精選告別七年級作文匯總5篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的告別七年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別七年級作文 篇1
快樂的暑假終于要結束了,今天我告別了暑假,重新背起書包走進來了校園。
炎熱而悠長的暑假生活,真的是豐富多彩。我學會了游泳,在游泳池里感覺自己像一條魚,自由的游來游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的通過了六級考試,我覺得架子鼓充滿激情的聲音,很讓人振奮,讓我在音樂的美麗世界里感受那種當樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界,在網上我學到了好多新的知識,也領略了科技的發(fā)達,無論你在世界的哪個角落,我們都能成為好朋友;你見過風火輪嗎?我有一雙風火輪滑冰鞋,我穿著它滑來滑去,腳下發(fā)出耀眼的光芒,就象紅孩兒踩著風火輪在云端飛來飛去;這個假期我背著背包外出旅行,感受那種途中的辛苦和大自然的美景,我用相機拍下了許多難忘的瞬間,給我留下了許多美好的回憶。
假期在快樂中匆匆而過,真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫冊,翻開的是一頁頁難忘的畫面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大,我自豪我是一名五年級的'學生,我會迎來我更加精彩的學校生活。
告別了暑假,隨之而來的是新的學年,我希望在新的學年里我能夠取得學習上更大的進步。
告別七年級作文 篇2
窗外的無花果葉子在陽光的沐浴下打了個哆嗦,然后被春風吹得一搖一擺,仿佛在祝福窗邊的一臺老式理發(fā)機……
童年的假期在爺爺奶奶家度過。等頭發(fā)長了,爺爺自然是要親自來理的。于是我便坐在板凳上,面向陽臺,時不時盯盯戴上眼鏡的爺爺——他正在小心翼翼地擺正刀片哩!理的時候會有些難受,脖子、耳根后積了些頭發(fā),又癢又疼。
當我忍不住抱怨時,爺爺便會停下手里的工作,輕輕“呼呼”地用嘴吹凈頭發(fā),再接著拿起理發(fā)機,響起“咔咔”的清脆聲。
等爺爺示意理好后,便讓我向前傾,再緩緩站起來,抖掉身上的頭發(fā)。接著他會端來盛滿溫水的.臉盆,耐心的幫我洗頭發(fā),最后擦干水,讓我坐回小板凳上曬太陽。我總能看見屋外的架子上的黃瓜藤,一棵大大的無花果樹,令人能拋掉一切煩惱。
后來媽媽嫌爺爺理得慢,便讓我去理發(fā)館。的確,理得過程快且舒服,但我不能坐在小板凳上了,四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墻。
我十歲生日時,要搬家了,以后再回這里的日子很少,于是我們便在爺爺奶奶家吃飯。
輪到爺爺送禮物時,他看了看我很長的頭發(fā),顫顫地搬出小板凳,說:“頭發(fā)該理了!比缓竽贸鲆慌缘睦鲜嚼戆l(fā)器,擦了又擦,讓我坐好后,親自理了起來。和著燈光,我看見了爺爺臉上的激動,也帶著一絲興奮……
窗外景色依舊美,爺爺老了,理發(fā)機也老了,但我依舊懷戀那老式的理發(fā)。
告別七年級作文 篇3
歲月靜好,如西湖一般緩緩流淌。
四年光陰,悄然離去,我和他在歲月的逼迫下悄然分離。這一切,仿佛如昨天,他的笑臉深深仍刻在我的腦海里,他的笑容是那樣明媚。
還記得六年級期末考試的前一天,我正為考試擔憂。是他,他帶著那開朗的笑容拍拍我的肩膀,給我做了一次心理治療,我看著他的臉,身體不由得放松起來?墒罴倮镂因嚾话l(fā)現,我與他貌似在一個河水分叉口被大河沖散了,越離越遠,使我不得不想念他且愈加愈濃。
小學畢業(yè)五個月后,我見到了他的父親,頓時,他的.笑臉再度浮現在了我腦海里。他的父親高大威武,我不敢與他的父親打招呼,詢問他的情況!斑@不是博文嗎?老跟我提起你呢!”“對呀,這倆孩還玩的老好呢!”我媽和他的父親聊了起來,我沒說什么只是笑了笑。
油然而生的思念,讓我聯想到我和他的以前快樂玩耍的情景。我想,他在另一個學校過得怎么樣?成績肯定突飛猛進了吧?哪一天我們才能見面呢?
