小學(xué)生實驗作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生實驗作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生實驗作文 篇1
今天是作文課,我們早早地就坐在班上等。
老師手里拿著一個杯子,面帶神秘的笑容進來了。同學(xué)們都瞪大了眼睛:今天老師葫蘆里賣什么藥呀?只見老師把杯子裝了一點水,然后拿了一張紙片按在杯口上。老師說:“你們猜猜看,如果我把杯子倒過來,會怎么樣呢?”同學(xué)們開始紛紛議論起來了,有的說:“杯子的水會流出來!庇械腵說:“紙片肯定會掉下來!庇械恼f:“可能紙片不會掉下來!崩蠋熣f:“謎底就要揭曉了!崩蠋煱咽职丛诒谏,接著把杯子快速地倒過來,然后,慢慢地把手放開。嘿!紙片牢牢地貼在杯子那,水居然也沒有流出來?烧嬗幸馑。可這是為什么呢?我百思不得其解。老師讓我們上臺也來感受一下。后來,老師告訴我們,這是因為有大氣壓力。原來是這么回事。
今天的這個小實驗可真有意思,今天的作文課真有趣。
小學(xué)生實驗作文 篇2
今天,我做了寒假作業(yè)上的一個小實驗。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)這個題目不科學(xué)。
這個題目就是用紙杯漏水比喻壞了的水龍頭漏水,計算出最后壞水龍頭一天要漏多少水。我根據(jù)題目做實驗,進行觀察。紙杯一開始漏水很快,就像一條線;當(dāng)水位到半杯時,就變成一滴一滴的,但很快;當(dāng)只剩下杯底那一點點水時,一滴要等老半天才能下來,再最后還有一點點的.水就再也不流了。而壞水龍頭它永遠都是一個速度的流,而且永不終止,除非你把它修好了。這樣看來,紙杯不能和水龍頭相比。
但紙杯漏水為什么由快到慢然后還有一點都不流了呢?于是我去問爸爸,他說:“這是壓力問題,一開始水很多,壓力大,水就壓出來了。最后水太少,壓力就小,水就壓不出來了!薄芭叮抑懒!”我開心地說。
嗨!小朋友們,你知道紙杯漏水由快到慢是怎么回事嗎,還知道這個題目不科學(xué)在哪里嗎?
小學(xué)生實驗作文 篇3
這一天,老師讓我們帶上鹽巴、胡椒粉、勺子,老師還說:“是為了今天做一個分離的實驗!
實驗前我十分好奇,又十分激動,又在想:這將會是一個怎樣的分離實驗?zāi)兀?/p>
實驗終于開始了,我那激動的心情又出來了,老師讓我們先把鹽巴和胡椒粉攪拌在一起,再用勺子攪一攪,然后在把勺子放在頭發(fā)上或衣服上搓,而且是用力地搓,最后把勺子放在鹽巴和胡椒粉攪拌之后的上面。
我開始我的`分離試驗。我把一勺鹽倒在桌上,再把胡椒粉也同樣地倒在桌子上,用勺子攪拌均勻,差不多的時候,我便把勺子在我的外衣上使勁地搓,大概好了之后,我就將勺子放在剛剛攪拌好的材料上,遺憾的是,這一次的分離實驗沒成功,但是,我沒有放棄,又把實驗重復(fù)了一遍。
第二次,我按照原先的步驟慢慢地做,而且還特地把勺子在衣服上搓了好久之后,才把勺子小心翼翼地靠近胡椒粉和鹽巴的上面,令人興奮的是,這次實驗終于成功了。我很高興,迫不及待地和同學(xué)、老師分享這個快樂,得到了同學(xué)和老師的鼓勵和表揚。
