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小學(xué)生的作文400字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文400字 篇1
令人厭惡的蚊子：
你好！夏天到了，垃圾桶旁、大樹(shù)下、房間里又出現(xiàn)了你的身影，你一邊飛舞，還一邊用你那雙“富有天賦”的翅膀“彈奏”出一曲“雜亂嘈音曲”。許許多多的人都被你騷擾過(guò)。
記得有一次，媽媽出門(mén)去了，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)關(guān)門(mén)，你像賊一樣“嗡嗡”地溜了進(jìn)來(lái)。為了趕你出去，我試了許許多多的辦法：用掃帚打，打碎了一只杯子，卻沒(méi)將你趕走；用水潑，沒(méi)潑到你，反而將地板弄得像溜冰場(chǎng)一樣滑，而自己也摔了個(gè)嘴啃泥。最后，我使出了一個(gè)“狡猾計(jì)”，我先準(zhǔn)備了一些一次性紙杯，然后伸出自己的手臂，等待著你中計(jì)。你總算來(lái)了，你在我的手上瘋狂地咬著，我忍著，想趁你停歇時(shí)將你逮捕。就在我快套住你時(shí)，你又飛了起來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤。唉呀，我可憐的手呀！被你亂叮了一番。我放棄了，任你飛舞，最終沒(méi)有把你捉拿歸案。
蚊子呀，你知道你有多可惡?jiǎn)�！不過(guò)我覺(jué)得你只要改邪歸正，對(duì)人類(lèi)就一定會(huì)有貢獻(xiàn)。既然你能傳播病毒，那么你也可以學(xué)蜜蜂去傳播花粉呀，這樣你就能人見(jiàn)人愛(ài)了。你還可以用你那靈敏的.鼻子去幫助警察尋找小偷的蹤跡呀！
愿：
改邪歸正、做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好蚊子！
小學(xué)生的作文400字 篇2
六年過(guò)去了，小學(xué)的生活馬上就要結(jié)束了。在六年的學(xué)習(xí)生涯中，令我難忘的，還是在四年級(jí)時(shí)暫教我們的`蔣老師。
那是四年級(jí)的學(xué)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我們?cè)诮淌依锟嗫嗟却鴶?shù)學(xué)老師的到來(lái)。忽然，一位氣喘吁吁的大哥哥走了進(jìn)來(lái)。他看著目瞪口呆的我們，急忙解釋道：“你們老師有事情，暫時(shí)不能教你們了。四年級(jí)的學(xué)習(xí)將由我來(lái)帶領(lǐng)大家，希望我們能成為好朋友�！边@段親切的介紹瞬間把我們和新老師的距離拉近了。
很快，蔣老師和我們打成一片：在學(xué)習(xí)上，他循循善誘.教導(dǎo)有方，會(huì)耐心地為我們講解，令我們克服學(xué)習(xí)上的重重困難；課間，蔣老師如一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，和我們?cè)谝黄疰覒虼螋[，絲毫沒(méi)有老師的架子，使我們深深地感受到了他的和藹可親。
軍訓(xùn)時(shí)，教官為了訓(xùn)練我們的速度，讓我們跑到操場(chǎng)上摘一片樹(shù)葉回來(lái)。哨聲剛一吹響，蔣老師就如離線(xiàn)的箭一般“飛”了出去。等我們到操場(chǎng)時(shí)，蔣老師已和我們擦肩而過(guò)——跑回去了，令我們哭笑不得，同時(shí)佩服蔣老師的“飛毛腿”。
啊，蔣老師，你令人難忘！
小學(xué)生的作文400字 篇3
我喜歡的老師
教過(guò)我們班的老師有許多了。有和藹可親的張老師；有幽默的搞笑的錢(qián)老師；還有對(duì)學(xué)生極其負(fù)責(zé)的.邢老師……
但我最喜歡的是沈老師。大名：沈曉風(fēng)；身材：高大；體重：不祥；年齡：不知：職業(yè)：數(shù)學(xué)老師。
