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【熱門】小學生難忘作文300字10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學生難忘作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生難忘作文300字 篇1
星期五上午，我們學校開展家長公開課活動。孫老師說：“我們上好公開課，還要再開一個小型家長會。
早晨，我興高采烈地去上學了，到了校門口，媽媽說：“我先不進去，等別的媽媽來了再進去吧。 ”我說：“OK！”然后我就穿過馬路，穿過“森林”，走過1號、2號和3號教學樓，一直走到教室門口，然后跟平常一樣認真早讀。
過一會兒，我們去5號樓報告廳上我們的公開課。我回頭向后面看了一眼，好多好多家長坐在后面。開始上課了，張老師說：“同學們，我們要學搭配可能性�！蔽易苏徽f話。張老師提了好多問題，我基本上都會，也都舉手了。但有一兩個問題我有點聽不懂。張老師的`課講得很生動，我們聚精會神，聽得很仔細、認真。我覺得有一點不習慣，因為媽媽們坐在后面聽課，我很緊張。怕自己站起來插蠟燭，就鬧笑話了。
這節(jié)公開課我學會了如何計算可能性，增長了新的知識，也讓媽媽看到了我上課時的真實表現(xiàn)。但上課的時候，我偶爾還是有點跑神了，真不應該。
我喜歡上公開課。
小學生難忘作文300字 篇2
每個人都會經歷“酸，甜，苦，辣”的滋味。而讓我難以忘記的是小學一年級嘗受到得酸和甜。
那件事發(fā)生在一個中午，我和小伙伴一起在教室旁邊玩耍，打鬧。就在那時候，突然，有個同學匆匆忙忙的拿著作業(yè)往教室門口跑。因為那是，我沒注意我和他撞在了一塊。我的頭剛好撞到了桌子的角，接著起了個包。我忍不住痛，哇哇的.大哭了起來。和我撞在一塊的同學，看見了，連忙告訴老師。老師聽了，趕過來問我：“痛嗎”我看到老師頭上起了個川字。又看到老師那擔心的表情。我頭上的包似乎沒那么痛了。老師又問‘一定很痛吧，頭上都長包了’’我說：“沒那么痛了”老師又說“我?guī)闳ケ０彩也咙c油吧”老師又帶我去保安室擦油，接著，老師又打電話給我爸爸媽媽。我爸媽趕來的時候，已經是中午了。老師又帶我去他宿舍，煮東西給我吃。我爸爸媽媽非常感謝王老師，就給了一點錢給老師。但老師不肯收下。老師還說“這是我們教師因該做的，還說，快帶孩子去看醫(yī)生吧”我爸爸媽媽謝過王老師，就開車走了。在路上，爸爸媽媽說“王老師真是個善良的老師啊”
所以，在我的生活中，我做忘不了的就是我的班主任。
小學生難忘作文300字 篇3
小時候，媽媽第一次帶我去騎車場學騎自行車。
很快我們就來到騎車場，來騎自行車的人很多，只見場上的人騎來騎去：有的用單手就能騎;有的雙手不用就可以騎，各種樣式騎的都有。
我看著看著，心里直癢癢，我迫不及待地選了一輛自行車。我正想騎上去可怎么也騎不上去，過了一會我好不容易騎上去時，剛要騎走了，沒想到摔下來了，我自言自語的'說：“真倒霉呀!”我氣呼呼 的沖著媽媽嚷著說：“一點都不好玩，不騎了，不騎了。”媽媽對我說：“不管做什么都不要半途而廢有耐恒心，”那位租自行車的阿姨走過來，對我說：“我來教你騎自行車好嗎?”我點了點頭，只 見阿姨一支腳踩在踏板上，另一腳踩在地上劃，劃了一會又把這支腳踏上去，阿姨便輕快地騎自行車，我聽完后就照他們說的去騎自行車，果然沒過多久就學會了。
今天我玩得真開心。
小學生難忘作文300字 篇4
在寒假中我經歷了很多事，其中，最難忘的一件事是放煙花，
我最喜歡的煙花是航空導彈，我拿起香，點起航空導彈，里面的小導彈都紛紛揚揚的跳向天空，發(fā)出啪。啪。啪的聲音，好聽極了！航空導彈點完了，接下來，我喜歡點的.是大黃蜂，點起大黃蜂它就飛起來了，我喜歡點的還有巡邏導彈，拿著最后面然后點起來，從里面發(fā)出一個東西飛向天空，然后發(fā)出的聲音就是噼里啪啦，我喜歡點的還有小蝴蝶和金槍，小蝴蝶是點著以后，向前一投，金槍是點著以后，豎著投是陀螺，橫著投是蝴蝶，我不喜歡的是大桶花，因為大桶花太危險，小桶花我喜歡因為它一會響一會不響。
我最喜歡我的煙花，因為它們又好看，又刺激，還很安全，非常好玩。
可我現(xiàn)在開學了不能點煙花了，我真想再點一次煙花。
小學生難忘作文300字 篇5
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的'回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
.....
