【精選】高三作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高三作文9篇，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

　　對了，這種感覺就像是……下一個深夜來了，你用被子卷好身子，用臂彎納入時間。

　　然后，小心翼翼的，你才把自己打開。

　　我坐中巴車進(jìn)鎮(zhèn)中心的時候，街道上的人已寥寥無幾，我扒在車窗上往外看，呼出的白氣覆在玻璃上緩緩暈開，視野一會模糊一會清晰。

　　深冬了，這里有漫長的寒冷冬季�；野档奶炜罩胁煌赋鲆稽c天光，凜冽的風(fēng)不時的刮起，偶爾有些孤鳥飛過，急速而鋒利。

　　我搓著凍木的手坐正身體，中巴車的燈光越發(fā)灰暗，乘客極少，恍然覺得心慌。要不是顛簸了幾下，還以為這車死了。

　　兩個月前走在街道的路上，看到院落里一扇木門旁有只木牌，上書“虛銅門”四個楷體，心中頓時驚喜動容，來回徘徊，還拍了照片。如今，我再去尋找那扇門，他卻奇跡的消失了。問遍附近的商家，都說，這里從沒有過：“虛銅門”。

　　我懷疑這只不過是我的幻覺。

　　我是說，也許……

　　我記得那年和現(xiàn)在一樣的寒冷，下了薄雪。雪落如塵，陰濕寒冷的讓人就得骨頭發(fā)酸。鎮(zhèn)西的一間舊宅子，廳堂門前掛著“虛銅門”的石匾額，樓上的簡居里住著外祖母。雨澤時節(jié)，滴雨成珠，象總是掛著愁人的淚。

　　多年來外祖母坐在虛銅門的堂屋里，日復(fù)一日的納鞋底。她善心經(jīng)營，深有口碑，納的底如銅一樣耐穿，有銅的人格。在我幼年，虛銅門尚且門庭若市，可現(xiàn)只見得堂屋的生意被規(guī)范的商業(yè)市場吞噬，在琳瑯滿目的上場的貨架上，陳列已久的.名牌鞋安置在上面。祖母的虛銅門似乎逃不過人走茶涼的冷清命運。偶爾有人問津，拿起來看看，又放回去，如此的如此，成了歷史話之言涼的展覽。

　　在被多年陰雨腐蝕的木門左側(cè)，過了一塊青黃臺色的小木板，豎著鐫有“虛銅門“三個大字的楷體。每旬過年用淡紅的漆填一遍顏色。

　　有時眼看這樣，我心急了，上街拉客。看著越來越多的人踏過虛銅門，她的表情沒有愉悅亦沒有悲傷，只有一種延續(xù)不斷的專注……像謊言一樣平靜不急迫。

　　祖母平靜不急迫，多年來一直如此。

　　敘述或回憶并不能點綴生命。被閱讀的僅僅是時間輪廓。祖母死之前執(zhí)著她的手說：“人活著就是一塊棉，它最終變成哪種樣子，靠的是裁剪手藝。即使你想成為一雙繡花鞋，裁剪你的人把它做成了人字拖，你就得忍受做一雙人字拖的命。”迅疾的從我記憶里閃過…

　　冬木初春。天色陰冷，驚蟄時節(jié)的日光被反復(fù)濕潤的風(fēng)稀釋，如同桑葉般青得格外清凜。祖母去世兩個月了，再回到小鎮(zhèn)上，空氣中依然有那種紅木腐蝕的味道。唯獨變得，是石板上沒有了任何筆跡，像是從沒發(fā)生過的事一般，銅的人格，倔強(qiáng)的性格，隨虛銅門的消失而蕩然無存。

　　但是，在那扇門里面，它們困了幾十年，又或許是幾百年。

　　它們的記憶根深蒂固在這里，永遠(yuǎn)不會消失。

　　那一扇門終究為我打開了這一扇門，讓你們都能懂得。

　　傳統(tǒng)，一直都在。

高三作文 篇2

　　清明節(jié)我想隨著舅父去給故去的外婆燒紙，也順便去看看這個灑落我童年歡樂的村莊，雖因車子滿員未達(dá)成此愿，但那些美好的回憶卻像一枚枚貝殼在我心海里激蕩激蕩……

