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中考總結(jié)作文

時(shí)間:2022-08-25 06:23:09 中考作文 我要投稿

【精華】中考總結(jié)作文集合九篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的中考總結(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】中考總結(jié)作文集合九篇

中考總結(jié)作文 篇1

  最近一段時(shí)間,大家正在熱火朝天的討論期中考試成績(jī)?nèi)绾?考題難不難?這些問(wèn)題已經(jīng)非常普遍。我的成績(jī)還算理想,語(yǔ)文96、數(shù)學(xué)98、英語(yǔ)100,我認(rèn)真的`反思:本來(lái)可以考得更高呢,卻因?yàn)橐粋(gè)非常非常嚴(yán)重的缺點(diǎn):馬虎!而失了分。

  先說(shuō)語(yǔ)文試卷,雖然考了96,與滿分之差四分,這四分的問(wèn)題出在哪里呢?先說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí),幾個(gè)補(bǔ)充四字詞語(yǔ)的題把我難住了,平時(shí)積累不算多,而課本上沒(méi)有,可以說(shuō)答案差不多不算個(gè)詞。這驗(yàn)證了一句話:語(yǔ)文的面很廣,考官可不管你會(huì)不會(huì),啥題都出!這題沒(méi)扣分,最關(guān)鍵的閱讀題,說(shuō)這是送分的題,而我基本每次都失閱讀的分,這是一道這是一道根據(jù)課文填空,老師讀了兩遍,我寫(xiě)成了同音不同字,扣了兩分,這難道不是馬虎嗎?另外兩分在作文上,我寫(xiě)了600來(lái)字,竟然還扣分也沒(méi)錯(cuò)字,句子也通順,也不跑題,我還是不知道是如何失分。

  數(shù)學(xué),本可以考100,結(jié)果一馬虎,扣了兩分,原因是計(jì)算失誤,大小比較錯(cuò)誤,扣掉兩分,真想砸砸自己的腦袋!

  英語(yǔ),小學(xué)不算主課,但也經(jīng)常考試。可以這樣說(shuō):只要聽(tīng)老師講,認(rèn)真學(xué),就能考高分。這個(gè)分?jǐn)?shù)我還算滿意。

  考完后,我想一下子把馬虎給甩掉,愿我下次考試或做事萬(wàn)萬(wàn)不要馬虎!

中考總結(jié)作文 篇2

  有一句話是這樣說(shuō)的:成績(jī)是衡量是我們學(xué)習(xí)的效果的一種尺度,但是我們也不應(yīng)該把成績(jī)看的太重。

  期中的考試成績(jī)發(fā)布了 有看過(guò)的同學(xué)跑來(lái)告訴我:“吳雪梅,你語(yǔ)文考了91分!蔽殷@住了,我怎么考了這么低。‰S后我就“噢”了一聲,并附上一句“謝謝”。同學(xué)們?cè)尞愑谖业钠届o,但馬上就帶著滿足的微笑離開(kāi)了。我仍舊淡然,盡管我知道這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀儼嘁彩莻(gè)精英。但我仍舊有想哭的餓沖動(dòng)。

  半期的考試卷發(fā)下來(lái)了 我沒(méi)有理會(huì)這種成績(jī)的,或許你會(huì)認(rèn)為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說(shuō)這是事實(shí)。因?yàn)槲业脑嚲砝,不該扣的也扣,我的試卷了筆試全對(duì),但閱讀題卻是扣了5分!當(dāng)我細(xì)下心來(lái)檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師扣錯(cuò)了。我不知道為什么?我心酸,我不甘心,我為自己尋找答案!這是為什么?當(dāng)時(shí)的'我真的想不出來(lái)!經(jīng)過(guò)我跑到老師那里問(wèn)時(shí)!答案問(wèn)出來(lái)了?我的心舒服多了!因?yàn)榇鸢负苋菀,我怎么?huì)這么傻!這種情況還不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一場(chǎng)!但我并沒(méi)有流淚!因?yàn)槲也粦?yīng)該為這種成績(jī)而流淚!

