溫暖的旅程優(yōu)秀作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 1
上海，一座繁華的大都市。上海，一本收集了各國(guó)風(fēng)景的收藏夾。上海，一座聚集各國(guó)人民的友誼橋梁。今天，我跟隨少年作家班和旅游團(tuán)，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的上海，展開(kāi)了我的旅程。
啊，真好看！整個(gè)上海市都展現(xiàn)在我們眼前，真是一座美麗的大都市！那一座座高樓大廈，有的矗立在綠色的草坪上，那一排排綠樹(shù)，站立在寬闊的馬路兩側(cè)，馬路上的'汽車(chē)和人群，就像河水一樣翻騰流淌。上海真是太美了！
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了亞洲最大的滑雪場(chǎng)—上海銀七星滑雪場(chǎng)。我們換好衣服后，就開(kāi)始滑雪了�！鞍 �，一聲聲尖叫就如同從十一層樓跳下來(lái)的感覺(jué)。咦，他們?cè)趺赐嫫鹆舜蜓┱�？受到他們的啟發(fā)后，我也拿起了一個(gè)雪球扔到伙伴們的身上�；锇閭円膊徊桓适救�，也拿起一個(gè)個(gè)雪球回敬我。一聲聲歡笑和一聲聲尖叫陪著我們度過(guò)了滑雪之旅。
晚飯過(guò)后，我們大家一起去看黃浦江。不一會(huì)兒江邊就站滿(mǎn)了人。大家都靜靜的，只有江水拍打水泥臺(tái)階的嘩嘩聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空中，幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，不時(shí)俯沖下來(lái)，擦著江面飛行一陣，又一下子飛起，躥上高空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的江面上，聳立著一座東方明珠塔，啊，東方明珠塔真高呀！
第二天，我們來(lái)到了東方綠洲，我一下子就被東方綠洲里各式各樣的精巧別致的住宅建筑物所吸引，間隔各幢建筑物的一行行綠葉蔥蔥的樟樹(shù)和住宅邊上的小花、小草，還有一朵朵花兒把東方綠洲裝扮得生機(jī)勃勃。
午飯過(guò)后，我們來(lái)到了國(guó)防園。我看到了。雖然它是仿真的，但是有15至16棟房子的大小，我在里參觀(guān)了武器裝備館、底倉(cāng)等一些地方。
不一會(huì)兒，就該告別上海了。看了上海的風(fēng)景，我想到了：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們是老師的好學(xué)生。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)大好明天的重任，我們應(yīng)該積極為自己的祖國(guó)盡一份力，因此我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記著：“今天，我們以自己的祖國(guó)為榮，明天，祖國(guó)要以我們?yōu)闃s！”
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 2
在這個(gè)匆匆忙忙的世界里，在這個(gè)物欲橫流的世界里，又有多少人懂得關(guān)愛(ài)和呵護(hù)呢？但是總還有幾個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
在一個(gè)滿(mǎn)天飄著小雨的夜晚，我們身在異鄉(xiāng)，無(wú)處可躲雨。在越南的芽莊，在這個(gè)陌生的.城鎮(zhèn)，我們毫無(wú)去處，附近的酒店都住滿(mǎn)了人，我們撐著陽(yáng)傘。我心里像對(duì)面的大海一樣，時(shí)而憤怒咆哮，時(shí)而焦躁不安。我為今晚怎么過(guò)夜而感到焦急，我們都后悔自己出國(guó)旅行。我們小心翼翼地過(guò)了馬路，因?yàn)榈缆飞隙际且惠v輛機(jī)車(chē)呼嘯而過(guò)，我們走到了一條小巷。
忽然一陣舒暢的音樂(lè)傳了過(guò)來(lái)，我們一看驚呆了，是一群中國(guó)藝人，在街頭賣(mài)藝，我們急忙跑過(guò)去，他們也看見(jiàn)了我們，一看我們也是中國(guó)人，立馬放下樂(lè)器，站了起來(lái)，我們和他們握了握手，我想了想問(wèn)：“你們?cè)谶@里工作嗎？”他們其中有一個(gè)人說(shuō)：“是的，我們白天工作，晚上賣(mài)藝，你們到這兒來(lái)應(yīng)該是來(lái)旅游的吧！你們?cè)趺磿?huì)來(lái)這里？”我說(shuō)：“我們訂不到酒店，無(wú)處可去�！蹦侨苏f(shuō)：“既然這樣，不如去我們家住一宿，如何？”我們忙說(shuō)謝謝。到了他們家，屋子結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，我們上床睡覺(jué)，我此時(shí)心里有一種說(shuō)不出的滋味，只感覺(jué)心頭充滿(mǎn)了無(wú)限的甜美，想不到在異國(guó)他鄉(xiāng)，也會(huì)得到如此溫暖的關(guān)懷，我?guī)е@甜美的想象睡著了。
睡了一宿，早上起來(lái)時(shí)，簡(jiǎn)潔的餐桌上放著三個(gè)人的早餐，上面留著一張字條，上面寫(xiě)到：“早餐請(qǐng)慢用，我們工作去了，再見(jiàn)了。我們的朋友�！蔽掖藭r(shí)此刻我流下了一滴充滿(mǎn)無(wú)限思念的淚珠，我心里有一種感受是別人體會(huì)不到的，我們吃完早餐，留下了五張十萬(wàn)的越南貨幣。
有一種愛(ài)是關(guān)愛(ài)，有一種愛(ài)是心愛(ài)，我十分感謝這些中國(guó)朋友。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 3
花飄落，手余溫；風(fēng)拂過(guò)，夜微涼。留下一地溫暖，品讀人生短長(zhǎng)。
題記
一杯沁人心脾的茶，濃郁飄香，一朵潔白如霜的花，陪伴幾多芳華這些皆是溫暖的饋贈(zèng)。人生如旅程，會(huì)有幾多悲歡離合，幾多艱難坎坷，令人難以忘卻！時(shí)光中的我們乘著同一輛叫作人生的列車(chē)，馳往令人心曠神怡的、美麗的站點(diǎn)。沿途的風(fēng)景，包含著精彩、失落、喜悅它溫暖了人心，啟迪了心靈，凈化了靈魂，陶冶了性情，縝密了思維，豐富了人生。
站點(diǎn)一懵懂時(shí)光
開(kāi)始上幼兒園了，年幼無(wú)知的我總是在被送進(jìn)大門(mén)時(shí)號(hào)啕大哭，在那里與其他小朋友們一起生活、學(xué)習(xí)。玩游戲是個(gè)不錯(cuò)的`選擇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我對(duì)游戲是最感興趣的了。例如：老鷹抓小雞、藏貓貓、找朋友、丟手絹游戲內(nèi)容很是豐富。忘不了游戲時(shí)因勝利而忘我的大笑，更忘不了的所謂失敗而帶來(lái)的無(wú)比心酸！時(shí)間一天一天流逝，我也快樂(lè)的度過(guò)了幼時(shí)的懵懂時(shí)光。
站點(diǎn)二流年似水
上小學(xué)的我比上幼兒園時(shí)少了一分稚氣，多了一分穩(wěn)重。那年的時(shí)光，最好的我們，時(shí)常感慨作業(yè)多，壓力山大。那時(shí)的我們有苦有淚，有酸有甜。有歡聲笑語(yǔ)，有彌足珍貴的記憶日日復(fù)月月，月月復(fù)年年，流年似水，回憶永藏。那時(shí)，那人，那年華，已成回味。
站點(diǎn)三努力拼搏
初中，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。帶著一種期待中夾雜著些許緊張的心情，邁入初中生活的大門(mén)。從初一時(shí)的頑皮淘氣到初二時(shí)的成熟認(rèn)真。這個(gè)磕磕絆絆又使人深受啟發(fā)的旅程，總使我難以忘懷。喊著努力拼搏的口號(hào)，備戰(zhàn)中考。這真是一段刻骨銘心的旅程。
人生如旅程，每一個(gè)站點(diǎn)都有它那獨(dú)特迷人的風(fēng)景。我在溫暖、動(dòng)人的旅程中學(xué)會(huì)勇敢向前，也學(xué)會(huì)了如何更好的勇敢向前！
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 4
人生如畫(huà)，你那精彩的回憶便是一點(diǎn)一點(diǎn)的墨水與景色；人生如詩(shī)，你那溫暖的回憶便是那激動(dòng)人心的句子。
記得那一年的秋天，前一天還是酷暑，第二天氣濕驟降，那個(gè)冷的，比下雪天還冷！我的天吶！可我依舊穿著短袖，接著，我加快了腳步向教室走去。
“好，好冷呀！”我凍得牙齒直打顫。“哼，媽媽真討厭，連我的.生日都忘了，一直在廠(chǎng)里忙個(gè)不停，我再也不理她了！”我一人喃喃自語(yǔ)。
