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【熱門】中考作文600字匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的中考作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文600字 篇1
走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。
走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊(duì),嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風(fēng)中的花香向人襲來(lái),想不陶醉也不行。
好樹好花好景致,這是理所當(dāng)然的,樹和花,便成好景。有時(shí),再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的校園,如此之美。
在校園中,來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來(lái)扶起她,并給予安慰。在課堂 上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的`文具呈現(xiàn)眼前。美。課間,一個(gè)不小心,碰掉了別人一本書,正無(wú)措時(shí),一聲“沒關(guān)系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切,正應(yīng)了那句話:景美人更美。
不是都說,校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家,學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹木,都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助,是我的責(zé)任;保護(hù)每一株花草樹木,是我的義務(wù);與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體,是不變的宗旨。
美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛她。
中考作文600字 篇2
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我建議同學(xué)們?cè)谝韵聨讉(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí):
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試, 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的`第一個(gè)字就是 怕 ,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)!居悠谥锌荚囎魑3篇】。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。
中考作文600字 篇3
樓下的兩樹蠟梅接連盛放,像兩樹金燦燦的小鈴鐺,微風(fēng)拂過,一顫一顫的,惹人喜愛。
看了看窗臺(tái)上空蕩蕩的花瓶,我再次將視線投向那兩棵樹,心中仿佛有一個(gè)聲音在吶喊:“快去摘下它!”
我來(lái)到樹前。
剛伸出手,便有一陣風(fēng)吹來(lái),蠟梅輕顫,似是懼怕我!跋灻芬矔(huì)害怕嗎?”我心中油然產(chǎn)生一種負(fù)罪感。
然而,我終于狠心摘下一枝,看著依舊盈滿枝頭的蠟梅,我心中的愧怍之情早已散到了九霄云外。我忘了想蠟梅的痛。
自此,每天摘一枝黃澄澄的蠟梅放在花瓶中,讓它反射太陽(yáng)的金光,照得滿室溫暖,這成了我的一個(gè)習(xí)慣,也是一個(gè)惡習(xí)。
終于在某一天,我再次來(lái)到那棵樹下時(shí),我沒有像往常一般伸出手。
那樹蠟梅不知何時(shí),失了挺立的.傲然,像從充滿青春活力的青年,倏然步入中年,甚至老年。
無(wú)論是不再繁茂的樹梢還是不再挺立的枝干,無(wú)一不訴說著我罪惡的行徑。
再看看另外那棵樹——朵朵飽滿的小花嬌艷欲滴,令人怡然的幽香從四面八方飄來(lái),鉆入我的鼻子,再隨著血液,流淌到身體的每一處,讓我時(shí)刻體會(huì)到生的活力。
我的心突然變得沉甸甸的,似乎多了什么,我知道,那是我從未曾想過的——梅的痛楚和被我所忽略、所掩埋的一個(gè)兇手的負(fù)罪感!
我悔了。我不曾想想蠟梅——想想別人:在自己歡笑時(shí),是否有另一個(gè)人正在哭泣?
放下名為“心”的包裹中的我,多裝些別人。想想別人,亦能少些錯(cuò)過……
又是一年嚴(yán)冬,望著窗外那一片金黃,鼻腔中嗅著一縷清香,看看角落里那只落滿了灰塵的花瓶和里面那枝早已枯萎的蠟梅,我笑了……
中考作文600字 篇4
生活中處處有令人感動(dòng)的事,只要你有一雙善于觀察的眼睛,就能夠發(fā)現(xiàn)。
——題記
期末考試快要到了,大家都在忙碌著……
走廊上
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我還有作業(yè)沒有寫完,得趕緊交呀!”身為英語(yǔ)課代表的我一邊趕去交作業(yè),一邊嘮叨著。突然,前面一個(gè)人擋在我前面。噢,原來(lái)是他。我說:“你別開玩笑了,我有急事,趕著去交作業(yè)呢!笨伤粍(dòng)不動(dòng)。我有些生氣,見他指了指我腳下,伸出雙手。呀!我的鞋帶松了,原來(lái)是這樣。我趕緊把作業(yè)交給他,系好鞋帶,接過作業(yè),匆匆跑下樓,心中滿是感激,卻不敢流露出來(lái)。
辦公室里
吃完中飯,見教室門未開,便去辦公室拿鑰匙。剛到門口,我便被眼前的景象給驚呆了:只見李老師一手拿著硬饅頭——應(yīng)該是早上的.,一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開水。當(dāng)時(shí)正值酷暑,老師滿頭大汗淋漓。老師抬起了頭,聞我干什么。我說來(lái)拿鑰匙。老師拿給我之后,又把頭埋進(jìn)了試卷里。我心中暗暗告訴自己,一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師!