沈老師上數(shù)學(xué)課很?chē)?yán)格，就是對(duì)紀(jì)律一項(xiàng)就可以看出來(lái)了。有一次，因?yàn)轶w育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，我們班得了全年級(jí)第一名，所有同學(xué)都很興奮。在數(shù)學(xué)課上有點(diǎn)小亂。沈老師在講臺(tái)一角一站。開(kāi)口邊說(shuō)：“誰(shuí)要再說(shuō)話(huà)，我就給他當(dāng)個(gè)‘官’�！�
咦，上課講話(huà)還能當(dāng)“官”？同學(xué)們你看我，我看你，很納悶。
“什么‘官’啊！”膽大地在問(wèn)。
“第一名的，封他做‘廊官’從九品，負(fù)責(zé)走廊衛(wèi)生，任期一天。第二名，封他做‘教官’正九品，負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，任期二天……”沈老師慢條斯理地講著，有如上他的數(shù)學(xué)課一樣條理清晰。
沒(méi)有等沈老師講完，全班一片肅靜。
沈老師也有幽默的時(shí)候。有一次，我在講小話(huà)被發(fā)現(xiàn)。
“方元杰，如果你在當(dāng)‘畫(huà)家’的話(huà)，我提供環(huán)境給你，讓你再進(jìn)一步當(dāng)‘住家’！”我先是一愣，然后才明白過(guò)來(lái)。原來(lái)他把‘話(huà)’變成了‘畫(huà)’，‘作家’變成了‘住家’。我們大笑起來(lái)，使課堂輕松又活潑。
你說(shuō)，這樣的老師，我怎能不喜歡呢！
小學(xué)生的作文400字 篇4
狗有一身黃色的披風(fēng)，炯炯有神的雙眼，她就像一個(gè)盡職的“衛(wèi)士”守衛(wèi)著家。
我外婆家曾經(jīng)有一條狗，他有一身黃色的披風(fēng)，雙眼炯炯有神，有兩排整齊的大白牙，四肢十分強(qiáng)健，可以明顯看見(jiàn)一塊塊凸起的肌肉。
“我已經(jīng)記不得這條狗是什么時(shí)候來(lái)我們家了，好像是一年冬天�！蓖馄懦Ｕf(shuō)。
“現(xiàn)在它老了，記得它剛來(lái)到我們家時(shí)，長(zhǎng)得可強(qiáng)壯了。他從不需要鐵鏈拴著，但依然為我們勤勤懇懇地工作。你看，炎炎酷暑它沒(méi)有放松過(guò)一分一秒，嚴(yán)冬與深夜也是一只眼睛睡覺(jué)一只眼睛放哨。因?yàn)樗�，近幾年�?lái)我們家從來(lái)沒(méi)丟過(guò)什么什么東西。現(xiàn)在他老了，我們因該把它養(yǎng)老送終。”外婆說(shuō)。
我和媽媽都點(diǎn)頭贊成。從此以后，它就不用工作了，天天有人端著小米粥給它喝;天天都可以住溫暖的狗棚;天天都能沾著葷腥。但是它總是無(wú)聊地走來(lái)走去，似乎這不是它想要的生活。
它臨死的'前幾天，我們發(fā)現(xiàn)它吃的愈來(lái)愈少了，一碗一餐能消滅的小米粥竟吃了兩天六頓。它逝世那天，支撐著想去院子走走，它像衛(wèi)士一樣，巡邏了它的領(lǐng)地——院子，一圈后，倒在了地上，它死了，死在了自己的領(lǐng)土，自己的崗位上。他死時(shí)的模樣很特殊：瞪著兩只圓圓的大眼睛，顯得很突出;肋骨一根一根暴突著，渾身臟亂的皮毛好像閃耀著光澤。泛黃的牙齒歪在嘴外，它在用生命警告盜賊，讓盜賊打消偷盜的主意。
在它身上，我感受到了盡職。
小學(xué)生的作文400字 篇5
同學(xué)們期盼已久的喜洋洋廟會(huì)節(jié)終于要開(kāi)幕了！
快到中午時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)把廟會(huì)布置得紅紅火火、熱熱鬧鬧的了！最奇特的就是那扇古色古香的大門(mén)了，它顯得格外的神奇而美觀(guān)，奶奶家的小狗——?dú)g歡。
興奮已久的我們一到中午就不約而同地沖出了教室。我直奔“天下擂臺(tái)”，只見(jiàn)地磚上整齊地?cái)[放著一副副棋盤(pán)，一個(gè)大棋盤(pán)正中寫(xiě)著“今日擂主：謝本凡、單佳豪”。于是我馬上坐在攻擂方的墊子上靜靜地等待起對(duì)手的`到來(lái)。
