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我心中的理想作文15篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我心中的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的理想作文1
我想要那樣的世界,那是一個可望不可即的桃源,那是一個難以實現的理想社會,那是一個泡沫般絢麗的浮空城。
在理想社會中,天永遠是如洗一樣的藍,小小的城像巢,很靜。雖然有新能源的工廠,但是沒有發(fā)動機的轟鳴,雖然有干凈的天空,但沒有灰白的寂寞,只有陽光的明媚。奪目的金色和澄澈的藍色相交融,竟然絲毫沒有違和感,空氣是濕潤的,稍微帶著涼意,沁入每個人的毛孔。
隨著大陽升起,人們從家中走了出來,行走從容,氣定神閑?茨且患胰谧邅砹,他們衣著樸素整潔,那男人豐神俊朗,女人|溫婉可人,小姑娘靈動乖巧。孩子不知道笑著說了什么,媽媽嗔怪地刮了一下孩子的小臉,爸爸寵溺地盯著母女倆,唇角勾起的微笑好像一朵茉莉浮在嘴邊。前方的石凳旁,一群老太太正在說些雞毛蒜皮的趣事。喝張家的茶,吃李家的瓜,說說自家的家長,侃侃鄰家的里短。笑聲爽朗,處處充滿了人間煙火的味道。
緩步踱上大街,街道上了然無塵,喏,這可不僅僅是清潔工的功勞,如今的世界,早已經沒有人會再扔垃圾了。街道從花叢中蜿蜒而過,那漂亮的紫藤蘿一簇一簇地散下,細碎的陽光像針一樣,從花中一頭扎了進來,斑斑點點,帶著一點花香,撲在地上。那香氣像一本馥郁的書卷,有韻味且不張揚。
此時天色早已接近黃昏,夕陽慢慢地從遠山上翻滾而下。深巷中傳來一聲犬吠,云嶺上掠過一群歸鳥,世界被落日染紅,一切安靜而祥和。霓虹將是這個長夜的主角。窄窄的街道上,路燈暈出迷人的.光芒,為這個漫漫長夜戴上了一頂頂可愛而溫暖的睡帽。路旁的街燈宛如九霄上的云,為原本已經金燦燦的舞臺再綴上風采。不遠處傳來誰家的炊香,被晚風染得金黃。
這是我的烏托邦,我和世界的夢想。
我心中的理想作文2
說起我心目中理想的學校,那首當其沖的應該就是我在電視中看到的那所充滿藝術氣息,充滿活力,充滿陽光的學校了。舒適而又溫馨的環(huán)境,復古而又奢華的建筑,優(yōu)雅而又端莊的老師……
這所學校,遠遠望去,枝繁葉茂的大樹聳入云間,樹下有各式各樣的玩具,各具風格的桌椅板凳,鋪青疊翠的草地。鈴聲一響,只見同學們迫不及待的來到這里,輕快而又歡樂的說到:“樹媽媽,我們來啦,你休息的好嗎?”在這片廣闊的草地上,不僅僅是同學們樂園,更是鳥兒們的天堂,每天它們嘰嘰喳喳的逗樹媽媽開心,給樹媽媽帶來歡樂。
古色古香的建筑令人心曠神怡,濃濃的藝術氣息讓人回味無窮。你聽,雄偉壯觀的教學樓傳出一陣陣爽朗的讀書聲,教室里的同學整齊劃一,正在認真的聽老師講課。
走到教學樓后面,就是像被雨水沖洗過的塑膠跑道,一塵不染,干凈極了。操場外圍是姿態(tài)不一的運動模型,還有鍛煉身體的體育設施,最吸引我眼球的.就是那個排球場,這個排球場不同于平常的,它有特異功能,如果有人來玩的話,它就自動升起來,如果沒有人玩的話,它就自動下沉,它可以感應到人們的腳步,真的太神奇了。
雖然這是電視中的學校,但它也的的確確是我心目中的學校,能夠在這樣的學校里讀書,真可謂是人間仙境啊,想想都非常激動!