家中
已是深夜十點(diǎn)半,我仍在努力地復(fù)習(xí)著。這時(shí),媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開我答的房間門,輕聲說道“兒子啊,太晚了,早點(diǎn)睡,熬夜太久有傷身體,聽話。”便小步走出我的房間,輕輕地帶上了門。我端起熱牛奶,它溫暖了我的雙手,溫暖了我的心窩窩。我暗下決心:我一定要好好復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。接著,我鉆進(jìn)了暖暖的被窩,不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這些雖是瑣事,但足以見大愛。同學(xué)的關(guān)心,老師的付出,父母的關(guān)愛……,我都永遠(yuǎn)記在心上。謝謝你們!
中考作文600字 篇5
期中試卷終于改完了?粗⒆觽兊脑嚲,我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問題,涂抹的試卷,臟乎乎的,有的書寫字體不規(guī)范,主要是書寫態(tài)度有待端正?磥(lái)抓書寫成為下一步教學(xué)的要?jiǎng)?wù)。
給生字注音出錯(cuò)率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清,聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級(jí)的'拼音回生,需要重溫一下,并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。
閱讀一塊兒,兩極分化。平時(shí)不愛讀書的孩子,閱讀能力的確很差。原因一是讀不進(jìn)去;二是讀書不深入,不會(huì)思考;三是表達(dá)不完整。抓閱讀也成為重中之重,我想要從閱讀方法上多引導(dǎo),然后擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,同時(shí)要融進(jìn)激勵(lì)措施,讓閱讀明星領(lǐng)跑,調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
本次作文是《那是一次 的嘗試》,這是一篇寫事的文章。學(xué)生基本上能寫出自己嘗試的“事”,但是問題也不少。一是入題太慢,頭大尾小,與主題無(wú)關(guān)的套話太多。諸如:人的一生有許多嘗試,有成功的嘗試,有失敗的嘗試,有高興的嘗試,有……我最難忘的嘗試是包餃子。
二是題材不新穎,做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。
三是突出主題的部分描寫不細(xì)致,怎么嘗試的?有趣的嘗試不能突出有趣,驚險(xiǎn)的嘗試沒有寫出驚險(xiǎn)。
四是結(jié)尾不會(huì)點(diǎn)題,出現(xiàn)偏離主題。
五是題目補(bǔ)充以做的事補(bǔ)充有些牽強(qiáng),比如《那是一次做飯的嘗試》,應(yīng)該以感受來(lái)補(bǔ)充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試》等。
針對(duì)這些問題我們從選材、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo),并進(jìn)行了第二次習(xí)作,希望有更多的驚喜。
中考作文600字 篇6
成長(zhǎng)一路走來(lái),我們經(jīng)歷了歡歌笑語(yǔ),也經(jīng)歷了痛苦悲傷,有笑有淚,有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長(zhǎng)的印跡,是我們最寶貴的回憶。
那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子,每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜!备鴭寢屵捱扪窖降哪钪,也從中獲得了趣味。
那年,我九歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,開始了校園生活。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來(lái)了爸爸,讓他來(lái)指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對(duì)自己說:“不哭!崩^續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年,我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書,我時(shí)常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定,F(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的.同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友,好知己,他們是我的財(cái)富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。
走在成長(zhǎng)路上,回首走過的一路風(fēng)景,我學(xué)會(huì)了很多,成長(zhǎng)了很多。每一段回憶都是美好的,希望時(shí)光可以慢一些,讓我在成長(zhǎng)的路上留下更多的記憶。
中考作文600字 篇7
展示自己讓文章更有個(gè)性
沒有新奇的立意,作文是很難得高分的。而善于思考,敢于提出自己的見解,表現(xiàn)自己的個(gè)性,正是立意獨(dú)特的前提。比如20xx年中考安徽題為“我渴望__”半命題作文,本來(lái)題材可寫的很多,可是一位同學(xué)題為《我渴望有個(gè)后媽》的作文,真可謂“一鳴驚人”。小作者深知父親生活的不易,希望有個(gè)后媽能夠關(guān)心父親,為父親分憂。這篇作文充分表達(dá)了自己與父親的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也躍然紙上。