再見了,摯友,但思念將永存于心間……
告別七年級作文 篇4
今天,班主任老師告訴我們:再過一個月就要舉行期末考試了。要求每位同學認真復習一下功課。我知道,期末考試后,就要告別初一了。白駒過隙,不知不覺中一個學年過去了。初中生活已溜走了三分之一的時光,在這一段時間里,我憧憬過、歡笑過、痛哭過、努力過。如今都已變成值得我蘊藏的記憶珍寶。
當我來到中學的第一周里,學校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學的教室更寬大明亮。第一次學校升國旗儀式上,初三學生代表歡迎我們的到來,他滿懷激情地號召大家,要努力學習,今天以學校為榮,明天讓學校以我們?yōu)闃s。第一節(jié)課上,班主任的話幽默風趣,他在自我介紹里,告訴我們他怎樣通過自己的努力,由一個幾代人都是睜眼瞎的農家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學一道,繼續(xù)刻苦學習,長大后,成為一個對國家對社會對他人有用的人。第一次課間操上后,校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔,與雄鷹比高飛,少年強壯國強壯,鐵肩能擔真道義”……所見所聞都令我激動不已。我憧憬著課堂上老師的表揚;我憧憬領獎臺上同學們欽佩的目光;我憧憬學校以我為榮的那一天。
為了讓一個個憧憬變?yōu)楝F實,課堂上,我聚精會神,積極發(fā)言;做作業(yè),我認真思考,一絲不茍;運動場上,我風風火火,不怕摔打;文娛活動上,我載歌載舞,又說又笑……
我的努力換來了一次次進步。幾次階段考試,我的總評成績在全年級都是名列前茅;運動會上,我和全班同學參加的乒乓球比賽,獲全校團體冠軍;在全鎮(zhèn)師生藝術展演活動中,我代表學校參加演出的小品又獲得在場領導、老師、學生和家長的一致好評……
我感謝老師的正確引導、同學的熱情幫助和家長的.關心照顧。當我取得成績時,老師讓我給全班介紹學習經驗,這給了我認真總結的機會和更大的學習信心。我有病了,同桌冒著大雨到我家,帶來全班師生的問候,幫我溫習功課,讓我體驗到班級的溫暖和同學之間的友誼。當我在運動場上摔折了腳趾骨,父母不但不責備我,反而好言安慰我,說身體不經過摔打是不會健壯結實的,這更給了我爬起來再干的勇氣。
我陶醉在幸福的讀書生活里,可班主任的一句復習提醒,讓我意識到這種生活就要過去了,這充實而多彩的時光將永遠伴隨我繼續(xù)一步一個腳印地往前走。
告別七年級作文 篇5
童年是一杯香濃的牛奶,令人回味;童年是一塊香甜的巧克力,令人向往。但童年是短暫的,也是一去不復返的。人人都會告別童年,一點點走向成熟。
每個人都會得到一張直行車票,從童年的站口乘上人生的列車,駛向人生的另一個站地。
回憶起童年,總會有許多令人難忘的趣事。小時候我們總是伏在媽媽的腿上,聽媽媽給我們講故事;蚴球T在爸爸的肩上,讓爸爸馱著我們在林間奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來。或與鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過家家的游戲。我們曾一起望著遠處的樹梢,做好了走向天邊的打算,也曾信誓旦旦地發(fā)誓,做永遠的玩伴。那時的天空總是很藍,孩子們的.笑聲,也歡快像灑落的陽光一般,響亮歡快。
現在,兒時的玩具已被收入車庫,精美的衣服也送給了親友,兒時看過的動畫片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕,一起長大的伙伴,也被各自的家長束縛到書桌前。
是的,我已經長大了,已不再粘著父母,提各種要求了,F在我已是一名初中生,繁重的學業(yè)讓我無暇回顧過去。學科也由三科變?yōu)槠呖,以前我認為我能拯救世界,可現在壓力大的,連世界也拯救不了疲倦的我。每當回憶起童年時,總會懊悔地說:“當初我為什么沒有好好珍惜呢?”現在童年已經離我遠去了,我只能把目光向前看,不能只停留在懷念童年的輪回中。
現在我們已經告別童年,以完好的心態(tài)走向青春的大門。我知道這里會有風雨,會有荊棘,但是沒有淬過火的鐵怎會成鋼?所以我揮一揮衣袖,與昨天告別,我就像一只雛鷹,欲飛下懸岸,讓自己的翅膀在折痛中,變得堅硬,才有力量去沖擊更高遠的天空。
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