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苦優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-24 15:43:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

苦優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的苦優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

苦優(yōu)秀作文

苦優(yōu)秀作文1

  我十二歲,出生在新昌大道西路251號(hào),姓陳名鑫宇,我身高1。53米,但我體重已經(jīng)到達(dá)45kg。我長(zhǎng)著一張瓜子臉,烏黑的頭發(fā)下有一根蟲子一樣的眉毛,眉毛下方是一雙被我媽媽說成是”死魚眼的眼珠”模仿張老師的自戀后,眼睛充滿了智慧的光芒,高高的鼻梁上架著一副黑黑的眼鏡。

  我就讀于新昌縣城西小學(xué),自從我認(rèn)字以來看過最感興趣的小說是?斗羅大陸?,作者是唐家三少,它成為了我生活中的一部分,說到這,大家是不是覺是我是一個(gè)愛看書的小男生?我的確喜歡看書,也看過很多書,但媽媽老是說我是“盲讀”,沒有靜下心來去體會(huì)小說中主人公的心理變化。

  我的另一個(gè)興趣愛好就是打籃球,這也是我平時(shí)生活的.一部分,我球技雖然不好,可是比賽還可以,不是主力攻擊而是防守和搶球,已經(jīng)學(xué)了半年了,如果投十個(gè),我進(jìn)五個(gè)是有信心的。

  讀書破萬卷,下筆如有神,希望我在新的一年里多讀書,讀好書。在本命年里能讓我突破自已,迎接一個(gè)全新的自已。

苦優(yōu)秀作文2

  我的媽媽是我們家中流砥柱,她既要工作又要管我學(xué)習(xí),照顧年老體弱的外婆,還要做家務(wù)。

  每天早晨,媽媽早早起床,為我準(zhǔn)備豐富的早餐,然后把我從追夢(mèng)中叫醒,“盯”著我吃完早飯,還要送我上學(xué),最后才去上班。

  我上二年級(jí)的時(shí)候,外婆生病了,而且非常嚴(yán)重。媽媽安排好工作,便帶外婆四處求醫(yī)。那段日子,我發(fā)現(xiàn)原來白白胖胖的'媽媽,明顯消瘦了,精神大不如前。

  一天晚上,媽媽剛從住院的外婆那里回來,屁股還沒坐熱,就接到了陌生人打來的電話,原來是醫(yī)生打來的。媽媽放下電話,兩腿一軟,一屁股坐在了地上,眼里含著淚花,有氣無力地對(duì)爸爸說:“快,快送我去醫(yī)院!蓖鴭寢岆x去的背影,我暗下決心,今晚一定認(rèn)真做作業(yè),不讓媽媽為我擔(dān)心。

  等我做完功課,還不見媽媽回來,我便乖乖睡覺。大約是半夜,我起床上廁所,忽然發(fā)現(xiàn)書房里竟然還亮著燈,心想:爸爸真是個(gè)馬大哈,又忘關(guān)燈了。我輕輕推開房門,一看,原來是媽媽在一絲不茍地為我檢查作業(yè),看到這一切,我的眼眶濕潤(rùn)了,想說什么卻不知說什么才好。我默默地回到房間繼續(xù)睡覺,朦朦朧朧中仿佛媽媽來到床邊為我蓋被子。

  清晨,一縷陽光喚醒了我,我吃著媽媽為我煮的早餐,卻發(fā)現(xiàn)媽媽眼里夾雜著血絲,顯然媽媽昨晚沒休息好。我默默地下決心,我要加倍努力,報(bào)答媽媽。

