精選高二優(yōu)秀作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

高二優(yōu)秀作文 篇1

　　用每一次更新的意念和心智去體驗(yàn)?zāi)切�溫和的�?mèng)境與感受，青春記憶：夢(mèng)里花落知多少。把記憶中冗長(zhǎng)、鎖碎的情景和對(duì)話、剪接成一條一條骫骳懸垂的畫廊。無(wú)論是用哪一種姿態(tài)噬眠。當(dāng)折疊的陽(yáng)光穿過(guò)一層一層的菝葜和窗欞當(dāng)疲倦的眼神飛過(guò)一團(tuán)一團(tuán)的瀝水映成的月球，當(dāng)落魄的面色再回到一排一排梓木裝做的銅鏡里。

　　有的夢(mèng)就從情感中悠然心生，僝僽而悲傷。在被夕陽(yáng)平分的淚洳里開(kāi)出一片寂寞的森林，有的人卻像跳出宿命和時(shí)空一樣接著又跳出了地球。欣喜若狂地看著這個(gè)世界。

　　于是，那些快樂(lè)的、悲傷的、想象的，那些夸張的、死去的、瘋狂的、又繼續(xù)在生活里天翻地覆。

　　有的人就守護(hù)著這些夢(mèng)，有的夢(mèng)提醒著那些人。

　　(一)一季斑斕，漣漪卓日青云，孤居倞侻

　　我坐在夕陽(yáng)里，用一首老歌的名字把這座城市隔開(kāi)，一半是虔誠(chéng)一半是背叛�；貞浕ㄩ_(kāi)的時(shí)候，看著復(fù)活的日出刺穿地平座落山弧水溝染紅視野。那些鮮艷蒼白的或者跌落或者輕生;那些物是人非，咎由自取的或者遺忘，背離或者潸然淚下，在每個(gè)季節(jié)的熹晨和子夜里蕩出一個(gè)蒙朧的烙印。

　　對(duì)我而言，童年，可以無(wú)法無(wú)天。沒(méi)有孤單沒(méi)有委屈，不會(huì)傷心難過(guò)不會(huì)憂慮猶豫。常常用幻想和蠻橫，認(rèn)真編造著自已估計(jì)的夢(mèng)想。將一堆殘缺散落的積木搭建成一座座整齊森嚴(yán)的堡壘。短的是房子，長(zhǎng)的是高墻。然后列出畫好的騎士和將軍，裝模作樣地指揮戰(zhàn)場(chǎng)。餓了就拿蠟筆畫個(gè)圈圈當(dāng)作甜點(diǎn)，累了就把一張張高大而僵硬的板凳圍成一個(gè)溫暖的午后。在自得其樂(lè)的世界里享受這份與生俱來(lái)的'安全感，醒來(lái)后，長(zhǎng)的不夠安全的我被選上了少先隊(duì)員。有人就用紅領(lǐng)巾綁住我的雙眼，讓我在黑暗中尋找和偷聽(tīng)他們的快樂(lè)。等濕熱的額眉皺開(kāi)了眼障，才發(fā)現(xiàn)自己被騙進(jìn)了荒野，我渴望那些以為是玩笑的張皇失措不是一個(gè)個(gè)假動(dòng)作。直到與事違背，我照慣例努力地閉上雙眼再睜開(kāi)一只眼睛，從左手握的圓孔里盯著面對(duì)面的藍(lán)天一聲不吭。煙火瞬息戳破了濃云吐出蒼煙、塵土，再慢慢失去顏色弄臟了花岸，饑餓的烏鴉落進(jìn)暮色里跌跌撞撞地穿梭樹林，三三兩兩地飛過(guò)我的視線。我松開(kāi)拳頭，淚水在眼里打成一片。那年夏天，我們畢業(yè)了。

