有關窗話題作文三篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的窗話題作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗話題作文 篇1

　　這條路一直向前。遙遠的天邊在沒有路的地方等著我們。

　　窗外。高速公路兩旁，一排排小樹站在大樹前面，一排排大樹站在小樹身后。一朵朵白云飄在藍天上，藍天上飄著一朵朵白云。

　　從雪山出發(fā)，夢想的小溪清澈見底，帶著兩岸四季花草的囑托，把它們的倩影和芬芳送達天涯海角。不只是問候和看望，海天一色是終極的托付和歸宿。

　　總有個夢想值得擁有，總有個地方值得向往。

　　時光開始倒轉，仿佛回到學生時代。世界從來沒有變老。腳步永遠向前，追求沒有盡頭。

　　風雨中淚流滿面的校園，恢復了平靜。知了開始放聲高歌，蜻蜓表演著高難度的舞蹈。很多人行色匆匆。

　　風雨之后。彩虹是奢侈的浪漫�；貞浵駭嗑�的珍珠在屋檐下滴答細述。調皮的風，吹落一片葉子，給一汪淺淺的清水留下了最美的.回憶，盡管陽光將帶走一切。歲月輪回，一粒沙在天地溫柔的包裹里結成珍珠，激情在生命永恒的期待中凝為琥珀。

　　推開這扇窗。做一名永遠的學生�；仡欉^去，展望未來，把握現在。這扇窗敞開著，向著無窮盡的知識和思考。這扇窗開在幾乎凝固了的工作、學習與生活習慣的墻上。

　　高大的生命必然經歷了很多的風霜寒暑，深鎖在年輪里。老楊樹的眼睛沉默在年輪之外。注視，飽含深情的期待和希冀。我們萬不能像那鳴蟬，一生只學會一個音調，也不要像那蜻蜓，只喜歡一汪水照照鏡子。

　　其他。例如思念的風，可以無所不及。心靈的罅隙不堪一擊。脆弱，突然變成傷人的利器。無法拒絕，來不及閃避，淚滴洞穿黑夜，純潔的力量喚醒黎明。摸索過漫漫長夜，終于可以看清楚，身后荊棘密布，前面遍地荊棘！而心靈因為經歷而堅強，因堅強而豁然開朗。無數朵鮮花盛開在萬丈陽光下。

　　站在世界面前，充滿信心。學會向往和珍惜，真情和幸福將相伴一生的旅程。

窗話題作文 篇2

　　總有人這樣對我說，上帝在為你關上一道門時，往往同時也為你推開這扇窗戶，只是需要你去發(fā)現那扇窗，去找一把能夠打開窗戶上那一把鎖的鑰匙，你就能打開那扇屬于你自已的窗戶。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。不去想他們擁有壯美麗的太陽……”這首歌正反映著名作家張曉風的童年時光。

　　張曉風小學時學習打躲避球，她總是永遠第一個“死”。中學時更加麻煩，永遠在及格邊緣。成績差倒是其次，體育老師有時不免對她冷嘲熱諷，她擲球時，老師總是罵她姿勢不正確，像是在推鉛球，——妙的是當她在推鉛球的時候，老師又說像是在擲壘球。一直到后來她才搞懂為什么她自己的體育成績如此糟原來她是“平腳板”，那時候她什么都不懂，是因為整個彈性比別人差，她自己也曾盡過力，但身體上的小小的缺憾卻是無法克服的。不過她卻認為帶著小小的平腳板的缺憾并沒有什么不好，因為這也許剛好是她從小喜歡安靜的坐在那里讀書的原因，他之所以會呆呆地望風出神，望月深思，恐怕多少和她的平腳板有關吧？由于體能受了限制，心智就格外活躍，算起人生的帳來，怎么對分辯這小小的.殘障是祝福還是詛咒？至少對她而言，她已學會跟他的“平腳板”和平共處，也許他還會在心中不竟對它有小小的感激。

　　就象種花一樣，摘心，愈摘，花發(fā)的愈好，我們把直往上沖的花心摘了，結果反而促使它從旁邊發(fā)出四五技分干出來，生物的本能似乎是愈挫愈勇的。

　　在生命歷程里，殘障的經驗可能都曾一度使我們遭到摘心之痛，但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飛揚。天地是最寬仁慈的，失去一枝主干，自有四五枝旁干來補足。只要打開那把鎖，打開那扇上帝為你準備的窗戶你就會發(fā)現，開那扇上帝為你準備的窗戶你就會發(fā)現，總有一把鑰匙屬于你，總有一片藍天屬于你！

窗話題作文 篇3

　　推開這扇窗，你就多了一束溫暖的陽光；推開這扇窗，你就多了一道亮麗的風景；推開這扇窗，你就會發(fā)現生活多么美好。

　　我喜歡坐在窗臺，去欣賞漆黑的夜晚。抬頭仰望星空，天幕上綴著一顆顆閃亮的寶石，每顆寶石都猶如一個世界，而我喜歡那顆最幽暗的星，獨自綻放微弱的光芒。我總是與孤獨為伴，與寂寞為舞，那漆黑的天幕就是我的舞臺。

　　我喜歡冬天，大地披上銀裝，一片白色的世界，一個安靜的世界。我可以坐在窗臺，展開想象的翅膀，自由地飛翔。我可以想象雪花是怎樣“出生”的，我還可以想象雪花是怎樣“玩�！钡�。他們的夢想是什么呢？

　　在我記事以來，我都是在孤獨中度過的，我不喜歡結交朋友、不喜歡熱鬧喧嚷。可在我小學四年級的時候，我的命運發(fā)生了轉折。

　　四年級時，學校組織了一次篝火晚會，我也報名參加了，在晚會夜晚，我們預計要跳兔子舞、放孔明燈。在跳兔子舞的時候，我只是坐在草坪的一角，仿佛快樂只屬于他們，留給我的只有孤獨。正當我冥思遐想的時候，老師似乎注意到了我，就走來拍拍我的肩膀，我回過神來，老師說：“走，我們一起去跳兔子舞。”說罷，便拉著我加入了隊伍，我學著同學把雙手搭在前面同學的.肩膀上。跟著節(jié)奏，跳了起來。剎時間，我感到溫暖、幸福、快樂。跳完兔子舞，我們還放了孔明燈，我拿起筆，在燈上寫下自己的夢想——我希望我永遠呆在剛剛的環(huán)境里。這時，老師走到我身邊，告訴我：“推開這扇窗，你將會領略到獨特的風景�！�

　　在這一個晚上，天幕上的星星更加亮了，仿佛在我黑暗的世界里射進一束刺眼的光芒，讓我看到了春天的生機、夏日的溫情、秋時的繁忙。我要告別以前的那個孤獨僻靜的小女孩了，我要讓我的世界充滿陽光！

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