關(guān)于以愛(ài)為話(huà)題作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的以愛(ài)為話(huà)題作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇1
在我們平凡的生活中，有一件無(wú)價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田；它像溫暖的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量。它，就是母愛(ài)！
我們都知道汶川地震中有這樣一件事情：在汶川地震后，搶救人員發(fā)現(xiàn)了一句尸體，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，便繼續(xù)向前走，去救援其他受難者。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”、。他又來(lái)到尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下，發(fā)現(xiàn)底下竟有一個(gè)孩子！救援人員經(jīng)過(guò)一番努力，終于成功救出了孩子。他包在一個(gè)小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生在檢查孩子狀況時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，便下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記�。何覑�(ài)你！”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一瞬間落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人也都落淚了。
醫(yī)生在執(zhí)行救死扶傷的工作時(shí)，死亡的事情見(jiàn)過(guò)數(shù)不勝數(shù)，為什么“看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一瞬間落淚了”呢？是母愛(ài)偉大的力量打動(dòng)了他！這位母親用自己的血肉之軀保護(hù)了一個(gè)幼小的生命！母愛(ài)的力量，是常人難以想象的；
這位母親在眼看著房子塌下來(lái)的時(shí)候，全然不顧自己的性命。她唯一一個(gè)信念，就是能讓自己的孩子活下去。此時(shí)此刻，如果這位母親沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念，驚慌失措；如果她面對(duì)眼前的一切慌不擇路，她的.孩子怎么可能幸運(yùn)的存活下去呢？這位母親，正是憑著自己一顆堅(jiān)定而又熾熱的心，讓她的孩子得以生還。
我還在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件事：在一個(gè)游覽區(qū)中，母親正帶著兩歲的兒子坐纜車(chē)。突然，纜車(chē)的鋼纜斷裂，纜車(chē)從110米高的空中墜下。在纜車(chē)落地的剎那間，這位年輕的母親本能地用她的雙臂高高托起兒子，任憑自己的身體受著強(qiáng)烈的撞擊，她依然用自己雙臂的緩沖來(lái)保護(hù)著兒子。當(dāng)救護(hù)人員趕到時(shí)，母親已經(jīng)離去，但她的雙臂仍然托著大聲哭喊的兒子……
這位偉大的母親，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，毅然放棄了自己寶貴的生命，那雙手，將自己的孩子高高托起——那雙手，是決定孩子存亡的手。在危急時(shí)刻，是那雙手，讓一個(gè)孩子得以生還。
母愛(ài)，像一縷燦爛的陽(yáng)光溫暖著我們的心；母愛(ài)像一滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們的心；母愛(ài)像一劑苦口的良藥保護(hù)著我們的心。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是最為美麗的，母愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
母親的愛(ài)，是那么深沉，它靜悄悄的時(shí)刻陪伴在我們左右，可許多時(shí)候我們卻渾然不知。對(duì)于每天泡在“愛(ài)之水”中的我們，比起那些無(wú)依無(wú)靠的孤兒，他們多么希望能夠聽(tīng)到母親那親切的話(huà)語(yǔ)呀！
我們自從來(lái)到這個(gè)世上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下。母親的嘮叨、叮囑和關(guān)懷，都是愛(ài)的表現(xiàn)。她們?yōu)榱宋覀�，能夠放棄利益，放棄一切，甚至放棄生命！可我們的回�?bào)，對(duì)這深沉的母愛(ài)來(lái)說(shuō)，是多么的微不足道呢……
羅曼·羅蘭說(shuō)得好：“母愛(ài)是一種巨大的火焰，母愛(ài)是一股神奇的力量�！蹦笎�(ài)，不僅是人世間最強(qiáng)的力量，還是人間的另一種財(cái)富！
自評(píng)：在母親節(jié)到來(lái)之際，我們要將最真心的祝福獻(xiàn)給母親。愿天下所有的母親都健康快樂(lè)！
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇2
母親的關(guān)愛(ài)，從一點(diǎn)一滴的小事里，都能表現(xiàn)進(jìn)去，可有一些，至今，我還歷歷在目。
從我誕生的那一刻起，我性命的樂(lè)章里，母親就是一個(gè)沒(méi)有可缺少的音符，有了母親我的性命才會(huì)更加圓滿(mǎn)!有了母親，我能力奏響屬于本人的樂(lè)曲!
