【精選】中考話題作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的中考話題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考話題作文 篇1
今天，上午之前便放假了。離校之前，我問(wèn)好友暮雨：“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵時(shí)，暗香，還會(huì)殘留嗎？”暮雨肯定地回答：“會(huì)的�！钡覅s覺(jué)得，當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香，是不會(huì)殘留的。
校園里的樹(shù)兒、花兒經(jīng)過(guò)幾天風(fēng)雨的打擊，枯黃的樹(shù)葉片孤伶伶地在空中旋轉(zhuǎn)，極不情愿地飄落下來(lái)；花壇中撒滿了繽紛的花瓣，有的掛在花干之間，風(fēng)兒微微一吹便撒落下來(lái)，我隨著這片殘花敗柳般蕭條的景象離開(kāi)了校園，踏上回家的路。
坐在車(chē)上，不知繞過(guò)了多少座山，窗外的山脈連綿不斷，尤如蜿蜒游動(dòng)的蛇，忽快忽慢，忽隱忽現(xiàn)……山腳下面是許多錯(cuò)落櫛比的房屋，整個(gè)村落緊挨在一團(tuán)，仿佛親人久別重逢的激動(dòng)場(chǎng)面。這些房屋中，多是古老的瓦房，且多是流水式的，我家的也是這樣。門(mén)前有許多小孩在田野上與蝴蝶游戲、與花兒戲弄。親切感油然而生，�。∵B空氣都是如此的清新！“到了，大家快下車(chē)！”不知是誰(shuí)將我夢(mèng)般驚醒。我下了車(chē)。大中午的，天卻變得陰沉，厚厚的云直壓下來(lái)。也許因?yàn)椴皇勤s集的日子，整個(gè)鎮(zhèn)子的商店沒(méi)有幾家是開(kāi)著的`。鳥(niǎo)兒在屋頂上偶爾地叫幾聲，路邊的草猶如老弱殘兵……惆悵之感一陣陣涌上心頭。
回到家，太出乎我的意料了。原本稱(chēng)之為“南方小四合院”的家變得面目全非，古房子已被鏟為了平地，有幾個(gè)工人還在那兒敲打，只有一幢“凹”字形的樓孤伶伶地在那兒“沉思”。我問(wèn)爸爸，為什么要拆了四合院呀？爸爸說(shuō)：“我們要跟上時(shí)代的腳步呀！四合院早已不時(shí)興了！”我感到一種莫名的悲哀！
盡管，親人間的親情尤在，但，家的溫暖、童年熟悉的回憶卻已不在……
我原放在閣樓的花被媽媽移到了外面，也只有它，讓我回憶起過(guò)去的點(diǎn)滴。我靠近它，花兒開(kāi)了，花瓣掉了，我嗅了一下，沒(méi)有香味的……
中考話題作文 篇2
我們是幸福的，從小受到了很多人的關(guān)愛(ài)，有親人的、有老師的、有鄰居的……被愛(ài)的.我們卻一直不知道愛(ài)是什么？那一次，在雨中的經(jīng)歷，讓我懂得了愛(ài)。
那天早上，陽(yáng)光明媚，媽媽讓我?guī)�，我說(shuō)：“你看天氣這么好，還帶什么傘��？”媽媽說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天會(huì)下雨……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我早就跑出了家門(mén)上學(xué)去了。誰(shuí)知，學(xué)校放學(xué)時(shí)，天空一下子“變臉”了，烏云密布，一會(huì)兒一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。爸爸在外地出差，媽媽單位里工作很忙，沒(méi)人送傘來(lái)。我焦急地等在大門(mén)傳達(dá)室房間里，心里懊悔著：早上聽(tīng)媽媽的話就好了……，盼望著雨早一點(diǎn)停下來(lái)，但雨卻下個(gè)不停。
突然，我看見(jiàn)了雨霧中一個(gè)熟悉的身影正向?qū)W校走來(lái)。啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)樕n白，衣服都淋濕了�！拔覀兓丶胰グ桑 眿寢屵呎f(shuō)邊趕緊上前依偎著我。在回家路上，雨傘總是偏靠著我，幾乎一滴雨都沒(méi)淋到，而媽媽卻成了落湯雞一般。一回到家，我讓媽媽馬上去換衣服，不然會(huì)生病的。媽媽不顧自已，替我熬了一碗姜湯，讓我喝下去。這姜湯是那么的暖和、甜蜜，我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。
如今，每當(dāng)看到雨景，我仿佛又看到了媽媽的身影和那把雨傘，它讓我懂得了愛(ài)。
中考話題作文 篇3
春夏秋冬，四季輪回，太陽(yáng)東升西落;如歌，如畫(huà)，如夢(mèng)……若我們細(xì)細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧妙。
——題記
我欣賞紫藤蘿，它伴有細(xì)細(xì)一縷芳香。這芳香似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。
我欣賞梅花，她是女中豪杰，不畏嚴(yán)寒，它的花仿佛是專(zhuān)門(mén)為嚴(yán)冬而盛開(kāi)的!
