實(shí)用的高一作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
昨天下樓梯的時(shí)候，樓道旁，我看到了他。
一瞬間很激動(dòng)。他身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)視線投射過(guò)來(lái)時(shí)，臉上的笑容緩緩綻放，明亮的眼睛放出耀眼的光芒，我看到他對(duì)我笑，就伸手向他打招呼，大聲喊老師。
只是在我張口未落音時(shí)，我身旁的一個(gè)女生已和他搭起了話。女生向前走，他的視線也向前移。他們談話自然，仿佛是已熟多年的老友。可以看出，很熟悉的關(guān)系，大概他是那女生以前的班主任吧！只是，心中有淡淡失落，淹沒(méi)在不被他看到的'傷感里。
從前他也是我的老師，見(jiàn)到我也會(huì)露出明朗的笑與皓白的牙齒。
我喜歡他的眼睛，明亮，坦蕩，有包容世間萬(wàn)物的大度。只是，現(xiàn)在分了班，不再教我，難道就要形同陌路了嗎？
淡淡的難過(guò)。
高一作文 篇2
昨晚睡前，腦海里還是昨天訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，教官給我們展示的動(dòng)作，一整套下來(lái)，行云流水，英姿颯爽。今天的教官換了一身藍(lán)色迷彩服，同樣的硬朗，但也更貼切學(xué)生了。午飯前，我們來(lái)到食堂站在自己位置前，準(zhǔn)備著慣例的飯前拼軍歌。唱軍歌的精髓是氣勢(shì)，就像網(wǎng)絡(luò)上的一句話——輸出全靠吼。
早上的軍歌比拼，是我們7—12排略勝一籌。于是中午的比拼，由我們先開(kāi)始�！捌鹆ⅰ！薄懊撁薄！币幌盗械拿钕逻_(dá)，同學(xué)們完成的干凈利落。“預(yù)備，起。”“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”聲音洪亮，氣勢(shì)震天，可謂是真正的余音繞梁。當(dāng)1—6排唱時(shí)，我本人認(rèn)為是略差我們一點(diǎn)。不過(guò)，我們教官問(wèn)我們：“響不響？”“不響�！蔽覀儺惪谕暤�。之后，7—8排再次唱了軍歌。像是打擂臺(tái)一樣，我們11排和12排與他們PK。他們的氣勢(shì)就像被我們壓倒一般。
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里”。跬步代指的是一小步，而只有每天的一小步才能使自己到達(dá)的地方更遠(yuǎn)。還有“欲速則不達(dá)”這一系列的語(yǔ)言都向我們揭示了做事需要一步步的沉淀。今天，我們一如既往地站軍姿，“跨步”、“向左/右轉(zhuǎn)”、“踏步走……”我們依舊在復(fù)習(xí)著我們昨日的“任務(wù)”。我們看著別人已經(jīng)發(fā)布了新的任務(wù)，在學(xué)習(xí)新的姿勢(shì)，我們眼里呈現(xiàn)出一絲羨慕，一些感慨。一秒鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了。我們?nèi)栽诹胰盏摹鞍矒帷毕抡局罨镜能娮耍邮苤奶斓奶魬?zhàn)與考驗(yàn)。我們?cè)趶?fù)習(xí)中度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光�！败娮耸亲罨镜模撬袆�(dòng)作的基礎(chǔ)，我們必須將這一個(gè)最基本的動(dòng)作練習(xí)熟練！”
在其他班級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)跨步時(shí)，我們還在練軍姿，也許在別人看來(lái)我們是在原地踏步，沒(méi)有任何的進(jìn)度，
但每一個(gè)動(dòng)作都不是唯一的，它們有許多密切的聯(lián)系，而軍姿更是重中之重，所以我們?cè)陟柟套约旱幕A(chǔ)，就像不打地基的房子又何以立得住呢，就如同一座空中樓閣，不碰既倒！我們的'復(fù)習(xí)就如同一次次的跬步，雖走的不遠(yuǎn)，甚至微小得看不見(jiàn)，但能行千里靠的是一次次的累計(jì)，一次次的跬步，不是所謂一昧得前進(jìn)，不務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。