  我沒(méi)有像以前那樣分析試卷,也無(wú)法靜下心來(lái)分析試卷。趴在桌子上,問(wèn)自己“這種分?jǐn)?shù)我的不在意嗎?”我沒(méi)有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭,我不可能了。

  半期的考試前十名公布了。

  半期考試總成績(jī)前十名公布了,教室上出現(xiàn)了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也將是全級(jí)的第二,如果這是往年的我的話,我一定是喜出望外的高興,往年的我只考了班上第六,分?jǐn)?shù)也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢?(原因一:這個(gè)學(xué)期我可以說(shuō)比上個(gè)學(xué)期努力了很多。原因二:這次我的目標(biāo)是第一。原因三:我已經(jīng)沒(méi)得第一了,但那些老師還是用那種眼光看著我!)

  于是,我坐在教室的角落,成了一個(gè)被遺忘的人,因?yàn)榭傆欣蠋熞呀?jīng)教我一個(gè)學(xué)期以后還叫不出我的名字來(lái)。我沉默了。我只是重復(fù)著自己討厭的生活,我并沒(méi)有改進(jìn)!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河?xùn)|流”。

中考總結(jié)作文 篇3

  這一次期中考試我對(duì)自己的成績(jī)還算滿意,可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯(cuò)卻錯(cuò)了,但考的還是不錯(cuò),下面我告訴大家考高分的訣竅吧。

  我認(rèn)為后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò),每次上課我都能認(rèn)真聽(tīng)講,老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上,這對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步,虛實(shí)文能寫(xiě)得比較好,現(xiàn)在正努力寫(xiě)一些議論文或小說(shuō),希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開(kāi)始,我要盡量使自己平靜,認(rèn)真完成每一道題,盡量寫(xiě)對(duì)。學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功,課文的分析和理解,詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí),

  在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)心的`比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意,在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來(lái)解的!皳碛袛(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件!钡拇_,學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫(xiě)看得太重視,重點(diǎn)應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后,誰(shuí)都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績(jī)的高低,因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí),雖然各種練習(xí)都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。

  這次我英語(yǔ)考的很不好!我感到十分的遺憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書(shū)面表達(dá)和短文改錯(cuò)中,我吃了虧。單詞的積累在于平時(shí)。

  要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯(cuò)的地方不錯(cuò)。

中考總結(jié)作文 篇4

  今天我們進(jìn)行了入學(xué)以來(lái)的第一次大型考試。在準(zhǔn)備考試的時(shí)候,很緊張,但是想想平時(shí)復(fù)習(xí)的.內(nèi)容,我都已經(jīng)會(huì)了,我也就不那么緊張了。

  今天的考試我很緊張,而且我還很高興,考試是件嚴(yán)肅的事情,所以我在考試的時(shí)候就沒(méi)有說(shuō)話。我對(duì)語(yǔ)文試卷很滿意,下次繼續(xù)努力,我的數(shù)學(xué)試卷有一個(gè)錯(cuò),考完試以后老師給我們講題,我才會(huì)了。下次做數(shù)學(xué)試卷時(shí)我再努力一點(diǎn),就能每道題都全對(duì),那就更好了。我覺(jué)得英語(yǔ)我都會(huì)做,以后繼續(xù)努力學(xué)好英語(yǔ)?荚嚱Y(jié)束了,我覺(jué)得考的還可以,如果成績(jī)不理想,我就要繼續(xù)努力。

中考總結(jié)作文 篇5

  作文口訣:審題是關(guān)鍵,重點(diǎn)要明確,要點(diǎn)要全面,格式要正確,語(yǔ)言要地道,行文要流暢,字跡要工整,卷面要漂亮。

  行文前

  一. 認(rèn)真審題,抓住要點(diǎn)

  中考英文作文主要有兩種類(lèi)型:提示作文和看圖作文。無(wú)論哪種形式,我們?cè)趯忣}時(shí),一定要全面準(zhǔn)確地把握題目所給予的信息,加以分析、整理,明確主題,列出要點(diǎn),不得遺漏。此外,還要注意題目所要求的人稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、人物等信息,不要急于下筆,避免用錯(cuò)。

  二. 確定體裁,注意格式

  中考英文作文的題型有:日記、故事、書(shū)信、看圖寫(xiě)話、通知、便條、對(duì)人或物或事的介紹等。各種文體都有自己的格式,尤其是應(yīng)用文,如:日記、書(shū)信、通知、便條。因此,開(kāi)始動(dòng)筆之前,一定要搞清楚題目的要求,以便根據(jù)不同的體裁,寫(xiě)出不同格式的文章。

