精選小學(xué)生遠(yuǎn)足作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生遠(yuǎn)足作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生遠(yuǎn)足作文 篇1
遠(yuǎn)足，顧名思義，是走很遠(yuǎn)的路。
這次我算嘗到苦頭了，走了七十二里路。我記得我回到教室的第一感覺就是想把我的雙腿鋸掉，然后有種止痛要讓它馬上又不痛了。不過那是不現(xiàn)實(shí)的！
下面來講點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西。我們從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)確的說是八點(diǎn)啟程，沿途一直走，中途沒有休息。去的時(shí)候還好，大家激情飽滿。我和幾個(gè)兄弟們?nèi)雠菽蚓偷絷?duì)了，而且落后了七八個(gè)班，所以我們不得不拿出百米沖刺的勇氣，冒著走不回去的險(xiǎn)，向前猛沖。所幸我們跟上了隊(duì)伍。中途看的風(fēng)景還不錯(cuò)。有一兄弟連鴨和鵝都分辨不清，見了鴨就說“哇，好多鴨��！”。我們告訴他那不是鴨那是鵝，他說“襖”。然后見了鵝他說“哇，那就是鴨了哇？”。我們又告訴他那是雞不是鴨。他被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我都不知道他是不是安遠(yuǎn)人。
中途照的照片，那才叫搞笑，形態(tài)萬千，美的讓人流口水。那些田讓我感觸最深，我
看見那些田覺得自己心都闊了不少，很大一塊平地，上面還有稻草，枯黃了，有些冷色調(diào)，不過相對(duì)于顏色各異的城市表情，我比較喜歡這種自然的美。單一而純潔。
我們老師是跟我們一起走的，我尤其佩服三個(gè)老師，一個(gè)是我們校長，一個(gè)是我們學(xué)校的書記，另外一個(gè)是我們數(shù)學(xué)老師。他們是一直陪著我們走的，而且走的`比我們還更快。我都自愧不如了。唉！姜還是老的辣啊！
有很多“精明小鬼”就抄小道，我們繞了一座山，而他們只需要走直路。結(jié)果我們得知后被氣的半死。不過我想我們都不會(huì)后悔的，起碼以后我們還可以跟我們的子女說“看，你爸我當(dāng)年是多么的勇敢！走了七十二公里！要多向我學(xué)習(xí)，知道不？要有吃苦精神！”。
蘿卜帶著我們班的小分隊(duì)居然超旗幟，結(jié)果我們班第一個(gè)到山頂，其實(shí)也就是班牌第一個(gè)到山頂。
很不幸的是，回家的時(shí)候所有人都萎了。更糟糕的是，在回來的路上我一直肚子疼，而且越來越疼，不過我還是忍了，夠堅(jiān)強(qiáng)吧？（允許我自戀一下哈？）
其實(shí)這次遠(yuǎn)足的意義不是很大，一次吃苦就能一生記住它嗎？可能過個(gè)年就忘了，所記得的可能就剩下可以炫耀的榮譽(yù)了。
遠(yuǎn)足過了，我的腿也幾乎要斷了，人也幾乎死了過去，不過又活了過來。
小學(xué)生遠(yuǎn)足作文 篇2
清明節(jié)，學(xué)校放假三天，我們一家三口決定在這天進(jìn)行一次遠(yuǎn)足。經(jīng)過全家投票表決，一致同意到郭灘去游玩，路程不是很遠(yuǎn)，沿途風(fēng)景也不錯(cuò)，而且還有一個(gè)最值得玩的地方，就是沙河。有了目標(biāo)，我們一大早就出發(fā)了。
經(jīng)過一路打聽，我們總算到達(dá)了目的地――郭灘。
站在郭灘大橋上眺望，沙河邊的沙子在陽光的照射下，發(fā)出金子般的光芒，整個(gè)沙河就像是鑲了一道金邊。我情不自禁地跑下大橋，奔向沙灘，迅速地脫下鞋襪，來不及挽褲腿，沖向沙河，雙手捧起河沙，拋向遠(yuǎn)處。向往已久的沙河就在我的腳下，我的內(nèi)心怎能不激動(dòng)？
我來到河邊，久久地凝視著沙河，不敢下水，媽媽推了我一把，大大咧咧地走進(jìn)河中。我只好小心翼翼地下了河，河水溫度適宜，讓人感覺到很舒服。我低下頭仔細(xì)觀察河水，水真清啊，清得讓人一眼就看到河底，不時(shí)還游小魚兒在水中游玩。我抬起頭，只見微風(fēng)習(xí)習(xí)，水面上泛起層層漣漪，景色更加美麗。再環(huán)顧四周，河岸的'一邊是一棵棵柳樹、松樹，樹下是各色的花朵，雜樣的，有名的，無名的，像一顆顆寶石，零零星星地撒落在草叢里，漂亮極了。河的另一岸是一望無際的沙灘，沙灘上散落著數(shù)不盡的貝殼，大大小小，顏色不一，在太陽光的照射下，像一塊塊水晶閃閃發(fā)光。哇，好美呀！