那是一個(gè)風(fēng)雨交集的夜晚，爸爸出差了，家里只要我和媽媽?zhuān)仪∏【驮谶@時(shí)分發(fā)動(dòng)了高燒。母親著急地在我身邊走來(lái)走去，突然，母親一咬牙，像是做了什么嚴(yán)峻的挑選，慎重的'點(diǎn)了搖頭。
母親拿起了一件雨衣披在了我的身上，而本人卻直打著一把雨傘，將我背在身上，關(guān)上門(mén)。慢步的走在去醫(yī)院的路上，只管氣候怎樣頑劣，只要能夠趴在母親的身上卻那么的溫暖。終究分開(kāi)了醫(yī)院，追隨只一陣痛痛從手上傳來(lái)，我立即失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)分，已經(jīng)是第二天的凌晨，一縷陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，母親坐在床邊，用關(guān)心的眼神看著我，親熱的說(shuō)道：“雯雯你醒了啊，今日可把我急壞了。”媽媽的話(huà)音剛落，沒(méi)有聽(tīng)話(huà)的眼淚登時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
病好后，我更加愛(ài)母親，沒(méi)有是給母親洗洗腳，端杯水，只要我力沒(méi)有從心的我都會(huì)問(wèn)媽媽做好辦好!
我曉得，這個(gè)世界上我的母親，沒(méi)有肯定是最平凡的母親，但我曉得，我的母親肯定是世上最?lèi)?ài)我的人，同時(shí)，我也愛(ài)我的母親。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇3
愛(ài)是偉大的，因?yàn)橛袗?ài)的滋潤(rùn)萬(wàn)物才充滿(mǎn)生機(jī)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路有愛(ài)的陪伴我們才能健康成長(zhǎng)。也正因?yàn)橛袗?ài)才使我的成長(zhǎng)之路迎難而上，不被挫折和困難擊垮。在我的眼里愛(ài)是偉大的，但來(lái)源于母親的愛(ài)更是無(wú)比言說(shuō)。說(shuō)到這里我有一段辛酸的經(jīng)歷，也許在大人眼里這沒(méi)什么，但在我著年齡的人來(lái)說(shuō)卻是辛酸的，起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。
事情是這樣的，在一次征文比賽中，由于老師的疏忽沒(méi)有把我的稿子交上去，我一看急的像熱鍋上的螞蟻，急忙跑去找語(yǔ)文老師看能否補(bǔ)交，但由于老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到我想征文的迫切心理，說(shuō)這次沒(méi)交沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)。我雖然嘴上不敢再次的要求補(bǔ)交，但我的心里卻感到很委屈，我那么辛苦寫(xiě)出來(lái)的稿子卻無(wú)緣參加比賽，眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn)，由于是在學(xué)校不敢哭出來(lái)。而一回到家，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了，就問(wèn)我：“怡璇，怎么了，不舒服嗎？”當(dāng)時(shí)我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直搖頭，媽媽一想既然不是不舒服就問(wèn)我是不是在學(xué)校受了什么委屈，還說(shuō)受了委屈把它說(shuō)出來(lái)就沒(méi)事了。最后我才把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴媽媽。媽媽一聽(tīng)反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“這件事情我們怡璇確實(shí)委屈，那么辛苦寫(xiě)出來(lái)的稿子卻不能呈現(xiàn)在評(píng)委面前，是件難過(guò)的事情�！蔽铱薜母舐暳�。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“稿子給評(píng)委點(diǎn)評(píng)了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“那我們可以想辦法補(bǔ)交的嘛�！焙髞�(lái)還是媽媽叫學(xué)校的吳志偉老師幫我補(bǔ)交，才使我本與這次比賽擦肩而過(guò)的了，才得以補(bǔ)救。就這樣，媽媽用愛(ài)安慰了我。