不一會(huì)兒，就有一位同學(xué)沖過(guò)來(lái)向我挑戰(zhàn)。我出兩個(gè)銅板，他出了六個(gè)銅板�？粗橇鶄�(gè)銅板，我心里樂(lè)滋滋的，準(zhǔn)備大顯身手了。
比賽開(kāi)始了，他第一手就走在“草肚皮”上，我心里不禁一樂(lè)，但也不敢大意，小心應(yīng)對(duì)著。不一會(huì)兒他就被我殺得片甲不留，棄子認(rèn)輸了。眼看他那六個(gè)銅板到了我手中，他氣得直跺腳呢！而黃老師在一旁看著說(shuō)：“殺得好！殺得好！”
離開(kāi)了“天下擂臺(tái)”，我又去了冰糖葫蘆店�？吹剿麄兿劝验冱S色的金桔串起來(lái)，然后涂上紅紅的糖漿，在鍋里燒一燒，一串紅彤彤、亮晶晶的冰糖葫蘆就做成了。我站在那里排了快一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才好不容易買(mǎi)到了一串，馬上就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。可是一串下肚，我卻吃不出是什么味，只好又排隊(duì)買(mǎi)了一串，這次我才把它津津有味地品嘗了一番。
喜洋洋廟會(huì)節(jié)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑！
小學(xué)生的作文400字 篇6
我的小手會(huì)做手工，比如剪紙、折紙。我做過(guò)窗花，貼在窗戶(hù)上，窗戶(hù)變得很美麗。我還剪了蝴蝶，貼到窗戶(hù)上以后窗戶(hù)變得更漂亮了。我的手還會(huì)拍皮球，比如花樣拍球、雙手拍球、單手拍球。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我和同學(xué)一起參加了拍球比賽。我的小手還會(huì)幫爸爸媽媽做事情。我會(huì)掃地、拖地，還會(huì)擦桌子。
我的手還會(huì)打籃球。我和爸爸經(jīng)常到小區(qū)球場(chǎng)打籃球。有一次，我和爸爸在打球的時(shí)候碰到了一個(gè)上五年級(jí)的大哥哥和他爸爸也來(lái)打球。爸爸提議我們一起來(lái)打一場(chǎng)比賽。我和爸爸一隊(duì)，他們倆一隊(duì)。大哥哥有點(diǎn)瞧不起我，這個(gè)小朋友也會(huì)打球？比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，我傳球給爸爸，爸爸一伸手就投進(jìn)了一個(gè)球。他們先輸了一分。后來(lái)，我傳球的時(shí)候失誤了一次，就被大哥哥斷走了。大哥哥傳給他的爸爸，他爸爸在籃下進(jìn)球了。我們打成1：1。后來(lái)，爸爸?jǐn)嗔舜蟾绺绲?球，傳給了我，我就投進(jìn)了一個(gè)漂亮的球。這時(shí)候，大哥哥很驚訝�，F(xiàn)在的比分是2：1，我們領(lǐng)先1分。后來(lái)，爸爸投進(jìn)了8個(gè)球。最后的比分是10：6。我們打贏(yíng)了大哥哥和他的爸爸。我很開(kāi)心。我們說(shuō)好下次再一起玩。
我的手能做很多事情，他會(huì)越來(lái)越棒！
小學(xué)生的作文400字 篇7
最初的相識(shí)，是因?yàn)槲覀兊木壏�，三十八條彼此陌生的生命線(xiàn)，在那一刻開(kāi)始有了交流；三十八個(gè)充滿(mǎn)活力的少年，組成了一個(gè)新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字，盡管有時(shí)候會(huì)張冠李戴。
