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變遷_初二作文

時(shí)間:2022-08-25 10:29:28 八年級(jí)作文 我要投稿
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變遷_初二作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的變遷_初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

變遷_初二作文

變遷_初二作文1

  閑暇時(shí)與爸媽聊天的時(shí)候,常常聽他們講起,他們那個(gè)時(shí)代值得驕傲的事情。我的思想也跟隨著他們的回憶想象著當(dāng)時(shí)的情景,但是畢竟沒有真切地經(jīng)歷過,總是覺得少了些味道。

  當(dāng)時(shí)心里還是蠻羨慕的,不過又想了想,我們這個(gè)時(shí)代也不差呀!

  還記得小時(shí)候電視里常播放的廣告“旺仔牛奶,旺仔牛奶。營養(yǎng)豐富又健康……”小時(shí)候啊,旺仔品牌的食品,可以說是霸占了我整個(gè)童年。旺仔牛奶啦,旺仔小饅頭啦,旺仔QQ糖啦……夏天吃旺旺碎碎冰,新年送旺旺大禮包。每年春節(jié)都會(huì)有親人送旺旺大禮包。那么大,里面的零食那么多,還有一個(gè)旺仔貼紙——旺仔如同黑珍珠般的大眼睛,小巧的鼻子,還有經(jīng)典的咧嘴笑,深刻記憶在我的腦海里。

  以前人小,嘴巴也小,一粒旺仔小饅頭,可以放在嘴巴里含很長時(shí)間,都不舍得吞下;現(xiàn)在長大了,回味從前的.味道,旺仔小饅頭獨(dú)特的奶香味,淡了,吃一包小饅頭,總是覺得還沒吃幾個(gè)就沒了!也許是長大了,胃口也變大了,也許是包裝大了,小饅頭少了,價(jià)格漲了吧。

  小學(xué)的時(shí)候,一放學(xué)我就會(huì)和其他同學(xué)一起沖進(jìn)學(xué)校門口的小賣鋪掃蕩一番。什么貓耳朵呀,無花果肉呀,中華丹呀,棒棒牛呀,泡泡糖呀,瑞士糖呀,但最愛還是旺仔食品……現(xiàn)在都成了童年的回憶。

  隨著那聲“我們畢業(yè)啦!”這些兒時(shí)的最愛,離我們越來越遙遠(yuǎn)了。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)兩年多了,我也步入初中兩年多了。

  都說時(shí)間能改變一切,從前的恩怨也都隨著時(shí)間煙消云散。都說小學(xué)的同學(xué)情其實(shí)不深,因?yàn)槟菚r(shí)還小,對所有感情都還是懵懵懂懂的。

  老房子拆了,說要建更高的樓;小區(qū)的路挖了,說要鋪更平的道。

  “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著幸福的影子。孩子的孩子,該要飛往哪兒去……”

變遷_初二作文2

  20世紀(jì)60年代的一天,仁懷縣城:

  “大虎,還不快去挖野菜!”爹大吼著,一腳把他踹了幾步遠(yuǎn)。

  “爹,全縣的人都在挖,都已經(jīng)挖完了,還怎么挖啊?”大虎踉踉蹌蹌地爬起來。

  “去后山,快點(diǎn),不然晚上湯都不準(zhǔn)你喝!”

  大虎一瘸一拐地來到后山,把眼睛睜得大大的,生怕漏掉一根。晚上了,大虎提著30多根野菜回到了破舊的家中。爹叫大虎妹子洗一半煮了,一家人狼吞虎咽之后趕快上了床,免得一會(huì)兒又餓得不行。

  一家人在床上翻來覆去,攥緊的拳頭拼命地抵住那不安的.胃……

  撕扯著狂風(fēng)的雪越下越緊,那破舊得千瘡百孔的棉絮再也遮不住侵入骨髓的寒氣……

  21世紀(jì)初的一天,仁懷市酒都新區(qū):

  “回來了,小虎?”

  “呃。媽,我的作業(yè)多得不得了,你去給我把電腦打開好嗎?我要上網(wǎng)查一些資料!毙』⒋鸬馈

  “你先來幫我這魚殺了再說吧!

  “哎呀,又是吃魚!你換個(gè)口味行不?”

  “吃魚能補(bǔ)腦,你小子還嫌?”

  “蕨粑的營養(yǎng)價(jià)值那么高,跟你說了那么久了,你不去買來給我補(bǔ)補(bǔ),就是雞呀魚的。媽,我求你了!”

  “那是餓飯年頭的人吃的東西,你以為好吃得很。想吃的話明天我就去買來你嘗嘛。”

  小虎喜形于色,心花怒放,眉毛揚(yáng)得老高,哼起了“咱們老百姓,今兒真高興”,腳在木地板上打起了拍子。

  窗外的花園里,蜜蜂哼著小曲兒,花兒隨風(fēng)跳起了秧歌,一切顯得是那么的生機(jī)勃勃。

  21世紀(jì)20年代,周末,仁懷機(jī)場:

  “爸爸、媽媽,我們還是不出去玩了吧,每個(gè)周末都飛來飛去,這人挺累的。我們?nèi)ド揭袄锿嫱姘桑凑际峭鎯海俊?/p>

  “好吧,我們改道!”

  一家人沿著田間小道輕快地走著。風(fēng)兒輕輕的吹拂著,柳絮在天空自由地飄飛。歡聲笑語隨風(fēng)飄散,直達(dá)云霄。

  享受生活,已經(jīng)成為虎子一家及很多人在這個(gè)時(shí)代的生活方式。

  指導(dǎo)教師:李國權(quán)

  用簡練、生動(dòng)、口語化的語言串起昨天、今天、明天“變遷”的珍珠,輔以恰到好處的細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境描寫,于對比中展示了家鄉(xiāng)的巨大變化,讀來讓人備感親切而又精神振奮。,變遷

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