我亦欣賞白楊，它是樹(shù)中的偉丈夫。它正直，樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不禁讓我聯(lián)想到守衛(wèi)著我們家鄉(xiāng)的哨兵。
弱水三千，只取著一瓢飲——我偏愛(ài)葉�？v然它沒(méi)有紫藤蘿的夢(mèng)幻，沒(méi)有梅的一身傲骨，亦沒(méi)有白楊那挺拔的身軀，但它猶如那姹紫嫣紅中的一抹清麗，讓人情至深處，不能自已。
冬日里，當(dāng)你走在徑直的小路上，望著挺立在寒冬中的樹(shù)木。你不會(huì)瞧到它的身影�；蛟S那時(shí)它正在土中被一個(gè)個(gè)微小的細(xì)菌所逐漸分解成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供給正在抵抗嚴(yán)寒的大樹(shù)。
當(dāng)冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇之際。地中的嫩芽全都萌發(fā)探出頭來(lái)，露出一抹綠。這時(shí)你若再次踏上那條小路，或許你便能看到曾經(jīng)一顆顆光禿禿的樹(shù)干上已然有了他們的身影。
炎炎的夏日里，它們?cè)僖膊欢愣悴夭兀覀円酂o(wú)需再尋尋覓覓。他們隨著暖風(fēng)而搖擺著自己的身軀，為大樹(shù)抵擋酷熱的折磨，同樣也為我們創(chuàng)造了天然的納涼之地。
春華秋實(shí)在秋。它們?cè)谶@個(gè)特別的季節(jié)盡情展現(xiàn)著他們身上樸質(zhì)，不凡的美�！拔嗤└婕�(xì)雨。到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”秋是豐收之際，同樣也是一個(gè)容易讓人憶起往昔的季節(jié)。在這時(shí)候，滿樹(shù)的金黃秋葉盡顯燦爛。大雁則在這美麗的背景下排成“人”字隊(duì)伍，一同飛往南方。而我在這細(xì)數(shù)不盡的日子里，踩在鋪滿秋葉的路上蹦蹦跳跳，走走停停，聽(tīng)落葉發(fā)出干脆的響聲，便也不再覺(jué)得孤單了。
或許，平日里。我們并不會(huì)留意到這大千世界中細(xì)微而又平凡的它們，它是默默無(wú)聞的，是舍己為人的，是樸質(zhì)又平凡的，是不計(jì)付出，不言回報(bào)的.……
平凡與偉大是相輔相成的，而卻并非相對(duì)。正是那無(wú)數(shù)的平凡造就了偉大。若無(wú)平凡的經(jīng)歷，怎會(huì)有偉大的身影呢?
春風(fēng)秋雨，朝陽(yáng)晚霞，雪山飛泉不及你，全都不及你。如詩(shī)如畫(huà)的大自然時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們，給我們以心靈的愉悅和情操的陶冶。
一葉之秋，葉落知否?
