一本有魔法的書優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一本有魔法的書優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文1
“哇！一本有魔法的書！”一聲尖叫傳來，差點(diǎn)把房子刺穿。原來是豆子同學(xué)撿到了一本有魔法的書，真神奇呀！
豆子把書帶到了家，翻開后發(fā)現(xiàn)書里是空白的，就在他失望之時(shí)，這本魔法書說道：“如果你有什么愿望就寫在書的空白頁�！倍棺酉耄赫娴膯幔恳辉囋嚢桑∷芸炷闷鸸P，在空白頁上寫上：考試滿分，讓全世界的小朋友都羨慕我，還有不被媽媽批評……
“就這么辦了！”豆子把他的愿望都寫在了書上。第二天的考試豆子只把試卷看了一眼，就迅速地把試卷寫完了，他只用了兩分鐘，可真快！豆子舉起手來，他告訴老師自己寫完了試卷，而且記下了整張?jiān)嚲淼膬?nèi)容，老師驚訝得差點(diǎn)從講臺上跌下。
很快，考試的`成績也出來了。老師說道：“一百分的同學(xué)是豆子！大家鼓掌！”
他回家后問魔法書：“這么多人來找我簽名，明天還要去參加電視節(jié)目，累死我了！”魔法書告訴他：“你如果不想這么累就把你在我身上寫的字擦掉，第二天就會(huì)什么也沒發(fā)生，不過你的成績還會(huì)很差，我也會(huì)去別的地方�！�
這時(shí)豆子睜開眼睛，原來是一場夢。后來呀，你知道，豆子經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，也真正擁有了好成績。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文2
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，住著一個(gè)調(diào)皮的.小男孩，他非常喜歡稀奇古怪的東西。
一天，他家隔壁搬來一個(gè)新鄰居，是一位魔法師。有一次，小男孩到魔法師家串門。魔法師說：“我來給你表演魔法吧。”小男孩高興地說：“好吧。”于是，魔法師說：“魔法書出來吧！”沒過一會(huì)兒，魔法師的手里就多了一本魔法書。魔法師念起了咒語，一會(huì)兒把小石頭變成桔子，一會(huì)兒把蘋果變成雕像，最后還把自己變成了一個(gè)大菠蘿，看得小男孩嘖嘖稱奇。小男孩想，要是讓我也玩玩魔法書，那該多好呀！
到了晚上，小男孩偷偷地溜進(jìn)魔法師的家，拿走了魔法書。第二天，小男孩拿著魔法書，和小伙伴們一起玩捉迷藏。他藏在了草叢后面，亂念了幾句咒語，把自己變成了個(gè)大西瓜。他看著小伙伴們到處找，但都沒有找到他，高興壞了。到了中午，小伙伴們還是沒有找到他，就各自回家了。
小男孩也想回家了。他試了很多咒語，但都沒有把自己變回來。小男孩哭了，淚水滴在了魔法書上，魔法書說話了：“孩子，你怎么了？”小男孩說：“我不小心把自己變成了大西瓜，但又變不回人了。爸爸媽媽找不到我，會(huì)著急的！”魔法書語重心長地說：“以后不要盲目地模仿別人，因?yàn)槟悴恢牢ｋU(xiǎn)會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)�！毙∧泻⒄f：“知道了�！蹦Х〞研∧泻⒆兓亓巳�。
小男孩趕緊抱起魔法書，把它送回了魔法師家，并向魔法師道了歉。然后，他高興地回家了。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文3
下午，我打開媽媽給我買的新書。忽然，書說話了:“你好，我是魔法王國里的居民，我叫貝貝”。
我興奮地問：“難道你真的會(huì)魔法？”魔法書說：“當(dāng)然了！”說完它搖身一變，變成了一位小姐姐，接著又變出來一張魔法毯，讓我坐了上去。魔法書說了一聲“起飛”，魔法毯就飛了起來。當(dāng)我們離地面越來越遠(yuǎn)的時(shí)候，我不禁暗暗贊嘆道：原來世界這么美麗呀！
一群群大雁從我們頭上飛過去，我趕緊趴下，當(dāng)我抬起頭來的.時(shí)候，魔毯落了下來。我好奇地打量著四周，最后看向魔法書。魔法書好像明白了，解釋著說“這是Q星球的城市，童話城”。
魔法書變成了一面小紅旗，來給我當(dāng)“導(dǎo)游”。我們走進(jìn)了一幢大樓，里面有大頭兒子、黑貓警長、虹貓、海綿寶寶……動(dòng)畫片里的人物真實(shí)地出現(xiàn)在我的面前，我興奮極了。他們跳著、唱著，原來在舉行聯(lián)歡會(huì)��！我和魔法書加入了它們，一起去劃船。我坐上了香蕉船，一邊劃，一邊喝著池塘里的果汁。我們又去了蛋糕小鎮(zhèn)和棒棒糖村……
突然，一陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�，它們�(nèi)肯Я恕Ｎ覐堥_了朦朧的雙眼，原來是個(gè)夢呀！不過我很開心，因?yàn)樵趬糁形医涣嗽S多的朋友。
一本有魔法的書優(yōu)秀作文4
大家好，我是一本有魔法的書。我已經(jīng)躺在書店的書架上好幾年了，從來沒有人理我，我好孤單�。�
終于有一天，一個(gè)頭發(fā)稀少，小臉蠟黃很難看的一個(gè)小女孩用一雙臟兮兮的小手抱住了我，把我扔在收銀臺前問：這本書多少錢啊？收銀員回答：這本不貴，只要8元。