到了學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，拿出需要的本子。本子快要拿完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)什么東西。我拿出那個(gè)東西，抖一抖，居然是這件衣服，我喜歡的那件！我開(kāi)心地說(shuō)：“可是——它不是找不到了嗎？算了，先穿吧！”我小聲地嘀咕著，穿上之后，立馬就暖和了起來(lái)。這衣服是怎么來(lái)的？難道是我之前放在這里，然后忘了，以為它丟了？難道是媽媽放的……
中午，放學(xué)后我回到家，發(fā)現(xiàn)餐桌上竟然擺著一個(gè)小小的熊蛋糕和幾道家常菜。菜碟下面放了一張卡片，上面寫(xiě)著：“一涵，生日快樂(lè)，報(bào)歉沒(méi)有給你過(guò)生日，今天就當(dāng)補(bǔ)過(guò)吧！但是，禮物還是要送的，去你房間看看�！蔽倚老踩艨�，媽媽沒(méi)有忘記我的生日，她為我補(bǔ)辦生日。
天哪！是《鬼馬女神探套裝》我一直都很想要的一套書(shū)！我開(kāi)心極了，同樣心中也多一種酸味。
吃完了蛋糕，又換了身衣服，我便匆匆趕回學(xué)校。外面的風(fēng)越刮越大，可是我的心依舊是暖暖的。
晚上，媽媽破天荒地回來(lái)了一次，我再也控制不住自己，沖上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱。我哭了，哭了很久。終于，我把心里的話(huà)說(shuō)了出來(lái)：“媽媽?zhuān)x謝你�！眿寢寭崦业念^說(shuō)：“沒(méi)事，畢竟是我先忘了你的生日，好了，快去吃飯吧！”“嗯！”我應(yīng)了一聲，片刻之后，天空中響起了一陣爽朗的笑聲……
我的人生可能會(huì)經(jīng)歷很多事，可我始終不會(huì)忘記那溫暖的夜晚，那段溫暖的旅程。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 5
走在草原上，一望無(wú)際的草原上，草原真的很寬廣，它敞開(kāi)著它的懷抱，沒(méi)有任何行動(dòng)，就知道來(lái)者會(huì)被它所擁有的一切所征服。
這里的天是那么干凈，空氣是那么清新。放眼望去，有幾座沒(méi)有用墨線(xiàn)勾勒，而只用綠色渲染的小丘。那用綠毯鋪著的小丘上，還不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾朵白色的大花來(lái)點(diǎn)綴，是羊。目光推進(jìn)，可以看見(jiàn)一條迂回的.明如玻璃的帶子——河，牛羊多了起來(lái)，也看到了馬群，還時(shí)不時(shí)有幾聲鞭子的輕響劃過(guò)寂靜。
草，腳下踩著的草，是那么綠，翠綠、青綠、墨綠、嫩綠……各種綠色都呈現(xiàn)在這片草地上，一叢叢，一簇簇，你不爭(zhēng)我不搶?zhuān)悄敲醋匀弧？催^(guò)去，是那樣讓人心曠神怡，無(wú)法讓人移開(kāi)眼神。
靜靜地，我躺在草地上，一陣溫暖的柔風(fēng)從我身上拂過(guò)，拂開(kāi)了我思緒的陰霾。
草原，多么自然啊，但在城市里，人們追求名利錢(qián)財(cái)，不惜代價(jià)，坑蒙拐騙，他們的心靈早已麻木，忘了他們當(dāng)初要的是什么。在大垅市里，生活都有了條條框框、有了固定格式——起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。如果你不按部就班，可能會(huì)被人視為異類(lèi)。但我想，也許，這就是生活吧，生活就是讓人麻木自己的心靈，忘記你當(dāng)初那單純、真摯的夢(mèng)想。生活就是把自己關(guān)在一個(gè)四四方方的屋子里，干些別人眼中完美的事�，F(xiàn)在，不如坐下來(lái)，任憑那溫暖的風(fēng)從身上吹過(guò)，不忘初心，做唯一一個(gè)自己，做最自然的自己。
我睜開(kāi)眼睛，淡淡一笑。暖陽(yáng)灑在我身上。草原，很溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 6
向左走，向右走。
到底是是向左走，還是向右走呢？
初夏，我拎著一個(gè)黑色的垃圾袋，在一個(gè)分岔口，猶豫著。如果我走左邊這條路，離目的地會(huì)更近一些，但是環(huán)衛(wèi)工人會(huì)更加花費(fèi)一番苦心，如果我走右邊這條路，花費(fèi)的是我的時(shí)間，我不再多想，筆直往左邊走去。
夏日的太陽(yáng)，肆意地照著每一個(gè)角落，也不知為什么，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……
果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿(mǎn)了垃圾。我又猶豫了，陽(yáng)光無(wú)視了這一堆垃圾，直射著我的'背，路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我：“怎么不扔這兒，想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)纖細(xì)的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的路！”“不嘛不嘛！你看這里都堆滿(mǎn)了！”哦！是一對(duì)母女為一個(gè)零食袋而爭(zhēng)執(zhí)。陽(yáng)光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。
那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來(lái)，一把奪過(guò)女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇印Ｒ槐囊惶嘏艿搅肆硪粋�(gè)垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進(jìn)去，她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，在我眼中劃過(guò)了一道完美的弧線(xiàn)。
我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 7
“恬恬，你這次自己來(lái)寧波吧！來(lái)我這邊玩幾天……”表姐的話(huà)在我耳邊回蕩，等她說(shuō)完后，我只是“哦”了一聲，便掛斷了電話(huà)。后面，我并沒(méi)有聽(tīng)清她在講什么，腦子里便出現(xiàn)了一大堆問(wèn)題：有壞人怎么辦？坐錯(cuò)車(chē)怎么辦？錢(qián)包丟了怎么辦？但是卻還是從衣柜里拿出了衣服，“好像也沒(méi)什么可怕的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
到了車(chē)站后，媽媽塞給我一張從紹興到寧波的票，在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐聲中，火車(chē)進(jìn)了站。門(mén)打開(kāi)了，車(chē)廂內(nèi)暖黃色的燈光，讓人覺(jué)得溫暖。我懷著忐忑不安的`心情，找到了座位，見(jiàn)到坐在我旁邊的也是個(gè)小姑娘，便打了招呼，但她只是向我擺手，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我戴上耳機(jī)，詢(xún)問(wèn)她是否要聽(tīng)歌，但她只是搖了搖頭。
過(guò)了一會(huì)兒，她招手叫來(lái)了服務(wù)員，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是比著一些我不懂的手勢(shì)，服務(wù)員給她送來(lái)了一杯水。我驚訝地看著她，“你是……是啞……”，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一張紙，在上面寫(xiě)“你可否給我唱一首歌，我想想象自己擁有聲音，謝謝。”“哪首？”她寫(xiě)道：“薛之謙的《丑八怪》�！薄班牛蟀斯职�，其實(shí)見(jiàn)多就不怪……”
她不也是這樣嗎？雖然不丑，但有缺陷，這才是她喜歡這首歌的原因吧。唱完以后，我們又開(kāi)始聊別的，我說(shuō)話(huà)，她寫(xiě)字�！吧系坳P(guān)上她的一扇門(mén)時(shí)，為她打開(kāi)了另一扇窗�！彼褪沁@樣，她有很好的聽(tīng)力，能把我唱的丑八怪化作音符寫(xiě)下來(lái)，可惜了，就是發(fā)不出聲音。
她還說(shuō)，她學(xué)過(guò)鋼琴，只有這樣，才能滿(mǎn)足她對(duì)音樂(lè)的渴望。
她比我早一站下，我看她拿下自己的書(shū)包，走出了車(chē)廂，我在她背后跟她揮揮手，希望，能再見(jiàn)面。
“寧波到了，要下車(chē)的乘客請(qǐng)拿好隨身物品……”我站起身，請(qǐng)人幫忙拿下了行李箱，走出車(chē)廂。