春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里全然不及你的樸質(zhì)與淡然。
中考話題作文 篇4
當(dāng)人生步入老年，孤獨(dú)就會(huì)油然而生。并不是因?yàn)槠湫愿窆缕В窃谟谀贻p人所認(rèn)為的與時(shí)代格格不入。所以，當(dāng)子女埋怨父母老掉牙時(shí)，當(dāng)工作繁忙的子女長(zhǎng)時(shí)間不回家時(shí)，父母的思念就化為滿腹關(guān)心、問(wèn)候瑣碎的語(yǔ)言，需要我們耐心的去傾聽(tīng)，去了解，去關(guān)心父母的所思所想。
我的祖母今年八十歲了，人老了，話也就多了，但爸媽為了一家人的生活，時(shí)常是忙完地里的活又去外面打工，根本沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)這些毫無(wú)意義的.嘮叨。所以，每當(dāng)我放學(xué)回家，祖母格外的“關(guān)照”我。和我一起聊天，談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事。可是，以前的我對(duì)祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉。或許是年齡太小，那時(shí)還不能理解老人心中的那份孤獨(dú)�，F(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了，不過(guò)，仍就很不情愿，用初三學(xué)習(xí)任務(wù)重來(lái)推辭。而每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)聽(tīng)到祖母長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆一口氣，然后無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》，讓我的心中涌上一絲凄涼、一絲愧疚。
直到有一天，我在網(wǎng)上看到了一篇名為《用心傾聽(tīng)孤獨(dú)》的帖子后，感觸很深。那篇帖子，讓我壓抑許久的淚水終于奪眶而出，并且從此不再反感。每次周末回家，我會(huì)主動(dòng)去祖母房間，給她講講這一周學(xué)校的趣事，看到祖母專(zhuān)注的表情就像幼時(shí)懵懂無(wú)知的我，那一刻我突然覺(jué)得原來(lái)老人和孩子是一樣的，一樣需要?jiǎng)e人用愛(ài)來(lái)呵護(hù)他們脆弱的心靈。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心去傾聽(tīng)，用語(yǔ)言去消除老人心中的孤獨(dú)。
其實(shí)，傾聽(tīng)不僅是子女對(duì)父母，孩子對(duì)老人，也在于老師對(duì)學(xué)生，朋友對(duì)兄弟。當(dāng)人生不得意，痛苦憂愁時(shí)，是最好化解的方法，自己用心傾訴，同伴用心傾聽(tīng)，化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱，解除人與人之間的矛盾，就不再困難。除此之外，傾聽(tīng)還能培養(yǎng)自己的耐心，培養(yǎng)自己解決矛盾的能力。若一個(gè)人能真正用心傾聽(tīng)，那這個(gè)人就是一個(gè)正真值得交的好朋友。
讓我們用心去傾聽(tīng)，消除孤獨(dú)，消除悲傷。讓世界在傾聽(tīng)中和諧，在和諧中進(jìn)步，在進(jìn)步中傾聽(tīng)。
中考話題作文 篇5
考場(chǎng)作文若能寫(xiě)出新意便能得高分，而要在短短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出有新意的作文，關(guān)鍵取決于考生能否做到構(gòu)思出新。面話題，若按傳統(tǒng)的思維方式構(gòu)思，則很有可能陷入平庸，難以寫(xiě)出創(chuàng)新佳作。只有靈活、恰當(dāng)?shù)卣莆談?chuàng)新構(gòu)思的方法，才能寫(xiě)出有新意的考場(chǎng)佳作來(lái)。一般說(shuō)來(lái)，話題作文的創(chuàng)新構(gòu)思，可有下列切入角度。
一、從話題的另一意義的角度切入
許多中考話題都具有多義性，若只盯住其本義或其常用義，則構(gòu)思很難出新，寫(xiě)出的作文雖不跑題但也顯得一般化，若撇開(kāi)其本義或常見(jiàn)義，轉(zhuǎn)而從其引申義或其比喻義的角度切入，構(gòu)思定能出新。如黑龍江省20xx年的中考話題是"水"，若從自然界之"水"這個(gè)意思層面上去理解，把"水"當(dāng)成名詞，則構(gòu)思很難出新;若把"水"理解成形容詞，如"這個(gè)人很水"，在這個(gè)層面上理解"水"的意思，則其擬題、行文都會(huì)很有新意。
二、從縮小話題內(nèi)涵的角度切入
