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以我的煩惱為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的以我的煩惱為話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以我的煩惱為話題作文1
我個(gè)子不高,我常常天真地想,吃進(jìn)去的東西不給我加高,倒是給我拉寬了。我一開始對(duì)這個(gè)還挺在意的,但是自從爸爸對(duì)我說:“人最重要的是腦子,而不是外貌!蔽揖筒还芩,這種狀況一直保持到四年級(jí),可到了五年級(jí)就不一樣了,許多的活動(dòng)也要考慮形象,讓我不得不重視起來。
記得是四年級(jí)的時(shí)候,顧老師讓我參加一個(gè)演講比賽,我沒有把稿子背熟,導(dǎo)致我在比賽時(shí)慘敗,我現(xiàn)在還對(duì)那次比賽耿耿于懷。于是在輪到我們班國旗下講話的時(shí)候,我不免想起那次演講,于是我心里打起了自己的算盤:一定要參加國旗下講話,挽回面子?墒穷櫪蠋煱盐曳旁谄渌麕讉(gè)人中間,左看右看,搖搖頭,原來身高差異太明顯了,整體不協(xié)調(diào)。于是我沒能挽回面子。
回家后,我站在鏡子面前,仔細(xì)打量著鏡子里的.我,奇怪,也不矮呀!在早操路隊(duì)的時(shí)候,我看見三四年級(jí)的人好像跟我差不多高,用平分秋色來形容一點(diǎn)也不過分,我跟一年級(jí)的人來比,就可以用相差無幾來形容,因此我多了許多的外號(hào),什么“小位(魏)子”,“小矮子”一直糾纏著我,我從心底里討厭這些外號(hào)。
這真是一個(gè)無法克服的難題,但我在心里煩躁的時(shí)候,總會(huì)想起爸爸的話,走自己的路,讓別人去說吧!等我長大了,獲得了成就,看他們?cè)趺凑f。
以我的煩惱為話題作文2
在很多大人們的眼里,也許童年是無憂無慮的,可是在我的生活中,有一個(gè)煩惱卻困擾著我,那就是雙休日總被無情剝奪!
那是一個(gè)萬里無云的周日,天上的太陽格外燦爛奪目,我認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完了,這時(shí),我聽到外面小朋友的歡笑聲,談話聲,便也想出去玩。我一個(gè)箭步?jīng)_出房間,正準(zhǔn)備出門時(shí),突然,媽媽使勁拉住了我,嚴(yán)厲地說:“你不是說,雙休日要練習(xí)畫畫嗎?怎么說話不算話!”“我就玩十分鐘!”我請(qǐng)求道!安恍!”媽媽斬釘截鐵地說。我無可奈何,憋著一肚子氣,潦草地畫了一幅小狗的畫給媽媽:“現(xiàn)在可以了吧?”“好吧!眿寢寴O其不情愿地說。正當(dāng)我又要出去時(shí),一陣聲音又傳來,“姐姐!”“干嘛?”我不耐煩地問!澳悴皇钦f陪我看書的嗎?”“什么?看了一天的書還要看?”“對(duì),和妹妹看書去!”媽媽聽到了,如獲至寶般說道。我仿佛被5000千克的鋼鐵砸了一下,火冒三丈卻又無奈地跟著表妹看書去了。
書看完,天已經(jīng)黑了,伙伴們的笑聲漸漸散去,我玩的'時(shí)間全泡湯了,我憋了一肚子火氣坐在沙發(fā)上,心想:一天全是學(xué)習(xí),什么時(shí)候我可以有一個(gè)屬于自己的雙休日?媽媽仿佛猜透了我的心思,語重心長地說:“小貝,我都是為你好!”真沒辦法,想想我也只好原諒了媽媽。
哎,我的煩惱什么時(shí)候才到頭!
