精選中考備戰(zhàn)作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中考備戰(zhàn)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考備戰(zhàn)作文 篇1
我愿乘風(fēng)千萬里，歸來仍是最初的自己；我愿乘風(fēng)千萬里，歸來少年悲喜皆嘗遍；我愿乘風(fēng)千萬里，歸來心中自存桃花源……
——題記
“不以物喜，不以己悲”是《岳陽樓記》里的話。不以外界的環(huán)境而喜，不以自己的處境而悲，不喜，不是說不能開心，不悲，不是說不能悲傷，喜與悲，適度表達(dá)即可，過喜過悲，不助于身心健康。
面對外界的因素，既改變不了，就順從自然，在改變不了的情況下，保持樂觀的心態(tài)，尋找可行的辦法，不畏路有多遠(yuǎn)多長，不懼長夜漫漫的漆黑，一切皆可有小出口。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”是汪國真說的話。勿看重成功與失敗，收獲總是有的，在于你是否發(fā)現(xiàn)它們，選擇很重要，不要應(yīng)付馬虎你的人生，風(fēng)雨是必然的，若不經(jīng)風(fēng)雨，何談遠(yuǎn)方，又該如何面對未知，溫室的花兒永遠(yuǎn)比不上日夜被風(fēng)雨阻礙的花兒美。
“大概青春總有一些東西需要證明，證明給別人，也證明給自己”是《謝謝歲月予我執(zhí)迷不悟》這篇文章里的一段文字。我的青春黯淡無光，卻存有星光，不想聽別人對自己否認(rèn)的話，我想證明他們對我的`否認(rèn)是錯的，證明我不比誰差，我也可以的，青春里，我只想肆意我的個性。
“我們從來不想成為大人，我們只是想要長大”是《像夏天一樣生長》這篇文章里的一段文字。成為大人，就再也不能像個小孩那樣，長大，只是想要大人能傾聽我們的心聲，不要把我們當(dāng)作無知，很矛盾嗎？既想當(dāng)小孩又想大人不要當(dāng)自己無知，不矛盾，因為大人和長大，一字之差而已，我們想長大，是對未知事物的憧憬，不想成為大人，是不想失去小孩心性罷了。
“浮生若夢，須知盡歡”是《后來，我終于學(xué)會了一個人》這篇文章里的一段文字。我有點(diǎn)懵這句話想表達(dá)什么，浮生，何為浮生，盡歡，是盡頭歡樂嗎？恕我愚鈍，近來，我總是想到四個字，浮生一夢，來人間走一遭，最終離去，好似一場夢，夢不過如此，“浮生一夢，不過如此”我敬生命，沒有不敬生命之意，正因為敬生命，所以，人間如夢，珍惜夢中的一切。
備戰(zhàn)50天，其實(shí)，并沒有50天，中考的時日很快來至，在繁忙枯燥的復(fù)習(xí)中，我要思索“我愛學(xué)習(xí)嗎”這個問題，我不記清班主任的原話，大概說的是如果愛，就請熬過三年高中，不愛，請別浪費(fèi)三年高中。
中考，不問結(jié)果，只問兩個問題“你盡全力了嗎？”和“對得起自己嗎？”。
目標(biāo)：
如可以，我還是希望上高中，如可以，我希望我的成績能進(jìn)實(shí)驗班，也許，我上不了高中，也許，我上不了重點(diǎn)高中，但我希望能進(jìn)分?jǐn)?shù)線最低的高中的實(shí)驗班，570分總行吧。
若與高中無緣，那我自行尋找能考上大學(xué)的職高學(xué)校。
若與職高無緣，那我再尋一條路。
可好？中考完的未來自己。
中考備戰(zhàn)作文 篇2
在書桌前，我極速揮動著手中的筆，為著后天的期中考而做著最后的沖刺。由于這是升入初二后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，我更是拿出了早已買好的一大疊試卷，讓自己訓(xùn)練。