與河水親昵完了，我又來到河邊的沙灘上，踩在松軟的沙子上，調(diào)皮的沙粒在我的趾縫間鉆鉆來鉆去，像是歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道來的朋友。我馬上加入到玩沙子的小朋友陣營，用沙子建起了一座座“偉大的建筑”。不一會(huì)兒，隨著游人的增加，沙灘上成了一片樂園。瞧，這兒是一條“長城”，那里是一座“金字塔”，還有“布達(dá)拉宮”、“三峽大壩”等等。正當(dāng)我們欣賞自己的杰作時(shí)，童心未泯的大人們也紛紛來湊熱鬧，一下子就把我們的“心血”來了一場(chǎng)“汶川大地震”，什么長城、大壩、金字塔等紛紛四分五裂。我們只好一邊保護(hù)我們的建筑，不讓大人們來繼續(xù)破壞，一邊進(jìn)行修補(bǔ)，忙的不亦樂乎。
時(shí)間過得飛快，一下子就近黃昏了，為安全回家，我們顧不上欣賞美麗的落日，懷著戀戀不舍的心情離開了這里。
再見！美麗的沙河，下次我還來看你。
小學(xué)生遠(yuǎn)足作文 篇3
星期四接到通知說，星期五要去峰山掃墓。我興奮了好長時(shí)間，就連晚上睡覺都在想著這件令人興奮的事！
終于熬到了星期五的到來。早晨我們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校，等待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一聲“號(hào)令”。天氣陽光明媚，藍(lán)天，白云，太陽，我們，這似乎是一幅和諧的畫面，我和同學(xué)挽著手，邊走邊聊天，似乎很輕松，臉上總掛著興奮的微笑。就這樣，我們走到了二中北面的十字路口，我就感覺累了，可偏偏前面的要快跑！行，我還能忍……原以為前面的初一會(huì)走慢一些，但卻截然相反，我們?cè)诤竺婵偸切∨懿拍芨稀?/p>
我，還忍！一路小跑到了中心醫(yī)院西的十字路口，過去后，正打算歇會(huì)的我發(fā)現(xiàn)與前面那個(gè)班級(jí)差遠(yuǎn)了，我被迫接著跑，我渾身都沒力氣了，還咋跑？終于忍無可忍，抱著認(rèn)為無須再忍的心理，和同學(xué)們一起埋怨著：哎呀我的天哪……這也忒累人了吧！還讓不讓人活了？從學(xué)校到峰山，這什么感念哪！……老師咋不安排幾輛車�。�！埋怨歸埋怨，還是得繼續(xù)跟著“跑”啊，拖著已累的有些麻木的腿繼續(xù)前進(jìn)……原本掛在臉上的笑容以替換成痛苦的`表情，真是有點(diǎn)像欲哭無淚。經(jīng)過“長途跋涉”，我們終于到達(dá)了目的地。我們懷著對(duì)烈士們的崇敬和惋惜之情來到了峰山前，為烈士們默哀……臉上的表情變得沉重。心里感嘆這些烈士們的大無畏的精神和愛國之心，便在心里反省自己與烈士們的差距，發(fā)現(xiàn)真是差之千里！離開了峰山，我們都已經(jīng)精疲力竭，臉上面無生氣，剛想接著埋怨時(shí)，突然想起那些烈士們經(jīng)歷過那么多的磨難，卻從未埋怨過一句，與他們比起來，我們生活的無憂無慮，安定幸福，就算這點(diǎn)小挫折又算得了什么？
于是我又鼓起精神，邁著堅(jiān)定的步伐返回了學(xué)校。這次活動(dòng)給了我很大感觸，讓我有了不怕吃苦的毅力！
小學(xué)生遠(yuǎn)足作文 篇4
才過了一個(gè)星期，咱么又得去遠(yuǎn)足啦！同學(xué)們聽了，像只只失落的小鳥，耷拉著腦袋，只聽有位同學(xué)說：“唉，真沒勁，聽說是去生態(tài)園，我早就去過了，一點(diǎn)也不好玩！”“是�。∈前�！”可我卻靜靜地等待著出發(fā)。
“叮鈴鈴——”第二節(jié)課的下課鈴終于響了，我們做好一切準(zhǔn)備，出發(fā)！
路上，我們一邊走著，一邊欣賞著路旁的花草�！昂�！瞧！白玉蘭開啦！”我順著同學(xué)指的方向看去，純潔無暇的白玉蘭長在棕色的樹枝上，顯得格外迷人，格外耀眼，好有些花苞，正等待著開花呢！
春天的'到來，使更多花爭奇斗艷，生態(tài)園門口，就有各種各樣的花，譬如：喇叭花等等，還有些說也說不出來，見也沒見過的花。
順著長廊，我們來到了“草地王國”（被我們譽(yù)為）。我們奔跑著，歡呼著。我爬上草坪的頂峰，靜靜地坐著，望著遠(yuǎn)處，春姑娘踏著輕盈的腳步，已經(jīng)來到，百花爭艷，萬物生光輝，我不禁感嘆：“春天真美！”轉(zhuǎn)過身去，看見小鳥飛來飛去，瞧！它正和云朵做游戲呢！一陣微風(fēng)撲面而來，再也沒有冬天一樣寒風(fēng)刺骨，而是暖暖的，十分舒服，我真想喊出來：“春天，你真美！”
時(shí)間過得真快，一眨眼，就到了四點(diǎn)。在路上，我不斷地向不斷的對(duì)自己說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，記住一句話：少年強(qiáng)則國強(qiáng)”
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