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關(guān)于中考作文600字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的中考作文600字10篇,歡迎大家分享。
中考作文600字 篇1
今天,霧蒙蒙的,一絲陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點(diǎn)。
太陽(yáng)啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒(méi)臉見地球了?我理解你,因?yàn)槲乙矝](méi)考好!
“劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒(méi)看到試卷,但一聽到這個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù),就知道,滿試卷上,一定沒(méi)幾題是對(duì)的。
上課鈴響了,伴隨著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的'步子,走進(jìn)教室,低頭坐在座位上。這節(jié)課報(bào)成績(jī)。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來(lái)。同學(xué)們都高興、激動(dòng),甚至急切地想聽到自己的成績(jī),而我,不,我不用急切,因?yàn)槟菢O差的成績(jī)已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81。5分!我的精神太脆弱,本來(lái)不想為考試成績(jī)流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭(zhēng)氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會(huì)那么差?
“劉馨文,78。5,第20名!”我當(dāng)時(shí)非常不想從老師手中接過(guò)那布滿紅叉的試卷,可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過(guò)了試卷。我看到這張?jiān)嚲頃r(shí),地球仿佛都不轉(zhuǎn)了,時(shí)間靜止了,每個(gè)人都保持著剛才的動(dòng)作,只有這張?jiān)嚲硐袷切覟?zāi)樂(lè)禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期
中考試,好像是最低分!
“沒(méi)事,下次考好就行!”“其實(shí),你考得挺好!”……又是這幾句聽煩了的安慰!當(dāng)然,我考差了,你確實(shí)沒(méi)事,下次?對(duì)我來(lái)說(shuō),這是第幾個(gè)下次?難道,我考零分,也考的挺好?
我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡(jiǎn)直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績(jī)能再上20分,那也值得啊!
時(shí)間將是淚水,一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉,這次考差了的成績(jī)馬上就會(huì)變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊(cè)”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!
中考作文600字 篇2
又是一次期中考試,每次考試結(jié)束大家都是這樣來(lái)回的問(wèn)著:“你那道題是怎么寫的?”“啊!我這一道題寫錯(cuò)了!”“太棒了,我這一道題做對(duì)了!”這樣的話題填滿了教室里的每個(gè)角落。
如果考得好,自己的心里就會(huì)美滋滋的,老師會(huì)欣慰、家長(zhǎng)會(huì)開心、同學(xué)會(huì)羨慕;但如果考得不好、自己心里就會(huì)難受、老師會(huì)失望、家長(zhǎng)會(huì)生氣、同學(xué)們也可能會(huì)冷嘲熱諷。為了得到大家的認(rèn)可,成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,每次考試我都在用盡全力努力著……