苦優(yōu)秀作文3

  窗外的小雨滴滴答答,落在綠蘿花的葉上,就像我的眼淚啪嗒啪嗒,滴在潔白的信紙上。

  今天,我終于控制不住自己的心情,寫下了這篇文章。爸爸為了我寧愿放棄他那不掙錢的工作,又在揚(yáng)天買車。媽媽不管怎么樣,都要讓我吃好穿好。多少年來,您為我付出了多少汗水,多少次感人肺腑的愛,我一直沒回報(bào)你們?yōu)槲腋冻龅膼,有時(shí)我想:“愛是補(bǔ)充不完的`;又是我又想:“愛是很容易補(bǔ)的。小時(shí)候,媽媽用那甜美的乳汁喂飽我;爸爸用那雙手為我掙錢買衣服。小時(shí),不懂事的我,有著一個(gè)十分淘氣的心,而現(xiàn)在的我和兒時(shí)相比起來要聽話的很多。幼兒時(shí)期,那時(shí)干的什么也早已忘掉了,現(xiàn)在,小的時(shí)候不懂事的女兒不知道用什么來回報(bào)您,此時(shí),我的心里已經(jīng)想好了答案:用真情實(shí)感表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,但是,這樣行不行還不知道,自我出生起,你不辭勞苦的養(yǎng)育著我,整整10年啊!10年讓我學(xué)會(huì)回報(bào),10年讓我擁有一顆善良的心,學(xué)會(huì)回報(bào),人性的光輝才會(huì)在你人聲中閃爍!

  。“职謰寢,你們放心好了,女兒一定會(huì)在人生中出現(xiàn)亮光,在不停地閃爍、閃爍。

苦優(yōu)秀作文4

  在學(xué)校里要是沒受苦的話,那就奇怪了,而且在學(xué)校里的苦也有好幾種。

  先說考試吧,我不是什么“佼佼者”,有時(shí)也會(huì)考出一些令人頭痛的`分?jǐn)?shù)。每當(dāng)考試之后,我都會(huì)盡量離教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槔蠋熑f一在改試卷的話,我就可能會(huì)被“訓(xùn)”一頓。

  老師要是發(fā)試卷的話,我心里更是不爽了,萬一老師、同學(xué)看了我的分?jǐn)?shù)一定會(huì)笑話我,頓時(shí),我心里就打翻了“五味瓶”,其中的苦最多了,這老讓我頭痛不已。

  在學(xué)校里有時(shí)會(huì)被別人冤枉。被別人冤枉,我心里就更不是滋味。一次,一位同學(xué)的錢包掉了,她開始有點(diǎn)懷疑是我,我便讓她檢查了書包與柜子,沒想到她的錢包竟然在我的柜子里,我就有些感到莫名其妙了,我根本沒動(dòng)過她的書包,也不認(rèn)識(shí)她的錢包“長(zhǎng)”什么樣?于是,我就告訴她,這不是我干的,肯定是有人栽贓誣陷。可她就是硬說是我干的。我有什么辦法呢?真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出那,我跟她斗了一天,她也不相信我,這讓我真是苦上加苦。

苦優(yōu)秀作文5

  在我的腦海里,有許多老師,可是我總認(rèn)為耿老師是我小學(xué)四年中最尊敬的老師。

  每當(dāng)我們作業(yè)做的認(rèn)真的時(shí)候,他總會(huì)對(duì)我們微微一笑,說:“這次作業(yè)做的`不錯(cuò),以后要像今天一樣認(rèn)真!”;每當(dāng)我們作業(yè)做的馬虎的時(shí)候,他總會(huì)對(duì)我們嚴(yán)肅地說:“今天怎么搞的,大多數(shù)人都錯(cuò)得一團(tuán)糟,不是上課講話,就是上課做小動(dòng)作的!”;每當(dāng)老師帶病為我們上課時(shí),看見我們不專心時(shí),他總會(huì)難過得搖搖頭。每當(dāng)我們看見老師為我們操心時(shí),看見老師一天比一天蒼老憔悴的時(shí)候,我們都想大聲地說一聲:“老師,您辛苦了!”每當(dāng)我們看見老師晚上還在為我們批改作業(yè)時(shí),我們都想說一聲:“老師您辛苦了,您早點(diǎn)休息吧!”

  有一次,天下著傾盆大雨,耿老師還在發(fā)高燒,可他還是堅(jiān)持為我們上課,一下課,耿老師就直奔醫(yī)院,去打針、掛水,直到下午上課時(shí)他還沒來,聽老師說,耿老師發(fā)高燒燒到38度時(shí),我們都目瞪口呆,都抱怨自己平時(shí)不去體諒一下老師,可這有什么用呢?事情都發(fā)生了,再說世界上根本就沒有后悔藥買?蛇^了一會(huì)兒,耿老師又邁著沉重地步伐走進(jìn)教室,我們大聲叫道:“耿老師,您辛苦了!”老師那蒼白的臉上露出了一絲欣慰的笑容。從此我們上課十分安靜也十分認(rèn)真,沒有再讓耿老師操心。