也許，我們上輩子就是手足吧，濃濃的愛(ài)將我們連為一體。那一次，我感覺(jué)到頭暈，但沒(méi)有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的，就扶著我前往醫(yī)務(wù)室，一量溫度——39.4，發(fā)燒了！同學(xué)們知道了，一下課就來(lái)到我身邊，照顧我，給我倒水喝。我感動(dòng)極了，真希望病快點(diǎn)好起來(lái)。沒(méi)想到第二天，我的病不治而愈了，這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。
也許，我們上輩子就是摯友吧，為了集體榮譽(yù)我們患難與共。接力賽，對(duì)手是全年級(jí)段最強(qiáng)的班級(jí)，可我們毫不畏懼的上場(chǎng)，拼盡全力，雖然敗了，我們自責(zé)，一起分擔(dān)失敗的痛苦。
也許，我們上輩子就有緣吧，血液里透著一股不服輸?shù)奶煨�。明知道我們是新班，不清楚別班圍棋實(shí)力，可我們還是派人去參加了圍棋，終于，我們戰(zhàn)勝了其他三個(gè)班，獲得了年段第二。
回憶小學(xué)生活，貼在墻上的一張張獎(jiǎng)狀，證明了我們的成長(zhǎng)，證明了我們的.團(tuán)結(jié)。
時(shí)間過(guò)得飛快，再過(guò)沒(méi)幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了，心中的不舍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我多么希望時(shí)間倒流，再次從相識(shí)開(kāi)始，經(jīng)歷又一次小學(xué)生活。可時(shí)間卻從我們的指尖溜走，想抓也抓不住。
再見(jiàn)了，小學(xué)生活，我將把你放在心中，永久保留！
小學(xué)生的作文400字 篇8
老師，我的職業(yè)人人心中都有一個(gè)美好的理想，老師,我的職業(yè)作文。有的人想當(dāng)一位護(hù)士，有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，有的人想當(dāng)一位工人……而我卻想當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中，老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們，讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福地綻放;在我心里，老師又是一片片綠葉，我們又是一棵棵小樹(shù)。每天，老師都會(huì)把養(yǎng)料奉獻(xiàn)給我們，讓我們長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。冬日來(lái)臨，老師又悄悄落下，化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天，我們的根部又抽出一棵棵小樹(shù)苗。漸漸地，漸漸地……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了我真的成為了一位老師。我手拿書(shū)本，正在給學(xué)生講課。下課了，我又陪學(xué)生玩游戲，玩著玩著，我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親，但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個(gè)同學(xué)不乖，我就會(huì)給他講一個(gè)故事，然后讓他從故事中明白一個(gè)道理，再讓他學(xué)會(huì)做人。中午，我在班級(jí)里批作業(yè)，有誰(shuí)做錯(cuò)了，我就一個(gè)一個(gè)地讓他們到我這兒來(lái)。我先給他們進(jìn)行講解，再出幾道類(lèi)似的題目讓他們做做，看看他們是否真的'懂了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下班時(shí)間，可我還是不停地工作著，豆大的汗珠從我額邊滾下，傍晚，只有我辦公室的燈還亮著……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓切燎诘�。老師是偉大的，老師是忙碌的，老師是和藹的，老師是無(wú)法用詞語(yǔ)形容的……老師，我愛(ài)您！所以，我想當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