　　外婆家所在的村莊很偏遠(yuǎn)，城鎮(zhèn)和市井的浮華淫染不到這里，這是一塊純凈的古樸之地。村里正中是一條寬寬的街道，腳下是被經(jīng)年人踩馬踏堅實平坦烏黑發(fā)亮的土路，兩邊是一座座土房瓦屋，街上走著荷鋤挑擔(dān)之人，他們穿著簡樸，神色從容，日出而作，日落而息，日子過得清爽踏實自足平和，像一張寫意畫平平的、淡淡的、疏疏的、淺淺的，炊煙裊裊地飄在透明的空中，這就是我記憶中的外婆家。

　　外婆家村外有一條大堰，大堰高高的、長長的，兩邊長滿了樹木和雜草，下邊是寬闊的石河灘，灘里布滿大大小小的鵝卵石，河灘常年干旱無水，只有山洪爆發(fā)時，洪水才從幾十里的山中奔流而下。據(jù)說洪水大時，水聲渹響喧然，徹夜不息，那種奔騰的氣勢一定是非常壯觀。第二天天剛破曉，村中之人就紛紛跑到大堰上去看山洪奔瀉，水中飄著樹木、房梁、甚至牲畜，一路狂奔，奔向遠(yuǎn)方，奔向黃河。水落了，人們就紛紛下到河里打撈撿拾遺留之物。山洪爆發(fā)是十年九不遇的事，所以洪水狂奔的壯觀場面對于我們很多孩子來說只是個傳說。我們更是怕山洪爆發(fā)時洪水截死了公路，都是錯過雨季到外婆家走親戚的，我們頂多看到的是大雨過后灘中深深淺淺坑中的積水。

　　我們一家?guī)卓谘刂�長長的大堰或走在空曠的河灘里，望著曲里拐彎一眼望不到邊的河床，不禁會生發(fā)出一種好奇感和神秘感。這里還是拋棄死嬰的地方，看到河床上飄落的衣服碎片，母親就會低聲地囑我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回避這些不祥之物，所以走在河灘里我們還有一種孤寂感和恐慌感。

　　下了大堰，看到村中的房子我們的心才踏實下來，迎接我們的是村人一臉的憨實的笑容，他們說：“清化家又來了。”或者說，“清化家的外甥又來了�！蔽覀兪钦麄�村的親戚、外甥，一路上都是熱熱的問候聲，有人幫著抱我們的，有人幫忙拿籃子的，更有人跑在前面報信的。外婆被喊出來，她高高的，穿著寬大的有襟布衫，裹著綁腿，一雙纏過的小腳站在那里，手搭涼棚向我們張望，我們扎撒著小手像雀兒一樣歡呼著撲過去。

　　外婆家住的院子住著好幾戶人家，二外公和表舅幾家人就會走過來看我們，年過八旬的外祖爺聞訊也趕忙拄著拐杖顫顫巍巍地從外邊趕回來，眾人熱熱和和地聚在一起拉長道短，濃郁的親情彌漫一屋。

　　外祖爺是家中至尊，他坐在當(dāng)屋左手，我們像眾星捧月般環(huán)繞在他的周圍。打我記事起，外祖爺就被兒孫們養(yǎng)著頤養(yǎng)天年，我的外婆二十九歲就守寡在門，但外婆和舅父從未推卸過責(zé)任，他們和二外公一家輪流照管著外祖爺，外婆和二外婆專門在家里料理家務(wù)，地里的農(nóng)活都是家里的青壯勞力干的，她們會應(yīng)時應(yīng)頓地把熱饃熱菜熱湯端上桌，外祖爺吃過飯后便悠閑自得地到街上去，和一些老人坐在墻根下曬太陽，村里從沒有聽說過哪家因不養(yǎng)老人遺棄老人而發(fā)生糾紛。村里民風(fēng)醇厚，民心純良，傳統(tǒng)的孝道在這里源遠(yuǎn)流長，每逢過年村里晚輩都會排著隊去給長輩磕頭拜年。