  如今,我們都已四年級(jí)了,但我們永遠(yuǎn)忘不了耿老師對(duì)我們的關(guān)懷和教誨。

苦優(yōu)秀作文6

  我的同桌叫“張衛(wèi)國(guó)”,他雖然是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但是他是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生。

  一開始,當(dāng)我得知他是我的同桌時(shí),我特別納悶!因?yàn)樵诓蛷d吃飯時(shí),老師把餐桌長(zhǎng)和張衛(wèi)國(guó)換了位置,在站隊(duì)的時(shí)后,老師又讓我給姚雨涵換了位置,他一直都是我的對(duì)面。而且上周,他也是我的同桌!難道這是上天注定我們倆凡事都得在一塊兒?jiǎn)幔?/p>

  在上課時(shí),老師讓我們寫報(bào)紙和課時(shí)練時(shí)。他總是有千萬個(gè)字不會(huì)寫,讓我?guī)退麑懙秸Z文書的首頁空白的地方。他經(jīng)常問我:“趙星博這個(gè)字怎么寫呀?”我的世界里飄滿了問號(hào)。甚至有一次,我簡(jiǎn)直要?dú)獗!那天我們都在寫課時(shí)練,他問我:“趙星博,富裕的富是不是這樣寫呀?”我本來想給他在紙上寫一遍,可是,我抱著僥幸的心情,去看他是怎么寫的。結(jié)果,它都能把富裕的.富寫成福氣的福!我只好把富字給他寫了一遍,并讓他牢牢記住我給他寫的字!

  可是,逐漸的,我發(fā)現(xiàn)了他懂得知恩圖報(bào)。在我上剛的時(shí)候,他總是幫我準(zhǔn)備東西。我終于體會(huì)到了“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!边@句話的道理!而且,幫助別人何嘗不是一種快樂嗎?

苦優(yōu)秀作文7

  世上本沒有路,走的人多了,也便成了路;路上本該有人,沒有人的路,也便不是路。——題記

  這是一條用青石板鋪成的小路,又細(xì)又長(zhǎng),筆直筆直的,伸向遠(yuǎn)方,路的兩邊有兩面黑白色的墻,死氣沉沉,沒有生機(jī),兩邊的房子的門窗關(guān)得緊緊的,好像人們不想出家門似的,路的兩邊偶爾會(huì)有幾棵老樹,枯黃枯黃的,像幾位沒頭發(fā)的老公公。

  路非常非常孤獨(dú),非常非常寂寞。因?yàn)樵僖矝]有了那些過路的人,沒有了那些孩子們的笑聲,原來熱鬧的小路變得沒有生機(jī),路越想越難過,路突然哭了起來。

  路越哭越傷心,哭著哭著,不知不覺地睡著了。它還做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中它看到了這樣的景象:小路上涌滿了大大小小的孩子,他們快樂極了,有的跳皮筋,跳上跳下的像幾個(gè)活潑的`小毽子;有的彈彈珠;有的跳格子;還有的剛放學(xué)的的大哥哥大姐姐正在一起玩跳山羊的游戲呢!

  咯咯地笑聲把路吵醒了,它發(fā)現(xiàn)這不過只是一場(chǎng)夢(mèng),然而就算是一場(chǎng)夢(mèng)也足夠了,因?yàn)槁返脑竿芎?jiǎn)單,它只是想讓孩子們從作業(yè)中解脫出來,自由玩耍,哪怕一次也好……

苦優(yōu)秀作文8

  從今天開始就算是正式放假了,我好高興。屬于自己的時(shí)間又來臨了。我又可以快樂地玩,快樂地學(xué)習(xí)了。我喜歡自己坐在搖椅上,看著自己喜歡的書。那才算是一種享受,去體會(huì)人生。

  老師昨天說,讓我們出書的一些同學(xué),明天到校一次,我早上來到了學(xué)校?匆娫S多老師都在那里工作著,真的辛苦呀!我們學(xué)生已經(jīng)放假了,可是老師還要上班,真是學(xué)生體會(huì)不到老師的辛苦呀!老師們都在忙著自己的工作,有的在批卷,有的老師在弄學(xué)校要出版的書籍,真是分工明確呀!不管是干什么的,都是那么認(rèn)真,我真是佩服他們。先說說我們學(xué)年的老師吧!我們班級(jí)有許多人要個(gè)人出書。張老師就幫助我們改文章,教我們?nèi)绾稳ゾ庉。我們學(xué)會(huì)了,也去忙了。有時(shí)我出去看看老師們,他們坐在椅子上,拿著紅筆,在那里認(rèn)真地批著卷子,其中有許多的科任老師。他們也是一樣的認(rèn)真。修改病句改變的方法有很多,答案也就不同,老師們?cè)谝黄鹫J(rèn)真地討論著答案是否正確。真是一群認(rèn)真的老師呀!

