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六一兒童節(jié)作文

時間:2022-08-24 21:31:31 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精品】六一兒童節(jié)作文10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六一兒童節(jié)作文10篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  我校舉行的 “六一文藝演出”,經(jīng)過自己的練習,同學的幫忙,老師的指導以及旁人的認可,于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘,于9點圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。

  此前不久,老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的`同學上臺演出,得到了同學們的熱烈響應,她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。

  本次表演共計26個班,節(jié)目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態(tài)自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容:妙!動聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無窮......

  天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  哇!又是我們的6.1兒童節(jié)。當我想到明天由家庭委員會舉辦的六一兒童節(jié)活動時,我激動得無法控制自己。

  第二天下午3點30分,我和父親來到紅楓酒店。我們一進去,就看見我們的同學穿著節(jié)日服裝。每個人臉上都帶著甜蜜的微笑。一些人互相竊竊私語,一些人四處張望,等待活動的開始。幾分鐘后,我們只看到主持人走上舞臺,說“六一”活動正式開始,全體觀眾立即歡呼起來。

  學生們盡情地唱歌跳舞。每個人都施展自己的`才能,其中最讓我著迷的是周一民的魔法。周一民大搖大擺地走上舞臺。她拿出兩個杯子,把球放進杯子里。周一民輕輕地吹了吹球,球就不見了。然后周一民又吸了一口氣,球又回來了。我不明白她為什么在爆炸后消失了,然后又回來了。真奇怪。

  我還沒有理解這種魔力,我被中國老師李老師和數(shù)學老師李老師合唱的“應該是愛”所吸引。他們的歌聲只是大自然的聲音。一片寂靜。每個人都靜靜地欣賞著這首悠揚的歌曲,并鼓掌歡迎幾位家長在海浪中跳舞。他們特別引人注目。他們穿著統(tǒng)一的天藍色舞蹈服裝,在五顏六色的燈光下顯得特別耀眼。當他們用輕柔的音樂跳舞時,最感人的是他們排練了三個多月來慶祝我們的節(jié)日。女士們先生們,這真的很難。

  又該吃飯了。晚餐是自助餐。每個人都沖向桌子。今天的晚餐不同于其他的晚餐。你想拿什么就拿什么。最受歡迎的是血肉相連。每個人都像狼一樣狼吞虎咽,正全力以赴。時間過得太快了,已經(jīng)九點半了。6月1日的聚會結(jié)束了。我們不情愿地離開了。我想感謝我的父母帶我去玩。其次,我想感謝我的老師讓我學到了很多知識。第三,我要感謝所有的父母在6月1日休假。

  哦,天啊!多么難忘的6月1日!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),我最喜歡過這一天了!

  早上我早早地起了床,背上書包趕緊往學校趕去,因為今天我還要參加舞會呢!我來到班里一看,呀!教室里一個人都沒有!我跑到窗戶邊一看,老師正在整隊呢!我趕緊跑向了操場,一二年級表演完節(jié)目后就該我們了。聽完主持人的報幕,我們趕緊走上了舞臺,臺下一片掌聲響了起來。音樂響起,我們跳起了爛熟于心的舞蹈,同學們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞,我們的隊形不停地在變化著,我們的舞姿是那么的優(yōu)美,步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊:“再來一個!再來一個!”我們的心里美滋滋的',像吃了蜜一樣甜。

  我回到家里,家里黑乎乎的,媽媽一開燈嚇了我一大跳。媽媽笑著對我說:“節(jié)日快樂!要不要慶祝一下呢?”我放下書包,媽媽遞給我一個煙花爆竹筒,我們來到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點燃了,過了幾秒種,一個小火箭射了出來,隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”,像天女散花般飛落下來,我被這美景驚呆了,煙花可真漂亮呀!我玩了一會兒,就聽到媽媽的喊聲,我連忙跑回家來到餐桌前,呀!魚、土豆、雞……全是我愛吃的!