小學(xué)生的作文400字 篇9
去年暑假的一天，我過(guò)生日，爸爸就特意去買(mǎi)了只小白兔送給我作生日禮物。
這只小白兔的毛又細(xì)又密；一雙滴溜溜的紅寶石眼睛總是一閃一閃的；再加上那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和短短的還往上翹的尾巴，十分可愛(ài)。
我還給這只小白兔取了個(gè)名石頭。
為了讓我的“石頭”吃得好，吃得飽，我總會(huì)在清早時(shí)分想方設(shè)法弄一些青草。每當(dāng)我拿著青草走到籠前時(shí)，“石頭“就會(huì)豎起耳朵，靜靜地傾聽(tīng)，等它分辨出是我的`聲音時(shí)，便立馬直起身子，用前爪搭在籠門(mén)上，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在唱著歡迎曲呢！我怕它餓肚子，每次都遞出很多鮮草�！笆^”一看，就樂(lè)得手舞足蹈，幾下子就把草撥弄到籠子的角落里，貪婪地吃著，邊吃還邊用手擋眷，時(shí)不時(shí)地就會(huì)過(guò)頭看一看，好像擔(dān)心我會(huì)和它爭(zhēng)食似的。
每次等它用完早飯，我就會(huì)和它一起玩會(huì)。它總會(huì)和我先親熱一番，大概是為了表示感謝。有一次，它跳到我的肩上用瓜子拽我的頭發(fā)，氣得我一整天都不理它�！笆^“倒照舊圍著我又跳又鬧，看著它的調(diào)皮樣，我又氣又笑。
這就是我的小白兔石頭，你喜歡嗎？
小學(xué)生的作文400字 篇10
春節(jié)期間，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，這不，著名詩(shī)人王安石在《元日》一詩(shī)中寫(xiě)道：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！闭f(shuō)的就是這新春佳節(jié)吧!
在大年三十晚上的時(shí)候，奶奶把一盤(pán)盤(pán)噴香的餃子端上桌來(lái)，還有2盤(pán)春卷加幾道小炒，春節(jié)的氣氛無(wú)聲地混到我們當(dāng)中，舉杯歡慶新年，雖然這幾道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家常便飯，在我眼中卻和滿(mǎn)漢全席一般。
如今政府不允許放鞭炮，于是我早在前幾天準(zhǔn)備了66只氣球，并用針線(xiàn)串了起來(lái)，免得到時(shí)候隨風(fēng)飛走，我想不用說(shuō)你們也知道了吧，那就是踩氣球。
在制作氣球的過(guò)程中可謂是最辛苦的，就算有打氣泵也會(huì)手酸，但我一直堅(jiān)持了下來(lái)。我也趁機(jī)惡作劇了一回，拿了6個(gè)比較結(jié)實(shí)的氣球往里面灌水，不但可以起到不讓其它氣球飛走，如果誰(shuí)踩到了還可以濺他一褲子的.水。
踩氣球很快就開(kāi)始了，我和我的小表妹略占上風(fēng)，表姐和大表妹也不甘落后，更加賣(mài)力，頓時(shí)耳邊不斷響起“噼啪”聲。一不留神，我就踩了1個(gè)水蛋，辛虧我熟知規(guī)則，特意穿了防水的褲子和雨靴，機(jī)智如我。最后我們開(kāi)始比較起誰(shuí)中水蛋最多，原來(lái)是笨拙的大表妹踩中了3個(gè)水蛋，我2個(gè)，表姐1個(gè)，而小表妹竟然一個(gè)都沒(méi)有踩到。
氣球雖然可以制造出鞭炮的效果，但也是污染源之一，所以，不宜多用，這就是我家這其樂(lè)融融的春節(jié)，你呢?
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