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【精華】中考作文600字6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的中考作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考作文600字 篇1
“唧滴、唧滴”隔壁鄰居家可愛的小鳥兒身著黑色西裝,剪刀尾巴的小燕子又在嘰嘰喳喳歡快的歌唱了,它們的身上蘊含了奇妙的科學(xué)知識喲!你們知道嗎?
這是幾年前一個炎熱的夏天,樹上的蟬“知了、知了”的吟唱著夏天的歌曲,蔚藍的天空晴空萬里,猶如一塊水洗過的藍寶石,透亮透亮。我剛邁出家門檻,一道烏黑的'“閃電”仿佛在地面上滑翔,橫沖直撞,嗬,原來是只活潑可愛的小燕子啊!前面,是一只白白胖胖的大蛾子飛來飛去,這只大蛾子命懸一線,搖搖欲墜,哈哈,它得完蛋了!這只小燕子在為民除害,難怪!沒等我在抬起另一條腿,忽然一道黑漆漆的流光又從我腳邊飛過,這又是一只燕子在追殺一只可惡的“嗡嗡”直叫的蚊子,今天的燕子是怎么了?我立馬竄上了樓,仔仔細細地觀察這些黑鳥小紳士們。
我坐在窗戶邊鳥瞰著這些燕子們,不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,在這短短的二十分鐘內(nèi),樓下就陸陸續(xù)續(xù)的飛過了十幾只黑色的小燕子,這個現(xiàn)象意味著什么呢?我絞盡腦汁,也沒有絲毫的頭緒,有了,我腦子里靈光一閃,找到了一個好法子,上又問必答的“百度”,不就行了?于是我打開百度搜索,幾秒后,得到了答案:快下大雨時候,空氣很潮濕,會飛的蟲蟲們翅膀上沾滿了水珠,飛不高,燕子看見了,就和蟲蟲們一起低飛了,燕子低飛晴必雨,我懂了!
半個小時以后,外面的天成了孫猴子的臉——說變就變,由原本的晴空萬里變成了大雨滂沱。其實,只要認(rèn)真的觀察,奇妙的科學(xué)就是在我們自己身邊!
中考作文600字 篇2
早戀是現(xiàn)在社會生活中一種普遍行為。不管是中學(xué)生、小學(xué)生、高中生現(xiàn)在大部分都在“談”。早戀也許是對的,也許是錯的,他一直在徘徊應(yīng)該站在那一邊。
喜歡是一種最美最單純的付出,被喜歡也是一種珍貴而難得的幸福。
早戀是處在未成年與成年之間,大多發(fā)生在未成年中。早戀對于正處于叛逆時代的我們來說很想去嘗試,對于正處于青春期的.我們來說比較好奇,我們還比較單純。把事情看的過于簡單,而現(xiàn)實相反,勾心斗角、爾虞我詐。我們明明知道這些為什么還要錯,有人會說:“這樣只是為了找一個情感寄托!倍行┤藭虉(zhí)地說:“要錯就錯到底吧!蔽矣X得第一種說法可被認(rèn)同。
我覺得,早戀并不影響成績,反而給學(xué)習(xí)帶去動力。戀愛是一種幸?鞓返母杏X,令人神往,令人產(chǎn)生動力,令人充滿熱情,令人魅力四射。正是有了心靈的寄托,所以要表現(xiàn)自我,戀愛了,高興了,快樂了心情好了,學(xué)習(xí)才會有動力,才會有心思去學(xué),認(rèn)真地學(xué),所以我認(rèn)為戀愛給學(xué)習(xí)帶去了動力。
早戀,在家長眼中是孩子成功路上的絆腳石,不管你怎么解釋都不會被認(rèn)同。父母只想讓我們好好學(xué)習(xí),長大后有一份好工作,好好報答他們的養(yǎng)育之恩。
早戀,初中的愛情是朦朧的,是我們的開始。我們的開始,不摻加任何渣子,權(quán)利、金錢······這個時候愛情是最純潔的,不受物質(zhì)控制,愛的轟轟烈烈,這就是初中的愛情!
早戀是一種情感寄托,因為這種感情在父母那里得不到,再說許多同學(xué)經(jīng)常和父母吵架,體會不到親情的感受。早戀,找到了一個情感寄托,就像有了一個哥哥,兩人之間無話不談,談天說地,到父母那里說不出來的話在這全都說出來了。他可以忍受你做任何事一直為你著想,而朋友也許不能這樣永遠不棄。
中考作文600字 篇3
人世間,感動無處不在。
一個雪花飛舞的冬天,我手里捧著一本《水滸傳》津津有味地看著?赐炅,我心中有一陣說不出的感動,不禁仰天長嘆:“梁山的108位好漢個個具有忠孝仁義的美好品質(zhì),真讓我感動!”