通過這個實驗,我學(xué)習(xí)到了:失敗沒有關(guān)系,一定不能灰心,要再次嘗試,甚至多次嘗試,這樣才能獲得成功,俗話說“失敗乃成功之母”。
小學(xué)生實驗作文 篇4
上個星期的科學(xué)課,老師給我們做了一個有趣的實驗——放孔明燈。
一進課堂,老師說:“今天我們來做一個實驗——放孔明燈!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們都很好奇,高興得又是拍手又是歡呼,教室里頓時沸騰起來。
孔明燈的外表是一層黃色的`薄紙,里面是由許多細鐵絲搭建而成的。老師先把一塊叫“植物油”的東西插到鐵絲上,老師拎上面,叫一位同學(xué)幫忙拎下面,然后將“動物油”點燃。隨著火越燒越旺,同學(xué)們也越來越高興。漸漸地,原本扁扁的孔明燈變得越來越漂亮、越來越飽脹。這時,老師輕輕松開手,孔明燈先是懸在空中不動,不一會兒
就慢慢上升,這時的我突然想到,要是我能坐在孔明燈上,飛上太空環(huán)游世界,那該多好!當(dāng)孔明燈快要升過老師頭頂時,老師一把抓住孔明燈。這個情景真是太神奇了,同學(xué)們又一次歡呼起來。接著,老師叫同學(xué)用水熄滅孔明燈之后,又給我們重新演示了一遍。
后來,老師說:“孔明燈又叫許愿燈,是三國時期諸葛亮發(fā)明的。當(dāng)時諸葛亮被困圍,他利用風(fēng)放出了自己制作的燈籠向外求救,后人就把這種燈籠叫‘孔明燈’。其實孔明燈是依靠‘熱空氣上升,冷空氣下降’這個原理而來的,熱氣球也是一樣”。聽了老師的解說,同學(xué)們連連贊嘆:“噢,原來是這樣。】茖W(xué)真得是太神奇了!” 這一節(jié)科學(xué)實驗課真的是太神奇、太有趣了!
小學(xué)生實驗作文 篇5
暑假的一天,我閑來無事獨自一人在家。這時一塊雕刻過的石膏板抓住了我的眼球。我心想:石膏板是無味的,但是經(jīng)過浸泡后會不會有香味呢?
想到這我決定做一項“偉大的科學(xué)實驗”。我先找來了3個2厘米寬的小盒子,一個放置著石膏粉,一個裝滿了清水,另一個是空的;然后,我又拿了一瓶帶有香味的洗手液;最后我從書桌上拿了根小木棍。
一切準(zhǔn)備就緒,實驗開始了。我把石膏粉和清水按1:1的比例倒進了那個空著的小盒子,然后又?jǐn)D了幾滴紅色的洗手液,最后用小木棍攪拌均勻。隨著我的攪拌盒子中的誰開始呈奶白色,然后是淡粉色,最后是深粉色。我把裝有“試驗品”的盒子放在窗臺上,讓它在陽光的照射下把盒子中的水分蒸發(fā)。同時,因為蒸發(fā)全部的水需要幾天時間,所以在水分蒸發(fā)的.期間石膏粉也會在帶有香氣的水中浸泡幾天。
三天后,我從窗臺的小盒子里取出拿起剛剛凝結(jié)成的石膏塊放在鼻子邊聞了聞。頓時,一股沁人心脾的香味從石膏塊中散發(fā)出來。
“帶有香味的石膏塊”這個東西有人想過要制作嗎?也許有,但可能有一部分人剛想好有覺得不可能而放棄了。所以,不管是什么,就算覺得一定會失敗也要去嘗試。有時興許只要你去嘗試,去努力了就有可能有奇跡發(fā)生。因為奇跡是要靠我們?nèi)ネ诰蛉ヅΣ庞锌赡艹霈F(xiàn),而不是坐在那等著它出現(xiàn)這樣豈不與守株待兔中的農(nóng)民一樣愚蠢?