周六早晨，我便開始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著水筆戰(zhàn)士和尺子同志走上了戰(zhàn)場，我先來到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵人的軍隊的錯字們?nèi)煸诹艘黄�，怎么辦？我靈機(jī)一動，我可以讓鉛筆戰(zhàn)士把錯誤的字給圈起來��！就這樣，我順利的過了第一關(guān)。
第二關(guān)是科學(xué)的浮力計算。我不禁緊鎖眉頭，浮力計算可是最難算一步了啊。我周圍的`橡皮戰(zhàn)士們見狀紛紛鼓勵我：“你看我們都闖過了第一關(guān)，這關(guān)也會難不倒你的。”那好吧，我長長地深呼吸了一口，準(zhǔn)備攻克這一難關(guān)。一路上停停頓頓，有時抓耳苦想，有時托腮細(xì)思，總的來說還算順利。這第二關(guān)，有磕磕碰碰，但也闖過來了。
第三關(guān)是數(shù)學(xué)的畫圖題，哈哈，這可是我的強(qiáng)項啊，我三下五除二立馬就戰(zhàn)勝了第三關(guān)。
第四關(guān)我又回到了語文的辨別正確的讀音。我揮舞著手中的長矛小將——水筆，不一會兒，我腦門上就集了一層細(xì)細(xì)密密的汗，對于一個前后鼻音不分的我，這可不是一道簡單題目。終于，我做完了所以的題目。我放下手中的筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做足準(zhǔn)備。
希望后天的我能在期中考中盡自己所能發(fā)揮出自己的能力。
中考備戰(zhàn)作文 篇3
馬上就要期中考試了，周末的這2天，媽媽在家?guī)椭乙黄饛?fù)習(xí)功課。
語文：我默寫了24課的詞語，背誦了4首古詩以及24課的部首組詞，然后把做過卷子中所有錯題都重新做了一遍。
數(shù)學(xué)：我把之前做過的所有錯題反復(fù)做了幾遍，還練習(xí)了口算。
英語：背誦了許老師布置的快速回答，需要認(rèn)讀的單詞句型也認(rèn)真準(zhǔn)確的朗讀了。
我希望同學(xué)們都能和我一樣認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，把這次期中考試考好！
以良好的心態(tài)，迎接期中考試
半個學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)期中考試。
每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的'每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于我們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。我們要把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，剩下的時間由我們來把握。最后，祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝！
中考備戰(zhàn)作文 篇4
當(dāng)新學(xué)期的第一聲鈴聲響起，當(dāng)舊課本已被替換，當(dāng)同學(xué)們?nèi)栽谖跷跞寥恋卣務(wù)撝倨谀切┯淇斓募拥氖拢憧稍脒^，已經(jīng)初三了，我們的一生就將轉(zhuǎn)折，初三是一個重要的起伏點(diǎn)，初三面臨著中考，接近了，它走近了……它已經(jīng)近了……也許，就在那一分一秒，嘩啦啦，人們都在翻書的時刻，都在寫中考卷子時，都在皺著眉思考時，才會想到，曾今的分分秒秒，那一刻不是那樣的彌足珍貴……
但我們會為了那個目標(biāo)，前進(jìn)，前進(jìn)，我們不應(yīng)該，也不要在那時感嘆，感嘆那時光已逝去，感嘆那些日子的消逝!我們要奮發(fā)要前進(jìn)，向目標(biāo)沖刺，從那嘆息聲中找到那些迷失的.方向，從那朦朧的哭泣中去尋找自己的模樣!我們要堅韌我們要奮起要前進(jìn)，要在那試卷上留下微笑，留下自己的完美。留下完美的句號!