為忠,這108位英雄個個不畏戰(zhàn)場,為報效朝廷,他們鞠躬盡瘁,死而后已,他們不惜戰(zhàn)死沙場,獻出自己年輕的生命。他們不畏敵、不怕死、不甘心、不投降。更令我感動的是:水軍頭領(lǐng)之一“阮小二”在被敵軍捉住時,毅然拔出腰刀自盡,他為的就是不受敵人的羞辱;他為的就是不說出宋江等人的軍事秘密。再說猛將秦明,他出戰(zhàn)時,被敵人團團包圍而被敵軍的亂刀剁為肉醬。我猛然怔住了。難道猛將秦明就這樣死了嗎?這時,我才第一次感到這108將每個人的.名字是如此之大,讓我好感動。
為孝,黑旋風(fēng)李逵冒著官府捉拿他的危險下山去接年逾八旬的老母,不料老母被猛虎咬死,李逵竟一人殺死了四只老虎。我驚嘆道:“原以為鐵牛是一代莽夫,誰料他有此番孝心,真讓我感動!”
為仁,梁山頭領(lǐng)宋江不僅寬恕了屢次冒犯他的董平和張清,還邀請他們加入梁山108將。其他的100多位將領(lǐng)很不服氣,宋江便折箭為誓:“誰再反對,便死于刀劍之下!”這時,我再次被打動了:“是什么使宋江手下留情的呢?”后來我明白了,正是因為他心中的仁慈使他放過兩人,這種巨大的力量,是任何東西也阻攔不了的。
為義,眾兄弟們同甘共苦、同生共死。為保護頭領(lǐng)宋江,他們赴湯蹈火,在所不惜,共同把小小的梁山水泊推向輝煌,這令人振奮的精神觸動了我幼小的心靈,我被他們這種世間難得的義氣所深深感動。
我震撼了!梁山的108位好漢啊!你們雖被人稱為“草寇”,卻擁有著一個不朽的靈魂!這一切的一切都讓我好感動,好感動……
我震驚了!梁山的108位英雄啊!你們有的人戰(zhàn)死沙場,有的被奸臣所害。我多么替你們打抱不平,你們那種義無返顧的“忠、孝、仁、義”是多么難能可貴,讓我好感動,好感動……
中考作文600字 篇4
桃花春色暖先開。
從前是不怎么喜歡桃花的,每逢春意盎然之時節(jié),便會看到一樹一樹的桃花綻放,柔柔的粉色壓低了枝椏,總讓人覺得艷俗。奶奶家的后院里有一棵桃樹,印象中似乎只有艷陽高照時它那開滿花的身影。而今年回去時,天空飄著細雨。
午后,捧上一杯新茶,倚在檐下。細密的雨簾柔柔灑下,觸到臉頰,微涼綿軟。抬起頭忽然生起觀察這“細雨拂桃花”的情趣來。朵朵桃花綴在枝頭,和著枝椏輕顫。單層羽瓣密密連接,大片銜著小片,沾著絲絲細雨。雨持續(xù)已久,終于有瓣瓣粉紅輕盈落下,覆上泥土。也有落紅零落,墜入窗紗,舞進杯盞。我不禁起身,佇立在花樹前,“桃之夭夭,灼灼其華”。
雨后桃花似失了明艷,卻如少女初妝,清新脫俗!疤一\深處,似勻深淺妝!斌浠ㄈ缪ι蠚埾愀采涎劢,濃濃淡淡,亦給人無限回味。俯身去看那飄零的生命,是誰說只有梅花才有那高潔風(fēng)骨?“零落成泥碾作塵,只有香如故”的一片冰心,在這花塵中,不也靜靜焚燒?只在那片刻間發(fā)現(xiàn)了桃花的美。柔柔弱弱,始終嫣然含笑,在一片明艷中忘乎生死地開放。而當(dāng)風(fēng)雨之時,也許朵朵花盞皆已看穿,一場桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼,含笑不悔。時光翩然輕擦,過往的人們看見的仍是一樹的嫣然,燒紅了眼底深處的一抹柔情。只在那一片刻的停留,發(fā)現(xiàn)了她的美;ㄩ_花落年復(fù)年,桃花短暫盛放的.一生,最后也將刻進年輪。
我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯,甘愿而珍重,生盛放,死無悔。只是那一片刻的觀察,發(fā)現(xiàn)了生與死的美。雨未停的時節(jié),煎茶試新葉,讓光陰,杯中交疊。
檐下,桃花雪如瀉,沾衣未覺。