夕陽(yáng)的光照在我的身上，如此溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 8
人生道路，就如同一段旅程，在其中，有歡樂(lè)，有失望，有悲傷，可是在我看來(lái)，這段旅程是溫暖的。
正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的庇護(hù)，鳥(niǎo)兒才得以安家；正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花兒才吐露一絲芬芳；正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯，白云才得以輕飄，正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴，我才能得以成長(zhǎng)。
陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，每一個(gè)足跡都有他們的陪伴，在如此溫暖又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的道路上，我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆，總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝，跟隨時(shí)代的變化，伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中，趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，由于已經(jīng)快到凌晨了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，那時(shí)的我，只聽(tīng)得見(jiàn)父親緩緩的腳步聲，感受到父親背上溫暖的外套。
朋友也是旅程中的一道風(fēng)景，帶給我們歡樂(lè)，朋友隨處可以遇見(jiàn)，無(wú)論是一次普通的相遇，還是一聲招呼，都有可能成為雙方各自形影不離的人，給我們帶來(lái)陪伴的`樂(lè)趣，正是因?yàn)榕笥眩湃绱藸N爛。
老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人，保護(hù)我們的安全，教給我們知識(shí)，雖然讀完半個(gè)青春，老師換了一批又一批，由陌生變熟悉再變陌生，但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。
在這一段溫暖的旅程中，我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利，還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的人。溫暖的旅程，有被溫暖，還應(yīng)有溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 9
我曾在一些貧困的農(nóng)村里夏令營(yíng)，雖然說(shuō)不上是窮山惡水，在群山環(huán)繞中，根本沒(méi)有信號(hào)。
在這只有5平方米的小屋里，只容得下一張床，昏暗的燭光中，顯現(xiàn)的是艱苦。這樣凄涼的小屋在山間分布著，都是木屋，破得仿佛會(huì)倒塌。
過(guò)了一條湖，又是一條湖。學(xué)校便到了，“咿咿”唱著的木門(mén)頹廢地歌唱，仿佛即將日薄西山。這里的朝霞很美，恍若上帝垂下的彩簾，繽紛之外，還有那種壯美，迎著朝霞便來(lái)上學(xué)的孩子，大都穿著政府發(fā)的破舊的棉衣，襤褸的'衣袖上襯著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥，整個(gè)看上去灰不溜秋，他們笑的卻十分甜美，好像將那霞光印在了臉上。
由于我是城里來(lái)的，學(xué)識(shí)自然淵博，許多孩子所說(shuō)的“奧數(shù)”，在我眼里便是基礎(chǔ)，面對(duì)那一雙雙水汪汪的眼睛，我仍然無(wú)法抗拒，非常樂(lè)于幫助他們。
在我的記憶中，有一個(gè)人叫李清明，他的衣衫很舊，基本便是大塊大塊的布裹成的，只鑲著幾顆木制的扣子。他數(shù)學(xué)很差，十道中有八道不會(huì)，每次便向我來(lái)求教。我會(huì)仔細(xì)地講給他聽(tīng)，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每次教完他，我便長(zhǎng)噓一聲，李清明便跟著“嗅”的一聲，伸出臟兮兮的手抱住我，我摸著他那蓬松的亂發(fā)，做這些事我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有什么回報(bào)。
我曾聽(tīng)說(shuō)李清明同學(xué)有一只小小的海螺，他對(duì)此簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，我也很喜歡那些小玩意，曾在幾次談話(huà)中不經(jīng)意地提起過(guò)。明天夏令營(yíng)便結(jié)束了，要去摸摸它，再去望望那可憐的李清明，用最溫暖的方式結(jié)束這次旅程。
我推開(kāi)那小子的木門(mén)，發(fā)現(xiàn)那小小的床上放著一只小小的海螺……
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 10
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，世界上最深沉的愛(ài)是父愛(ài)。
記得有一次，我的試卷發(fā)下來(lái)，91分。我訂正時(shí)，最后一題不會(huì)訂正，于是，我叫來(lái)了我媽一起攻克難題。結(jié)果，等媽媽分析完了，我正根據(jù)媽媽說(shuō)的訂正時(shí)，我媽卻發(fā)起了火。發(fā)火的原因倒不是我考得差，而是我的答題的草率，我直接在題目上涂畫(huà)。
我知道我錯(cuò)了，就想拿起修正帶修改。“一天到晚就知道用修正帶，筆前也不好好想想。你自己看，作業(yè)本都被你涂成什么樣子了？以后修正帶我看是不用買(mǎi)了，修正帶就像餐巾紙一樣用得快！”然后，媽媽拿起修正帶摔在地上。我泣不成聲時(shí)，媽媽又像京劇里的人物一樣變了臉“耐心”地地給我講解題目。
我上床時(shí)，自己把頭蒙在枕頭里無(wú)聲地哭泣。我哭了沒(méi)多久，媽媽就進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)我在抹眼淚，就坐在床邊安慰我：“別哭了，我這也是為你好，我是不希望你經(jīng)常用修正帶，它對(duì)人不好，有毒的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里頓時(shí)溫暖了許多。
父愛(ài)是不易察覺(jué)的。一天，我想試試看爸爸對(duì)我的'愛(ài)。我在房間里喝了兩大口涼水，然后一邊假裝“咳嗽”，一邊走出來(lái)。一直到吃晚飯，我都在“咳嗽”。奇怪，爸爸連看都不看我一眼。忽然，爸爸奇怪地朝我瞪了一眼。或許父愛(ài)就是那么不易察覺(jué)、深沉吧！
母愛(ài)和父愛(ài)，一直在我的旅程中溫暖著我！
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 11
在成長(zhǎng)的旅程里，也許有些人和你擦肩而過(guò)，有些人與你并肩逐夢(mèng)，有些人與你同喜同憂(yōu)……但一面之緣，有時(shí)反而會(huì)給你留下深深的烙印。
府山上，捧著速寫(xiě)本的我無(wú)所事事地漫步�！安痪瓦@么大一府山嗎，都逛遍了！有什么好看的。”我小聲嘀咕著。
“喲，才畫(huà)這么幾筆啊�！北澈罄洳欢№懫鸬穆曇�，把我嚇得魂飛魄散，“你、你、你誰(shuí)呀！”剛剛在背后說(shuō)話(huà)的`那個(gè)女孩提起速寫(xiě)本，揚(yáng)起了笑臉：“我也是來(lái)寫(xiě)生的噢！”我接過(guò)她的速寫(xiě)本，一頁(yè)一頁(yè)翻著。小溪淌水、山寺桃花、林中藏廟……這些，都是我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的府山美景。“這些，都是你在府山上畫(huà)的嗎？”我仍然不信，進(jìn)一步問(wèn)道。“嗯，是啊。”她見(jiàn)我一臉不相信的表情，拉起我的手，說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯�。�?/p>