事后，我把當(dāng)天由于交不上稿子的心情寫(xiě)在日記本上，但班主任又一次傷害了我，我不知道她是如何理解我的.這篇日記，卻在我的日記本上寫(xiě)著這么一句評(píng)語(yǔ)：“你覺(jué)得這樣對(duì)其他同學(xué)公平嗎？”我不知道班主任為什么這樣寫(xiě)，我只知道她這樣寫(xiě)我無(wú)法接受，再也不寫(xiě)作了。后來(lái)還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說(shuō)：“不要在意別人的眼光，就算遭到別人的誤解也沒(méi)關(guān)系，走自己的路，只要是正確的，事實(shí)會(huì)證明你的。”就這樣，媽媽用愛(ài)支撐著我才使我重拾寫(xiě)作的興趣。
也許在我的人生路途中，還更需要有愛(ài)的力量支撐我，因?yàn)槲倚枰�，正因�(yàn)橛兴�，才使我在成長(zhǎng)之路不至于跌倒。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇4
我的父親是個(gè)工程師。他很普通，普通得一走進(jìn)人群，就再也辨認(rèn)不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感受到了他對(duì)我的愛(ài)。這種愛(ài)，既廣闊無(wú)邊，又深刻細(xì)膩，讓我久久不能忘懷。
那是在星期六，我們要上學(xué)，而爸爸的車(chē)壞了，媽媽的電動(dòng)車(chē)又沒(méi)有電了，只好走著去上學(xué)。爸爸說(shuō)他的車(chē)下午就能修好，去接我回家。
然而在放學(xué)后，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我家的銀灰色的車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)了爸爸，不禁叫了一聲。爸爸對(duì)我說(shuō)，車(chē)還沒(méi)修好，怕你著急擔(dān)心，特地來(lái)接你。爸爸是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，怎么可能走過(guò)來(lái)接我呢?也許是爸爸把車(chē)停到了旁邊，逗我玩吧!我向四周環(huán)視，仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我家的車(chē)。不會(huì)真的是爸爸真的走來(lái)接的我吧?!
想著想著，已經(jīng)走到了濟(jì)南路。“該過(guò)公路了!”我回過(guò)神來(lái)，爸爸用手拉著我的手。使我不禁想起了《大頭兒子和小頭爸爸》的主題歌中的一句“大手牽小手，走路不怕滑。”而今大手依舊在，而小手已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要大手牽了�？砂职謪s還牽著我的手。
爸爸在路上言語(yǔ)并不多，僅像媽媽一樣十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，問(wèn)我還報(bào)不報(bào)PASCAL課。我猶豫了：報(bào)，要是學(xué)得不好，錢(qián)花的太多，還十分的苦，不值得;不報(bào)，又失去了一次機(jī)會(huì)……我不再言語(yǔ)。
爸爸看我很長(zhǎng)一段時(shí)間不言語(yǔ)，于是說(shuō)，我看還是報(bào)吧，累是累點(diǎn)，但受益的是終生啊!錢(qián)花點(diǎn)是應(yīng)該的。同意嗎?我爸又問(wèn)我。
從爸爸的這一段話(huà)中我感到了深深的`父愛(ài)，我不禁下定了決心：還是抱吧，努力向省賽做最后的沖刺!于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定了下來(lái)……啊!父親，您的話(huà)雖然不多，也沒(méi)有什么深刻的道理，但您給與我的卻是這般廣闊無(wú)邊，這般深沉細(xì)膩。
父親，您放心吧!您的心，我懂。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇5
閱讀是智慧的翅膀，在閱讀中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。
————題記
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。讀一本好書(shū)，就像與先哲交談。在閱讀中，我們會(huì)明白許多的道理。閱讀還會(huì)讓我們積累許多的好詞好句，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。讓我們的知識(shí)海洋更加遼闊，更有利于知識(shí)境界的提升。