　　拜過年后人們便涌到街上游玩，幾個年輕后生把一條大繩攔街綁在兩棵粗壯的樹上，繩上綁著一個矮凳，他們站在上面使勁地登著雙腿，比賽著看誰能把秋千蕩的最高、最遠(yuǎn)，我們仰望著飄在半空中的后生發(fā)出一片驚呼聲。

　　遠(yuǎn)處響起一片鑼鼓家伙聲，大戲即將開場。“扯鋸撈鋸，姥姥家唱大戲”，外婆家的村頭有一個大戲臺，每到過年過節(jié)村里都要唱大戲。戲是村中自排自演的，村里的老支書愛唱戲，他在村里專門成立了業(yè)余劇團(tuán)，他任團(tuán)長并是主要演員之一，他的女兒也是村業(yè)余劇團(tuán)的主要演員，唱的是花旦，他們父女倆粉墨登場經(jīng)常同臺演出，村民們站在臺下饒有興味地看著，對他們指指點點，他們聲情并茂的演唱成為節(jié)目的一大看點。其他村也到這里交流演出過，有時還花錢請專業(yè)的.戲班子，很是熱鬧、喜慶。

　　放麥假秋假的時候我們也到外婆家住過。六月連天，麥浪翻滾，我跟著表姐一起下地割麥子。那時是大集體，人們排起隊在大田里干活，每人一席麥子，誰先割到地頭誰先歇，擔(dān)茅糞也這樣，一下午十擔(dān)、二十擔(dān)糞，掙幾個工分，有人給你記著數(shù)，大家為了早點干完活，也為了不甘人后，比賽著往前跑，往往一晌的活，多半晌就干完了。人們就坐在地頭的樹蔭下乘涼，那些七大姨八大妗她們一邊扯著長長的針線納鞋底，一邊逗我：“清化街，五里長，喝水水（fei）不開，吃饃饃不熟（fu）�！比缓笏齻兙托χ鴨栁�，“閨女，你幾歲（fei）了？”我認(rèn)真地用清化話回答：“我十歲（fei）了。”我的發(fā)音引出她們一片笑聲。表姐就糾正我：“是歲（sui），不是（fei）�！蓖馄诺拇寰嘟棺鳌⑼�、李馮封比較近，他們這幾個字的發(fā)音接近于普通話，我紅著臉重復(fù)著表姐的發(fā)音。再有人這么逗我，我要么不答要么學(xué)著他們的發(fā)音。

　　我們收工回到外婆家，外婆就將香噴噴的飯菜端上桌。

　　外婆身材高大硬朗，但卻有著三寸金蓮，她既有著大家閨秀的威儀，又有著小家碧玉的勤謹(jǐn)，她剛強(qiáng)堅忍，性格爽朗明快，雖大字不識，卻識大體明事理，雖無城市女子的雅致，也無鄉(xiāng)野村婦的粗俗，所以很受眾人尊敬。

　　外婆有早睡早起的習(xí)慣，每天她五更即起，先捅火后座鍋再灑掃再整容。小時候我最愛看外婆梳妝，只見她身邊放著半盆清水，她坐在那里用細(xì)齒竹蓖沾著清水，一下一下地刮著頭皮、刮著頭發(fā)，做的極其認(rèn)真極其專注，甚至有點不動聲色的隆重和奢華，順便將掉落的頭發(fā)一一纏繞收起，直到將頭皮刮得光滑紅潤，將頭發(fā)刮得絲絲順溜閃著光澤，她才把手中的一把頭發(fā)盤成發(fā)髻，這件事體才算作罷。所以在我的印象中外婆永遠(yuǎn)是頭光腦凈，家里永遠(yuǎn)是院光屋凈，灶臺永遠(yuǎn)是鍋光碗凈。

　　外婆是出了名的好茶飯，她不會做雞鴨魚肉、山珍海味，那時也沒有這個條件，一日三餐，家常便飯，卻被她做得極其可口，讓我記憶最深刻的是她做的雜面湯面條，她搟的面條薄如蟬翼，細(xì)如發(fā)絲，面條下在玉米面清湯里柔韌不斷，湯里有黃豆、紅蘿卜絲、碧綠的青菜，放上蒜苗、芫荽，再將滾燙的油烹蒜瓣炸在鍋里，滿屋飄香，我們被這種濃郁綿長的香味勾引得食欲大開，我們先喝一口熱湯，一股熱流和美味就“吱溜”一聲鉆進(jìn)了心里，頓時渾身通泰，腸胃生津，我們呼呼嚕嚕連面帶湯吃得胃飽肚脹，連連打嗝，可還想吃。至今回想起外婆做的雜面湯面條，我還會口舌生津，回味無窮。