這次考試,我真的認(rèn)為自己已經(jīng)努力了。雖然成績(jī)并不理想,沒(méi)有達(dá)到我期望的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是再回過(guò)頭來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“我努力過(guò)!那便無(wú)憾!痹S多哲人們都說(shuō)“過(guò)程往往比結(jié)果重要得多”。而我也認(rèn)為,在這一段過(guò)程中傾灑過(guò)汗水,學(xué)到了知識(shí),嘗到過(guò)快樂(lè),那也就可以讓結(jié)果隨波逐流。
雖然那并不是一件容易的事。
如果說(shuō),考不好是因?yàn)榇中拇笠饣蝰R虎,那的確只是一個(gè)客觀原因。而我覺得,事實(shí)上真正的原因還是在于沒(méi)有100%努力。疏忽,是每個(gè)人都不可避免的錯(cuò)誤,但是,如果每次都在疏忽過(guò)后懊惱,那就真的.有點(diǎn)無(wú)理取鬧了。所以,考試過(guò)后,最好的辦法就是先讓自己清醒過(guò)來(lái),然后加倍努力,全力以赴迎接下次可能會(huì)有的成功。
寂靜的夜晚,微風(fēng)送涼。風(fēng)兒搖動(dòng)著滿樹的枝葉,挲挲輕響,窗外的雨滴,隨風(fēng)輕灑,如歌如訴。我的腦海中閃現(xiàn)出這幾句話:失敗乃成功之母,考好不驕,考差也不能氣餒。對(duì)我而言,復(fù)習(xí)的時(shí)候太緊張,營(yíng)造危機(jī)感反而不好。把考試當(dāng)作一場(chǎng)游戲,以心平氣和的心態(tài)來(lái)應(yīng)考反倒是更好。接下來(lái),我會(huì)重振旗鼓,樹立信心,帶著微笑去拼搏,迎接下個(gè)考試的到來(lái)……
中考作文600字 篇3
天空依舊很藍(lán),但在我心里它已變成灰色的。
考試考完了,已成為過(guò)去,心中的痛卻成為永恒。從未想過(guò)我回如此地在意分?jǐn)?shù),以為我會(huì)揮揮手,忘記一切,卻無(wú)法做到如此瀟灑。
數(shù)學(xué)考完了,我松了一口氣,因?yàn)槲矣X得發(fā)揮的不錯(cuò)。但是,英語(yǔ)考試到來(lái)了,聽力聽不清,后面的題目又覺得做得一塌糊涂。我膽怯了,英語(yǔ)老師讓我們留下來(lái)對(duì)答案的時(shí)候,覺得心里有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō),逃走吧!果然我錯(cuò)了很多很多,握緊拳頭,讓指甲陷進(jìn)肉中,很痛很痛,但還是死命地握著,因?yàn)槲遗氯绻贿@樣,我會(huì)哭出來(lái)。班上亂糟糟的.,我卻出奇的沉默。大家在抱怨聽力聽不清,試卷太難,我卻一句話也說(shuō)不出口,應(yīng)為我怕只要一說(shuō)話,淚水就回決堤。拼命抑制住情緒,一放學(xué)就沖出教室,不敢和同學(xué)說(shuō)一句話,無(wú)論同學(xué)如何喊,也不回頭。因?yàn)槲遗率軅,雖然這已成定局……
回到家,情緒已抑制不住,淚一滴一滴地往下掉。卻不去擦拭。倒在床上,任淚水打濕被單。心里好難受。淚流進(jìn)嘴里,酸酸的,澀澀的,好苦好苦……
那一刻只想哭,只想發(fā)泄,只想用憤怒來(lái)表達(dá)自己的難過(guò)。淚擦掉了,又流下來(lái),我告訴自己哭解決不了任何問(wèn)題,卻忍不住,我好怕好怕,包成績(jī)的那一刻,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是何等的脆弱,何等的害怕失敗……
現(xiàn)在離考試結(jié)束已過(guò)去幾天了,心情卻還是無(wú)法平靜下來(lái),眼前早已模糊,鍵盤已被打濕,卻還是拼命地寫,因?yàn)閷懴聛?lái),心里會(huì)平靜些。
心中的疼痛,是如此的難受,如此的痛,痛得讓人無(wú)法喘氣。無(wú)論多久,傷疤都無(wú)法消失......
中考作文600字 篇4
人生到處是酸甜苦辣,寫作也是如此。曾經(jīng),我也是多么厭惡和嫌棄寫作,但是,我在改變。
以前的我認(rèn)為寫作是一門極其枯燥的課目,寫出來(lái)的內(nèi)容,也只是被我當(dāng)成任務(wù),毫無(wú)靈氣,沒(méi)有一點(diǎn)思路。所以,一聽到媽媽要給我報(bào)寫作班,我立馬極力反對(duì)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。我媽又要我上寫作班了,我一臉的不爽,好像誰(shuí)欠了我五百萬(wàn)似的'。吃完飯,到了家,我再次提出抗議:“媽媽,寫作班到底有什么好的,以后又用不著,上它干嘛!蔽覌屨f(shuō):“寫作怎么不好,這會(huì)讓你的內(nèi)在更美,再說(shuō),以后讓你寫個(gè)總結(jié)、報(bào)告,也是要有寫作基礎(chǔ)的,不學(xué)怎么行。”我更火了:“寫作有什么用?現(xiàn)在大街上誰(shuí)會(huì)在乎你的內(nèi)在!”我媽還有苦口婆心的勸我:“人的內(nèi)在很重要,心靈美,人才能活得更美!蔽遗暗溃骸拔揖褪遣蝗ド鲜裁磳懽靼!”不過(guò)到了最后,我還是被我媽拖拉硬拽到車上,經(jīng)過(guò)一路的發(fā)泄,我還是來(lái)到了令人極為討厭的寫作班。