  三. 草擬提綱,理清思路

  任何一篇語(yǔ)無(wú)倫次的文章都不會(huì)被人接受。條理清晰是中考作文得高分的一個(gè)條件。因此,草擬一份提綱是非常必要的。將先前列出的要點(diǎn)按照一定的邏輯順序排列好,然后圍繞這一順序進(jìn)行選詞,選句型,為動(dòng)筆做好準(zhǔn)備。

  行文中

  一. 語(yǔ)言規(guī)范,把握時(shí)態(tài)

  “語(yǔ)言準(zhǔn)確、得當(dāng)”是中考作文得高分的關(guān)鍵。因此,在行文過(guò)程中:

  1.切忌逐詞逐句翻譯。并且避免受漢語(yǔ)的干擾,寫(xiě)出一些“硬譯”的漢語(yǔ)式英語(yǔ)句子來(lái)。

  2.學(xué)會(huì)“揚(yáng)長(zhǎng)避短,迂回表達(dá)”。在英語(yǔ)寫(xiě)作中,考生要盡量使用自己熟悉的正確的表達(dá)。如哪個(gè)詞想不起來(lái),或某一長(zhǎng)句不知如何表達(dá),千萬(wàn)不要空著不寫(xiě),最好找一個(gè)同義詞或?qū)㈤L(zhǎng)句拆分成短句來(lái)表達(dá)。

  3.千萬(wàn)不要展開(kāi)聯(lián)想,隨意發(fā)揮。盡量少用修飾詞,以避免字?jǐn)?shù)過(guò)多而扣分。謹(jǐn)記:“言多必失”。

  正確使用句子時(shí)態(tài)也是中考作文的重頭戲。一般來(lái)說(shuō),記敘文記敘的是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,應(yīng)以過(guò)去時(shí)為主;通知告訴的將要發(fā)生的事情,應(yīng)以將來(lái)時(shí)為主;說(shuō)明文闡明的是事實(shí),以現(xiàn)在時(shí)為主。

  二. 多用簡(jiǎn)單句,慎用長(zhǎng)句

  雖然考生寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)使用一定數(shù)量的長(zhǎng)句能夠顯示出考生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),但由于其成分多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所以出錯(cuò)的機(jī)會(huì)也多?忌跊](méi)有把握的情況下最好少用或不用長(zhǎng)句,以免給自己的作文帶來(lái)不必要的損失。

  三. 巧用連詞,行文連貫

  行文連貫也是中考作文評(píng)分的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。要使文章連貫,巧用連詞是關(guān)鍵。如:and, or, but, because, so, after, before, when, then 等。如果在簡(jiǎn)單句的'基礎(chǔ)上,根據(jù)各句之間的關(guān)系,適當(dāng)?shù)丶由弦恍┻B詞,使得文章行文自然流暢。

  四. 拼寫(xiě)正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔

  熟悉的單詞務(wù)必要寫(xiě)正確。出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤的原因主要有二:一是心急,二是字跡潦草,難以辨認(rèn)。另外,書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范,卷面是否整潔直接影響考生的分?jǐn)?shù)。工整、美觀的字體會(huì)給閱卷老師留下美好的感覺(jué)。

  成文后

  全面檢查,萬(wàn)無(wú)一失

  做事要善始善終,寫(xiě)英文作文也是一樣。成文之后,考生要全面檢查全文,看看是否存在下列問(wèn)題:題目,格式,拼寫(xiě),大小寫(xiě),標(biāo)點(diǎn),扣題,語(yǔ)法,用詞,邏輯性,字?jǐn)?shù)。盡量做到萬(wàn)無(wú)一失,達(dá)到完美。

  小結(jié)

  其實(shí),寫(xiě)好英文作文并不難。只要同學(xué)們平時(shí)勤練習(xí),多積累,掌握一定的技巧和方法,相信你會(huì)在中考英文寫(xiě)作方面取得突破。