　　后來(lái)離開(kāi)這個(gè)地方住進(jìn)了另外一座城市。時(shí)光慢慢悠悠地在頭頂旋轉(zhuǎn)，我的瞳孔里什么也沒(méi)有留下。面對(duì)命運(yùn)的重蹈覆轍，那些神圣不可侵犯的信仰與追逐，無(wú)所畏懼地在我的夢(mèng)魘中尋覓與糾纏。我一邊想念著一邊嘮叨。后來(lái)啊!不敢大聲說(shuō)話的我第一次在課堂上舉手答對(duì)了問(wèn)題也讓老師會(huì)心的笑了。在規(guī)定10分鐘的課余時(shí)間里拿著云塊與文字跟他們一塊兒瘋狂的八卦，。悄悄地打開(kāi)半島鐵盒，幻想半獸人的一舉一動(dòng)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的全部都是七里香的味道。一次一次的讓人心動(dòng)卻又迷茫。只希望這個(gè)世界一步一步慢慢地倒回原始，讓愛(ài)在西元前成為一個(gè)永運(yùn)不能說(shuō)的秘密。

　　那時(shí)候，我們便覺(jué)得聽(tīng)一首《發(fā)如雪》要比作一個(gè)語(yǔ)文題目更值，認(rèn)為籃球場(chǎng)上的三分比數(shù)學(xué)填空題的三分更重要。可以為女人插兄弟兩刀，也能為父母插女人兩刀。東倒西歪的奇門倫理把初中生命糊里糊涂地說(shuō)得有滋有味。我雙手俯在枕頭上，情不自禁地笑了。那年夏天，我們畢業(yè)了。

　　(二)卡片——《余晷·桎梏》

　　親愛(ài)的某某某：

　　昨晚我做了一個(gè)皇帝夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了大殿、月光、森林、貓頭鷹和一匹狼。

　　我坐在石椅上，周圍長(zhǎng)滿了苔蘚和菝葜。窗戶和大門我打不開(kāi)，幾根泥堆一樣的蠟燭被透進(jìn)來(lái)的月光照亮了我才看清它不是紅色。我不敢后退或者前進(jìn)一步，瞅了瞅身上的龍袍既然也都是白的。我恍然抬頭看見(jiàn)窗外僅是一片暗淡的森林。

　　貓頭鷹無(wú)動(dòng)于衷地掛在遠(yuǎn)方。一匹蒼老的白狼臥在樹下不停地舔著傷口。應(yīng)是一頓廝殺的后果。直到四周安靜的能聽(tīng)到它急促而緩慢的呼吸與心跳。我想無(wú)論成敗于否。它的死一定會(huì)永垂不朽吧!

　　我說(shuō)，這就是我的江山嗎?

　　這些天，便總是被這些奇奇怪怪，空靈而詭異的惡夢(mèng)驚醒。有時(shí)候，一睜開(kāi)雙眼，眼角到耳垂就會(huì)濕成一線。失眠了就常常用酒精來(lái)麻痹自己，不知道你是否還可以從我間或一輪的瞳仁里再找到一絲希望與安慰。對(duì)于那些埋藏在我們各自心里的諾言和秘密。你不愿提起，是不是早已經(jīng)杳無(wú)音信了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)那油墨狀紅潤(rùn)的鮮魚浸出皮肉在手腕暈開(kāi)，劉某，你還是像以前一樣擔(dān)心地在四處尋找我嗎?當(dāng)我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)那些血漿滴在塵土上瞬息炸開(kāi)的聲音。丁某，你感覺(jué)得到我在用力地呼喚你嗎?當(dāng)我用心良苦地捍衛(wèi)“一家子”那些肝膽相照的日子，陸某，你是不是還在懷疑和對(duì)比當(dāng)初一杯酒的兄弟情義?當(dāng)我不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)身邊的人一個(gè)個(gè)輕浮或者委婉、虛偽的交往一目了然。周某，你會(huì)不會(huì)同我在沒(méi)有任何一條血緣紐帶的捆綁下慢慢地一起變得更加強(qiáng)大。