  再看看為出書忙碌的老師吧!他們坐在辦公室中,認(rèn)真地修改著文章。我也沒有去打擾他們,我在門外看著他們忙碌的身影,真的`感覺一種欣慰,我認(rèn)為我馬上就要畢業(yè)了,我從來沒有后悔過,因?yàn)樵陔姍C(jī)小學(xué)里有那么多的好老師,為我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力著!

  我們馬上就要畢業(yè)了,我們有著父母的關(guān)愛,有著來自同學(xué)的愛,有來自老師們的愛,我真的很幸運(yùn)生活在這樣一個(gè)大家庭當(dāng)中,我也會(huì)把自己的愛去奉獻(xiàn)給需要他的人的。

苦優(yōu)秀作文9

  今天,我懷著無比激動(dòng)的心情來到了鐵北消防中隊(duì)。

  首先消防員叔叔給我們講解如何滅火和消防防火的一些相關(guān)知識(shí),接著我們又跟隨消防員叔叔的腳步來到了他們的宿舍,消防員叔叔們教給我們?nèi)绾委B“豆腐塊”一樣的被子,接著我們參觀了消防車,消防員叔叔還同意我們上車感受一下“開消防車”的.感覺,小記者團(tuán)的輔導(dǎo)老師幫我們拍了照,還讓我們穿了消防衣,這件衣服可重了,壓的我喘不過氣來,最后我們體驗(yàn)了消防射水,四人一組,管子中水流一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,一會(huì)兒高,一會(huì)兒矮,非常有趣。

  所有體驗(yàn)項(xiàng)目中,我印象最深的還是疊被子,因?yàn)榀B被子可以增強(qiáng)我們的意志力,提高自身能力。老師把我們分成幾個(gè)組,讓我們合作疊出正方體的被子。疊“豆腐塊”一樣的被子要先把兩邊對(duì)折兩次,在橫著疊一次,把旁邊用手折直,在一疊,被子就變成了一個(gè)方方正正的正方體,好整齊啊。

  時(shí)間過的真快,不一會(huì)活動(dòng)就接近尾聲了,合影后,我們奔向自己的父母,我對(duì)爸爸媽媽說:“這是我最開心的一次體驗(yàn),因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多關(guān)于消防的知識(shí),我們要時(shí)刻注意安全,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

苦優(yōu)秀作文10

  物質(zhì)與人類社會(huì)總似乎息息相關(guān),物質(zhì)可以比喻人品質(zhì),性格等等。味道也是如此,酸甜苦辣,對(duì)應(yīng)的便是人們一段段過程與經(jīng)歷或者是時(shí)代的傷痕。

  古代是一個(gè)“遠(yuǎn)”時(shí)代,交通不便,馬車已經(jīng)是快捷的交通工具。貶謫趕考,流放上任,都是人們分離的原因。這一離開有人是幾個(gè)月,有的是幾年,有些人再也沒有回來。分離也許是他們的最后一面。這種離別之情,唯苦才能充分的表達(dá)出來。這是一種埋在心底的味道,只有自己領(lǐng)悟的最為透徹。

  木心之語:“并非懷念車馬太慢,只是懷念一身只夠愛一個(gè)人”,此語此情,何不映射出他對(duì)情的忠貞不渝。愛情也往往是古人訴苦的那個(gè)味道,因?yàn)榉蛛x。柳永不想離開抒發(fā)痛心之語:執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎,這是何等的'愁苦彌漫。許久不見愛人的晏殊也把苦思化為文字寫到:無情不似多情苦,一寸還成千萬縷,F(xiàn)在我們古詩中那些為愛情而抒發(fā)的詩詞,淋漓盡致的展現(xiàn)了古人那段低入泥土的情感。