　　外婆的村是菜區(qū)，村里種著各種蔬菜，地里花紅柳綠，田埂路邊生長著杏樹、桃樹、柿樹，夏秋兩季果蔬飄香，我們和村里的孩子在田里樹下捉蛐蛐，渴了便鉆進(jìn)菜地里扭下兩根黃瓜或爬到樹上摘下幾顆杏子吃，生產(chǎn)隊長是我的沒出五服的表舅，他出了名的嚴(yán)厲，就連他的孩子都不敢隨便上樹摘果，但他對我們卻格外地慈祥和寬容，從來沒有呵責(zé)過我們，我們在外婆家受到眾人的優(yōu)待和寵愛，我們樂不思蜀。

　　夏天村外機(jī)井房的馬達(dá)聲日夜轟鳴，清清的泉水順著河道歡快地流淌，表姐和村里的大姑娘、小媳婦傍晚吃過飯就結(jié)伴到河邊洗衣服，河水里流動著花花綠綠的色彩。我在下游光著腳丫一下一下地踩著水玩，清涼的河水親吻著我的腳面，杵衣聲此起彼伏，濺起一片片白色的浪花，砸出一片片歡笑聲……

　　如今外婆已離開我們二十多年，自外婆去世后我就再沒有去過那個村，這個村現(xiàn)在變成什么樣子了，還有古時遺風(fēng)嗎？我不得而知。外婆和外婆的那個村只存在于我的記憶里。

　　這個村名叫鹿村，它古樸、遙遠(yuǎn)，如夢如幻地向我們走來走來……

高三作文 篇3

　　我就說現(xiàn)在真的會是一個很好的機(jī)會，沒有人吵鬧，沒有人打擾。無論你好好學(xué)習(xí)，還是看書。都很好。

　　其實我也知道你一直都喜歡做這樣的事情，在這條道路上努力著，你樂此不疲，我也不會再多加勸你，我希望你一直能夠保持著初心，不放棄，就足夠了。

　　一開始和他們寫信聊天兒的時候曾經(jīng)談起過我們的大學(xué)，我只是覺得在那很多個時候我們都一直都沒有預(yù)料到我們的未來，那些幼稚的`想法一直都存在著，我們都覺得未來是光明的，可是現(xiàn)在我們的迷茫，就是狠狠地打了我們的臉，我們不知道未來到底會有什么東西阻礙了我們的道路，即便是我們使出渾身解數(shù)，都沒有辦法和他們對抗。

　　我甚至都不知道究竟在哪一條路上才是我的歸宿。我當(dāng)時來到這里的目的到底是為了什么？這些話不能當(dāng)著別人的面說，因為一說他們就覺得只是一種矯情。他們不認(rèn)可，所以就會死，評論可是我一直都很討厭這樣的感覺。所以就找個靜悄悄的沒有人的地方把這些話說出來，然后發(fā)給你說給你聽。

高三作文 篇4

　　不久前，一款流行的網(wǎng)絡(luò)游戲遭到《人民日報》的發(fā)文討伐。文章說這款游戲不但蠶食少年靈魂，更篡改歷史人物身份，令人大跌眼鏡。接受采訪的孩子竟說自己只知周瑜有何種技能與戰(zhàn)斗力，對周瑜究竟是何代之人毫無概念。游戲濫改歷史人物身份的現(xiàn)象已經(jīng)引起人們的廣泛關(guān)注。但是雖然極端篡改造成惡果的例子已經(jīng)出現(xiàn)，這卻仍是個別例子，如果因此否定對歷史人物加以適度改編的游戲，那便是因噎廢食的謬誤了。