中考總結(jié)作文 篇6

  今天我們期中考試了,第一場(chǎng)考試是語(yǔ)文,當(dāng)我拿到語(yǔ)文卷子時(shí),想起了甘老師說(shuō)的一句話“j q x見(jiàn)到韻母ü的時(shí)候,一定要把點(diǎn)兒去掉,當(dāng)他們分解的.時(shí)候,一定要把點(diǎn)兒加上!庇谑俏揖推疵臋z查,看有沒(méi)有問(wèn)題。第二場(chǎng)考試開(kāi)始后,當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)卷子時(shí),好多都是我做過(guò)的題目,我認(rèn)認(rèn)真真的答題,爭(zhēng)取得到100分。下午的英語(yǔ)考試,我覺(jué)得也不是特別難,甘老師念得我都聽(tīng)懂了,我很期待我的成績(jī)。

  為了我將來(lái)長(zhǎng)大能夠取得好成績(jī),我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),每一天都要認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)老師們講課,同時(shí)還要克服自己身上的缺點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

中考總結(jié)作文 篇7

  新初一學(xué)生即將迎來(lái)進(jìn)入中學(xué)后的第一次重要——期中測(cè)查。青大附中初一級(jí)部的潘怡芳、盧彬、牛英新和李鑫提醒同學(xué)們,要特別注意知識(shí)的遷移,多在訓(xùn)練能力上下功夫。

  中小學(xué)在知識(shí)上有一定的銜接,但又存在著一定的差異,那么應(yīng)該如何復(fù)習(xí)才能取得理想的考分呢?

  首先要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 初中地理。另外還要注意其他一些方法。

  學(xué)科關(guān)鍵要了解差異,改變復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英語(yǔ)往往以對(duì)話為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力為主要目標(biāo),初中英語(yǔ)體裁形式多樣,要求學(xué)生掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種技能,以培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言的綜合能力為目標(biāo),與小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言點(diǎn)重合的部分,也旨在由學(xué)生們都熟悉的.語(yǔ)言現(xiàn)象總結(jié)出語(yǔ)言規(guī)律,即語(yǔ)法,再將其應(yīng)用到更廣泛的語(yǔ)言領(lǐng)域去。因而,不應(yīng)滿足于簡(jiǎn)單的讀背式復(fù)習(xí)方法,而應(yīng)該迅速將方法轉(zhuǎn)變到“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊復(fù)習(xí),總結(jié)歸納重規(guī)律”上來(lái)。

  學(xué)科要分塊復(fù)習(xí),分步完成。可以分解為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識(shí)部分可以分解為生字(包括音、形)、解詞、文學(xué)常識(shí)、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫(xiě)等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。作文則著重復(fù)習(xí)。

  基礎(chǔ)知識(shí)要集中幾天進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分,課內(nèi)的重點(diǎn)篇目、段落,要圍繞主題寫(xiě)法等重新溫習(xí)。課外部分,應(yīng)有意識(shí)的做一些記敘文的閱讀題,掌握規(guī)律。作文要注重老師平時(shí)的批改、講評(píng)。

  方面,從平日的考試看,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不很扎實(shí),基本運(yùn)算很差。復(fù)習(xí)時(shí)首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好,要認(rèn)真看好概念、例題,考試做到不因基礎(chǔ)知識(shí)基本理解而失分。另外,復(fù)習(xí)時(shí)要注意基本運(yùn)算的練習(xí)。

  有的學(xué)校對(duì)、、等學(xué)科也有考察,這些學(xué)科在小學(xué)大多不開(kāi)設(shè),同學(xué)往往不夠重視,也不會(huì)復(fù)習(xí)。記憶和背誦是這些科目的主要特征,同學(xué)們主要的精力就是要放在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶上,要在理解的基礎(chǔ)上多記憶?梢岳眯菹r(shí)間采取提問(wèn)的方式來(lái)幫助理解記憶。

  還有兩點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)也要注意:用好筆記和試卷,做好階段梳理。每節(jié)課至關(guān)重要的總結(jié)歸納或考點(diǎn)難點(diǎn)平日都記在筆記中,平日建立的改錯(cuò)本,記錄了自己犯下的錯(cuò)誤,也就是理解或運(yùn)用中的漏洞,另外考過(guò)的卷子也是重要資料,同學(xué)們要認(rèn)真分析,通過(guò)回看筆記本和試卷,以抓住重點(diǎn)難點(diǎn),及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞,減少軟肋。

  回歸課本,加深理解和記憶。重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)過(guò)后,同學(xué)們應(yīng)回到課本中,加強(qiáng)理解和記憶。