我們奔上一個(gè)斜坡，踏上幾個(gè)臺(tái)階，來(lái)到一個(gè)桃花林里�！澳憧�，就是這兒！”說(shuō)著就拿出速寫(xiě)本給我看�！罢娴�！你這兒的樹(shù)，還有那一角房頂都畫(huà)得好像�。〔贿^(guò)桃花樹(shù)好像少了幾棵�！彼�(tīng)了聳了聳肩：“誰(shuí)說(shuō)畫(huà)畫(huà)要照搬照抄呢？”我坐下來(lái)，指給她看：“但我覺(jué)得這個(gè)角度更好，這個(gè)鯉魚(yú)尾巴剛好翹出來(lái)，顯得這片桃花林更深幽一點(diǎn)兒�！彼�(tīng)了，不禁對(duì)我豎起大拇指。
她又把我?guī)У揭蛔鶑R后面的長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上。“這兒有什么好看的呀？”我疑惑不解。“噓，不要大聲說(shuō)話(huà)！看那兒�！表樦种傅姆较颍铱吹礁吒叩臉�(shù)上有一團(tuán)黑糊的東西，定睛一看，竟是一個(gè)有三四只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢！
那個(gè)下午，我們跑遍了整一座府山。我也看到了從未發(fā)現(xiàn)的景。當(dāng)夜幕落下，又是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。在我們分別時(shí)，她一字一頓地告訴我：“這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！卑l(fā)現(xiàn)美的眼睛，這個(gè)在平時(shí)呆板的詞在現(xiàn)在卻生動(dòng)起來(lái)！
是她，這位我熟悉的陌生人，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明了方向，給予了我溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 12
成長(zhǎng)，如一場(chǎng)旅程，如一次比賽，如一場(chǎng)拼搏。
成長(zhǎng)的旅程，酸甜苦辣咸，五味雜陳。
我在成長(zhǎng)的旅程上，總是聽(tīng)父母說(shuō)社會(huì)十分險(xiǎn)惡，但真正了解這個(gè)社會(huì)，卻是在一次旅行上。
那一次，我們?nèi)チ吮本?/p>
在高樓大廈上向下望去，夜晚的背景燈火通明，十分美麗。可誰(shuí)曾想過(guò)，這面紗下，又是怎樣的呢？
我們不顧疲倦（十點(diǎn)多了），堅(jiān)持下去看一看。
啊，走在大街上，一片繁榮的景象，到處燈火通明，車(chē)流不斷。
我們一邊走著，一邊吃著各種小吃。有人居然還買(mǎi)了一只大的'北京烤鴨，我們左手右手都放滿(mǎn)了食物，嘴里也不停地嚼著。
有人突然說(shuō)，北京的小巷子不是很有名嗎？去看看吧！我們都表示贊同。
拐進(jìn)一條小巷子，燈火變得十分得昏暗，讓我都感到十分陰森。我們像一群探險(xiǎn)家，十分害怕但不斷向前進(jìn)。
拐過(guò)一個(gè)彎后，我有些吃驚：這里的房子十分老舊而且像是四合院，生活條件也十分差，乍一看，還以為進(jìn)了貧民窟呢！四周破破爛爛的，再向前走一點(diǎn)，狹窄的只能兩人并排走了，又拐過(guò)一道彎，我不禁呆住了：前面的路上居然橫七豎八地躺著一大批人，衣服也十分破爛。
我想了想我自己，是多么快樂(lè)呀，與他們相比……我不禁鼻子一酸，是呀，他們是一些流浪者，是多么的可憐呀，在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 13
每一片花瓣都是紛飛的記憶，飄滿(mǎn)人生歷程，飄過(guò)歲月風(fēng)霜。一樹(shù)梨花香，亦是愛(ài)的影子，在紛飛，漸漸地迷蒙了雙眼……
忘不了故鄉(xiāng)，忘不了那梨花，忘不了那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
兒時(shí)，和外公外婆住在一起，共度那段最溫馨的時(shí)光。白墻黑瓦，任陽(yáng)光飛濺，投下一抹倒影。小院里，梨花又開(kāi)放，開(kāi)得素雅，白而無(wú)瑕，像個(gè)少女，身著白裙，亦不管妝容，攜了姐妹聚在一起，滿(mǎn)是獨(dú)屬于梨花的純潔與生機(jī)。午后，倚著斜陽(yáng)，和外婆坐在院子里，安靜地，享受著這片刻恍若與世隔離的靜謐與溫情。外婆坐在石凳上，戴上老花鏡，隨手拿起身旁的'報(bào)紙細(xì)讀起來(lái)。我時(shí)而坐在外婆身邊，時(shí)而站在樹(shù)下，遐想萬(wàn)千。微風(fēng)拂過(guò)，梨花隨風(fēng)飄舞，不禁踮起腳尖，小心翼翼地接過(guò)一片花瓣，是純潔透明的夢(mèng)。外婆抬起頭來(lái)，放下報(bào)紙，望著我笑了。兩道目光在空氣中無(wú)聲地相撞，仿佛這個(gè)小院，加上親情，便是整個(gè)世界……
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了人生長(zhǎng)河中的第一個(gè)里程碑——我要上小學(xué)了，要回城里了。外婆失落難掩，我望著她，望著小院，眼睛上不禁蒙起了一層霧。我輕輕別過(guò)臉去……
數(shù)年后，重返故鄉(xiāng)。
外婆依舊坐在小院的石凳上，一看到我，便立刻摘下老花鏡，站了起來(lái)，幾縷白發(fā)飄于風(fēng)中。是的，外婆老了，但她對(duì)我的愛(ài)卻依舊深刻。小院一切都依然，那棵梨樹(shù)依舊絢爛，吐著暖心的芬芳。外婆拉起我的手，“進(jìn)屋吧，外邊冷。”我拉著外婆的手進(jìn)了屋，卻不肯松開(kāi)�！皩�(duì)了，我，我去準(zhǔn)備飯菜�！蓖馄耪f(shuō)著便進(jìn)了廚房。我獨(dú)自出了房門(mén)，駐立于小院……
我不敢輕易說(shuō)出傷感的距離，歲月在小院墻上盤(pán)踞多年，一樹(shù)素潔的想念，淡雅處石階上呼喚的乳名，風(fēng)的笛音，已吹出一闕清芬的小令……
回首成長(zhǎng)路上的溫暖回憶，不禁心頭一熱。無(wú)奈的，迷蒙了雙眼，泛黃的記憶淡不了親情。梨花又開(kāi)放，相望是兩眼茫茫。一場(chǎng)心雨，一樹(shù)梨花，一世溫情……
人生是場(chǎng)漫漫的旅程，只因有愛(ài)，而溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 14
似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚(yáng)起的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，那飛揚(yáng)又溫暖的往事，追憶著，似水的年華。
剛?cè)氤跞涿畹赜行┚o張。每天早早起床，看一個(gè)小時(shí)的書(shū)；然后上學(xué)，在公交車(chē)上還要背英語(yǔ)單詞；到了學(xué)校，課間時(shí)居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數(shù)學(xué)題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸，同學(xué)嘻皮笑臉地諷刺，老師柔聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)，我才終于回歸到了常態(tài)。
前奏，本來(lái)應(yīng)該舒緩，我卻唱成了超快的旋律。不過(guò)，有這么多人關(guān)心，讓我收獲了意外的溫暖，值了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中最大的風(fēng)采莫過(guò)于女子800米了！隨著“砰”的一聲槍響，我和班上的A同學(xué)頓時(shí)如駿馬，在廣闊的的草原上奔騰著，加油聲充斥在耳邊，我沉浸在鼓舞中，忘卻了時(shí)間……不幸發(fā)生了，在最后100米沖刺中，我摔倒在地，無(wú)法站起，A同學(xué)立馬折返，她一步步攙扶著我走完100米，回到看臺(tái)上，我以為同學(xué)們的責(zé)怪會(huì)撲面而來(lái)，但他們卻不停地安慰我，為我按摩，我仿佛看到金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)操場(chǎng)。
同學(xué)的關(guān)心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。
只不過(guò)一眨眼的'功夫，時(shí)間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天，每天的復(fù)習(xí)讓人疲憊。下午第二節(jié)課，我睡著了，睡得格外香甜。幾分鐘后，同桌將我戳醒，我有些憤怒，耳邊傳來(lái)老師講卷子的聲音。同桌說(shuō)：“不能再浪費(fèi)時(shí)間了，大家都很累，但你不能放棄每一次的機(jī)會(huì)。好好珍惜、享受這最后的時(shí)光吧�！蔽衣�(tīng)了突然好感動(dòng)。