　　游戲，是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物，是科技發(fā)展后供人娛樂的全新形式。而人類的文化需求，在科技進(jìn)步的同時，則不可避免地發(fā)生著變化。因此游戲世界中產(chǎn)生的'全新的審美標(biāo)準(zhǔn)與價值取向，在今天擁有廣泛的受眾與熱情的歡迎者。在歷史文化傳承仍很艱難的今天，讓歷史人物借助時代新的外衣，重現(xiàn)在世人面前，非但不會影響歷史的真實性，還對歷史文化的傳承更有貢獻(xiàn)，對歷史人物的深入人心大有進(jìn)益。讓歷史人物在游戲中得到改編，仿佛讓塵封的故紙堆中的人們重獲了新生，讓楚漢的金戈鐵馬、漢唐的恢弘壯麗、明清的和諧升平，再度復(fù)活在你我眼前。

　　讓游戲得以自由改編歷史人物，引導(dǎo)著青少年不斷關(guān)注歷史，讓傳統(tǒng)文化與歷史人物的精神在今天能再度活起來。故宮博物院創(chuàng)新的一款新游戲中，《韓熙載夜宴圖》的主人公化身向?qū)�，而你則化身為一位客人在魏晉名門的宴席上暢游，你看到韓熙載向你介紹古代生活起居，飲食坐臥。如此生活場面下，你便更能了解古人文化。而人物身份的變更，則令文化傳承與弘揚(yáng)更多了一份活力與能量。

　　然而，我們在改編人物形象時，出于歷史的態(tài)度仍不能忘卻，為了經(jīng)濟(jì)利益的歷史人物濫加改編，使之失去了應(yīng)有的文化吸引力和民族精神力量，這必將對文化傳承有益而無害了。

　　總之，讓歷史人物在現(xiàn)代游戲中煥發(fā)新生，需在正確目的指引下適度而為。如果固步自封，否定一切有益的改編，那傳統(tǒng)文化的傳承與中華文明的延續(xù)，則必將缺少時代活力。

高三作文 篇5

　　長水遠(yuǎn)山，數(shù)不盡的連綿；青山綠水，賞不盡的繽紛。歲月摧殘一切，時間，青春，生命……唯一抹不去的是記憶，是難忘。

　　眼，心靈之窗。這話一點也不假，它透射著生命，靈魂和感情。他為生命而發(fā)光，為生命而惆悵。

　　媽媽的眼神令我至今難忘的原因也是如此。

　　我因為做手術(shù)而在醫(yī)院里住了一段時間，在這段日子里，媽媽的眼神給我留下了最深的印記。

　　我恢復(fù)知覺時，媽媽的眼睛是紅紅的布滿血絲和淚水的，配合著笑容與紅棕色的半透明的眼圈，雜亂的頭發(fā)……我的心為之流淚，可看出他不曾睡過，休過，一直都在為我擔(dān)心，守護(hù)著我——聽說我睡了三天四夜，臉色灰白的`躺著。

　　媽媽流著血色的眼淚讓我極為不舒服，那種由心底涌上來的。我討厭這種眼淚，我不喜歡這種眼睛，那是媽媽的眼睛。媽媽的眼睛應(yīng)該是我卡倒了，給我一句：“沒事的�！庇拦世锏难酃饪粗�我，我喜歡這樣的眼睛；是我考試結(jié)果不錯時，說聲：“干得好�！币环N表揚(yáng)的眼光……并不是此時這種充滿失望的，絕望的眼神，血色的眼神。那眼神熱辣辣的流入了媽媽那脆弱的心，在上面流下了道道傷痕。

　　過了兩周左右，我準(zhǔn)備拆線了，那是很痛的，媽媽并沒有來陪我，是爸爸陪著我，當(dāng)時，我的叫聲響遍全樓，“撕心裂肺”，苦了——

　　我從那屋里出來，媽媽含著痛苦與血淚的眼睛，再一次震撼了我，那雙飽受心痛的眼睛，血絲不斷涌出，涌上蒼容，涌上我與她的心，涌向破裂的心，要問，那“撕心裂肺”再說我么？