別了，老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……
別了，同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……
別了，母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……
……
時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
小學生難忘作文300字 篇6
那天，正下著雷陣雨，因為我吃了不干凈的東西，所以我生病了，我家離醫(yī)院非常遠坐汽車都要半個小時，本來媽媽是想叫汽車來載我去醫(yī)院的，但是汽車上人山人海媽媽怕擠傷了我就決定背著我去醫(yī)院。
我在媽媽的背上撐著小傘為我與媽媽擋雨，因為雨傘太小根本遮不了媽媽，只遮到我自己，但是媽媽卻濕成了一只落湯雞但她總不抱怨還為自己打氣。
我心想：“雷公爺爺，烏云哥哥，你們不要在下雨了，我求求你們了�！蔽艺诒г沟臅r候，媽媽停了下來，我說：“媽媽，醫(yī)院到了放我下來吧！”但媽媽堅持把我背到了醫(yī)生面前，那時候媽媽已經累得疲憊不堪，可總是擔心我。
回到家，媽媽熬了一碗雞湯對我說：“來，喝了它，喝了它你的.病就會好了�！蔽覄癫涣藡寢屩缓妹刻於己纫煌腚u湯。漸漸地，我的病已經好起來了，但我總想跟媽媽說一聲：“媽媽，謝謝你�！�
小學生難忘作文300字 篇7
星期天下午，我和幾個小伙伴來烤羊肉串。其中兩個人去找碎磚頭搭灶，剩下的人四處尋找柴火和已經焦黃的野草[點評]準確生動。我們找完以后，便都拿到原 地。我們帶了佐料，帶了水，還有火柴，還有些已經穿好的羊肉串。
一切就緒，我劃燃了火柴，用焦黃的野草引著火，放進灶里。我們又往灶里放了些木頭。不一 會，濃煙滾滾，我趕忙磚頭上放了幾串羊肉串烤，伙伴們也這樣做了。我們趕緊往灶里吹[好句]用一連串生動準確的動詞寫出了小伙伴們烤羊肉串時的動作，吹 用“嗆”比較好得我們夠嗆。因為我吹的最猛，所以煙鉆進嗓子里，又苦又辣，有苦難言，[好句]形象生動，而且有趣我趕緊到一邊去咳嗽[好句]“又 苦又辣”生動地寫出了我被煙嗆后的感受。
過了不到一分鐘，忽然有人叫我，他說快過來吃羊肉串！我高興極了，嗓子難受的那種感覺一下子就沒了。我像風似的跑 了過去，拿起剩下的羊肉串大口大口的`吃起來[好句]形象生動，而且有趣，有人邊吃邊說好吃[點評]此處要是再寫寫羊肉串的味道，那該多好啊。忽然，有個伙 伴開始嘮叨起來，原來是他的有一串羊肉串沒熟。西沉的太陽督促我們回家了，雖然有人吃的不滿意，但是烤羊肉串使我們的星期天下午過得很有趣。
小學生難忘作文300字 篇8
一次考試給了我一個沉重的打擊，令我至今難以忘懷。
那次考試的打擊是由我的`粗心大意，驕傲自滿的原因導致的。“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴聲緩緩地響起。同學們緊張又興奮，今天英語老師來給我們考試，我們豈能不緊張？老師緩緩地發(fā)下考卷，同學們看到考卷，都是雙手顫抖著拿著考卷，心驚膽戰(zhàn)。但是我卻，看了一下題目，覺得簡簡單單，沒有什么可以動腦子的。
于是，我寥寥草草地做完了考卷，做完也覺得自己肯定做得是對的。竟然連檢查都不檢查，而是懶洋洋地趴在座子上，一會兒看看老師正安靜地坐在座位上，批改著其他班級的考卷，看著那些考卷，我竟然幻想自己的英語考試考到九十多分，是第一名，被同學羨慕和被老師父母贊賞表揚當時的模樣......
“叮鈴鈴”時間飛快地過去了，我懶洋洋地把卷子上交了上去。因為我的粗心和驕傲自滿，竟然只得了76分，和我原來想的簡直就是天壤之別，天翻地覆。
我非常的失望，但是后來我轉念一想，失敗是成功之母，它給了我教訓，不能驕傲自滿和粗心大意！
小學生難忘作文300字 篇9
今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)——給長輩洗腳。
我回到家，立馬端來一盆熱乎乎的洗腳水，放在椅子前，就喊道：“爸爸，快來洗腳。”話音剛落，我便聽到爸爸那不情愿的回答：“我腳臭，你給你媽洗去。”我堅持著，繼續(xù)大聲吶喊:"快來洗腳，快來洗腳�！蹦锹曇繇憦卦葡�，似乎屋頂要被我震塌；鳥兒要被我吵地掉到地上；玻璃就要裂掉。終于，功夫不負有心人，爸爸終于答應過來洗腳了。他坐在椅子上，而我卻愣住了，我看見他那龜裂的腳，猶如萬千根針插進我的內心，爸爸的那雙腳，生滿了老繭，還有好多處破了，大拇指縫里面全是紅紅的鮮血，我愣了一下，當我再回過神來時，爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的腳，我又愣住了，心里想：“爸爸為什么要自己先摸干凈呢？我會幫他洗的.呀�！蔽以僖淮位剡^神來，爸爸自己似乎已經洗好了，我還是蹲下來了，并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來回洗了一遍，忽然，我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭，而且整個腳都脫皮了，爸爸卻依然笑著面對，每天都日出而作，日落而息的勞動著，沒有半句怨言，爸爸真是太偉大了！
爸爸，我那時好想和您說一聲：“您辛苦了！”
小學生難忘作文300字 篇10
時間過得可真快，轉眼六年的小學學習生活就要結束了，回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學，有師生之間的情誼，有同學之間的友誼，有......
媽媽常對我提起我剛剛上學時的情景，她說那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉著手走進校園，當時的你們對學校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環(huán)境的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。
上小學二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的'教育我們這些小樹就不會成材，就不會成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長為棟粱。
現(xiàn)在我們是小學六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學生活，老師，同學，我愛你們，我不想長大......
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