例如，呂蒙當(dāng)初借自己兵務(wù)繁忙而不愿意讀書(shū)，后來(lái)經(jīng)過(guò)孫權(quán)的勸說(shuō)，最終同意讀書(shū)。數(shù)日后，呂蒙變成了一位談吐文雅有學(xué)問(wèn)的文豪。從此，呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱(chēng)號(hào)，令人刮目相看了。
閱讀是很重要的，不僅擴(kuò)大我們的知識(shí)面，還會(huì)提高我們的文學(xué)修養(yǎng)，最重要的是讓我們獲得豐富的語(yǔ)言積累，尤其是在寫(xiě)作中這語(yǔ)言積累頗為有用。語(yǔ)言積累好比是建筑材料，這材料必須積累，積累就必須閱讀，閱讀就會(huì)成為習(xí)慣。
這樣在寫(xiě)作中才能把詞語(yǔ)們?nèi)玺~(yú)得水的調(diào)動(dòng)出來(lái)，加以變換，恰當(dāng)運(yùn)用，用好了不僅會(huì)解決燃眉之急，還會(huì)錦上添花。所以，閱讀是積累的重要途徑，口不絕吟于六藝之文，手不停婆于非家之編(韓愈)，只有持之以恒，才能采集到更多的.珍珠美玉。
俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，這樣才能使自己的資源寶庫(kù)蔚成大觀(guān)。不過(guò)，我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義，并做到讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣才能讓自己受益終生。
我是某某學(xué)校的一名學(xué)生，我宣誓：‘與好書(shū)為伴，堅(jiān)持每天讀書(shū)，讓閱讀成為習(xí)慣，勤于思考，常寫(xiě)讀書(shū)筆記，善于積累，背誦經(jīng)典詩(shī)詞……聽(tīng)，這是學(xué)生們?cè)谇f嚴(yán)宣誓。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇6
母愛(ài)的溫度是多少恐怕只有懂得體會(huì)愛(ài)的人才知道答案吧！
曾經(jīng)在無(wú)意中看到這樣的問(wèn)題：母愛(ài)的溫度是多少？這道題沒(méi)有附答案，我也百思不得其解，便將它系于心頭，踏上了尋找答案的旅途。
四月，正是乍暖還寒時(shí)節(jié)，氣溫飄忽不定。但我們的這群活力四射的少年們，早已按捺不住，紛紛穿上T恤、短袖，在烈日下?lián)]灑汗水、綻放青春了。 許多年輕的身影活躍在籃球場(chǎng)上，絲毫不受烈日的影響。忽然，一個(gè)身影急速閃過(guò)，干凈地?fù)寯啵缓罂旃?---突破----起跳----出手----進(jìn)球，一系列精彩的動(dòng)作一氣呵成，球場(chǎng)上立即爆發(fā)出陣陣
喝彩。我拍了拍隊(duì)友的肩，準(zhǔn)備回防，猛然發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)邊多了個(gè)熟悉的身影，定睛望去，原來(lái)是媽媽。我十分驚喜，匆匆安排好場(chǎng)上，便下場(chǎng)走向媽媽?zhuān)虐l(fā)覺(jué)媽媽手中有幾根棒冰。我朝媽媽笑了笑，接過(guò)棒冰，喊來(lái)場(chǎng)上的同伴，一人發(fā)了一根，不多不少。大家感受著棒冰的清涼，都露出了幸福的微笑。媽媽也欣慰地笑了。這是，我體會(huì)到了母愛(ài)的溫度---一根棒冰的溫度。
時(shí)近傍晚，所有人也都稍顯疲憊，便約定了明天見(jiàn)面的時(shí)間，揮手作別，在夕陽(yáng)的映襯形成了一幅和諧的畫(huà)卷。
回到家，經(jīng)過(guò)一頓豐盛的晚餐，我又受作業(yè)之邀前去拜訪(fǎng)。作業(yè)君甚是好客，款待周到，極力挽留，我一坐便是兩個(gè)小時(shí)。我不覺(jué)也有些懨懨欲睡了，但也只能強(qiáng)打精神。這時(shí)，一股濃香從身后飄來(lái)，鉆入鼻中，猛然抬頭，一杯熱氣騰騰的咖啡正款款而來(lái)。如果不是咖啡的提醒，我根本無(wú)法察覺(jué)媽媽的到來(lái)。我輕輕接過(guò)咖啡，泯了一口，頓覺(jué)精神倍增。不知不覺(jué)，媽媽又已消失在房間之中。這
時(shí)，我又體會(huì)到了母愛(ài)的溫度---一杯熱咖啡的溫度。
過(guò)了許久，我終于同作業(yè)君道了別，但已沒(méi)有精力再做任何事情了。簡(jiǎn)單的洗漱后，我睡到了床上。由于疲憊，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我做了一個(gè)一波三折的夢(mèng)，直到夢(mèng)到有人在身后拍我的肩時(shí)，便忽然驚醒，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在摸黑給我蓋好我蹬掉的被子，而自己只穿著單薄的睡衣。我的.眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)，我又體會(huì)到了母愛(ài)的溫度---被窩的溫度。