我們要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都綴上自己的認(rèn)真，再往那“離中考還有數(shù)天”時。也不會后悔，不會迷戀那逝去的陽光與光明，我們會一天，一天地迎接中考，就像觸摸那成功，嗅那喜悅的芳香，同時激起自己的信心，繼續(xù)向前沖的勇氣，努力，奮發(fā)，拼搏……
當(dāng)那課堂上的聲音漸漸沉默了，沉默了，當(dāng)校園的大門緊閉著，當(dāng)中考打破了喧囂，當(dāng)一切都沉默了，中考，真的開始了，我們?yōu)榱俗约�，書寫著那輕折點(diǎn)，似乎已為自己定制好了人生的下一步軌跡，因為我們努力，我們奮發(fā)，我們就可以走向自己的目標(biāo)，走向自己的“正軌”。
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?我們要為了自己，走向自己的目標(biāo)，奔跑……奔跑……沖刺了，加速!
我們?yōu)橹锌技佑?
中考備戰(zhàn)作文 篇5
題型闡釋
材料作文要求根據(jù)所給的材料（事例、故事、寓言、詩歌、歌詞等），由其提煉中心，展開聯(lián)想、想象，寫出經(jīng)歷、思考、感悟等。材料作文在思辨性上對考生有較高要求，這類作文以能夠凸顯思想的張力與深度者為佳。
題型呈現(xiàn)
根據(jù)材料的指向性，材料作文題可分為以下三類：
1.單一型材料作文
這類材料作文中心單一明確，可采用“聚焦中心”法構(gòu)思，即直接提煉出材料中心，立意選材，謀篇布局。
比如***年云南曲靖市中考作文題材料：一名畫家小時候，興趣非常廣泛，樣樣都想拿第一，結(jié)果卻一無所獲。于是他的父親拿來一個小漏斗和一捧玉米，當(dāng)父親抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面時，玉米粒相互擠著，竟一粒也沒有掉下來。父親意味深長地對他說：“如果這個漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就會有一粒種子的收獲和快樂�？墒�，當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子也收獲不到了�！�
這則材料的中心非常明確，關(guān)鍵句為父親意味深長的話，提煉出來即：“集中精力，才會收獲成功和快樂；面面俱到，往往會因精力分散而導(dǎo)致失敗�！笨忌鷮懽鲿r需要注意：
一是這篇作文適宜選用議論文文體。
二是材料中父親說的話運(yùn)用了類比手法，考生在得出論點(diǎn)時須找出兩者之間的相似點(diǎn)：“漏斗”與“畫家”，“玉米�！迸c“每天要做的事”，“玉米一粒也沒從漏斗里掉下來”與“畫家每天做很多的事卻沒有一點(diǎn)收獲”，“玉米粒相互擠著”與“不分取舍地做事，消耗了畫家大量的精力”。只有分析清楚二者之間的內(nèi)在聯(lián)系，才可能更好地把握材料中心。
三是論點(diǎn)要想鮮明準(zhǔn)確，必須借助邏輯嚴(yán)密的語言表達(dá)。四是材料中的一個細(xì)節(jié)可作為論點(diǎn)的支撐：小時候樣樣想拿第一卻一無所獲的孩子長大后成了畫家，父親的話功不可沒。
2.多元型材料作文
命題者在命制材料作文時，選擇的語言材料常常具有豐富的含義，這樣的材料就可能不止一個中心，而是具有多方面的意義指向。對于這樣的材料作文，考生可以采用“從中選點(diǎn)”法構(gòu)思，即從多項中心里選擇一個重點(diǎn)立意選材，然后再布局謀篇。怎樣“從中選點(diǎn)”呢？應(yīng)區(qū)分重點(diǎn)與一般，根據(jù)中考作文閱卷短平快的特點(diǎn)，考生可以先摒棄含混晦澀的角度，再剔除容易陷入雷同選材的中心，最后選擇最能體現(xiàn)命題者意圖且自己最擅長的角度立意。
比如***年重慶綦江縣中考作文題材料：友情，是患難中的傾情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的'攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)……友情是人生一筆受益匪淺的儲蓄，但不可以單向支取，只有通過彼此的積累才能加重其分量。任何帶功利性的友情，不僅得不到利息，而且連本錢都會喪失殆盡。懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份最寶貴的財富；懂得珍惜友情，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。