  轉(zhuǎn)眼現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,動(dòng)車地鐵遍布,F(xiàn)在想見親人和愛人,說不定數(shù)小時(shí)就能見到對(duì)方,這便是古人夢(mèng)寐以求的,這也是我們感受不到古人那種痛苦的原因吧。

  唯有情能映苦,人有情。

苦優(yōu)秀作文11

  我小的時(shí)候,就喜歡穿游泳衣在海里玩,那個(gè)時(shí)候,我還不會(huì)游泳,每當(dāng)我看到有小朋友在水里游泳的時(shí)候,我就很羨慕他們。有時(shí)候還會(huì)想:要是自己哪天會(huì)游泳就好了。于是,今年暑假,我就讓爸爸媽媽幫我報(bào)名學(xué)游泳,爸爸媽媽答應(yīng)了。

  第一天,我到了游泳館,教練先叫我們做了準(zhǔn)備活動(dòng),然后就叫我們帶上泳鏡、泳帽,在水里走一走,我很高興。我在水里一蹦一跳的.,心想:學(xué)游泳只要在水里走一走就行了,以為學(xué)游泳這么簡(jiǎn)單。后來教練就教我們悶水,我傻了眼,我怎么也不敢悶,生怕水進(jìn)了鼻子和耳朵。第一天不敢悶,第二天也不敢悶,時(shí)間一天一天的過去了,可是我還是不敢悶水。到了第五天,我終于下定決心,心想:別人能做到的事,我一定也能做到。經(jīng)過幾次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了悶水。又過了幾天,我學(xué)會(huì)了換氣和游泳姿勢(shì),在學(xué)游泳的最后幾天,教練說我學(xué)得最好。我心里非常高興。

  我現(xiàn)在可以像小青蛙一樣,在水里游來游去,我好開心。

  雖然學(xué)游泳的過程很累很苦,但是會(huì)游泳能夠給你帶來更多的快樂。

苦優(yōu)秀作文12

  在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透,不知迎面而來的會(huì)是什么。是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

  我喜歡芭蕾,喜歡表演。為了芭蕾,我曾有過煩惱,想要放棄,但一次次成功的喜悅讓我堅(jiān)持了8年。

  那是八年前的一天,媽媽帶我去看俄羅斯的芭蕾表演。演員們那美麗的'體態(tài)和天鵝般的舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻,一個(gè)學(xué)習(xí)芭蕾的念頭便在我的心中萌生了。

  就這樣,媽媽在“群藝館”給我報(bào)了一個(gè)芭蕾班。起初,由于對(duì)芭蕾的喜愛和沖動(dòng),我在班里學(xué)的可認(rèn)真了,經(jīng)常擔(dān)任領(lǐng)舞帶頭表演;丶液,我也會(huì)擠出些時(shí)間下下腰,壓壓腿?墒菍W(xué)習(xí)芭蕾并不是容易事,時(shí)間一長(zhǎng),我便苦惱于那壓腿的疼痛了。芭蕾的學(xué)習(xí)讓我感到枯燥和厭煩,真想放棄它。

  我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“寶貝呀,什么事都貴在堅(jiān)持,還記得你背過的詩嗎?‘不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲面香?’堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),我相信你會(huì)成功的!”于是,我又鼓起勇氣堅(jiān)持了下來,一年四季,從未間斷。功夫不負(fù)有心人,我的芭蕾越跳越好,每次演出都是擔(dān)任領(lǐng)舞的角色。現(xiàn)在的我對(duì)芭蕾情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗屛蚁硎艿搅饲趯W(xué)苦練后的樂趣。

  生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻和著一絲苦澀,在苦澀中夾雜著縷甘甜,快樂與煩惱伴隨著我不斷成長(zhǎng),不斷收獲……

苦優(yōu)秀作文13

  我們,一個(gè)任何人都熟悉的詞,我們每天都在變化,可能早已不是原來的自己了。或許你了解曾經(jīng)的我,但世事瞬息,再相見,你我都已經(jīng)不復(fù)從前。

  從現(xiàn)在開始了解自己,敢想敢做,不被約束。或許我們?cè)缫押图议L(zhǎng)走向了不同道路,或許我們還像小時(shí)候那樣迷茫,但我們已經(jīng)有了新的選擇,新的開始。老師說,什么時(shí)候我們開始叛逆了,和家長(zhǎng)“走散了”,也就證明我們開始有了自己的思想。