以我的煩惱為話題作文3
紅葉飛撒的季節(jié),我迎來了渴盼已久的初中生活,但初中生活帶給我的新鮮感很快就被同學(xué)們的冷嘲熱諷和發(fā)燒所來帶來的疼痛感給淹沒了。
這個(gè)星期三,我發(fā)了高燒,護(hù)士小組給我量的體溫是39。3℃,一陣陣嘔吐感伴隨而來,我的`世界開始天旋地轉(zhuǎn),頭好像要炸開一樣,我的身體隨著時(shí)間的推移越來越燙。好不容易到了凌晨五點(diǎn),我和媽媽馬不停蹄地趕到五醫(yī)院,經(jīng)過長時(shí)間的打點(diǎn)滴,我的燒退了下來,但咳嗽還在繼續(xù)。
然而,噩運(yùn)還在延伸。剛進(jìn)教室,XX同學(xué)就對(duì)我說:“我爸爸說這段時(shí)間感冒很危險(xiǎn),要小心傳染!边要我將驗(yàn)血書給她看。我聽了,雖然心里不舒服,卻也沒有說什么。
生物課,我上樓梯時(shí),不小心碰到了XX同學(xué),誰知她竟說:“走開!得了甲流的人!”聽了她的話,我的鼻子突然酸酸的,眼眶里的淚水似乎在打轉(zhuǎn),難道我愿意感冒發(fā)燒嗎?為什么非要一口咬定我就得了甲流?
中午,我洗了飯盒,伴隨著陣陣的頭痛往教學(xué)樓走時(shí),忽然聽到一聲“甲型H1N1”,回頭一看,又是她!我沖上去和她理論時(shí),得到的卻是她那輕蔑的一笑。
我徹徹底底的死心了,耳畔不時(shí)響起那一陣陣譏諷的聲音,我揪著頭發(fā)問自己為什么總是不被人理解,頭好痛,心也好痛!他們?yōu)槭裁床荒苷驹谖业慕嵌认胂耄?/p>
午后的陽光照在身上,好冷!
以我的煩惱為話題作文4
煩惱就像一個(gè)大迷宮,把我困在里面,讓我找不到出路,而這個(gè)困擾我的“大迷宮”就是別人嘲笑我胖。
三年級(jí)開始,我們有游泳課了,我別提有多高興了,當(dāng)我換上游泳衣,沖完淋浴興高采烈地準(zhǔn)備下水時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)就開始了。陳依寒先跑過來,興奮地指著我,對(duì)大家說:“請(qǐng)看黃亦暄豐滿的腿!”于是,大家的目光齊刷刷地聚集到我身上,讓我覺得像身上扎滿了刺!霸僬(qǐng)看她豐滿的胳膊!”楊思思接著說。“最后請(qǐng)看豐滿的胸!”周琦對(duì)著我大聲叫道,“你該減肥了!”說完,她們?nèi)齻(gè)哈哈大笑起來。她們的笑聲讓其他同學(xué)也來了勁,于是我又有了“肉包子”、“肉滾滾”、“肥嘟嘟”等等外號(hào)。這對(duì)她們來說也許很有趣,可我聽著卻十分刺耳,直到下了水,我才擺脫了這些惱人的笑聲。
難道我真的很胖嗎?難道胖不胖很重要嗎?我很煩惱。也許每個(gè)人的成長過程就伴隨著許許多多的煩惱;也許等我長大后,也會(huì)變成一個(gè)漂亮女孩。等到那個(gè)時(shí)候再回頭看看,現(xiàn)在的這些煩惱該是多么可笑。
相信我能走出這個(gè)“大迷宮”,徹底拋掉這個(gè)煩惱,做一個(gè)自信、快樂的人。
老師點(diǎn)評(píng):你的習(xí)作對(duì)同學(xué)們嘲笑你胖的氣氛的`渲染充分而恰到好處。對(duì)習(xí)作的重點(diǎn)部分,自己面對(duì)同學(xué)們的嘲笑時(shí)那難受的感覺作了細(xì)膩而傳神的刻畫,不愧為一篇佳作。
以我的煩惱為話題作文5
窗外的夜空,顯得無比的寧靜,調(diào)皮的星星在上面眨著眼睛,可愛極了。本來,在這樣美麗的夜晚,我的心情也因該顯得無比愉快,可是,站在窗前的我,卻愁眉苦臉,旁邊的書桌上放著英語試卷,上面鮮紅的46分,狠狠的刺痛了我的眼。
“為什么?明明自己很努力了,為什么?還是考不好!”我狠狠的把卷子揉成一團(tuán)扔在地上,大概是扔的動(dòng)作太大了,不小心把一本書弄掉了下來,“碰!”的'一聲,把母親吸引了過來,隨后門外就傳來了母親的聲音,“怎么了!”我連忙把卷子撿起來,答到:“沒什么”母親聽后,嗯,了一聲,便去做自己的事了,母親走后,我像泄了氣的皮球一樣,軟趴在床上,頭里一陣陣癰楚傳來,我用手按住太陽穴,輕聲嘆了一口氣。