　　我在痛苦的煎熬，媽媽也在痛苦中，眼睛也為之流淚，為之流血，痛入心中，那眼神是痛苦的，那似血的顏色在眼前流淌著，那是媽媽的眼神，是紅的。

　　在我不斷康復(fù)時，媽媽的眼神慢慢地變好，不再木木的伴有血絲了，臉色也紅潤了，從媽媽的眼神中，我看到他笑了，開心地笑了，由眼睛灌注了全身。那是個漂亮的眼神。很溫暖，很慈祥，恢復(fù)了以往的生氣，我愛媽媽的這個眼神，我愛媽媽。

　　歲月如潮涌來，吞噬著一切，那眼睛卻如火紅的太陽一般要眼，無法忘卻，無法抹去那血一般的——眼神。

高三作文 篇6

　　放牛兒郎的歌聲奔騰在草原上，流淌在小溪間，回蕩在山谷中，漂浮在云端間……

　　——生生不息，永不停止。

　　他是天生的孤寂的影，彎曲的背，蜷縮的手掌，一瘸一拐的腿，褶皺的臉，以及含糊不清的口齒，約莫是在上世紀(jì)六七年代降臨到人間的吧，沒有人在意他的年齡。

　　啞巴天生有對音樂的'直覺，他常常用樹枝做風(fēng)琴，吹一曲對家鄉(xiāng)的熱愛，應(yīng)和著是大自然的風(fēng)聲和生靈鳴叫。

　　清晨，他牽著東家的牛踏上遠(yuǎn)行的山路，他喜歡撫摸這樹葉走過，但也喜歡用他那把生銹的鐮刀“咔嚓、咔嚓”為別人開道;中午，他喜歡尋一塊陰涼之地，與牛兒們躺在一起，為它們撓癢，擦拭傷痕;傍晚，他順著炊煙，邁著沉重的步伐，回到家，回到母親的懷抱。

　　逢人，他永遠(yuǎn)帶著憨厚的笑容——“嗚嗚……”酷似卡西莫多的外貌，使他多的一個稱謂“童見愁”。往往是大人們的一聲呵斥，“快走開!”依舊帶著笑容離開。

　　頭已生出了白發(fā)，步子也日漸沉重，可飯還是得吃，如今無法施展更多力氣的他，時常遭受父親的白眼，“肚大如牛!”他總是默默地，拿著一個巨大的空碗，望著遠(yuǎn)處，仿佛一場無聲的辯解。

　　心地善良的他，一針一線地，來自己做衣裳，雖然針腳粗大，遠(yuǎn)處都可以看見那些破洞和沒有粘好的布頭，但是他做完了，露出欣慰的微笑，對著別人，哪怕別人并沒有去看他，或者對他的本事熟視無睹。

　　因為他是塵埃中微不足道的一份子，仍舊用自己方法修飾著世界。每逢過年春節(jié)，他也到各家各戶去拜年，嘴巴蠕動著，說不出什么話，但是他那一臉的高興、喜歡，還是挨家挨戶送到了，他那無言微笑的祝福送到了，雖然人們不恥。

　　一個清晨，人們在議論，“母親去世不足百天，兒子也……”“肯定是他母親將他的魂招去，怕他一個人在這個世上孤獨、無助、受人欺負(fù)�！�

　　也許是黑暗門閘射出的一道曙光，也許是太陽不經(jīng)意打了個寒顫，他便就這么來到人間如同那生銹的鐵一般，未曾在人們眼里留過影子，也匆匆而去，沒有留只言片語，也沒有一兒半女。在命運之門一閉一合之間，在人們擇選錦繡前程之時，他頭也不抬，自顧自吹著口哨之歌，樂聲怎能把人的夢驚碎，怎能把現(xiàn)實吹彈為泡影，或許眼淚能夠澆灌心田，使那枯死的復(fù)蘇，或者是瘋長，重新開出生命之花。