可是到后來(lái),我忽然發(fā)現(xiàn)寫作不再是毫無(wú)靈魂的“僵尸”,我看見了它可愛的一面。
我再次來(lái)到寫作班,有一天我們這位幽默風(fēng)趣的孫老師決定帶我們出去采風(fēng),尋找春的氣息。粉嘟嘟的花兒,一臉燦爛的迎接著我們;翠綠的“樹兵”正向我們敬禮;我們奔跑著、嘻笑著、歡樂(lè)著。回到教室,我回想著與大自然深刻地交談,我與筆尖為伍,跟文學(xué)觸碰,與寫作談心,想象著我與樹共舞。我臉上不再是苦惱、而是快樂(lè),為寫作而快樂(lè)。
后來(lái),我成績(jī)也有所提高,收獲了意想不到的成就。到了現(xiàn)在,我是真真切切地喜歡寫作,喜歡與心靈探討,喜歡與筆交談,也喜歡聽筆與紙說(shuō)的悄悄話。
“沙沙沙”……寧?kù)o、安謐地又一次結(jié)束了這次深層的對(duì)話。
中考作文600字 篇5
成長(zhǎng)歷程就是一場(chǎng)旅行,我們走過(guò)山川田野,領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過(guò)任性自我,磨礪青春鋒芒;走過(guò)困惑迷惘,把握前進(jìn)方向……
書聲瑯瑯,歌聲悠揚(yáng),汗水揮灑……小學(xué)生活的日子,是在一點(diǎn)一滴的珍藏。那時(shí)的我,認(rèn)為自己過(guò)于普通,也沒(méi)什么特長(zhǎng),直到經(jīng)歷了一些特殊的事情,體會(huì)了其中獨(dú)一無(wú)二的意義。那次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我認(rèn)知到我是重要的.一員。懵懵懂懂的我首次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),還是60米短跑。在此之前,我對(duì)名次不抱任何希望,沸騰的操場(chǎng)在我看來(lái)也無(wú)生機(jī)。直到,一聲來(lái)自跑道的另一邊、穿破人群的加油聲傳達(dá)我耳邊,那一聲,水滴石穿。我猛地回頭,看到原來(lái)是她,我最親近的老師,正站在一棵大榕樹前,溫柔的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉,淺淺的灑在了老師嬌小的身子上,正朝我微笑,深深地印在了我的腦海。這一刻,我意識(shí)到我得為班級(jí)爭(zhēng)光,我是重要的一員!打破自己的常規(guī),走過(guò)自卑,拾起信心,咬破自卑的蠶繭,收獲自信,收獲勇氣。
練習(xí)書法,在迷惘中尋找方向,在否定中尋找肯定。從最開始接觸毛筆字,肯定是先練一筆一劃的,那時(shí)我拿筆也拿不好,寫時(shí)手還會(huì)不受控制的抖,因此寫出來(lái)的筆畫就不好,被其他同學(xué)瞧見了,還被誤解是故意描畫成這樣的。我對(duì)于這個(gè)現(xiàn)實(shí),并不想去順應(yīng),此后,我不再特意關(guān)注別人的看法,在老師教時(shí),認(rèn)真聽,課后,認(rèn)真實(shí)踐。一筆一劃都是進(jìn)步的腳印。堅(jiān)持練習(xí),我終于能寫一手好字,能去寫一幅作品,還爭(zhēng)取到了去區(qū)里參加比賽。是的,塞涅卡說(shuō)過(guò):“人們總是期望獲得順境帶來(lái)的好處,但是更應(yīng)該懂得如何品味逆境的益處!弊哌^(guò)逆境,走過(guò)迷惘,尋找到信心。
人生是一列向前行駛的單行車,不是為了沉浸一段美景,回味咀嚼百般纏綿;也不是空想一段坦途。駐足遐思,只有不懈追求,努力前進(jìn),才是苦樂(lè)人生的新感受。
中考作文600字 篇6
那支筆,見證了我們兩個(gè)人從相識(shí)到成為最好閨蜜的過(guò)程,見證了我們兩個(gè)人的成長(zhǎng),也鐫刻著我們兩個(gè)人真摯的友情。
那是我們年級(jí)第一次春游,大家都開開心心,其樂(lè)融融;貋(lái)的路上,帶隊(duì)的老師讓我們填一張表格單。大家都向老師說(shuō)自己沒(méi)帶筆,老師就大吼了一聲:“向別人借!”我膽子小,不敢向別人借筆。這時(shí),在我后面那位瘦瘦矮矮的同學(xué)見我一直沒(méi)有動(dòng)靜,就輕聲問(wèn)我:“你沒(méi)帶筆嗎?”我有些緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她遞過(guò)來(lái)一支很漂亮的筆 ,說(shuō):“給你!”我一下子輕松了起來(lái),向她說(shuō)了聲:“謝謝!