通過解讀材料，我們可以從中提煉出有關(guān)友情的一系列觀點(diǎn)，如“友情是患難中的傾情相助”“友情來自朋友雙方的情感投入”“友情忌諱功利，它的真諦在于責(zé)任與奉獻(xiàn)”“我們要懂得珍惜友情”“珍惜友情是一種智慧與幸運(yùn)”等，任意選擇其中一個角度構(gòu)思行文均可。
3.“隱喻”型材料作文
這類作文題，材料中沒有明確的寓意提示，我們可以采用“含義概括”法審題構(gòu)思，即通過分析歸納的方法概括所給材料的基本思想，再立意選材與謀篇布局。寫慣了記敘文的考生多感性思維，容易被這類材料中的某一細(xì)節(jié)打動而陷入“只見樹木不見森林”的誤區(qū)，而這類文題恰恰需要考生具備整體感知的思考能力。
比如20xx年湖北武漢市中考作文題材料：花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結(jié)果，它不知道自己該做什么。蘋果樹說：“你為什么不能結(jié)出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應(yīng)該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內(nèi)心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮蔭。小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。成長過程中我們需要些什么呢？小橡樹的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)我們一些思考。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。
這則寓言材料，講的是小橡樹“成長”的煩惱：看到別人開花結(jié)果，自己卻不知該做什么。材料中蘋果與玫瑰各有各的建議，小橡樹聽了反而更加迷茫。最后它靜下心來思考，終于找到了自己的成長方向，快樂地成長為一棵大橡樹。這則材料，同時有多個可供提煉的話題，如“成長的煩惱”“人生目標(biāo)”“別人的建議”“認(rèn)識自己”等，最后歸納概括，可確定其基本意思為：快樂成長的過程中，需要傾聽我們自己的心聲�？忌筛鶕�(jù)這一中心聯(lián)系具體生活實(shí)際運(yùn)筆行文。
模擬演練
1.單一型材料作文
一只野獸受了傷，它會跑到一個山洞里躲起來，然后自己舔舔傷口，頑強(qiáng)堅持�？墒且坏┍粐u寒問暖，它就受不了。
根據(jù)材料寓意，任選一個角度作文。
要求：
�、兕}目自擬；
�、诔姼柰�，文體不限，600字左右；
�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
2.多元型材料作文
紀(jì)德：獲得幸福的秘訣，并不是為了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴中尋出快樂。
老舍：人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。有母親的人，心里是安定的。
魯迅：人必須活著，愛才有所附麗。
要求：
�、僬埜鶕�(jù)材料任選角度，自擬題目寫一篇文章；
�、诔姼柰�，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解等；
�、圩舟E工整，書寫規(guī)范，600字以上；
④文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
3.“隱喻”型材料作文
媽媽領(lǐng)著我和妹妹，在頤和園長廊里仰著頭給我們講每幅畫的含義，在每一座有對聯(lián)的古老房子前面讀那些抑揚(yáng)頓挫的文字，在門廳回廊間讓我們猜那些下馬石和拴馬樁的作用。她從那些靜止的物件開始，講述無比生動的歷史，告訴了我們世界之遼闊，人生之倏忽，美好之永恒。
要求：
�、僬埜鶕�(jù)材料任選角度，自擬題目寫一篇文章；
②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解等；
③字跡工整，書寫規(guī)范，600字以上；
�、芪闹姓埐灰霈F(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
中考備戰(zhàn)作文 篇6
忙碌了一整年，初三的學(xué)習(xí)可算是結(jié)束了。