　　哨聲激蕩起一個個水波紋，一圈一圈，圈住了這個世界，圈住了他的靈魂，于是他永遠(yuǎn)地留在這個土世界——岸上，整齊擺放著牧牛杖與一雙黑褐色的舊布鞋。

　　雨水連綿不絕，打在青石瓦楞路上“嘭嘭”作響，流淌在大地中，連同這最后一絲溫?zé)帷?/p>

高三作文 篇7

　　在雨中敞開雙臂，以擁抱的姿態(tài)騎車飛馳。安全的隱患可以暫擱一旁，因為心中已被雨水帶來的豐盛的感動，悄然填滿。歡樂的雨點跳動在喜悅的臉龐，憂傷的雨絲撫慰柔軟的心傷。習(xí)慣了狂喜時在雨中放聲歌唱，習(xí)慣了悲傷時在雨中黯然神傷。雨是上天賦予的最切于人類感情的禮物嗎？免費的卻無價�？赡憧矗�那些在雨中慌張行走的人，在雨中四處躲閃的人，那些在滴水的屋檐下遲疑、抱怨的人--他們，沒有收到這美好的禮物嗎?他們何必閃躲、何必逃竄？

　　抗拒不如接納吧。自然于人，總是慷慨的。

　　你能因為熱愛陽光而感恩于上蒼，就別因為厭惡雨水淋濕你漂亮的衣衫而咒罵一句“這該死的天氣！”

　　在雨中，有時能做的只有接受。暴雨淹沒了無數(shù)航海者的夢想，不管你接受不接受，雨水總是那個樣子。

　　或許，這狂怒的雨水也是上天給驕傲的人類的一份誠摯的`禮物吧，免費的雨水迫使人類為淺薄的驕傲買單。

　　遠(yuǎn)不止這些。

　　隨著紛揚(yáng)的雨水飄灑而來的，還有上天欲使人們知曉的詩意。

　　在雨中，人如孩童般行走。

　　轉(zhuǎn)著手中的雨傘，踩響腳下“啪啪”的節(jié)奏。人生初始的順利，讓人歡喜得想要向雨水感謝。

　　接下來便是摔倒。狠狠的，那么疼。

　　傷口和淚水。而雨此時早已不覺親切。何如？只有自己拾起傷口，繼續(xù)前行。

　　傷口依然疼，卻再次想要感謝。

　　這感謝已經(jīng)全然不同了。

　　而這些，都是雨水賦予的，是自然賦予的最豐美的禮物。每個人，請安靜地收下，細(xì)細(xì)品味，足夠用盡一生的時光。

　　已知或未知的結(jié)果，從容行走或倉皇而逃。雨水不停地下，像上天不語，只微笑。

　　人生還在繼續(xù)，雨也一樣。

　　我們，都在雨中……

高三作文 篇8

　　在文字宣傳越來越被社會重視的今天，我有幸參加了鳳岡縣教育局組織的教育系統(tǒng)通訊員新聞寫作培訓(xùn)會。在會上，縣外宣中心記者饒云老師作了關(guān)于《寫作辛苦，但快樂著》的講座，我聽后是倍加受到鼓舞，也更加堅定了我的快樂寫作信念。

　　我生活中最大的樂趣除了教書育人，就是寫作了。正如饒老師所說：寫作盡管是件苦差事，但寫作給人帶來的快樂是別人所無法想象的。

　　我第一次發(fā)表作品是在上世紀(jì)九十年代末，當(dāng)時我在遵義讀書�！蹲窳x日報》的譚孝鵬老師也是來學(xué)校作寫作方面的專題講座，我有幸參加并在他的啟發(fā)下在《遵義日報》發(fā)了第一首詩《信》、第一篇新聞（其實那消息來源于同學(xué)給我的一個龍門陣，但是真實的）、第一篇散文（寫給下崗工人的，98年下崗的工人多）。當(dāng)看到自己的文字和“大名”變成鉛字，激動得不知如何是好，特別是拿到了稿費后，高興的來到匯川那條擁擠的街道，一次性將5行字換來的15元稿費花光。

　　兩年前，我建了個51博客，并創(chuàng)辦了我夢寐以求的51群組《快樂文學(xué)》，自己寫序言和版塊說明，自己編輯帖子，還到處邀請網(wǎng)友捧場。如今，通過大家的努力，群組已經(jīng)發(fā)展成為近千人的群組，每天在那兒得到當(dāng)老大的快樂！

　　自從上了文學(xué)創(chuàng)作這條“賊船”，我就再也無法拒絕她的誘惑，注定要當(dāng)一輩子“水手”了。

　　記得剛開始寫作，什么體裁都寫，寫出后到處投寄，變成鉛字的作品漸漸地多了起來，有些竟獲了獎，還換來了一大摞的這證那證。還自己親筆編輯了一本《真心思集》，沒事的時候，就拿出來推敲閱讀，猶如女子孤芳自賞，那心情又像父母在用溫柔的目光看自己心愛的孩子，有一種滿足感，成就感。

