【精選】小學生難忘作文匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學生難忘作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生難忘作文 篇1
有好多節(jié)課使我難以忘懷,最讓我難忘的就是那節(jié)自然課了。
上課鈴剛剛響完,自然老師便走入了教室,告訴我們這節(jié)課學習“細胞”。
大家一聽細胞,感覺到陌生而又好奇。自然老師首先問到:“大家知道什么是細胞嗎”大家默默不語,老師解答了什么是細胞“細胞就是生物的基本結構和功能單位”。并且告訴我們這節(jié)課觀察洋蔥的細胞。我們看看桌上的學具,疑問出現(xiàn)了。老師好像看出了我們的心思說:“這個藍色的是顯微鏡,你們只要把洋蔥片放在顯微鏡中間的口那里,再從圓筒似的顯微鏡口往里看,就能看見洋蔥的細胞了!睂嶒為_始了!班耍∴!你快看,洋蔥的細胞原來是這樣的!”旁邊的同學驚奇地叫到。我有點迫不及待了,狠不得搶過顯微鏡來看一眼。終于輪到我了,我從顯微鏡里一看,“哇!”我情不自禁地感慨道“原來這就是細胞啊!”通過顯微鏡,我看見了一個個由橫線和圓圈組成的`粉紅色細胞。我又從另一個洋蔥片里看到了不同的樣子,一條一條的縱橫交錯的黑色和粉紅色的線。原來一個洋蔥片和另一個洋蔥片的細胞還不一樣。洋蔥的細胞就像變換的圖片,每個跟每個的不同,有大有小,有圓有方,有直有曲。下了課以后,我問老師“老師,是不是每個生物的細胞都像洋蔥的一樣呢”“不是的,每個生物的細胞都有不同的樣子和顏色!崩蠋煹脑捨一腥淮笪,突然感覺到了自然的神奇。
這節(jié)課讓我記憶尤新,遲遲不能忘懷。
小學生難忘作文 篇2
是誰讓我們懂得了知識。是誰又讓我們膽大起來。是誰一刻刻關注著我的學習。那又是誰讓我們平常不開心的時候,是她給我們又快樂起來!對了,是我們的語文老師——邵老師!
從小學一年級還不久,我還和同學們彼此的陌生,一到學校我就有點害怕,怕老師批評我。可是,邵老師就像神仙一樣看透了我幼小的心靈。并且用溫和的聲音告訴我說:凌嵐你可以問你旁邊的這位同學叫什么!于是,我鼓起勇氣問:你好!我叫凌嵐,請問你叫什么名字啊?那個小朋友很快的告訴了我,她叫什么名字。接著,我又問了前前后后的人,她們都非常愿意告訴。我一下子和小伙伴們就仿佛成了老朋友。連邵老師都位為我高興。
最讓我記憶猶新的是那一年冬天。學校組織才藝30分的.時候,邵老師感覺我很膽小,所以讓我當了主持人,這個消息傳到了我的耳朵里既害怕又高興,為什么呢?先說高興的吧!因為老師叫我當主持人啊!可是害怕是因為我很膽小,不敢在這么多家長面前主持。
時間悄悄的流過,一(4)班表演完了,就輪到我們班了,那一天早上,我們要化妝,反正我們班是忙里忙外的啊開始了!我心情十分緊張,怕臺詞說錯,但是,我們還是順利的進行著,當我們開心的正在展示自己才華時,但邵老師還要用自己的耐心一個一個的問:東西有沒有帶牢!有沒有丟掉。∩劾蠋熣媸怯眯牧伎喟!
邵老師我想對你說:三年來,您帶領我們走過了風風雨雨,經(jīng)歷了多少難忘的時光!