這一年相比初一和初二可謂是稱得上一個天上一個地下。初一和初二的時候，老師抓的沒有那么緊。下課的時候可以說會話、打鬧一番，即便是上課也可以等到老師出去的時候悄悄地竊竊私語。或者是等老師不在的時候用多媒體聽歌，看電影。就因為自習(xí)課期間看電影，我班被年級部主任抓了兩三回。
為了不被主任抓住。我班可沒少做的“工作”。
回想起初中這三年的旅行。有的時候是不稱心的，剛步入新環(huán)境，所以來自不同的地方同學(xué)也不認(rèn)識，難免會產(chǎn)生隔閡。剛?cè)氤跻坏臅r候我就和別校的一個人打了一架，還把對方的眼睛打出了血，下手確實(shí)是狠了一點(diǎn)�？赡悄苜囄覇幔渴撬葎拥氖�。不過呢，當(dāng)步入歧途的時候，就算有理也說不清。不過呢初一和初二更多的還是歡聲笑語。
當(dāng)從初二升入初三的時候，可謂是從天堂掉到了地獄，一天到晚幾乎我都沒有出過教室。在教室里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，那驚人的壓迫力，以至于現(xiàn)在回想起來，我都有點(diǎn)毛骨悚然。
在學(xué)習(xí)上，初三的老師講課的速度和初一初二的老師講課的速度比可謂是神速，全靠個人的理解能力，否則在這一年很有可能就會掉隊。
初三又接觸了一門新的課程，再加上其余的八門，九門課程，一同并進(jìn)。當(dāng)然也少不了各科老師的追促。整個初三，我們就像草原上原本悠哉吃草的綿羊，這九科老師就像牧羊人手里拿著課本和試卷在后面緊緊的追著我們趕。
只單單是上學(xué)期要學(xué)完初三上下學(xué)期全部的課程，下學(xué)期轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)初一和初二的知識，別說下學(xué)期復(fù)習(xí)了，光是上學(xué)期的學(xué)習(xí)都可能稱得上來到十八層地獄。因為學(xué)的速度比較快，所以作業(yè)會有自己找時間去做。
一科作業(yè)可謂是驚人。九科作業(yè)可以算得上稱為嚇?biāo)廊恕?/p>
在學(xué)校的時間根本就寫不完，只能拿回家來做。我的學(xué)校晚上還有兩節(jié)課，所以放學(xué)的時間是晚上九點(diǎn)，每次當(dāng)我寫完作業(yè)的.時候，鐘表已經(jīng)走到了十點(diǎn)半，而且因為還有早自習(xí)，所以我早晨五點(diǎn)半就要起床洗漱吃飯去上學(xué)。之后的一整天的時間都要在學(xué)校度過，這才只不過是周一到周五的在校期間。
要說節(jié)假日的時候可以休息了吧？當(dāng)然沒有那么便宜，各科老師都會將準(zhǔn)備一份大禮送給每個人，這份大禮便是試卷了。還記得有一回周六和周日。老師發(fā)下來的試卷就有32張，所以初三學(xué)生根本就沒有節(jié)假日。
在生活上，老師也會把時間抓得很緊，我班主任當(dāng)初三班主任好多年了，每天早上他都會很早的來到學(xué)校，如果我班還有嘈雜的的聲音不學(xué)習(xí)的時候。那么這時如果有一個人說出一聲“班主任來了，”眾目睽睽的眼睛望向?qū)W校大門口。只見一個人。身著一件黑色的衣西服，手里還拿著一件黑色的公文包，邁著快捷的小碎步，那么等不了幾秒班里一點(diǎn)聲音都沒有了。靜候班主任的到來。
要是哪次考試哪位同學(xué)退步了，那么少不了班主任在家長會上的吹蓬，所以說我們?yōu)榱瞬蛔尠嘀魅卧诩议L會上“美言”我們也只能拼了老命的去學(xué)習(xí)，這樣的話，各科老師是牧羊人的話那么班主任便是狼。在課間的時候，班主任也會來到教室，讓我們來在班里學(xué)習(xí)，每次開班會的時候，班主任也會給我們強(qiáng)調(diào)一些大道理，講就講唄！連續(xù)的幾天卻都重復(fù)同一個話題，一說就是一大堆，一說就是十幾分鐘。他還說，再說我都說多了，當(dāng)時我的心里都想說我聽得耳朵都長繭了。
初三以后，學(xué)校將取消了初三的一切課外活動。我們就像機(jī)器人而學(xué)校給我們下載程序就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！彪m然很想抗議，但誰敢說呢？只好忍了一年。