  在成長(zhǎng)的道路中,我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大,總有一天會(huì)成熟,總有一天我們會(huì)超越父母,也總有一天會(huì)成功。在乎時(shí)間長(zhǎng)短,但終究殊途同歸。

  有的.人,父母非常成功,那么他成熟即使會(huì)晚一些,父母也會(huì)將他帶領(lǐng)到一條通往成功的道路上;而有的人有著失敗的家長(zhǎng),那么,他也能早早的在自己的人生道路上摸爬滾打,最終闖出自己的一片天地。然而無論怎樣到最后我們還是會(huì)成長(zhǎng),會(huì)成熟,會(huì)在不知不覺中超越父母。這就是我們的人生,一條屬于我們的道路。

  我們?cè)谏鐣?huì)高速發(fā)展下快速成長(zhǎng),我們叛逆,我們挑戰(zhàn),我們思考著人生與未來,因?yàn)槲覀冎溃胺,是終究屬于我們的世界!

苦優(yōu)秀作文14

  書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也像一個(gè)蛋糕,美味無窮;它像一棵蔬菜,補(bǔ)充我們的營(yíng)養(yǎng),也像一杯水,為我們解渴,我覺得讀書不僅有快樂,也有痛苦。

  在中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書好苦。的確,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒有自由時(shí),心里確實(shí)很難受!在我進(jìn)入六年級(jí)的`時(shí)候,面臨著小升初的考試。老師、家長(zhǎng)都很為我們擔(dān)心,因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿,同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎,讀書真的苦啊。

  讀書是苦,可苦過之后便是樂。這種樂要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng)、高興、自豪。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著獎(jiǎng)狀,你高興;當(dāng)你拿著第一名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪;這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它并不短暫,而是永遠(yuǎn)成為自己的驕傲。我也常體會(huì)到讀書的快樂。比如上學(xué)期,我努力學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),花了許多休息時(shí)間,最后終于功夫不負(fù)有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jī)。這就是先苦后甜!

  讀書有苦也有樂,它的樂總是大于苦。一時(shí)的苦能換來一世的快樂,這是很值得的。

  所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。

苦優(yōu)秀作文15

  人人都知道失敗是成功之母,那幸福又是誰的兒女呢?對(duì),是辛苦。

  一份辛苦,一份收獲,當(dāng)我們?cè)谑斋@勞動(dòng)成果的時(shí)候,會(huì)覺得很幸福,很快樂。人們常說“吃得苦中苦,方為人上人”現(xiàn)在的學(xué)子 們,寒窗苦讀一二十年,確也是為明日的幸福生活打下基礎(chǔ)。

  今年夏天天氣炎熱,因?yàn)槁犝f苦瓜可以祛火氣,媽媽特意在菜園內(nèi)種了苦瓜,我見苦瓜的形狀怪怪的,就問媽媽是什么,媽媽說那是苦瓜的種子。我還沒有吃過,只是聽說苦瓜很苦,我倒想嘗一嘗,于是想“苦瓜呀,你快點(diǎn)長(zhǎng)吧”。

  幾天后,小苦瓜苗長(zhǎng)出來了,嫩綠的葉子,很好看,我每天都要去看看。為它們澆水除草。

  付出總是有收獲的,幾周后,苦瓜架上,終于結(jié)了苦瓜,然而令我失望的是,苦瓜外表像蟾蜍皮那樣,疙疙瘩瘩,并且這些疙瘩大小不一,排列不齊。

  我用手指摳了一下苦瓜,伸到嘴里,真是很苦,那么媽媽說瓢是甜的,會(huì)是真的嗎?我用刀切開苦瓜,里面紅彤彤的,很好看,和外表完全不同,這可是奇異。更奇怪的是苦瓜瓢真是甜的。

  我問媽媽,苦瓜是苦的',為什么它的瓢是甜的,媽媽說:“苦瓜瓢上的籽,是老苦瓜下一代,它把苦留給自己,把甜留給下一代!

  媽媽的話讓我明白一辛苦與幸福的關(guān)系,老師教學(xué)很辛苦,但當(dāng)學(xué)生有了非凡的成績(jī),卓越的成就,老師就會(huì)很幸福,媽媽辛苦種菜為我們做菜;因?yàn)槲覀兩眢w好就是他們的幸福。

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