有許多中考話題的意思非常寬泛，若給話題加上一些限制語(yǔ)或修飾語(yǔ)，便縮小了話題的內(nèi)涵，有利于考場(chǎng)作文出新出奇。如海南省中考話題是"第一次"，便應(yīng)縮小其內(nèi)涵，才有利于構(gòu)思選材，考場(chǎng)作文才能出新出奇。這里要強(qiáng)調(diào)的是：添加的限制語(yǔ)或修飾語(yǔ)，必須避開(kāi)眾生皆談、人云亦云的誤區(qū)，要從自己的材料庫(kù)中那許多不為人知的人、事、景、物著手。這樣，新穎、獨(dú)特的作文內(nèi)容就會(huì)流于筆底，并能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。
三、從話題的逆向思維角度切入
圍繞考試話題，自我多方設(shè)問(wèn)，多方求答，用以開(kāi)啟思維，立意選材，這是眾多考生的一般作法。然而，絕大多數(shù)考生只知沿著話題正向發(fā)問(wèn)，而很少有逆向發(fā)問(wèn)的。如江西省20xx年中考話題"尊重"，考生可以提出"何為尊重"、"誰(shuí)尊重誰(shuí)"、"為什么要尊重"、"誰(shuí)可做尊重或被他人尊重的典范"等等問(wèn)題，這些都是從正面發(fā)問(wèn)，沒(méi)能跳出常規(guī)思維的圈子;若舍棄"正向"，從"逆向"角度思考發(fā)問(wèn)，"為什么誰(shuí)不尊重誰(shuí)"、"不尊重他人好不好，為什么"、"不尊重的事例或現(xiàn)象有哪些"、"怎樣消除不尊重現(xiàn)象"等等，如此這般的提問(wèn)思考，文章的構(gòu)思、選材就避開(kāi)了老調(diào)，步入了新境。
四、從話題的另一時(shí)空的角度切入
圍繞考試話題，寫(xiě)自己經(jīng)歷的事，寫(xiě)自己身邊的事，從家庭時(shí)空、從社會(huì)時(shí)空、從學(xué)校時(shí)空范圍去立意選材，這本無(wú)不可。但這都是從話題的"現(xiàn)實(shí)時(shí)空"去構(gòu)思的'。若能啟動(dòng)聯(lián)想、想象或幻想，從話題的"過(guò)去時(shí)空"或"未來(lái)時(shí)空"角度去構(gòu)思，只要聯(lián)想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管寫(xiě)的是話題的"過(guò)去時(shí)空"或"未來(lái)時(shí)空"，只要能含蓄、曲折地反映話題的"現(xiàn)實(shí)時(shí)空"，便能寫(xiě)出頗具新意的考場(chǎng)作文來(lái)。如四川省德陽(yáng)市20xx年的中考話題"初三生活"，若一般人可能都會(huì)寫(xiě)自己或同齡人的初三生活，若啟動(dòng)聯(lián)想、想象或幻想，寫(xiě)爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以后自己子孫的初三生活，只要合乎情理，則定能讓閱卷老師耳目一新，從而拍案叫絕。
中考話題作文 篇6
有時(shí)候，越往深處走去，就離真相越近，觸手可及的悲傷在瞬間彌漫。
——題記
下雨的天，讓人總有莫名的煩憂，空氣在雨洗刷后開(kāi)始變得有些粘稠。還是會(huì)不由自主地望向窗外的天空。電線上還有未來(lái)得及落下的雨珠。有一只貓?jiān)谖蓍苓吪腔�。去年砍倒的一棵�?shù)直至今日仍然躺在原地。有一個(gè)人在透過(guò)外帶“鐵網(wǎng)”般的窗子觀看這僅有的一片天空。
黑板上不斷在演算物理式子，望著有些沭，這一刻注定是一節(jié)無(wú)聊的課。
心里還在糾結(jié)著昨日中午所看到的文字。
我一直以為，那種背信棄義的事情不可能發(fā)生在我的身上，可，那確實(shí)是發(fā)生了。
有些人正漸行漸遠(yuǎn)地離我而去，我是黑暗中獨(dú)行的人。箭靶女孩的命運(yùn)一直未曾棄我而去。學(xué)校是戰(zhàn)場(chǎng)，不是我想象之中的樂(lè)園，看不見(jiàn)的硝煙在不經(jīng)意間悄然彌漫，報(bào)復(fù)行為都在間接地攻擊著，一刻都未停止住。
一切總是來(lái)得太突然，只是一句借東西，一句拒絕，換來(lái)的卻是書(shū)籍被沾污。不是無(wú)意，是故意。為什么？昔日的好友，如今卻成為了莫明的“敵人”。有東西在消失，時(shí)代在更替。
該如何來(lái)抉擇？
曾經(jīng)，我將自己完完全全地封閉住，只待在自己的世界里，遲遲不肯出來(lái)�，F(xiàn)在，我去哪里尋找一面無(wú)法摧毀的盾牌。
泡沫般的.美好禁不起流水的沖洗。
我們?nèi)暨�是如以前一樣，一起吹著泡泡，牽著小手地說(shuō)笑，玩耍。那是不是現(xiàn)在的一切都會(huì)不復(fù)存在？
所以，大雨，請(qǐng)繼續(xù)下，將那些誤會(huì)一次性洗潔干凈。
雨，依舊在到處肆虐。
世界到處都是水，哭泣的眼淚。
當(dāng)你對(duì)我微笑時(shí)，我以為那便是我的晴天。但，虛幻泡影的所有，都將逝去。
——后記
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