每當(dāng)回憶起這段溫暖的旅程，回想起與同學(xué)、與老師相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)，溫暖便會(huì)慢慢地?cái)U(kuò)散到全身。我相信，有了這溫暖的歌聲的伴奏，我一定會(huì)走好未來(lái)的每一步，過(guò)好未來(lái)的每一天！
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 15
唐朝韓愈有詩(shī)曰：“旅程愧淹流，徂歲嗟荏苒�！比松拖袷且粋�(gè)旅程，旅程中的每件事就像是人生的一個(gè)個(gè)音符，有愉悅歡快的，有悲傷憂(yōu)愁的，有風(fēng)輕云淡的，有凄風(fēng)苦雨的……不管怎樣都是成長(zhǎng)的歷程。
那天晚上，“呼——呼——”窗外的寒風(fēng)正刮得猛烈，還夾雜著雨的鼓點(diǎn)，那大滴大滴的雨珠無(wú)情地拍打著枯黃的樹(shù)葉，“啪嗒——啪嗒——啪，葉子落了，在空中打著卷兒，卻并沒(méi)落地，一眨眼，不知被風(fēng)帶到了哪兒去，又或許是乘風(fēng)漂泊去了吧……
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，又是晚上十一點(diǎn)多了，爸媽還沒(méi)有回來(lái)，而寫(xiě)作業(yè)前想著寫(xiě)完后去媽媽的工作單位找媽媽的念頭也被雨點(diǎn)打消得差不多了。雖然媽媽上班的地方離家不遠(yuǎn)，而我也找得著，可面對(duì)這狂風(fēng)暴雨以及漆黒的夜就望而生畏了。想著再等等吧，說(shuō)不定等會(huì)兒媽媽就回來(lái)了，要不就別去了？可是萬(wàn)一媽媽還等好久才回來(lái)怎么辦？要不——打個(gè)電話(huà)？萬(wàn)一打擾到媽媽怎么辦……經(jīng)過(guò)多次心理戰(zhàn)爭(zhēng)，我還是打著那把碎花小傘奪門(mén)而出……
一路黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，就算遇到個(gè)燈，那燈也是一閃一閃的，像是在提醒我“小心一點(diǎn)”，氣氛怪詭異的，我打著小傘，畏手畏腳挪動(dòng)著步子，生怕一下從身邊躥出個(gè)人來(lái)，會(huì)把自己給嚇?biāo)�。雖然出門(mén)時(shí)已經(jīng)在心里告訴自己一萬(wàn)遍：世界上沒(méi)有鬼的�？梢宦飞线�是疑神疑鬼的，萬(wàn)一身后突然有人拉住我怎么辦？前面有鬼怎么辦……一系列的問(wèn)題從我腦海中閃過(guò)，然而又突然想起了某個(gè)恐怖片中的'場(chǎng)景。而在這時(shí)又在前方看到了個(gè)可疑的人影，“啊——”嚇得我六神無(wú)主，連心愛(ài)的碎花小傘都被丟在一邊。因?yàn)橥缺粐樀冒l(fā)軟，動(dòng)都動(dòng)不了，并且發(fā)現(xiàn)那個(gè)人影慢慢地朝我靠近，腦中便不自覺(jué)地浮現(xiàn)出了血腥的場(chǎng)景，剛想起身逃走，手卻被人抓住了……我的心怕得砰砰直跳，可轉(zhuǎn)過(guò)頭，那個(gè)熟悉的面孔卻出現(xiàn)在我眼前——是媽媽?zhuān)√昧�，虛驚一場(chǎng)！心中的那塊石頭終于落地了，但是不爭(zhēng)氣的眼淚如夜晚的雨水磅礴起來(lái)，宣泄驚嚇的嗓音同夜晚的風(fēng)聲長(zhǎng)吼共鳴，媽媽卻被我弄得一臉的茫然，一手把我摟在懷里，一個(gè)勁地安慰我，漸漸雨停風(fēng)歇，從恐懼中緩過(guò)神來(lái)的我將這一趟“旅行”傾述給媽媽?zhuān)瑡寢尣唤l(fā)笑了，我也一樣，回想起那次旅程，永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)媽媽抱著我的溫，耳邊也盡是安慰的話(huà)語(yǔ)，周?chē)暮L(fēng)都變得那么地溫暖！
有父母陪伴的旅程真溫暖，但是雛鳥(niǎo)成雄鷹總要展翅高飛，我們定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)“展翅”，挑戰(zhàn)自我，勇于遨游藍(lán)天，讓人生的旅程變得更加絢麗多彩。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 16
成長(zhǎng)是一次旅行。我生于俗世，必將歷經(jīng)困難，而困難的解決者，往往是朋友或陌生人。
秋風(fēng)刺骨，我無(wú)聊地呆在教室里，聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的響聲，而這“叮鈴鈴”的響聲，象征著一場(chǎng)“災(zāi)難”的降臨——考試。
我安靜地坐在凳子上，緊張的感覺(jué)布滿(mǎn)了全身。
一位老師走進(jìn)來(lái)，手中拿著我憎恨的試卷，原本慈祥的'她，在我眼里已成了惡魔的象征。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到上面的題目，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我要找筆做試卷時(shí)，我又一次擔(dān)憂(yōu)、緊張了，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我抓耳撓腮。最后，我還是鼓起勇氣問(wèn)同學(xué)借。那時(shí)，考場(chǎng)格外安靜。
問(wèn)誰(shuí)借呢？首先我先確認(rèn)周邊同學(xué)的鉛筆盒里有沒(méi)有帶多余的黑筆，以防我借的那位同學(xué)只有一支筆，豈不是很尷尬嗎？發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)帶了多余的筆，又看看是不是我的好朋友。耶，終于找到一位合適的人選了，是仁杰宇。
“你能借我一支黑筆嗎？”看見(jiàn)他一聲不吭，放下手中的筆，開(kāi)始從筆袋中尋找東西，只見(jiàn)他拿出一支黑筆，眼見(jiàn)我的救星來(lái)了，心情激動(dòng)地?zé)o與倫比。趕忙道了一聲：“謝謝。”拿起筆，看看時(shí)間僅剩不多，我開(kāi)始馬不停蹄地埋頭答題。寫(xiě)啊寫(xiě)，心中涌出一股溫暖，是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”，把我的一條腿從鬼門(mén)關(guān)里拉了回來(lái)。仿佛他就是我的“救命”恩人！
這事，讓我感慨萬(wàn)分。是他給予了我溫暖，這只“手”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 17
時(shí)光荏苒，宛如白駒過(guò)隙。如今的我們已經(jīng)步入初中，生活變得充實(shí)，學(xué)業(yè)變得繁忙，一天的時(shí)間仿佛都不夠用。沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，剩下的只是青春的緊張。
早晨天剛蒙蒙亮，我們的讀書(shū)聲就已從校園飄出；每夜從�；丶�，留給我們的，只有無(wú)盡的黑夜。然而，依舊在身邊的，是母親每天無(wú)怨無(wú)悔的陪伴。
小時(shí)，母親陪伴著我成長(zhǎng)，教會(huì)我做人的道理；長(zhǎng)大后，她也還在身邊，陪伴著我學(xué)習(xí)。
當(dāng)我拖著疲憊的身心回到家中，拿出作業(yè)，一個(gè)人在燈下默默地做著。眼皮子似乎在打架，睡神一次又一次的挑戰(zhàn)我的毅力。幾度想合上眼皮小睡一會(huì)，可是，眼前白花花的習(xí)題卻在警告我：你的任務(wù)還沒(méi)完成，你不能睡覺(jué)。
母親就坐在我身邊，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是安靜地等候。燈光使她看起來(lái)有些朦朧，可是她那雙寫(xiě)滿(mǎn)關(guān)心的眼睛卻是那么明亮。許是睡神打擾的緣故，平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)跟容易的題目，現(xiàn)在擺在眼前卻不似以前那樣得心應(yīng)手。沒(méi)什么會(huì)越算越復(fù)雜？往回檢查，原來(lái)是開(kāi)始就算錯(cuò)了。
目光在桌子上尋找著橡皮，怎么沒(méi)有？把書(shū)本抬起頭找，沒(méi)有；文具盒里，沒(méi)有。正在我為找不到橡皮而著急，抬頭一看，一雙覆蓋了老繭的`手把一個(gè)東西遞到我面前。是我的橡皮！接過(guò)橡皮，手不經(jīng)意碰到了那雙手。那是怎樣的一雙手��！夜晚的溫度使她的手有些微冷，歲月毫不留情的在她的手上留下痕跡。我望向媽媽?zhuān)皇菍?duì)我溫柔笑了一下。
手表里的秒針嘀嗒嘀嗒地走著，合上作業(yè)本，抬頭看看天花板讓眼睛放松一下�？聪蛏砼�，那個(gè)身影卻已不見(jiàn)。她去哪兒了？耳邊傳來(lái)了嘩啦啦的水流聲，媽媽去衛(wèi)生間為我準(zhǔn)備熱水了。她一直未離開(kāi)，只是去為我做下一件事的準(zhǔn)備了。