  特別要指出的是,初一的難度相對(duì)比較低,大多是基礎(chǔ)的內(nèi)容,要首先把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好,力爭(zhēng)做到基礎(chǔ)題不失分。

中考總結(jié)作文 篇8

  英語(yǔ)課上略有些緊張我,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著鄭老師念名字時(shí)情緒。只是念到我名字時(shí),聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中不安并沒(méi)有減少,因?yàn)闆](méi)看到分?jǐn)?shù)時(shí),一切都是不定數(shù)。

  緩慢地將目光移到卷子中上方,兩個(gè)突兀數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)分?jǐn)?shù)。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來(lái)努力,如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長(zhǎng)交代。

  而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來(lái)。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì),也沒(méi)有了那一次無(wú)助?赡,人被打倒過(guò)一次,就不會(huì)那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

  想到老師對(duì)我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周?chē)寺詭Р恍忌袂,心底就不禁一痛?/p>

  自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分?jǐn)?shù)也不會(huì)如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會(huì)丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是,如果人生可以重來(lái),是不是就沒(méi)有那么多假設(shè)?

  只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時(shí)機(jī)。

中考總結(jié)作文 篇9

  今天是11月24日,離期中考試已有9天了,在這9天里,無(wú)論是哪門(mén)的成績(jī)都已公布,就在今天,是時(shí)候該好好總結(jié)總結(jié)了。

  11月15日上午,開(kāi)考的第一天,語(yǔ)文考試如龍卷風(fēng)般突如其來(lái)。在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)半小時(shí)里,我漫不經(jīng)心地看著表,!還有一個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里,我該怎么熬啊,我上看看,下看看,看看窗戶外已枯的葉子,看看走廊上陸續(xù)走過(guò)的老師們,每次瞄過(guò)都沒(méi)有注釋在那語(yǔ)文卷子上。時(shí)間說(shuō)快也快,不一會(huì)兒便交卷了,到今天,語(yǔ)文那不理想的成績(jī)還在我腦海里蕩漾著。我懊悔,考試是不知認(rèn)真檢查,只知道四處張望,現(xiàn)在,后悔也沒(méi)有用了,下次,一定要記住這次教訓(xùn)。切記!

  生物,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么可怕的詞,在我心中又是一個(gè)多么稀少的分?jǐn)?shù),就在這一次期中考試中,我拿著生物才74分的試卷回去見(jiàn)父母,爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)備我,他們知識(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,跟我說(shuō):“一次失敗并不代表所有的失敗,沒(méi)關(guān)系,在后面的學(xué)習(xí)中,比別人更加努力,你就能戰(zhàn)勝別人!”

  沒(méi)錯(cuò),像我就是從小粗心慣了,但是,不論怎么說(shuō),即使你再粗心,也是要改正過(guò)來(lái)的,我數(shù)學(xué)119分,就是因?yàn)橐粋(gè)單位滿分就與我無(wú)緣,英語(yǔ)115分,就因?yàn)槟菐讉(gè)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的題目,粗心引導(dǎo)我向前,促使我這一次又犯錯(cuò)了,歷史99分,我一不小心看錯(cuò)題,把思想方面的名言寫(xiě)入教育的'空格中,哎,政治98分,說(shuō)起我們政治老師,可真良苦用心啊,不知跟我們說(shuō)過(guò)多少遍要寫(xiě)具體寫(xiě)具體啊,可我,不知那時(shí)候又往哪瞧去了,百百的兩分就這樣喪失了,還有地理,想想我以前連東西南北都分不清,但是,為了我的目標(biāo),為了我的前程,我要不懈努力,呵呵,還好,有老師的淳淳教誨,我92分也算是勉強(qiáng)過(guò)得去,但是,這僅僅是不夠的,還需要加油,加油,再加油!

  經(jīng)過(guò)這次考試,我總結(jié)出來(lái)了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí),就為了學(xué)知識(shí),知識(shí),還得自己慢慢積累,反復(fù)推敲,時(shí)間長(zhǎng)了,你的知識(shí)也就豐富了,對(duì)于那些臨時(shí)抱佛腳的人,內(nèi)涵多得多了,真正的本事,還得你自己去學(xué)習(xí)。

  期中考試過(guò)后,我要為了我自己,更加努力,加油!

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