　　而現(xiàn)在，聽了饒云老師的講座后，更加堅信寫作是快樂的，更加堅信寫作能讓我的人生充實。

　　這次有幸在全縣第二屆“信合杯”詩歌散文大賽中折桂，就是來源于我對寫作的執(zhí)著和追求。正如我的校長所說：他的寫作肯定不是最好的，但他積極參與，就會得到一些收獲。是�。∥也粌H僅得到的是榮譽(yù)，更重要的是得到了快樂！

　　詩歌散文創(chuàng)作，讓我得到了宣泄的快樂！新聞寫作，讓我從對家鄉(xiāng)的宣傳中得到快樂！

　　讓每天的歡樂與憂愁化為一行行文字，讓心里的故事留在紙上。在被現(xiàn)實逼得無處可逃的時刻，我打開它，就會用一個微笑快樂而過。

　　我寫作，我快樂。我書寫的只是一個人的生活，這是唯一可能書寫的。因為我不相信我可以像他人一樣的感受，像他人一樣的生活，我有我的那些與眾不同的'缺陷，所以我寫我想象之中的完美，寫塵世中我的每一次感動。

　　饒云老師的講座是實在的，是真誠的，也是最讓人受益的，他的寫作理念是樸素而清新的，他的“走出校園，快樂寫作，充實自己，主動提高”將在我今后的寫作中得到有力踐行。

　　最后，我不得不說：我寫作，我快樂。在一個文字的世界里，我是主角，在一個人的舞臺里盡情演繹。如果沒有人為我喝彩，我也會為我的稚嫩而鼓掌。我的世界，我是最棒的，因為我快樂！

高三作文 篇9

　　在丫丫的眼睛里，語文老師是完美無缺的，知道為什么這么說嗎？

　　因為語文老師喜歡她，她也喜歡語文老師，語文老師是一個非常年輕的老師，現(xiàn)在還是向陽小學(xué)的教導(dǎo)主任！整個學(xué)校的同學(xué)都很喜歡她！ 雖然她十分年輕，但她很有教學(xué)經(jīng)驗，而且同學(xué)們很喜歡按照她的話去做！暑假里，她布置同學(xué)寫一篇讀后感，并且把它背出來，開學(xué)上語文課的時候，進(jìn)行交流，同學(xué)們都十分認(rèn)真地準(zhǔn)備著，語文課上課前的休息時間，幾乎每一個人都在背自己的讀后感。 休息時間是短暫的，上課鈴響了，陳老師走進(jìn)了教室。大家趕忙坐端正，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一尊尊塑像！畢竟，大家都想給老師留下一個好應(yīng)象嘛！

　　只見，陳老師不急不忙地拿出了名單，說：“這次口頭表達(dá)，是隨機(jī)抽的，大家不用過分緊張！”這樣一句普通的話，居然把丫丫心中的緊張給消除了！應(yīng)該是這個老師獨有的一種親和力使丫丫的緊張情緒不翼而飛了。

　　丫丫正在心里默默地背念自己的.讀后感時，陳老師正好抽中了她。丫丫只好屏住氣，緩緩地走上講臺一副很老練的樣子，丫丫的心里卻是這樣想的：哎！算了，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！

　　奇怪了，丫丫站上去后，不僅沒有緊張還有感情地把自己準(zhǔn)備已舊的讀后感有感情地背誦了出來！立即，給陳老師留下了一個良好的應(yīng)象，陳老師也因此記住了她！

　　陳老師還給她打了98分！丫丫那時心里別提有多么高興了！而且，如果分?jǐn)?shù)高的話陳老師還給你敲章哪！到學(xué)期結(jié)束還可以加分呢！

　　丫丫是一個才女，文章寫得好那是自然的！可惜，她就是膽子小了一點，這是她的遺憾之處！

　　下課后，丫丫大喊：“我一定要克服自己的缺點！不再成為一個膽小的女孩！”

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