總有那么一個(gè)人，她會(huì)默默守候著你，陪伴著你。她不會(huì)有任何怨言，她為你做的事也許你都會(huì)認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。她從不求回報(bào)，她的疲憊永遠(yuǎn)不會(huì)在你面前顯露出來(lái)……
成長(zhǎng)，是一次漫長(zhǎng)的旅行。這場(chǎng)旅行，包括了挫折、坎坷，但也會(huì)有溫暖和欣喜。
謝謝您，在我成長(zhǎng)旅程中的不離不棄。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 18
人生，就像是一場(chǎng)旅程。走過(guò)春夏秋冬的路，一路上充滿(mǎn)著歡笑，讓我們背行囊，再次出發(fā)！
初春，幼時(shí)的小道，承載著我蹣跚學(xué)步的足跡，留下了一串串汗水，卻又留下了一陣陣銀鈴般的歡笑。小時(shí)候，調(diào)皮的我總是想離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，沖破束縛的牢籠，自由地在地上走來(lái)走去，可當(dāng)我真的做到了，后果卻總是那么不盡如意，這時(shí)，媽媽總會(huì)用她那溫暖的懷抱，再次擁我入懷，又用那暖如清風(fēng)的嗓音，耐心的哄著我受傷的心靈。初春幼時(shí)的旅程，很暖……
仲春，幼兒園的'泥土路，充滿(mǎn)了我的歌唱聲。這時(shí)我還是一個(gè)五歲大點(diǎn)的小女孩，妹妹比我小一歲，可是媽媽擔(dān)心有人欺負(fù)妹妹，就讓妹妹跳了一級(jí)，和我在一班，雖然我已經(jīng)盡到了一個(gè)“保鏢”應(yīng)盡的責(zé)任，可我還是有失職的時(shí)候。終有一天幾個(gè)小男孩，趁我不在時(shí)，欺負(fù)了妹妹，這件事被我知道后，就瞞著老師和妹妹在放學(xué)路上跟他們打了一架。雖然我也受了點(diǎn)傷，但是它們承諾第二天去給我妹妹道歉。不一會(huì)兒，妹妹找到了我，看了看我臉上的傷，對(duì)我說(shuō)“姐，你疼嗎？”“不疼，沒(méi)事兒，把他們幾個(gè)都打哭了”可那飄忽的眼神卻出賣(mài)了我，你伸手想摸摸我臉上的傷，我聞言連忙向后躲，怕你碰著我的傷口，我連忙拉著你的手向外跑，以免聽(tīng)到你“小大人”般的嘮叨。夕陽(yáng)余暉下，兩個(gè)小女孩手牽手跑著，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到一些“你真的不痛嗎？”的暖心話(huà)。仲春幼兒園的旅程，很暖……
晚春，小學(xué)時(shí)代的油柏路，記錄了我與爸爸的腳印。印象里，小學(xué)離我家比較遠(yuǎn)，可我總是不愿騎車(chē)，總喜歡拉著爸爸的手在路上跑。有那么一天，天空忽然下起了大雨，老師說(shuō)讓提前放學(xué)，我的心里就開(kāi)始有些慌張，心想：爸爸可千萬(wàn)別來(lái)接我啊，早知道今天就不說(shuō)一定讓爸爸步行來(lái)接我了。我抬頭望了望這陰雨滿(mǎn)布的天空，心里“要不我先回家吧，”這個(gè)念頭在我腦海中像著了魔似的，飛速地增長(zhǎng)著。我心一狠，撒腿跑向了雨中，跑了一會(huì)兒后，雨中出現(xiàn)了一個(gè)高大的背影，啊！我的爸爸來(lái)了。我大聲向他喚著，跑到他身邊�！澳憧茨氵@孩子，不打傘也不知道在那等著我”“那你也不是不知道騎車(chē)來(lái)嗎？”“那不是你喜歡嗎？”……是啊，就因?yàn)槲蚁矚g。我愣在了原地，“怎么不過(guò)來(lái)呀？一會(huì)要被淋濕了”“哦，來(lái)啦”我定定神，向著雨中那個(gè)高大的背影跑去。晚春小學(xué)時(shí)代的旅程，很暖……
初夏，初中時(shí)代的高速公路……
春夏秋冬的路，盡管是那么的不一樣，但那其中的旅程，是溫暖的……多想重新背起行囊，再走一次！
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 19
于人世間，嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷過(guò)人生的大起大落，這正是一次奇妙的旅程，那么這是溫暖的，還是冷酷的呢？
人生如夢(mèng)，一晃而過(guò)，由黑發(fā)人轉(zhuǎn)向白發(fā)人那只是一瞬間，風(fēng)雨中你正如那苦海孤舟，于大海飄蕩。那么令你感動(dòng)的溫情，不正如那順?biāo)浦鄣哪且还娠L(fēng)嗎！這是連通生死的游歷。那么你的這趟旅途又是為何？
那一次，煙雨朦朧，雨在天空中飄灑，飄灑在大地上，烏蒙的天籠罩著世界，一片死氣沉沉。
那時(shí)我正漫步于商場(chǎng)，金碧輝煌的世界，似乎蓋住了那風(fēng)雨的呼嘯。燈火通明，燈紅酒綠的店鋪門(mén)口，不知是熱鬧還是嘈雜。
一件華貴的衣服，是那么美麗動(dòng)人。黑白相間著，上面嵌著兩顆閃爍的珠寶，仿佛爭(zhēng)奇斗艷，使人應(yīng)接不暇。
忽然一位年輕的阿姨，驚訝地說(shuō)：“啊！這是您孩子嗎，福氣真好。”只見(jiàn)她面帶笑容，那臉上是花一般艷麗的笑容，母親說(shuō)：“是的�！薄芭叮∧钦媸翘袅恕！彼f(shuō)。我有些驚訝，說(shuō)著她遞上了糖果，我有些迷糊了�！鞍�！有一天我也許也會(huì)是一位孩子的媽媽呢！”我不禁覺(jué)得驚訝。
她的臉上掛著燦爛的笑容，便向母親介紹起衣服來(lái)，走時(shí)她又對(duì)下一位母親開(kāi)始提問(wèn)。
這是一種幸福，人生中許多人都覺(jué)得生命是苦短的，可是那種被祝福，被關(guān)懷的感覺(jué)，使那孤寂的人生平添了幾分色彩。那是一種由心底升起的甜美，是一種說(shuō)不出的`味兒，那時(shí)一種甜的，濃濃地糊在心頭的，一塊美好的留戀。
黑夜是恐怖的是孤寂，可是若裝點(diǎn)上了人情，那么真如在紙上畫(huà)上了艷美的圖畫(huà)。
人生如一次溫暖的旅程，是甜美的，是美滿(mǎn)的，真如蜜一般。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 20
人的感情非常豐富多彩，但并非每個(gè)人所經(jīng)歷一切事都可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。假如你是一個(gè)文靜、乖巧的人而且喜歡學(xué)習(xí)，那么你就只有一個(gè)辦法——看書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的良友，她不是因?yàn)殡y過(guò)而不理你，不會(huì)因?yàn)槭艿降?傷害而離開(kāi)你，不會(huì)因?yàn)榕履愠蕉芙^你。
她是一個(gè)性情溫和，豐富多彩而又別無(wú)雜念的伴侶。
從小學(xué)到初中，所學(xué)的語(yǔ)文教材課本上的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想要武裝頭腦就必須看更多，讀更多，寫(xiě)更多。
假如你難過(guò)、傷心時(shí)，翻一翻幽默的書(shū)籍，你想生氣也生不起來(lái)。
我記得有一次，我和朋友鬧別扭了，我就在心底想：又不是沒(méi)人跟我玩，少她一個(gè)人我的生活又不會(huì)缺點(diǎn)什么，如果這次她不向我道歉或以后還開(kāi)一些類(lèi)似誰(shuí)喜歡誰(shuí)這樣的玩笑，我絕對(duì)不會(huì)再理她了。
就當(dāng)我坐在位上獨(dú)自一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，我眼角瞥見(jiàn)了許多本書(shū)，誰(shuí)知恰恰拿到一本《簡(jiǎn)愛(ài)》。我便接著往下閱讀，因?yàn)楫?dāng)時(shí)情緒挺傷心，恰巧又看到了簡(jiǎn)愛(ài)正要結(jié)婚，卻發(fā)現(xiàn)樓上閣樓中藏著一個(gè)女人，而這個(gè)女人卻又是他即將要嫁給丈夫的妻子。簡(jiǎn)愛(ài)她小時(shí)候不幸的遭遇便在我頭腦里回想起來(lái)。我的眼角便流下了幾顆眼淚，但我又想起剛剛我和朋友鬧別扭，心里便更委屈了。
突然，她出現(xiàn)在我面前，剛想要道歉可看到我不大對(duì)勁，便低頭往下看我。便突然“你怎么哭了，沒(méi)事吧，對(duì)不起，我以后……”說(shuō)完這句話(huà)，在旁邊玩的同學(xué)也便過(guò)來(lái)問(wèn)情況。我就急忙解釋?zhuān)蔁o(wú)論怎么解釋?zhuān)疾恍�，非讓我笑一個(gè)才可以，見(jiàn)我笑得不自然，她便擺各種臉色，雖然不可笑，但我也笑了出來(lái)。
初中的旅程要結(jié)束了，雖然報(bào)考高中一樣，但再相見(jiàn)也會(huì)有困難，希望你在那能夠好。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 21