  有吃的,有喝的,有玩的,今天的“六一”兒童節(jié)我可真開心!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是“六一兒童節(jié)”,我的爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓我的爸爸把我扶進去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫模筋^來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向我的爸爸喊,我的爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了我的爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的`摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  時間飛逝,日月如梭,我們既將迎來屬于我們自己的節(jié)日-"六一"兒童節(jié)。這次"六一"兒童節(jié)對我來說有特殊的意義,因為這是我在小學階段的最后一次屬于自己的節(jié)日,并且我知道了,"六一"兒童節(jié)的真正的涵義,那就是,這一天不僅僅要自己快樂,還要讓別人快樂!

學校為了迎接這次兒童節(jié),在31日為我們開辦了屬于我們自己的舞臺,讓我們在舞臺上充分展現(xiàn)自我,我們也為了有更好的表現(xiàn),每天都努力的`去排練.我相信我們在那天一定會發(fā)揮的很好!

  在"六一"兒童節(jié) 里我要做一些有意義的事,讓我永遠記住這難忘的日子!

  首先,我要和爸爸去孤兒院,和那些孤兒一起玩耍,讓他們快樂的度過這美好的節(jié)日。晚上,去敬老院和爺爺,奶奶們在一起,讓他們感受到少先隊員給他們帶來的溫暖。

  讓我們放飛一群白鴿!

  在"六.一"兒童節(jié)的清晨,

  讓白鴿帶著我們的夢想,

  飛向世界各地,

  飛向未來時空!

  帶走我們所有的祝福飛向世界!

  在這個屬于我們的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂,展現(xiàn)自我!

  祝:所有的少年兒童節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)作文 篇6

  看,轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)是六月份了,我們一年一度的六一節(jié),又來了,屬于我們孩子的歡樂六一節(jié)又來了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂的六一節(jié)當中了。

  1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”,發(fā)表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的.7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié),我們的是6月1日為兒童節(jié)。

  今天我們有10個活動,分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。

  我們開始游園了,我先玩我們班的頂上功夫,這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩(wěn)的技術(shù)了。我剛開始時,我頭上頂著一只杯子,杯子里裝了一點水,我開始頂著杯子跨過第一根凳子時,我心里只想著千萬別掉下來啊!當我跨過時,我心里就慢慢的舒緩下來了。

  接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個時間,一個童年,五十六個繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時間,也留住了我們的心。

  想起即將到來的最后一個“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

六一兒童節(jié)作文 篇7

  “六一”來臨了,明媚的陽光灑在同學們的笑臉上,清晰的清風拂袖而來,又拂袖而去,迎著新鮮的空氣,我的情緒開朗多了,同學們的笑聲伴著風兒,吹過樹林吹過花草,吹過房屋,來到了操場上。

  隨著動人的音樂聲,踏著整齊的步伐,排著層疊的隊伍,打著鼓。連樹木花草也開始伴奏,清翠的鳥聲,我們漸漸地開始了游戲,開始了這天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的情緒豁然開朗。

  我是舉繩的,是班級游戲第一關(guān)的示范者。同學們彎著腰,各個大顯神威,頑強地越過去,勇者一眨眼地功夫闖過去,而敗者卻是怎樣彎腰也闖但是,但是,他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑,爬著,摔倒了也不去計較,勇敢的爬起來,金秋那矮矮的'身子,隱隱總會笑著對我說:“還行吧!”而我點點頭,又搖搖頭,他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高,他才使出九牛二虎之力越過去了,他那一刻,他的喜悅也使得我笑開了嘴,即使我只能看,不能玩,但我還是感到一種快樂不時涌來。

  陽光又灑向了同學們那可愛的臉上,我望著,十分想去玩會兒,但看見同學們的笑臉,我又認為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂吧!