媽媽離開(kāi)后，我仍然思考著這個(gè)問(wèn)題，遲遲不能入睡。母愛(ài)的溫度有這么多，到底哪一個(gè)才是母愛(ài)真正的溫度呢？最后，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
至今，隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷的增加，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案也漸漸清晰。我明白了，母愛(ài)的溫度不是恒定的，它會(huì)隨著外界的變化而變化，但是目的都是為了讓子女更幸�？鞓�(lè)。這個(gè)問(wèn)題不設(shè)答案的用意也正在于此，是想要讓你用心去體會(huì)母愛(ài)。只有用心體會(huì)的人，才能發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，才能找到問(wèn)題的答案。 烈日酷熱，卻敵不過(guò)內(nèi)心的清涼；作業(yè)繁多，卻壓不垮精神的振奮；深夜陰冷，卻驅(qū)不走全身的溫暖；母愛(ài)善變，能隨時(shí)抵御住一切外界的困難。
變的是溫度，不變的是母愛(ài)。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇7
天下最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。
媽媽是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)村女，平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴(yán)厲，又是那么的善良而勤勞。
我不知道該怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護(hù)下，我走過(guò)春的妖嬈，夏的成熟，秋的收獲，冬的凄寒，成長(zhǎng)為一個(gè)初諳世事的中學(xué)生。媽媽的愛(ài)是深不見(jiàn)底的海，高不可測(cè)的山。
深秋之夜，媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務(wù)繁忙，直到我上學(xué)的前一天還沒(méi)織完，為了不讓遠(yuǎn)道求學(xué)的女兒受饑寒之苦，被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的.她，不顧深夜秋風(fēng)的寒冷，強(qiáng)打著精神一針一線(xiàn)地為我織著毛衣�；椟S的燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑，只有那一雙布滿(mǎn)血絲的雙眼在注視著尚未織完的毛衣，仿佛要把對(duì)女兒的全部關(guān)懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。
這時(shí)，我才仔細(xì)地觀(guān)察著媽媽?zhuān)窃矩S滿(mǎn)的臉龐上，不知何時(shí)己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨，艱辛的農(nóng)耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的皺紋，苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發(fā)，媽媽已未老先衰了�？粗俱驳膵寢�?zhuān)覝I眼婆娑……
雖然，我寫(xiě)不出“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的千古佳句，也不能用“寸草心”來(lái)報(bào)答媽媽十三年來(lái)的養(yǎng)育之恩，但我有一顆孩子對(duì)一個(gè)母親最真誠(chéng)、最熱烈的感激和報(bào)答之心，渴望自己早日長(zhǎng)大成人，卸下媽媽肩上的擔(dān)子，讓她也能享享女兒之福。
窗外，雨打梧桐沙沙作響，媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現(xiàn)在我的眼前，想起自己平平的學(xué)業(yè)成績(jī)，一種愧疚自責(zé)彌漫于我的全身，我明白肩上擔(dān)子的份量。它激勵(lì)著我在求學(xué)的道路上奮發(fā)向上，勤耕己業(yè)。
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