成長(zhǎng)路上，我一直在向前走，不能回頭。在這之中，會(huì)遇到許多人，或許扶我一把，或許捅我一刀，但在成長(zhǎng)旅程中，這些都使我受益匪淺。
一次，炎熱的上午，正值放學(xué)時(shí)間太陽(yáng)的照射下，我的校服早已被汗水浸濕，肆意地貼在身上。帶著汗水和作業(yè)走到了公交車(chē)站。我拿出作業(yè)，開(kāi)始邊寫(xiě)作業(yè)邊等候公交車(chē)�；蛟S是太入迷了，不一會(huì)兒公交車(chē)便到站了，我走上公交車(chē)，車(chē)上早已坐滿(mǎn)了人，甚至還有幾個(gè)老人在站著，我走到桿子旁邊，身體靠在那，希望著能在回家前寫(xiě)完作業(yè)。而路上的小顛簸，總是讓我停下了筆，幾次過(guò)后，或許是關(guān)愛(ài)，一旁座位上坐著的中年人用手勢(shì)示意我坐下，他便離開(kāi)座位，手抓著桿子，我猶豫了幾分，還是坐了上去，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。而寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是有幾雙熾熱的'眼神望向我，我輕輕抬頭，是那幾個(gè)老人，他們?nèi)哉局��；蛟S是不開(kāi)心，一邊小聲嘀咕，一邊斜眼看著我。我意識(shí)到了什么，便收起作業(yè)，給一位老人讓了位置，而自己乖乖站在一旁。幾次顛簸后，到站了。我走下公交車(chē)，卻開(kāi)始下起小雨，但天空仍有太陽(yáng)，而烏云也正向太陽(yáng)靠近。我沒(méi)有帶傘，只好在公交車(chē)站避雨。
炎熱因小雨而轉(zhuǎn)變成了微涼。雨沒(méi)有停，而是越下越兇猛，雨滴落在地上，浸濕我的褲腳。雨下的正大時(shí)，一位中年婦女從我身邊走過(guò)，她邁著大步，左手中拿著一把小傘，而她右手拿的那把傘仍是使她的衣服濕了幾分。她的表情愈加焦急，可能是怕孩子等她而傷心。她走過(guò)我身旁時(shí)，她停下來(lái)，她打量著我，而我很不解。她走近我，把那把小傘遞給了我，說(shuō)：“你是學(xué)生吧，快回家吧，別讓家人等久了�！蔽胰允仟q豫了幾分還是拿過(guò)了傘。她對(duì)我笑笑，便繼續(xù)邁著大步向前走。我打開(kāi)那把傘，上面有著小朋友喜歡的卡通人物，我笑笑，便撐著那把小傘走回了家�；氐郊页酝晡顼埡�，太陽(yáng)便出現(xiàn)了。照射著每一處，我把小傘打開(kāi)放在陽(yáng)臺(tái)上。傘上的雨滴也隨著太陽(yáng)的照射而消失。而傘上的卡通人物，在太陽(yáng)下，仍是那么可愛(ài)。我望著那把傘笑了笑便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。慶幸的是作業(yè)沒(méi)有被淋濕。
成長(zhǎng)就是這樣沒(méi)有過(guò)分的粉飾沒(méi)有十足的順利。在成長(zhǎng)中的我，迷茫無(wú)助，無(wú)知輕狂。或許是那些關(guān)愛(ài)，那些幫助，使我認(rèn)清自己。在成長(zhǎng)的這段旅程中，無(wú)論經(jīng)過(guò)了什么，到最后，它都會(huì)是溫暖而難忘的。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 22
成長(zhǎng)就是一次旅途，在旅途中，大家會(huì)產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事，而通常在這里幾個(gè)瑣事中，你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來(lái)。
在一次體育課程上，大家的體育教師他，由于家中急事，因此 沒(méi)來(lái)大家院校授課。平常填滿(mǎn)焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了，我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況，便會(huì)改上語(yǔ)文課堂�？山袢沾蠹医虒�(dǎo)主任情緒很大，容許大家自由活動(dòng)。教導(dǎo)主任范老師剛講完話(huà)，班里一片歡笑聲，敲桌子的敲桌子，亂喊的亂喊，班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的興奮，笑逐顏開(kāi)，但不清楚自身會(huì)干點(diǎn)什么，有點(diǎn)兒“結(jié)結(jié)巴巴”。忽然，一聲脆響地鳴叫聲撲面而來(lái)。
“小湯，大家來(lái)下一盤(pán)象棋吧。”我一驚，猛然回過(guò)頭來(lái)去，細(xì)心一看，呀，這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎？我想著：她如何有勇氣與我比賽，我但是象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)性我迷惑不解的情況下，她有點(diǎn)兒發(fā)火地說(shuō)：“別遲疑了。”我趕忙說(shuō)：“好的，好的，我拿旗盤(pán)。”
比賽正式開(kāi)始，她用心又細(xì)心地看見(jiàn)旗盤(pán)思索著每一步棋；可是我卻滿(mǎn)不在乎地邊下象棋邊想：“她事到如今不也就是“渣滓”嗎，我三步殺就可以把她給KO掉”。正當(dāng)性我那么惦記著的情況下，她突然興奮地大喊一聲：“將王，耶，我贏(yíng)了！”我這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)察覺(jué)自己的王早已被她的后和車(chē)圍堵了，我猛然愣住了，這才覺(jué)悟回來(lái)，搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的`嚴(yán)重錯(cuò)誤：我不該那么輕率，那么驕傲自大，如果產(chǎn)生在比賽場(chǎng)中，那簡(jiǎn)直后悔莫及都來(lái)不及了。我愧疚地不高了頭，想好好自我反思一下，但見(jiàn)小霞朝我擠了擠雙眼，講到：“感謝你讓我哦！”講完，就回來(lái)去看書(shū)了。我真想真心誠(chéng)意跟她說(shuō)：“不，我感謝的應(yīng)當(dāng)是你，是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會(huì)了我想用心勤奮，做一個(gè)仔細(xì)的人；是你教會(huì)了我想認(rèn)真完成每一件事，每一個(gè)工作，及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”
“叮零零，叮零零”，下課，我百感交集地跑出課室，迎來(lái)下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 23
人生是一段漫長(zhǎng)的旅行，在這段旅程中，總有一個(gè)人會(huì)陪伴著你，我的媽媽便是那個(gè)一路上陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我歡笑的人。
媽媽的個(gè)子不高，總留著一個(gè)馬尾辮，他原本是一名護(hù)士，但他憑借著自己的努力成為了一名護(hù)士長(zhǎng)。為了我們家，她付出了太多，特別是為我，她臉上的皺紋，不知多了多少。
我記得畢業(yè)考試前的那幾周是我最難熬，最辛苦的`日子，為了復(fù)習(xí)，班里的作業(yè)越來(lái)越多，每天都要寫(xiě)到十點(diǎn)多，媽媽在這段時(shí)間里一直陪伴著我，我在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，背書(shū)，他就坐在我旁邊，一邊看著我，一邊給我加油：“寶貝，不要害怕，你要相信自己，你一定是最棒的！”我想起了以前的事，那次我沒(méi)考好，媽媽也沒(méi)有罵我，只是緊皺著眉頭說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了”，其實(shí)那個(gè)學(xué)期我每天一回家就在看電視，媽媽也跟我說(shuō)了很多遍，我都不聽(tīng)，考完我就回家大哭一場(chǎng)，媽媽知道我已吸取了教訓(xùn)，便來(lái)安慰了我。為了讓我有好成績(jī)，他不惜花一千多元給我報(bào)奧數(shù)班，我一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，畢業(yè)考試我考得不錯(cuò)，媽媽比我還高興，給我豎大拇指。