那是一支多么漂亮的筆!筆中有金粉,上面吊著著一個(gè)粉色埃菲爾鐵塔的掛墜,筆面上有個(gè)穿著短裙的小女孩,坐在粉色的長(zhǎng)條椅上,手里拿著一束花,上面寫著“I Love You”幾個(gè)英文單詞,最上端繡了一些花,看上去舒服些。筆芯細(xì)細(xì)的,上面的金粉放著光,是我喜歡的風(fēng)格。
填表的時(shí)候,我小心翼翼的,每個(gè)字都寫得十分輕,生怕將它弄壞了。
填好表交給老師,我走到她前面,微笑著將筆遞給她。她擺了擺手說(shuō):“我媽買了兩支這種筆給我做生日禮物,這支就送給你啦,我還有一支呢。大家都嫌棄我又瘦又矮,但我想跟你做朋友,可以嗎?”我向她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她高興得一下子從座位上跳了起來(lái),“這支筆就當(dāng)是我們的.約定,我們要永遠(yuǎn)當(dāng)閨蜜,永遠(yuǎn)做最好的朋友,永遠(yuǎn)不分離!
一晃,我們做閨蜜已有五年了。其間,我與好閨蜜經(jīng)常拿出各自珍藏的筆,兩支筆依舊閃閃發(fā)光。每每此時(shí),我們總會(huì)相視一笑,四只眼睛里也會(huì)同時(shí)閃過(guò)一道光芒。那是我們的純潔無(wú)瑕的友誼之光,鐫刻在那支筆上,也鐫刻在彼此心里。
中考作文600字 篇7
20xx年廈門中考昨日開考,全市2.58萬(wàn)名考生走進(jìn)96所中學(xué)參加考試。據(jù)了解,而備受關(guān)注的作文題,仍沿襲往年的出題模式,一道話題作文,一道半命題作文,二選一。具體題目是:1.以今天發(fā)生了什么為話題;2.以《____地圖》或《地圖____》為題(在橫線上自己添加詞語(yǔ)或短語(yǔ)),500字,體裁自選(詩(shī)歌除外)。
就第二道以 《____地圖》或 《地圖____》為題,寫一篇作文,科技中學(xué)語(yǔ)文老師陸豪認(rèn)為,這篇半命題作文關(guān)鍵在補(bǔ)足空白處的文字,他說(shuō),要填好橫線上的詞語(yǔ)或短語(yǔ)不難,但要能抓住主題,在立意上就需要做更多的考慮。
比如可以把作文題目填充為《消失的地圖》,地圖為什么會(huì)消失,人為的破壞導(dǎo)致環(huán)境的惡化是主因,比如羅布泊,在歷史上曾經(jīng)是水草豐美的地方,為什么現(xiàn)在變成了一片荒漠,有自然的因素,當(dāng)然更多的是人類的破壞。
陸豪表示,這樣的`例子很多,例證充分,寫成議論文比較好寫。
再比如可以寫《地圖前,我默默佇立》或《我面對(duì)祖國(guó)的地圖》,這兩個(gè)題目寫成抒情散文比較合適,站在祖國(guó)地圖前,我們有多少的感慨,可以惜秦皇漢武、慨唐宗宋祖等。
總之,要寫好中考作文,一定要在選材和立意上下工夫,只要做個(gè)生活的有心人,就一定能寫出讓人滿意的文章來(lái)。
也有語(yǔ)文老師認(rèn)為,這道題比較難把握,且構(gòu)思難度也較大。因?yàn)閱螁蝺蓚(gè)字的題目,學(xué)生首先在選材方面就有一定的難度,但如果經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的思考,比較敏銳的學(xué)生還是能發(fā)現(xiàn),這道題可以從虛、實(shí)兩個(gè)方面來(lái)寫,而所謂的虛,也就是從地圖的內(nèi)在寓意著手。
中考作文600字 篇8
中考即將來(lái)臨,但現(xiàn)在說(shuō)分離還早;中考即將來(lái)臨,但現(xiàn)在說(shuō)成功還早;中考即將來(lái)臨,但現(xiàn)在說(shuō)失敗還早。一切的一切,我們都不能過(guò)早下結(jié)論。
還沒(méi)畢業(yè)現(xiàn)在我們即將畢業(yè),但還沒(méi)畢業(yè),可有些同學(xué)現(xiàn)在天天不學(xué)習(xí),一天就知道寫同學(xué)錄,其實(shí)這也能理解,畢竟我們是有七情六欲的人類,我們?cè)谝粋(gè)大集體中生活了整整三年,多少有了些感情,但相比較我們現(xiàn)在在這里個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的,還不如好好珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,我們還沒(méi)畢業(yè),只是即將畢業(yè),那怕還有一分鐘,一秒鐘,那也是沒(méi)畢業(yè),不能說(shuō)的'過(guò)早,還沒(méi)有畢業(yè)。
