑纸鉃榛A知識、閱讀和共三大塊進行復習;A知識部分可以分解為生字(包括音、形)、解詞、文學常識、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內閱讀和課外閱讀。作文則著重復習。
基礎知識要集中幾天進行強化復習。然后是閱讀部分,課內的重點篇目、段落,要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分,應有意識的做一些記敘文的閱讀題,掌握規(guī)律。作文要注重老師平時的批改、講評。
方面,從平日的考試看,學生的基礎知識掌握不很扎實,基本運算很差。復習時首先要把基礎復習好,要認真看好概念、例題,考試做到不因基礎知識基本理解而失分。另外,復習時要注意基本運算的練習。
有的學校對、、等學科也有考察,這些學科在小學大多不開設,同學往往不夠重視,也不會復習。記憶和背誦是這些科目的主要特征,同學們主要的精力就是要放在對基礎知識的記憶上,要在理解的基礎上多記憶。可以利用休息時間采取提問的方式來幫助理解記憶。
還有兩點復習時也要注意:用好筆記和試卷,做好階段梳理。每節(jié)課至關重要的總結歸納或考點難點平日都記在筆記中,平日建立的'改錯本,記錄了自己犯下的錯誤,也就是理解或運用中的漏洞,另外考過的卷子也是重要資料,同學們要認真分析,通過回看筆記本和試卷,以抓住重點難點,及時彌補學習漏洞,減少軟肋。
回歸課本,加深理解和記憶。重點知識復習過后,同學們應回到課本中,加強理解和記憶。
特別要指出的是,初一的難度相對比較低,大多是基礎的內容,要首先把基礎復習好,力爭做到基礎題不失分。
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