我可不想有一個(gè)這么粗魯這么難看的小主人，她把我買回家，還不得把我撕個(gè)稀巴爛，或者把我折騰得死去活來�。�
過了好幾天，我就知道我的小主人叫王小小，她是個(gè)學(xué)渣。寫不好作業(yè)被老師批評，回家后又被父母嘮叨。在人前她沉默少語，沒人的時(shí)候常常自言自語：我為什么總是寫不好作業(yè)，我看了那么多書，難道都白看了嗎？唉！
你不要灰心，我會(huì)幫助你的，我忍不住同情她，安慰說，在我的幫助下，你總有一天會(huì)變成學(xué)霸的！
你你怎么怎么會(huì)說話！她驚呆了。
因?yàn)槲沂且槐居心Хǖ臅�！我可以變成字典，讓你查資料；我可以變成老師輔導(dǎo)你做作業(yè)；我還可以變成你，讓你看看學(xué)霸是怎樣學(xué)習(xí)的。
聽了我的話，她忽然笑出聲來，拍著手轉(zhuǎn)著圈：太好啦！現(xiàn)在就變吧！現(xiàn)在就變吧！
我倆互換了身份，我讓她在書桌上看我怎么寫作業(yè)。我在做練習(xí)時(shí)，認(rèn)真地讀題，用筆圈出了重點(diǎn)，積極地思考，仔細(xì)地答題，做完后還檢查了一遍。做完作業(yè)，我打開課本，先復(fù)習(xí)了今天剛學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)了明天的內(nèi)容。我和她說：看清楚了沒有，學(xué)霸就是這樣學(xué)習(xí)的！她說：哇！你太厲害了！
當(dāng)我又把身份換了回來，我還是那本有魔法的書。她呢，她運(yùn)用了我的學(xué)習(xí)方法，她的`學(xué)習(xí)成績嗖嗖往上冒，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是名副其實(shí)的學(xué)霸啦！老師也表揚(yáng)，父母也稱贊，我倆更是成了形影不離的好朋友。
其實(shí)，我肚子里的魔法還多著呢！我還要幫助王小小實(shí)現(xiàn)更多的心愿呢！
一本有魔法的書優(yōu)秀作文5
從前，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有一座金碧輝煌的城堡，金碧輝煌的城堡里有一位高貴的國王，高貴的國王有一本法力高強(qiáng)的`魔法書。
一天，魔法書覺得待在這里實(shí)在無聊，于是，它對國王說：“國王，您能告訴我快樂秘決嗎？”國王答道：“當(dāng)然可以，不過你得幫助別人并且成功了，我就告訴你。”魔法書只好無奈地答應(yīng)了。
說完，魔法書便乘著彩虹滑道來到人間。
它飛到了小女孩桃桃的家里，它看見桃桃正為一道題百思不得其解，桃桃為這道難題抓破了頭皮。忽然，桃桃看見了魔法書，她先是大吃一驚，后來鎮(zhèn)靜了下來，她問：“你是誰？”“我是一本有魔法的書，來自……”魔法書把來龍去脈講了一遍，“正好，我現(xiàn)在需要你的幫助�！疤姨野炎鳂I(yè)本移到了它面前，魔法書希望自己的魔法能幫忙，可怎么也沒顯示出答案，魔法書想：人間的題目可真難，連魔法都幫不了我，但為了得到快樂秘決，我一定要琢磨出來。
于是，它把題目看了一遍又一遍，終于，它想出了思路，并且知道了正確答案，它把思路興奮地告訴給了桃桃，當(dāng)然，桃桃也順著思路找到了正確答案，甜美的笑容頓時(shí)在桃桃的臉上蕩漾開來。魔法書見時(shí)機(jī)已到，便對桃桃說：“是時(shí)候道別了，我已經(jīng)成功了。”雖然桃桃有些依依不舍，但她知道魔法書畢竟不屬于這里。道完了別，魔法書便乘著彩滑道離開人間。
魔法書回到城堡，對國王說：“國王，我已經(jīng)成功了，您能告訴我快樂秘決嗎？”國王說：“其實(shí)你已經(jīng)得到了�！蹦Х〞@才恍然大悟，幫助別人，別人不但快樂，其實(shí)自己更快樂！這就是快樂秘決！
一本有魔法的書優(yōu)秀作文6
一天，我走在柔軟的草坪上，忽然我看見一本魔法書。
它有著能夠凍結(jié)時(shí)間的功能，能帶來許多便利。
有一次考試，時(shí)間只有五分鐘了，但是我只寫了一面，我急得手忙腳亂，想象著被老師臭罵一頓的.景象。唉，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)如小老鼠偷油的鬼點(diǎn)子，我翻開魔法書，雙眼如老鷹看見了小雞一樣，盯著“凍結(jié)時(shí)間”四個(gè)大字。一點(diǎn)，考試停留在最后五分鐘，我閑散地慢吞吞做著試卷，不會(huì)時(shí)，還到處走走，看看幾位學(xué)霸的答案……
還有一次寫作業(yè)，我為了有充分的玩樂時(shí)間。我翻開書，點(diǎn)下“凍結(jié)時(shí)間”，我將答案找了出來，半小時(shí)就抄完了所有作業(yè)。于是，我省出來時(shí)間先生，開心地玩了起來。
當(dāng)然，有好處就必將有壞處。它惹了不少麻煩，如上課時(shí)被老師認(rèn)為是動(dòng)漫書，曾被沒收。
有一次，我在看電視，但媽媽要叫我睡覺了，我點(diǎn)擊“凍結(jié)時(shí)間”看了一集，兩集，三集……終于一陣?yán)б庖u來，我放開了時(shí)間，媽媽出來關(guān)電視，發(fā)現(xiàn)，電視已到最后一集，她向我房間飛奔而來，打的我屁滾尿流，我才安心睡覺呢!
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