挖掘內(nèi)涵讓文章更有深意
寫好作文,第一步是審題立意。讀懂文題的含義,挖掘出其中的內(nèi)涵,提煉出正確、深刻的觀點(diǎn),是非常重要的。比如,20xx年陜西中考話題作文“感受生活”,有一篇題為《理想的生活》,獲得了滿分。這篇作文就以其深刻、精巧的`立意而贏得閱卷老師的一致認(rèn)可。小作者通過兩次自己與父親寫“理想的生活”,引出老師兩次的評(píng)價(jià),最后小作者若有所悟,表達(dá)了“平平淡淡才是真”這一深刻的生活哲理。
放飛想象讓文章更有創(chuàng)意
現(xiàn)在的中考作文形式比較靈活,大部分已經(jīng)不再限制文體,同學(xué)們發(fā)揮的空間很大。就上面提到的話題作文“感受生活”,有一位同學(xué)就借用了古希臘神話的外殼,選用“戲劇”這種體裁,突破了“傳統(tǒng)的模式”,以《天使人間行》為題,借天使巡訪人間并一次次被感動(dòng)的故事,表達(dá)了自己對(duì)親情的理解,新穎奇特,富有戲劇性。
巧設(shè)題目讓文章更加精彩
題好文一半,一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目更能增添文章的色彩,也很容易博得閱卷老師的青睞。比如,青海西寧的中考作文《綠色可聽》,作者運(yùn)用通感的修辭手法,溝通視覺和聽覺,“聽”出了窗外綠色世界的欣欣向榮,視角獨(dú)特,別出心裁。
中考作文600字 篇8
夜空像是被潑了墨汁一般,唯見一輪明月。皎潔的月光透過窗戶,灑下了一室清冷。
室內(nèi),我獨(dú)坐于黑暗之中,任憑黑暗吞噬著寂寞。彼時(shí),室外,母親蜷縮在沙發(fā)上,任憑無(wú)聲的電視畫面斑駁了她的面孔。
曾幾何時(shí),家變得如此寂靜,沒有一點(diǎn)人氣,宛如一座墳?zāi),充斥著壓抑的氣息?/p>
曾幾何時(shí),我們之間變得如此無(wú)言,到底是屋內(nèi)與屋外的距離拉遠(yuǎn)了我們心的距離。
站在房門口,看著母親的背影,似乎有點(diǎn)彎曲,是歲月的痕跡。蕭索的背影,讓我有一種擁抱的沖動(dòng),卻終邁不出停在屋內(nèi)的步子。
記憶里,家中充滿了歡聲笑語(yǔ)。
偌大的房子里,蹦跳著我幼小的身影,而身旁,總立著母親,含笑的看著我。那一種溫暖,溫暖了我的童年。
“咯
咯”,“哈哈”久違的笑聲重新蕩漾在耳邊。餐桌上,擺著一盤葡萄,我與母親坐在桌子的兩側(cè),“預(yù)備,開始!”隨著母親的一聲發(fā)令,我的短手立
馬行動(dòng)起來(lái),飛快地揀了一個(gè)葡萄,剝皮,張嘴,吞下。動(dòng)作一氣呵成。而對(duì)面的母親則慢條斯理地剝著葡萄,細(xì)細(xì)咀嚼,吞下。還時(shí)不時(shí)地擦去我嘴角的汁水。每
次的結(jié)果不言而喻,總是我早早地吃完自己盤里的葡萄,而母親卻還剩下一大堆。這時(shí)母親總會(huì)把她的盤子推向我,說是獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)的我總是歡欣鼓舞的。
小時(shí)侯,總嘲笑著母親不如我。長(zhǎng)大后,才明白那是母親給予我的溫暖。
而如今,我與母親隔著這薄薄的'房門,卻再也拾不起那些曾經(jīng)美麗的花瓣了。
站在房門口的我,想著母親給予的溫暖,是否我也該給母親一片母親呢?
于是,轉(zhuǎn)身,抱起毯子,邁出了房門,走向母親,輕輕地為母親蓋上。
天與地之間的距離,不過是低頭的瞬間;心與心之間的距離,不過是邁出房門的那一步,而我,終于邁出了這一步
中考作文600字 篇9
“這一天,我開始仰望星空,發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,我開始不再彷徨也不再抱怨。!焙芟矚g這首“仰望星空“,它教給了我放飛夢(mèng)想,展望未來(lái)。
展望未來(lái),能使你擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo),懷揣著希望,蠶化繭成蝶,葉茁壯成樹,那一絲寂寞的塵埃也同陽(yáng)光而變得溫暖。
展望是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的淡淡悠然,社會(huì)的黑暗,構(gòu)造了一個(gè)腐朽的歷史,如果陶淵明當(dāng)初貪圖眼前的榮華富貴,而不是展望未來(lái),也許我們就不會(huì)感受到秋菊繞舍,淵明揮豪的淋漓。
展望是司馬遷的丹青,《史記》,所有的花都很美麗,所有的過程都很痛苦,。是的,司馬遷忍受著殘酷的官刑,用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書的一次奇跡,也造就了一代“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的輝煌,試想,如果不是展望未來(lái),憧憬未來(lái),將憤怒、痛苦化為動(dòng)力,能有如此大的成就嗎?
展望,不僅于個(gè)人,更于國(guó)家,華夏擁有五千年歷史的泱泱大國(guó),以沉重的步伐走來(lái),走過華美的唐詩(shī),走過工整的宋詞,走過繁榮的明清小說,走過萬(wàn)里長(zhǎng)征,走過八年抗戰(zhàn),走過“十一五”走向輝煌的明天,走向燦爛的.歷史舞臺(tái)。
然而,展望未來(lái),不僅僅是說說而已,而是將它付諸于行動(dòng),如果說成功是一首歌,夢(mèng)想是曲,汗水是詞,而行動(dòng)則是主旋律。當(dāng)我們選擇遠(yuǎn)方而不顧風(fēng)雨兼程,將地平線留給世界,直到成功把我們包圍。
展望未來(lái),為了最初的夢(mèng)想,去追逐,用青春的汗水澆灌,用溫暖的懷抱擁抱世界,用堅(jiān)定的信念編織成功的搖籃!
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