  大伙玩得不亦樂乎,只到很晚才停止!傲弧彼蚩鞓范阈Γ虺鋵嵍阈,它更因同學們的笑語而搞笑,總之,它們都在眾星拱月般地圍繞我的心,留戀我的心。

六一兒童節(jié)作文 篇8

  期盼著六月,因為我們的節(jié)日在這里,我該做些什么呢!放飛吧!理想的六月。我拿起手中的畫筆,彩色的畫筆在我手中揮蕩,畫下了我美麗的夢想。我要在太空上畫一個大大的.游樂場,每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起,...

六一兒童節(jié)作文 篇9

  六的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六!”

  這是一個艷陽天,蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白云,一縷微風輕輕地拂過,仿佛也是無精打采的。而我們,卻打破了這里的平靜!瓣栮,就這里了!蔽铱戳讼滤闹,停了下來。陽陽從我手中接過風箏,并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸,全身的每一根神經(jīng)都緊繃著,只等她一聲下令我就沖出去。

  “1,2,3,跑!”她的聲音突然在我耳邊響起,我像一只兔子一樣沖了出去,不停的'奔跑、跳躍。風呼呼地刮著,夾雜著陽陽模糊不清的指令“放線!”“收線!”“不,轉(zhuǎn)身拽一下!”我聽得暈頭轉(zhuǎn)向:我怎么可能在放線的時候又收線,在奔跑時又轉(zhuǎn)身拽線呢?猛地聽見一聲驚呼,我連忙轉(zhuǎn)身,卻看到風箏正緩緩的落下,不禁大吃一驚,手忙腳亂地將線向上扯去,可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。

  終于,風箏落到了地上,我連忙奔過去,看著“四腳朝天”的風箏,眉毛都皺成一團了,嘴緊緊地抿著。陽陽低著頭,牙齒緊緊咬住了嘴唇,雙手絞著衣角,輕聲道:“對不起!蔽衣犃诵睦锩軜O了:是退一步海闊天空,還是進一步斤斤計較呢?望望依然平靜的藍天,和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏,我想起了孔子的一句話:“君子和而不同,小人同而不和!蔽业男睦镉辛硕〝(shù)——風箏落了可以再放,而這六里的友誼,失去了,就不會再回來。

  想到這里,我的眉頭一下舒展開來:“沒關(guān)系,落了就落了,我們再把它放起來不就是了。”我沖她一擺手,爽朗的說!安贿^——”我拉長了聲音,眼中閃過一絲狡黠的光芒,“作為懲罰,這次要你來放哦!”“三、二、一,放!”隨著我的聲音,風箏飄了起來,漸漸的,越升越高。

  此時的藍天下,各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋,我沖它們嫣然一笑,是它們,在我度過的最后一個六一里幫我挽回了一段友情,在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語:“bey,六一!”

六一兒童節(jié)作文 篇10

  蔥綠的樹木,五彩的鮮花,讓我想起了前年六月的一件事。那時我正上幼兒園,班里我最棒了!

  五月多點的時候,我們幼兒園在搞一項活動--六。一兒童節(jié)的演出。

  老師選我當主持人。

  沒過幾天,我就把臺詞全都背過了,幾次排演也都順利地通過了。在家里天天練,以防萬一。

  一轉(zhuǎn)眼就到了六。一兒童節(jié)。我趕快換上新衣服,就上去表演了。

  那響亮的掌聲令我難忘。

  當節(jié)目已經(jīng)演了一半兒的時侯,《小草》這個節(jié)目開始了。那些小朋友們友們演的姿態(tài)那么優(yōu)雅,那么高貴。我的眼前好象是一群美麗的天鵝在跳舞。趕快拿起照相機給他們照相。

  后來,頒獎比賽開始了,其中我獲得了20xx年全國中小學生優(yōu)秀美術(shù)攝影作品大賽金獎。因為我畫的.畫好,老師又選我參加了這個比賽了。

  演出結(jié)束后,我美滋滋地回到家。第二天上學的時侯,我聽別人說:“廣場幼兒園的小朋友可真棒呀!”我心里暖烘烘的。

  希望大家要積極參加學;顒,參加了也要盡力做好你參加的這個項目,期待著成功的到來。

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