“跬步”不僅指基礎(chǔ)更代表了一種精神，更是一種堅(jiān)持不懈，初心不忘，勇往直前的一種精神，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神體現(xiàn)在軍訓(xùn)中，生活中，像《走一步，再走一步》這篇課文，男主人公就是通過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)的跬步將困難化解變成簡(jiǎn)單，跬步更是一種生活方式：凡是大的問(wèn)題用自己的“跬步”將問(wèn)題變得輕松，簡(jiǎn)易。
沒(méi)有任何人可以輕松地取得成績(jī)，有的只是慢細(xì)，跬步。達(dá)芬奇的絕世名作《最后一頓晚餐》《蒙娜麗莎》都耗費(fèi)了達(dá)芬奇數(shù)十年的光陰，一步步一步步的構(gòu)圖、上色才完成了這幾幅畫。大家都在贊揚(yáng)他的畫有多少，只不過(guò)是對(duì)他的努力做了肯定和欽佩！跬步代表了努力和進(jìn)步，毛主席曾說(shuō)過(guò)這句話“天下無(wú)難事，只怕有心人”。所有的事情都是簡(jiǎn)易的，只要有足夠的耐心和毅力，在努力的基礎(chǔ)上都可化解。
軍訓(xùn)，無(wú)非也是一次對(duì)跬步的理解，軍訓(xùn)的任何動(dòng)作都是需要努力、毅力、基礎(chǔ)。軍訓(xùn)知識(shí)我們道路上的一個(gè)深深的跬步印，我們會(huì)通過(guò)自己的努力、堅(jiān)持和鞏固基礎(chǔ)讓這次軍訓(xùn)變得有意義，變?yōu)樯械囊淮熙筒健?/p>
高一作文 篇3
你還好嗎？我不清楚你是個(gè)怎樣的人，但我明白我現(xiàn)在的努力是為了成就更好的你。你是否常憶起現(xiàn)在的我呢？我想18歲的你現(xiàn)在也許已經(jīng)邁入我所一直向往的那所大學(xué)吧！你，對(duì)我是怎樣的感覺(jué)呢？
我想和你分享一下最近的我。我從一開(kāi)學(xué)就很努力呢！我毛遂自薦當(dāng)了班長(zhǎng)。我還參加了自己喜歡的社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，團(tuán)委會(huì)呢！我想你會(huì)很驚訝我為什么要當(dāng)班長(zhǎng)，畢竟在此之前我從沒(méi)當(dāng)過(guò)。可我喜歡挑戰(zhàn)呀！我覺(jué)得班長(zhǎng)能鍛煉自己的工作能力和改變一下自己的性格。我想變沉穩(wěn)些，因?yàn)槲倚愿窈芑顫�。�?dāng)班長(zhǎng)確實(shí)很忙，讓我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
可我并不想放棄，因?yàn)槲蚁胍儚?qiáng)。我想強(qiáng)大到保護(hù)一切在乎的`人和在乎我的人。和別人比，我確實(shí)很弱。不僅成績(jī)不夠優(yōu)異，就連學(xué)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)都比別人少。但是，我并不想就此放棄。成績(jī)和專業(yè)我可以比別人多幾倍努力去學(xué)去練。
對(duì)于高中三年的忙碌，我已做好心理準(zhǔn)備。我想盡全力去拼搏，去開(kāi)拓出一片，任我飛翔逐夢(mèng)。現(xiàn)在的我雖然不知未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我會(huì)一直披荊斬棘，走下去。
20xx的你怎么樣了？是否和我一樣忙碌？我想20xx年的你應(yīng)該成為一名成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生了吧！你們未來(lái)有找到外星人嗎？他是否和我們現(xiàn)在所預(yù)測(cè)的樣子一樣呢？你們平常都怎么出去呢？車子是不是能懸浮在空中開(kāi)了？每天生活應(yīng)該會(huì)有很多高科技吧！
18歲的你應(yīng)該已經(jīng)變成了我所想成為的樣子了吧！要努力哦！送給你一句話吧“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。”希望我們一起努力，一直逐夢(mèng)前行。請(qǐng)相信，在不久的將來(lái)，我們將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
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