ps:如果要做這個實驗,空的盒子可以用洗干凈的果凍殼子這樣便于觀察,棒子可以用冷飲吃剩的木棒,洗手液的量加多少都可以只要攪拌均勻。如果要的是帶香味的石膏粉,帶盒中的石膏粉凝結(jié)后便可取出因為一碰就碎;如果要的是石膏塊要多等幾天。
小學(xué)生實驗作文 篇6
赫山實驗,我精彩生活的開始。
來赫山實驗讀住學(xué)已經(jīng)有三個多月。剛開始來的時候,很想念爸爸媽媽,再加上學(xué)習(xí)的壓力,我從小學(xué)的前三名直線下降到了現(xiàn)在的十二名。我曾暗地里罵過這個學(xué)校:實行什么課改嘛,讓學(xué)生來講課,學(xué)都學(xué)不好成績下降了,怪誰嘛!還有,學(xué)校里有那么多活動,文明勸導(dǎo),墻報比賽,作文競賽,不是占了我們的時間嘛!
直到后來的一件事讓我改變了對赫山實驗的看法。
那一天,我的.小學(xué)同學(xué)給我打電話,在電話跟我聊起他們的學(xué)校。他說,他們的學(xué)校的老師只知道在講臺上說自己的,學(xué)生在下面睡覺都不管,而且布置的作業(yè)也很多,一般要做到半夜,再加上上課也聽不進去,作業(yè)一道題也不會,天天在學(xué)校里混日子。并且他說他們班上有很多同學(xué)想到赫山實驗來。還說我身在福中不知福。他剛說完,我便氣憤地把電話掛了。心想,他還是我小學(xué)時的好朋友嗎?怎么不為我說話,真不夠義氣。第二天早上起來,回過頭來想一想他的話,覺得也不無道理。于是決定去感受一下課改的魅力。這一天,我認認真真上好了所有課,覺得有很多收獲。于是,我給我的同學(xué)道了歉,并謝謝了他。從此,我便愛上了課改。
雖然這件事然我對這個學(xué)校有了一點好感,但我真正愛上這個學(xué)校是那一天……
今年的9月,學(xué)校組織我們C58班來進行文明勸導(dǎo)。我心想:學(xué)校玩的花樣真多,進行文明勸導(dǎo)不是要耽誤我們的學(xué)習(xí)時間嗎?如果我們的成績下降了怎么辦?雖然我想是這樣想,但還是去了。文明勸導(dǎo)的主要內(nèi)容是勸說過馬路不走斑馬線的人和亂丟垃圾的人。勸導(dǎo)開始了。同學(xué)們都特別積極地進行勸導(dǎo),我也不例外?粗腥嗽谖覀兊膭裾f下一個個笑容滿面。我們心里比吃了蜜還甜。我終于明白了學(xué)校的苦心:動手實踐比埋頭讀書有用得多。
赫山實驗不僅課堂有趣,課外活動也有趣。我愛赫山實驗。赫山實驗——我精彩生活的開始。
小學(xué)生實驗作文 篇7
今天,我津津有味地看著看作文選,突然一篇作文吸引了我,書上說茶水能變成墨水。我想:“如果自己制作墨水,那該多好!”我開始制作墨水!
實驗的材料是:杯子、茶葉、熱水、鐵銹釘。哎!爺爺不是經(jīng)常喝茶嗎?我正好把他拿來用。萬事具備,只欠東風(fēng)。我先把茶放杯子里攪拌,等到茶葉把水變濃的時候我再把鐵銹釘一枚一枚地放入茶水中。進行下一步的實驗等到晚上鐵銹釘把茶葉完全變黑時我的實驗完成。我忐忑不安地想著實驗結(jié)果。
到了晚上,我一看!哇!我發(fā)出驚嘆,真是不可思儀,難道我在變魔術(shù)?杯子里的水竟然是黑色的!我試驗一下實驗結(jié)果,我用鋼筆試驗一下,一個個醒目的.黑色大字入眼簾。我又拿了新鋼筆檢驗一下。竟一模一樣的。而且還發(fā)出淡淡的清香!我想為什么會這樣呢?我看完了才知道因為茶汁中含有單寧酸的物質(zhì),它遇到銹體會引起化學(xué)反映從而變成了黑色的水。
從實驗中我發(fā)現(xiàn)了只要動動腦,奧秘將揭曉。
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