實用的中考備戰(zhàn)作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的中考備戰(zhàn)作文4篇,歡迎大家分享。
中考備戰(zhàn)作文 篇1
緊隨著忙碌的腳步,期中考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟,不進則退!蔽覀人認為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程,總結經驗,以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學習的一種動力。
在考試前加緊復習,不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光!钡@種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力,考前補補也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 “出黑馬””“放衛(wèi)星”的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的.學習態(tài)度卻是絕對認真,所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結果忘記,充分分析其過程,在其中總結不足,了解差距,并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學,分析他們在學習的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習,去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。
中考備戰(zhàn)作文 篇2
一、書寫美——最低要求:清晰可觀
1.寫大一些。盡量把字格占滿,邊上稍留一點空白即可。
2.色深一些。用黑筆,用鋼筆、中性筆,用筆頭粗一些的。
3.結構合理些。注意漢字的'間架結構。
二、卷面美——最低要求:修改規(guī)范
1.養(yǎng)成打草稿習慣。
2.考前攻關。考前羅列錯字錯句,強化糾偏。
3.考時慎改。要留幾分鐘檢查,從頭到尾逐字逐句地認真審讀一遍,作些小改,用尺劃,用修改符號。
三、切題美——最低要求:內外皆切
不僅外在形式上有若干句子扣題,而且內在關系上也要緊貼題目,讓自己的材料、立意、結構、表達切近題目。
四、內容美——最低要求:體現(xiàn)真善美
切忌以下幾點:
1.“套”。如寫初中生活的美,就是喜、怒、哀、樂四大塊。
2.“假”。如寫堅強,就是凄凄慘慘戚戚,或父母遇車禍。
3.“舊”。如寫友情,就是好朋友——產生矛盾——想和解——已轉學。
4.“泛”。如寫人生、寫奮斗,沒有具體內容,大而無當、大而無點。
5.“盲”。即亂寫。拋開題目要求,自由發(fā)揮,寫與題目無關的背好的文章。
6.“怪”。即思想出了毛病。與眾不同,愛走極端。
中考備戰(zhàn)作文 篇3
半命題作文是近幾年來興起的頗受考生歡迎的一種題型。它介于命題與自擬題之間,取材范圍廣,學生有話可說。它的外在形式是,一半題目已經命好,而另一半題目則空著,常以“()”、“……"、“×××”、“——”等符號表示,要求考生先填空完成題目,然后再作文?忌浞掷眠@不加限制的部分,寫自已熟悉的、確有感受的、符合命題要求的材料。寫好這種題型的作文,關鍵在空缺著的那半個題目上。這半個題目填好了,審題任務也就完成了?梢姃x填空的過程就是審題的過程。這種作文揀選填空,有兩種情況。
一是命題者已經羅列了一些選項內容,這些內容一般在題下“要求”或“提示”中擺出。考生可直接選用,擇一入題。例如1994年陜西渭南地區(qū)的`作文題《我愛好……》在“要求”中就給考生提供了五個選項:“書法、繪畫、唱歌、種植、飼養(yǎng)”等。為擬題嚴密,也為進一步拓寬考生思路,有時列項后面還有省略號或“等”字樣,意在啟發(fā)引導考生自由填寫,聯(lián)想新的內容項目。在這種情況下,考生最好從所列選項中擇一填空作文,因為所列項目有一定的代表性,且考場時間有限,重新擬項不僅浪費時間,還可能造成題目語病。審題填空時,要對所列各項進行逐一排隊,聯(lián)系自已的生活實際,選填那個最適合自已、最好寫、最容易寫出新意的一項。而且,一旦選定,就不要猶豫,應抓緊時間作文。
二是擬題中只規(guī)定填空要求,不具體擬定內容項目。這就要我們臨場發(fā)揮,首先要聯(lián)想出若干填空項目。然后進行逐一推敲揣摩,最后選定一個最恰當?shù)奶羁粘深}。例如1993年云南省中考作文題《忘不了》,題后只有一個概括籠統(tǒng)的要求:“根據(jù)自已的構思把題目補足!碧钍裁,補哪些內容,全靠考生開動腦筋,展開聯(lián)想。如“那一天”,“那堂課”,“那張照片”,“那份情”,“那個夜晚”,“那次考試”,“那回爭執(zhí)”等等。因為是“忘不了”帶有回憶性,最好帶有“那”字。將這些項目內容聯(lián)想出來,選填審題也就不難了。
中考備戰(zhàn)作文 篇4
馬上期中考試了,辛勤的老師加緊了對我們的訓練;同學們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個小兔子,上次月考數(shù)學沒考好的陰影時時出現(xiàn);這位是我中學以來第一次大考,總怕考不好。
清晨,樹上的鳥兒歡叫著對我說:“今天考試了,祝你考出好成績!”走進課堂,看見同學們都在緊張的復習著,就像大戰(zhàn)來臨!我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績,但怎樣才能檢驗我們的學習效果呢?
鈴聲響起,開始發(fā)試卷了;小兔子急促的'敲著門。我拿到試卷,一片茫然,幾乎什么也看不見了。我定了定神,揉揉眼;仔細看了看試題;哎呀!原來這些題我們都復習過,我喜出望外。寫好班級姓名,我認真的做著每一道題;先看懂題意,理解后再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。
時間過了大半,最后一道題難住了我,是關于工資問題的,A公司一年工資一萬元,一年漲一回工齡工資200元;B公司半年五千元,半年漲一回工齡工資50元,問按工資職工在哪合適?我反復計算都是A公司多,但總覺得不對。時間不多了,先檢查一遍,果然有道題做錯了,馬上改正過來。鈴聲響起,交上卷子,心情豁然開朗。
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