還沒(méi)成功初三四個(gè)班,有許多胸有成竹的人,總覺得自己能考的上重點(diǎn)高中,所以一天很悠閑,但話說(shuō)回來(lái),你們真的能保證自己一定能考的上嗎,不,不能,這些都是說(shuō)不定的,例如你現(xiàn)在是全校第一名,但到中考實(shí)戰(zhàn)時(shí),你也許只是全校前十名,中考不可能出的題目都是你會(huì)的,每個(gè)人都有每個(gè)人做題的弱項(xiàng),所以你們自己也不能保證自己一定能考上重點(diǎn)高中。不能說(shuō)的過(guò)早,還沒(méi)有成功。
還沒(méi)有失敗學(xué)校有胸有成竹的人,當(dāng)然也有灰心喪志的人,他們總說(shuō)自己肯定考不起重點(diǎn)高中,所以一天干脆不學(xué)了,你們有沒(méi)有想過(guò),如果做什么事連你自己都放棄了,那別人也幫不了你的,最后你也會(huì)失敗。如果每天多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),平常多寫一些題目,說(shuō)不定中考還能讓你們遇到一樣的題呢,所以只要有一絲希望,你便不要放棄,應(yīng)抓住這一絲希望。不能說(shuō)的過(guò)早,還沒(méi)有失敗。
醫(yī)生給病人看病,如果過(guò)早下結(jié)論,可能就會(huì)失去一條生命;老師教導(dǎo)學(xué)生,如果過(guò)早下結(jié)論,可能就會(huì)失去一位人才;我們做事情,如果過(guò)早下結(jié)論,可能就會(huì)失去一件事的本身意義。
中考作文600字 篇9
期中考試過(guò)后,一切都變的輕松自在了。
考試過(guò)后第二天的早上,我激動(dòng)的來(lái)到了學(xué)校。仰望天空,金色的楊光照耀著大地,仿佛在為我加油助威,希望我能收獲好成績(jī)。
此時(shí),每個(gè)人都坐在自己的座位上,等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情激動(dòng),當(dāng)然,我也不例外!昂茫F(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)!崩蠋焽(yán)厲的說(shuō)著。此刻,同學(xué)們的神情頓時(shí)變得謹(jǐn)慎起來(lái)了!澳衬衬场帧薄鞍!怎么還不到我。∥业男那樵桨l(fā)緊張起來(lái),終于聽到了老師念到:“小韓,總分?jǐn)?shù)xx……”我的心才漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后,班里的同學(xué)真是猶如家庭一般,幾家歡喜幾家憂!很不幸,我成為了幾家憂里的其中一員。“這回家可怎么給爸媽交代呢!”我心里焦灼不安地想著,恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。
放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來(lái),可我卻想在學(xué)校里再逗留一會(huì)兒,突然,學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家,我這才慢吞吞地回到了家門口,我?guī)状蜗氚谚匙插進(jìn)鎖里,但又膽怯地把手縮了回來(lái)。幾番猶豫之后,我終于鼓足了勇氣,把門打開。一進(jìn)門,媽媽就問(wèn)我:“今天考得如何?成績(jī)出來(lái)了沒(méi)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有。”“第一次你說(shuō)沒(méi)有,第二次你還是說(shuō)沒(méi)有,這次應(yīng)該出來(lái)了吧!你如實(shí)的告訴我吧!小韓。”媽媽懷疑的對(duì)我說(shuō)!昂冒,成績(jī)的確出來(lái)了,就是考的`不太好!薄白屛铱纯茨愕脑嚲怼!眿寢寴O其認(rèn)真地看了起來(lái),但卻并沒(méi)有像往常那樣皺起眉頭數(shù)落我,反倒是安慰了我一番。
“小韓,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次要努力,失敗乃成功之母,要認(rèn)真看錯(cuò)題,加油,媽媽相信你!
媽媽雖然這次沒(méi)有批評(píng)我,但我心里感到無(wú)比的難受和內(nèi)疚。
我想:只要努力,還有哪些事是我們做不好的呢?我下次一定努力,爭(zhēng)取考個(gè)好分?jǐn)?shù)!
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