小學生難忘作文 篇3
寒風刺骨的早晨,外面正飄著細雨,我的牙齒像戰(zhàn)鼓般“咯咯”顫抖,心中沒有一絲溫暖,寒風灌進了我的心,把我的心占據(jù)了。
在我快到教室門口時,已全身無力,差點站不穩(wěn)。教室里也是死氣沉沉,沒有一點生氣。坐在位子上,突然一只溫暖的手放上我冰冷的肩膀,一句鏗鏘有力的“早安!”傳入我耳里,回頭一看,原來是我的好朋友—蕓婷,他手里拿著一個小提袋,并把它遞給我,上面寫著生日快樂四個大字,天!都忘了今天是我的生日,沒想到蕓婷還記得,讓我覺得好感動。
我興奮的把這個乳白色的袋子打開,映入眼簾的是一張別致的卡片和一只小熊,那只小熊是芒果橘的,有一個紫色蝴蝶結在胸前非?蓯,最令我驚訝的是它是蕓婷親手縫制的,它帶給我大大的感動及溫暖,頓時寒意全消。
這只小熊帶給我很大的'幫助,當我傷心時,它如冬天里溫暖的陽光安慰我;當我心情煩燥時,它如定心丸平靜我的心;當我高興時,它如我的知心好友,一起分享我的喜悅。 他無時無刻的安慰我,就像蕓婷一樣體貼、善解人意,她的心意我可以感受到,我打算在他生日時,也給他一分驚喜。
“禮物”這兩個字看似不起眼,但它的意義卻非常深遠,他足以讓人得到溫暖及感受到愛,小熊是我收過最特別也最難忘的禮物。
小學生難忘作文 篇4
歲月的年輪已經(jīng)轉動了十二載,在這十二年的光陰中,發(fā)生了許許多多的事情。有的已隨時間的流逝慢慢變得模糊了,而有的卻深深的印在了腦海里。
記得那是剛過完年的一天,我用積攢的`壓歲錢買了一個游戲機,便迫不及待地邀請同學們一起玩。在同學們的羨慕聲中,我的虛榮心得到了極大的滿足。下午,我最好的朋友來向我借游戲機,我沒舍得借給他。等到晚上我準備再拿出來玩的時候,卻發(fā)現(xiàn)游戲機不見了。我驚出一身冷汗,覺得一定是同學偷拿走了。
第二天,我向他要我的游戲機,他卻說他沒有拿,我十分不高興:你拿我的游戲機,不還我還強詞奪理。我氣的和他大吵了一架,我們的友誼也戛然而止。
開學后的一天,我在整理我的書柜,突然摸到了一個十分堅硬的東西。拿出來一看,正是我失蹤的游戲機。我突然想起來了:那一天,我們找書的時候將游戲機放在了書柜里。那一刻,頓時后悔不迭,我冤枉了他失去了友誼。
我一直在想如何彌補。終于機會來了,在一次活動課上,我很幸運的和他分到了一組。在交流時間,我鼓起勇氣走到了他的跟前,真誠的說:“對不起,我不小心將游戲機放在書柜中忘記了,卻誤以為是你拿走了,錯怪了你!”“沒關系,只要你找到了,證明了我的清白就行了。”他微微地笑著說!澳俏夷芎湍愫秃脝?”“當然可以!”他愉快的伸出了手,我們的手緊緊的握在了一起。后來我把游戲機送給了他,我們又成了無話不說的好朋友了。
有了矛盾并不可怕,我們要正確的去面對它。
小學生難忘作文 篇5
我們班有兩名同學參加并入圍了學校的講故事比賽,我也是其中一名。但是,只有一名能進入決賽,最后,我沒有被選上。
今天,當老師宣布結果的時候,我就哭了,因為,我很想很想?yún)⒓舆@個活動。這件事對我來說打擊很大,我很心痛,哭了很長很長的時間。
講故事比賽我們實驗小學每年只舉行一次,看來,我現(xiàn)在開始就要多努力了,下一次一定爭取被選上。
這件事讓我很難忘,給我的感覺超級心痛,心都冰涼的'。媽媽說:“沒什么大不了,機會多的是,只要多努力,下次一定能成功。”
我聽了媽媽的話,覺得很對。
我要加油!決不認輸!
【小學生難忘作文】相關文章:
小學生難忘作文07-05
難忘的小學生作文04-20
小學生難忘作文12-19
難忘的母校小學生作文07-06
難忘的周末小學生作文07-05
小學生難忘作文(推薦)10-02
小學生難忘作文【推薦】10-05
(熱)小學生難忘作文10-04
小學生難忘作文【必備】09-23
小學生難忘作文(優(yōu))09-29