中考作文600字 篇5
天已黎明了,你將你懷中的兒來搖醒,我現(xiàn)在正在你背上匍行。
——《地球,我的母親》
在你的文字里,生命已擁有了最美麗的翅膀,承載著無數(shù)細膩的情感,丈量著生命與夢想的高度。郭沫若,以其完美的詩句讓我們明白:有多博大的心靈就有多深厚的真愛。
你懷著滾燙的詩篇,行走在多難的中國。那完美而又熾熱的詩句,在黑暗中如同一盞照亮渾噩與陰握的明燈,讓無數(shù)人在黑暗中看到光明。而你從未放棄那支筆與心靈的疆域,用你完美的詩句描繪了整整一個時代,一字一句地痛斥時代的不公與黑暗。因為你是地球的'孩子,你明白朝著追求的匍甸前進之途不會被荊棘所阻擋,就這樣吟著你完美的詩句,前行著……
時間的流逝或許能使盛世淪為廢墟,文明荒作遺址,可始終無法抹去你創(chuàng)作那完美的詩句,抹不去你對美好的追求與向往。你一直如同澎湃的河流,無論怎樣地跌者與起伏,在最后都將歸于平緩與實在。于是我們在你近乎完美的詩句中,看到了血,看到了淚,聽到了呻吟,也聽到了呼喊。你就這樣為所有的苦難者呼喊,奔走,祈愿。我們就這樣看著,這最痛心的一幕。
郭沫若,一直在給我們講述那些最堅強的情感,他給予我們每一個人的不僅僅是一種領(lǐng)悟、一種堅忍,更是一種奮進、一種抗?fàn),而這也正是我們銘記郭沫若的原因。我們同樣需要一種奮進、一種抗?fàn),這是真正跳動的生命。永遠感謝他完美的詩句,告訴了我們生命與夢想的真諦。
郭沫若完美的詩句已成為時間河流中的一葉扁舟,載著我們向生命的更深處劃去,直抵我們堅強的內(nèi)心。
中考作文600字 篇6
初中一年級的時候,我很膽小,不敢見人。那時,同桌小娜非;顫婇_朗,是個笑容滿面的小女孩。上課的第一天,我不小心踩到了她的'腳,急忙道歉。她饒有興趣地看著我,斜視著,慢慢地笑著。我叫娜。她是這樣自我介紹的。但是我不敢和她說話,把課本的第一頁攤開讓她看。所以我們甚至互相認(rèn)識。小娜是我在初中認(rèn)識的第一個同學(xué)。
放學(xué)后,我收拾好書包回家。到了十字路口,我又看到了娜。她驚訝地撲向我,高興地握著我的手。你也要上去嗎?那我們就一起回家吧。"我說:"好吧。"我的心也很開心,以后不用獨自回家,小娜看起來也不像個壞人。
慢慢地我們認(rèn)識了?次业膸缀螌W(xué)不是很好,老師說問題不懂,不敢再問,這時Na班來幫我說話,她很有耐心,總是問我聽不懂。原來小娜下課后還想預(yù)習(xí)一會兒,但時間被我占去了。我感到很抱歉,拒絕再問她。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我老師在課堂上說了什么時,她會問我老師在課堂上說了什么。如果我吱吱叫,再告訴我一遍。
轉(zhuǎn)眼間,"國慶節(jié)"到了,我邀請小娜去公園玩。我們一起玩過山車之類的刺激游戲。然后去劃船。天氣晴朗,有白云。陽光充足,讓我覺得很溫暖。當(dāng)我和小娜聊天時,我劃著一條船。我面前有座橋。我驚訝地看到船即將撞上碼頭。不要驚慌,不要驚慌,不要動,我會劃船的!"她很快地讓船通過了橋洞,我非常欽佩它。
太陽已經(jīng)橫懸在天空中,我們?nèi)匀粵]有結(jié)束它。我不知道誰在遠處演奏這首歌。"因為你們今晚一起唱歌,即使未來有成千上萬顆星星,今晚也要點亮月亮。"它沒有今晚那么美麗,也不能讓我更難忘。晚風(fēng)帶來了一股涼爽的陣風(fēng)。
過去的記憶自然有很多,這一刻我想把它刻在三圣石上,永不忘記。
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