要說最難熬的還不是初三這一整年，其實(shí)最難度過的還不是一整年，而是臨近中考前的那一個月，班主任規(guī)定五點(diǎn)就要來到學(xué)校上自習(xí)，由他親自看班，一直學(xué)到六點(diǎn)半才結(jié)束，各科作業(yè)數(shù)量也比之前增加了不止一倍。那一個月父母都讓我在學(xué)校里就餐，那一個月我真的快成了機(jī)器人，而設(shè)定的程序便是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，那一個月我除了上廁所之外，一直都在教室里度過，當(dāng)煎熬完那一個月之后，老師便把我們這群羊終于趕到了中考的大門前面，對莊嚴(yán)的大門我是又敬畏又害怕，如此莊嚴(yán)的模式和我平常的考試完全不一樣，在考試之前，老師還叮囑我們考試的時候正常發(fā)揮便可以。經(jīng)歷了三天沒有硝煙的戰(zhàn)斗之后中考終于結(jié)束了。
中考這個噩夢，可算過去了。在這奮斗了一年，就是為了迎接這一次轉(zhuǎn)人生的轉(zhuǎn)折的考試，這次考試的結(jié)束，標(biāo)志著我九年義務(wù)教育制的完成，標(biāo)志著我的中學(xué)畢業(yè)，標(biāo)志著我要和我的朝夕相處三年的同學(xué)告別很久，但這也是必須要走的路，想著那分別的時刻，依依不舍，心中有點(diǎn)激動，又有點(diǎn)難過。
從中考結(jié)束之后，我們便放假了，比初一和初二的同學(xué)早半個多月，這時正值是六月中旬，天氣也比較熱，懶得出去，在家的這幾天除了玩就是睡，我感覺自己都快變成了一頭豬了。
經(jīng)歷了半個多月的等待成績和新學(xué)校報名，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高一的學(xué)生了，兩個月以后，我便要走上我的高中生涯。
不過這次中考只是我第一的人，只是我學(xué)業(yè)上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這次考試結(jié)束只不過是另一場噩夢的開始。
中考備戰(zhàn)作文 篇7
馬上期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓(xùn)練;同學(xué)們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒考好的陰影時時出現(xiàn);這位是我中學(xué)以來第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：“今天考試了，祝你考出好成績!”走進(jìn)課堂，看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來臨!我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能檢驗我們的.學(xué)習(xí)效果呢?
鈴聲響起，開始發(fā)試卷了;小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼;仔細(xì)看了看試題;哎呀!原來這些題我們都復(fù)習(xí)過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認(rèn)真的做著每一道題;先看懂題意，理解后再進(jìn)行計算。在不知不覺中小兔子不見了。
時間過了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元;B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪合適?我反復(fù)計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。
中考備戰(zhàn)作文 篇8
為了期中考試能考出個好成績，無論是在學(xué)校，還是在家里，我都一刻也沒有放松過。
在學(xué)校，語文課上，老師兩節(jié)課就帶著我們復(fù)習(xí)完了四單元的知識。這下我們的手可遭了秧，一會兒背寫，一會兒挑寫；這樣剛弄完，就讓弄那樣。為了期中考試，我們一個個都變得緊張兮兮的，一會兒也不能休息。
在家里，我趕快地做完家庭作業(yè)，按照昨天的復(fù)習(xí)計劃開始做。我分別從語文、數(shù)學(xué)、英語三個科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。我找來語、數(shù)兩科的.期中考卷，奮筆疾書地寫起來。寫完之后，我讓媽媽給我改，還不錯，希望考試時能比現(xiàn)在考得好。英語呢，就對單詞、句子讀讀背背。于是，我開始大聲讀背這些單詞、句子。
希望我對期中考試的備戰(zhàn)沒有白費(fèi)，愿我能考出個好成績！
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