　　我閉上雙眼感覺(jué)自已仿佛沉入了一個(gè)慵懶、冰冷的黑夜而被漸漸吞沒(méi)。沒(méi)有電話、沒(méi)有答案、沒(méi)有奢望。等我向你問(wèn)候的時(shí)候，平靜的你也是不是開(kāi)始泛濫了。

　　一千三百零一個(gè)晝夜交替，你是否還能在沒(méi)有星星的晚上讀懂我的憂傷和孤單。八十天后，我就再也聽(tīng)不到7104的那些大膽幽默而且猖狂的對(duì)話與笑聲了。我無(wú)法再來(lái)享受那群男生女生在白天或者黑夜里講過(guò)的每一個(gè)病狂的經(jīng)歷和故事;不能在興奮的時(shí)候跟著全班一起哼哼《那些年》，不可以在籃球場(chǎng)上再跟那些人打打“二加一”的配合;那些和你一起打快攻沖向食堂的感覺(jué)，那些與你在深沉的田徑場(chǎng)上一起飲酒作詩(shī)的感覺(jué)也都只能擱給時(shí)光了吧。

　　那些跟我干杯陪我瘋的人，那些陪我哭一起笑的人，那即將就要分離的我們。你會(huì)不會(huì)在畢業(yè)那天再好好看看這座城市，這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班。那些曾經(jīng)活在現(xiàn)實(shí)生活中的你和我，終于也安安靜靜走進(jìn)了每個(gè)人的夢(mèng)里。如果夢(mèng)見(jiàn)，你還會(huì)笑嗎?如果夢(mèng)見(jiàn)，你還知道多少關(guān)于我文字背后的每一個(gè)故事和秘密。

　　親愛(ài)的，今年夏天，我們就要畢業(yè)了。

　　(三)札記·尾巴

　　無(wú)論是用回憶的手段還是卡片的方式，想起你們總是那么簡(jiǎn)單。我翻開(kāi)課桌，里面堆滿了你們的紙條，任何一張看過(guò)的都會(huì)讓我淚流滿面。我不奢求我們用一首歌或者一個(gè)習(xí)慣一個(gè)外號(hào)去記住一個(gè)人和一件事。我只祈求那些愛(ài)我的和我愛(ài)的人。八十天之后，可以讓我偷偷住進(jìn)他們的夢(mèng)里。

高二優(yōu)秀作文 篇2

　　我們每天都在走路，各式各樣的路穿插于我們所存在的空間里。有人一生都在同一條路上做往返運(yùn)動(dòng)，重復(fù)自己；有人把自己的足跡印在萬(wàn)千路上，力求在有限的生命里添上更豐富的色彩。

　　若空間與時(shí)間皆為無(wú)限，即路便因其固有的兩個(gè)端點(diǎn)而成為有限的路。對(duì)于那些熟悉的路，我們能夠預(yù)見(jiàn)它的終點(diǎn)并較為準(zhǔn)確地估計(jì)到達(dá)目的地的時(shí)間；而對(duì)于陌生的路，我們便無(wú)法把那個(gè)終點(diǎn)確定下來(lái)。對(duì)于未知的前路，我們手捧一份地圖，在別人繪制的路線上，羞怯地窺探心中的終點(diǎn)。恐懼促使我們用自己的腳步去覆蓋不安，好奇驅(qū)動(dòng)我們?nèi)カ@得對(duì)自己的肯定。而走過(guò)的路，終究在我們的記憶中，日益模糊，而這些模糊的片斷，卻支撐著疲倦的我們，繼續(xù)前行。