升入初中，學(xué)習(xí)課程壓力迎面而來(lái)，沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽還是那句話(huà)，“加油，相信自己一定是最棒的”。她覺(jué)得學(xué)校食堂的菜營(yíng)養(yǎng)不夠，就犧牲自己的吃飯時(shí)間來(lái)給我送飯，我擔(dān)心她太累，他只是說(shuō)：“你能好好學(xué)習(xí)，我就興了�！蔽抑缷寢屆刻焱砩鲜稽c(diǎn)睡，早上五點(diǎn)起的辛苦，我就努力學(xué)習(xí)，不貪玩好耍，其中考試前一天晚上他陪我熬到十二點(diǎn)，看著媽媽?zhuān)铱蘖�。夾雜著壓力與辛苦，我把原因說(shuō)出來(lái)，媽媽也哭了，我知道媽媽很累�？吹狡谥锌荚囄疫M(jìn)步了，她比任何時(shí)候都開(kāi)心。
有了媽媽的陪伴，我人生的旅程變得越來(lái)越溫暖，媽媽永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 24
人生道路，就如同一段旅程，在其中，有歡樂(lè)，有失望，有悲傷，可是在我看來(lái)，這段旅程是溫暖的。
正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的庇護(hù)，鳥(niǎo)兒才得以安家；正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花兒才吐露一絲芬芳；正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯，白云才得以輕飄，正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴，我才能得以成長(zhǎng)。
陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，每一個(gè)足跡都有他們的陪伴，在如此溫暖又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的道路上，我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆，總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝，跟隨時(shí)代的變化，伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中，趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，由于已經(jīng)快到凌晨了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，那時(shí)的我，只聽(tīng)得見(jiàn)父親緩緩的腳步聲，感受到父親背上溫暖的外套。
朋友也是旅程中的一道風(fēng)景，帶給我們歡樂(lè)，朋友隨處可以遇見(jiàn)，無(wú)論是一次普通的相遇，還是一聲招呼，都有可能成為雙方各自形影不離的'人，給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣，正是因?yàn)榕笥眩湃绱藸N爛。
老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人，保護(hù)我們的安全，教給我們知識(shí)，雖然讀完半個(gè)青春，老師換了一批又一批，由陌生變熟悉再變陌生，但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。
在這一段溫暖的旅程中，我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利，還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的人。溫暖的旅程，有被溫暖，還應(yīng)有溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 25
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話(huà)是從古代延續(xù)到現(xiàn)在來(lái)贊美老師的一句名言。我閱讀過(guò)一篇課文叫做《青春期里有良師》，里面講述的是作者詢(xún)問(wèn)自己的語(yǔ)文老師，文言文的奇妙和樂(lè)趣到底在哪里呢？老師就以一個(gè)例子來(lái)幫他解決了這個(gè)問(wèn)題。
我的`人生旅程中也有一位良師，是我小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，對(duì)我的影響很大。
我們的老師很和藹可親，教學(xué)方法也很好。每次上數(shù)學(xué)課，老師只用半節(jié)課的時(shí)間講完新課，然后就提問(wèn)問(wèn)題，所以同學(xué)們的聽(tīng)課質(zhì)量也不斷增加，只要回答對(duì)了問(wèn)題，就可以去操場(chǎng)上玩耍了，同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎。
可是，下學(xué)期還有兩個(gè)星期都期末考試了，我得了一次很?chē)?yán)重的感冒，請(qǐng)了一個(gè)星期的假。我的數(shù)學(xué)被落下了，于是老師白天和往常一樣給同學(xué)們上課，到了放學(xué)他們都回家以后，老師就每天加班幫我把落下的課補(bǔ)回來(lái)，我覺(jué)得老師很辛苦，每天補(bǔ)完課，我都會(huì)給老師捶捶腿，捏捏肩，這樣一個(gè)星期后，我和老師的關(guān)系就親密了許多。
三年級(jí)的下半學(xué)期，上課回答完問(wèn)題后，我都會(huì)給她捶捶腿，捏捏肩，這樣時(shí)間長(zhǎng)了我們就成了知心的好朋友。
過(guò)了一個(gè)暑假，到了四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)口，老師就從辦公室里出來(lái)，把我抱起來(lái)說(shuō)：“又重了，一個(gè)暑假吃了多少好吃的！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)有吃多少好吃的�！睆哪且院�，雖然在一個(gè)學(xué)校里，但是交往的時(shí)間不多了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的。
是老師給了我溫暖與動(dòng)力，讓我在人生的旅程中走的更高，更遠(yuǎn)！
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 26
當(dāng)林立的商鋪張揚(yáng)地散發(fā)出標(biāo)志著時(shí)尚與奢華的光影音訊，當(dāng)絡(luò)繹不絕的游人匯成了一條渾濁的河，我走進(jìn)北京最后一條保存完好的元代胡同——南鑼鼓巷。我想從一磚一瓦中，嗅出已逝去多年卻留有余溫的老北京氣息。
歷史的長(zhǎng)河緩慢地侵蝕著老北京最后一點(diǎn)肌骨，舊有的文化被不動(dòng)聲色地掩埋。檐角玲瓏滴落杏花雨，苔花潤(rùn)漫過(guò)青瓦。描了芙蓉的油紙傘便婷婷裊裊地自青石小巷飄來(lái)，那衫子是一襲溫潤(rùn)的浸月白，青鬢碧玉上沾了些許情雨絲，還有伊人猶自帶了霧氣的眼眸。猶記當(dāng)年，用血肉制成的長(zhǎng)城，用意志筑起的堡壘，用民族精神修建的屏障，為南鑼鼓巷阻擋了一枚又一枚侵略者的子彈。歷代的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)歷史的建筑，用自己的肉軀換來(lái)昔日的輝煌。林徽因與梁思成夫婦更是為此傾注了心血，他們保護(hù)古建筑的'誠(chéng)摯之心和竭盡全力歷歷在目，刻骨銘心。迎面走來(lái)的姑娘，梳著兩條麻花辮，手中的糖葫蘆與夕陽(yáng)映照，愈發(fā)鮮紅，正如先烈們的熱血一般耀眼。他們的犧牲給予歷史更深厚的溫暖。
走進(jìn)胡同的分支，游人漸稀，生活的脈搏在這里趨于平靜。冬日的黃昏中，北京胡同是那樣的祥和靜謐。當(dāng)昏黃的日光灑在那合抱之粗的深沉古木，當(dāng)古木那充滿(mǎn)寧?kù)o力量的斜影，投射在一排排零落但曾被精心雕琢的磚瓦上，當(dāng)那灰色磚瓦下庇護(hù)著的日子里傳出京片子的笑聲，一切似乎都被一種淡淡的光環(huán)繞、定格——它們是那么合乎時(shí)宜，就像他們之前存在過(guò)的千百年一樣，溫暖之意絲絲浸透在磚縫中，仿佛下一秒就要溢出來(lái)。這里的四合院如齊白石的水墨蝦一般，永遠(yuǎn)是灰白色的，也永遠(yuǎn)是那般傳神。四合院里寫(xiě)滿(mǎn)了從古至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，光陰荏苒，年輪流轉(zhuǎn)，看夕陽(yáng)染紅眉黛，聽(tīng)雨滴敲打心房，似水流年的感情應(yīng)照“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。原來(lái)，老北京的磚瓦，也想念著溫暖的人情。
偶然的北京旅程，讓我心底漾起一片溫暖。
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