也不知過了多久,從睡夢(mèng)中悠悠醒來,走岀房間,母親己經(jīng)岀去散步了,突然想放松一下自己的心情,最近“腦袋里有太多的煩腦了”打開音樂,美妙的歌聲傳來,像清亮的泉水,緩緩得流過我的心靈,讓我忘記了“父母的壓力,考試的煩惱,”以及壓在我心上的種種石頭,我沉寂在了自己的想象里。
可惜,好夢(mèng)并不長久,母親的一聲怒吼,把我拉回了現(xiàn)實(shí),“都多大了!怎么還聽那些無聊的音樂,你也不看看,你現(xiàn)在的成績(jī)有多差,趕緊給我去復(fù)習(xí)工課,”咄咄逼人的話語,從母親口中傳岀,我有點(diǎn)無奈的嘆了口氣,本想反駁,但一想到自己的成績(jī)便沒有了反駁的氣勢(shì),只得關(guān)上電腦,又返回了苦惱的學(xué)習(xí)之中。
站在窗前,看著天上調(diào)皮的眨著眼睛的星星,突然好羨慕這些星星,永遠(yuǎn)都沒有煩惱,永遠(yuǎn)都生活在快樂之中,可是我為什么?每天生活在煩惱之中呢?
以我的煩惱為話題作文6
剛進(jìn)初中時(shí),看見班里同學(xué)一窩蜂似的寫煩惱。
可到了初二,我就有點(diǎn)開心不起來了。
在我的生活出現(xiàn)了一堆前所未有的想法:仇恨、報(bào)復(fù)、懷疑、憂慮,這些東西充斥在我的心中。一不小心便會(huì)“楚漢爭(zhēng)霸”的動(dòng)魄場(chǎng)面。我們的天性就是如此嗎?我不知該如何回答。
我從不認(rèn)為自己是個(gè)與眾不同的.人,相反,我倒覺得自己是一個(gè)透明人。我很平凡,也很平靜。不知什么時(shí)候,我開始淡然地看待生活的一切,也開始喜歡上一些悲涼的詩:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!边有了這樣的:“世界是空虛的,人生是無意識(shí),與其相互牽連,不如互相遺棄!蔽业纳罹拖笠惶了浪,清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。生活“真空”只的我,是個(gè)十分庸俗的人,因?yàn)槲也桓胰コ,我?jīng)不起失敗的打擊。
緊張的學(xué)習(xí)生活讓我們漠視一切、懷疑一切、利用一切,也玷污了一切,我們放棄快樂,沒有了激情,機(jī)械地隨波逐流。誰都想“逐鹿”中稱雄,不惜用一些旁門左道的方法。烏云鎖上蒼,我們生活在沒有光明的空間里,只能寂寞無語度晨昏。有時(shí)自笑不知為何這般孤獨(dú),鋪展開自己的心,數(shù)著傷痕,看著血跡,讓我恍惚如有所得,又悵然有所失。心思非常的散漫,好象是出了氣的燒酒,一點(diǎn)味也沒有。
有時(shí)真是人看人,越看越不順眼。同學(xué)相處了那么久!除了倒霉了生了幾顆痘痘外,樣子一點(diǎn)都沒變。同學(xué)之間常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事大動(dòng)干戈,一吵就是好幾天不說話,甚至以后再也不說話。所謂的“感情”就是這樣的吹了。
成長的日子里,失去了太多太多。
以我的煩惱為話題作文7
每個(gè)人都有煩惱,而明明的煩惱就是學(xué)習(xí)班壓得他喘不過氣來。
原來是這樣的,明明的媽媽爸爸為了能讓明明的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,不怕花費(fèi)很多的錢,給他辦了許多學(xué)習(xí)班,有:奧數(shù)班、作文班、英語班。這三的學(xué)習(xí)班就給明明累得寫不過來作業(yè)了,每天寫完作業(yè)都很晚,早上上課沒精神,老師多次提醒他,也找過明明的媽媽。明明的媽媽聽到這個(gè)消息后,就問明明是什么原因,明明便把學(xué)習(xí)班太多的事情跟媽媽說了,媽媽聽后就給明明減少了一個(gè)學(xué)習(xí)班?墒,好景不長,媽媽聽了鄰居家的王阿姨說,現(xiàn)在讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴就好了,長大沒準(zhǔn)兒當(dāng)個(gè)音樂家呢?媽媽一聽心血來潮,又給明明報(bào)了一個(gè)鋼琴班,這使得明明更累了,除了吃飯