　　繁華都市里霓虹燈照耀下的路，試圖以其喧鬧掩蓋漫長(zhǎng)黑夜的寂靜。路的兩旁是各式各樣的消遣場(chǎng)所，酒吧里不時(shí)傳來(lái)嘶烈的歡呼聲，想必是直播球賽中閃現(xiàn)了某個(gè)精彩的射門；不少醉跌跌撞撞地從夜總會(huì)走出來(lái)，被別人攙扶著，不停地對(duì)著陌生的路人大吼，吐出骯臟的字語(yǔ)……人們?cè)噲D在這樣的'路上，以喧囂填補(bǔ)了心靈的空洞。夜不歸家的少年駕著摩托車飛馳而過(guò)，用速度去遮掩迷惘。有人因飛馳而清醒，有人卻因此而墮落。慘劇常發(fā)生在路的盡頭與彎角處，有人不能及時(shí)剎車，或不能順利地轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎口，便在這樣的一個(gè)路的終點(diǎn)上躺下了。

　　游子背起了母親的期待踏上離家的路，然而路途不免坎坷，游子的意志也漸被風(fēng)雨所侵蝕，但為了多年以來(lái)的夢(mèng)想，他們不得不咬緊牙關(guān)繼續(xù)前行。路會(huì)把你的鞋底磨破，令你的腳起繭，使你疲憊不堪，但路也磨練了你的意志，為你的前進(jìn)帶來(lái)希望。

　　選擇了一個(gè)可以讓我們駐足不前的終點(diǎn)，在急促的腳步聲中走完自己的一生；或是不圖征服，悠然地把沿途的風(fēng)景覽入雙瞳。

　　站在路的轉(zhuǎn)角處，問(wèn)問(wèn)自己，然后。勇敢地前行吧。

高二優(yōu)秀作文 篇3

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，總有一份愛(ài)會(huì)在你最需要關(guān)心的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn)在你面前，并且這種愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的。

　　20xx年8月6日，一場(chǎng)無(wú)情的大火讓年幼的然然體表60%燃燒。當(dāng)然然的爸爸知道親人匹配度更高時(shí)，二話沒(méi)說(shuō)“割我的”，一句“割我的”讓我深深的感動(dòng)，深切的感受到父愛(ài)的偉大！為了節(jié)省自己的植皮費(fèi)用，父親選擇了局麻代替全麻。而在面對(duì)女兒時(shí)這位偉大的父親非�？隙ǖ恼f(shuō)“賣房賣地也要給女兒治病，在給女兒的藥上“一分錢也不能省”。一百多針的取皮是痛了再痛，然而這位堅(jiān)強(qiáng)的父親面對(duì)熟睡的女兒時(shí)落淚了。父親對(duì)女兒的愛(ài)讓他忘卻了痛苦，心里只想著女兒怎么樣了，這是一個(gè)多么偉大的父親啊！

　　再想想我們，是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)從我們呀呀學(xué)語(yǔ)教育我們長(zhǎng)大成人？是誰(shuí)在我們最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我們身邊、陪伴在我們身邊？又是誰(shuí)給了我們幸福？

　　作為孩子的我們一直都在收獲幸福，享受幸�！�—這是種幸福，也是父母親的等待與付出，正是為了愛(ài)我們選擇了這一味的付出、不求回報(bào)的最崇高而純潔的愛(ài)！也正是這份愛(ài)讓他們的內(nèi)心有份不可逾越的習(xí)慣。

　　然而我們是否可曾想過(guò)讓我們的爸爸媽媽也感受幸福的甜果？是否可曾想過(guò)讓日日夜夜為我們辛苦操勞的父母放下手中的`工作品嘗一下感動(dòng)的喜悅、收獲一下甜蜜呢？又是否可曾想過(guò)在將來(lái)的某一天忽然間失去這份無(wú)私的愛(ài)時(shí)我們?yōu)槟�的�?nèi)心會(huì)怎樣？

　　在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里，是他們一直默默無(wú)聞的關(guān)注著我們、守護(hù)著我們，這種愛(ài)叫無(wú)私，就是這份偉大的父母之愛(ài)陪我們走過(guò)分風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們看到雨后彩虹的美麗。

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