、睡覺,那就是學(xué)習(xí)、練鋼琴、寫作業(yè)……明明心里有許多煩惱都不知道跟誰訴苦,只能天天晚上在自己的`私人日記薄里寫到:我這一天實(shí)在太累了,而且雙休日還要飛奔在各補(bǔ)習(xí)班之間,平時(shí)有一點(diǎn)時(shí)間,還被媽媽買的學(xué)習(xí)資料給占去了,我真想跟媽媽說不上這些學(xué)習(xí)班,可是我沒有勇氣,因?yàn)槲抑肋@是媽媽為我好,我不應(yīng)該辜負(fù)媽媽對(duì)我的用心,所以我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)……但明明相信有一天會(huì)改變的
這一天,明明剛從學(xué)習(xí)班回來,媽媽就對(duì)明明說:“明明呀!明天的鋼琴班、作文班、英語班,都不用學(xué)了。”明明聽了媽媽的話還很疑惑,這是怎么回事呢?噢!原來是媽媽看見自己寫得日記了,這時(shí)明明終于露出了燦爛的笑容。
家長們!請(qǐng)用心傾聽孩子們的心里話吧!我們內(nèi)心深處有很多的煩惱還沒對(duì)你們說呢?只要你們理解我們,我們就會(huì)變得更懂事。
以我的煩惱為話題作文8
我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊(duì)長,而且成績(jī)不錯(cuò),平時(shí)也可以算得上老師的助手,然而就因?yàn)檫@些,常常給我?guī)碓S多煩惱,這些煩惱事總是層出不窮,令人常常變得煩心和焦躁,且聽我慢慢地細(xì)細(xì)道來吧!
我們最近在復(fù)習(xí),同桌合做同一張考卷。兩個(gè)人同做一道題,并互相解釋自己的做法。答案有分歧,要將過程一步一步往下對(duì),一旦遇到不同,要重做一遍,并展示自己的過程,這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。
然而與我們截然不同的`是我的后桌。共同討論批改卷子時(shí),他們就一個(gè)人握著紅筆,竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對(duì)答案,答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鉤,這讓老師知道,我豈不被老師認(rèn)為學(xué)習(xí)好不幫助他人了嗎?
實(shí)在看不下去的我,不希望他們這樣惡性循環(huán)下去。他們這樣只能是火上澆油,雪上加霜,本來成績(jī)就不太好的他們,這樣做一點(diǎn)效果也沒有,那老師讓我們這樣做又有什么用呢?無可奈何的我只好好心提醒他們說:“你們不能只對(duì)答案,同時(shí)也要對(duì)對(duì)過程,遇到答案不同的題,你們一定要互相討論一番,這樣才能達(dá)到老師要求我們同桌之間合做的效果!
他們非但不聽,還一致認(rèn)為答案相同過程就不需要討論,這十分令我煩惱和苦惱。
然而令我更煩惱的是,他們答案一旦有分歧,討論也不討論地就習(xí)慣性的用筆狠狠地戳我的后背:“快教我們這題怎么做。”煩惱歸煩惱,我還是得教。我耐心地慢慢教,他們不僅沒聽懂,而且還想抄我的答案。我當(dāng)然不會(huì)給他們抄,一邊又一遍地教,知道我耐心磨光也無法聽懂,因?yàn)樗麄兊男乃既诖鸢干,我只好?qǐng)老師來!
這兩件煩惱事還在煩惱著我,那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎?
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