我心中的理想作文3
課堂對于每個學生來說是再熟悉不過的,但對于課堂,大家都有自己的想法與回憶,我理想的課堂是學生講,老師聽,學習小組互相幫助,讓學生成為課堂的主人。
記得初二的一節(jié)語文公開課,老師采用了學習小組加分獎勵制。小組回答問題加分,最終積分最多的小組獲得獎勵,老師給出的獎勵是“珍藏版”簽名照一張,大家都很積極,為了小組的'榮耀,都十分踴躍的發(fā)言。課上老師給了十分鐘的時間交流討論,作為學習小組的成員,每個人都不能懈怠,個個都投入討論老師給出的題目,討論結束后,老師請學習小組來解析文章,大家紛紛舉手,弄得老師有點不知所措,我們沒有搶到發(fā)言機會,于是等待機會,爭先恐后的發(fā)言,組長安排好了回答問題的順序,老師每一個問題下來后,我們組都會有舉手,不放過任意一個答題機會!一節(jié)課全神貫注,一絲都不敢松懈,那節(jié)課,我們學到了很多,因為我們的努力,最終獲得了冠軍,得到了老師的獎勵。
那樣的課堂,我一直都很期待,靠學習小組的互相幫助,自己的思考和老師的提點學到的東西比老師硬灌入腦中要吸收的更好。
上了初三,我們的語文課都是這樣度過的,尤其是作文課,老師讓大家互相批改作文,讓學習小組的同學打分,寫上評語。每一次,學習小組都會指出我作文中的不足,說出我作文中的優(yōu)點,而接受了這些同學的意見,在對作文進行修改,可以將作文上升一個檔次,作文水平也會有所提高,
正因為接受了他們的意見,我的作文水平也有了提高。
課堂,不一定是畢恭畢敬地坐著,大家在自由的氛圍中,通過自學來獲得知識,每個人都學有所成,這樣的課堂就是有意義的。
這就是我心中的理想課堂。
我心中的理想作文4
李白說過天生我才必有用,每個人都會有自己的理想和天分,而身處現代社會中,我們的理想應該是為了社會的,對社會有益的,有了一個理想,并向它奔跑。
我很小就對服裝感興趣,從兒時畫的一些小裙子,到現在看的許多服裝設計圖多年過去,做服裝設計的心沒有磨滅,畫畫的技術反而比普通人要好一些。
平時去逛商場,看著琳瑯滿目的衣服,會覺得設計師們的優(yōu)秀令人敬佩,可細看,似乎那些各不相同的服裝突然給人的差異不大了,風格相似,沒有多大變化,完全看不出設計師的靈感,F在的生活完全被他人帶領著,追隨著別人的風格,覺得別人的好,沒有了自己的風格和想法,F在的我還小,可以無限幻想未來,當下的我最重要的是學習,學習才是實現理想最基本的條件,有了它,才能向著理想、向著更好的自己前進。
在理想的道路上,肯定會有許多難事,但都不要放棄,不感到寒冷凍人就見不到美麗的雪花。保持心中理想的光,向著它小心翼翼的走,不要讓它熄滅,因為它是一個人生命中最可貴的東西。
將心中美好的東西畫出來,做成衣服,分享給世界,是我成為設計師最想做的吧。我要成為一名設計師,不隨波逐流,做最好的自己。
當理想實現時,有人要堅守著它繼續(xù)發(fā)展,也有人會有一個更加偉大的理想讓自己更優(yōu)秀,而我的選擇便是堅持它,不滿足于當下,設計自己心中的.衣服,設計別人心中的衣服,讓人們有更多的選擇。
每一個人心中都有一個理想,只是有人將它默默藏在心底,有人拿著它努力向前進。我們總以為自己的理想很荒唐,無法完成,努力追溯別人的理想時就迷失了自己原本的理想,然后突然發(fā)現自己的理想充滿了美好。所以,不要讓理想成為心中的黃土,勇敢拿出它,培養(yǎng)成最燦爛的花。
我心中的理想作文5
總希望有陣清風,驅散我心中的陰霾,帶走舊課堂的枯燥無味,為新課堂注入活力。
有人說,課堂里的學習就是天神賜予他們可以翱翔的傲骨,讓他們可以飛向遠方斑斕多姿的世界。不需要課堂有多豪華,環(huán)境有多么美好,只要能學習書本上的知識就好。此時,我仿佛看到貧困山區(qū)的孩子們渴望的眼神,那渴望讀書的眼神純粹,不含雜質,在人們的心中蕩起陣陣漣漪。此時的我似乎明白什么,新性的課堂應該是讓孩子獲得知識甘霖的滋潤,讓我們感受到讀書的樂趣的。
有人說,課堂是孩子們學習知識的地方,在哪里的孩子可以多一分穩(wěn)重,少一分稚氣;在那里的課堂可以多一分生機,少一分死氣。此時的我似乎看到大人們望子成龍、望女成鳳的期盼的目光,那雙雙包含希冀的眸子里蘊含著世間一切的芬芳與美好,萬物的萬物都沉浸在生命的光澤里,此時此刻的我似乎明白什么,新性的課堂應該是充滿活力的,讓孩子們可以在知識的海洋里盡情暢游,無拘無束。
此時的我也終于明白我心中的理想課堂是什么樣子的。老師慈眉善目,同學親切好相處。每當春風乍起,吹皺一池春水時,我們總是能相視一笑,彼此無言卻勝過有言。課堂上,不再有傳統(tǒng)思維方式的`拘束,我們可以與前后桌自由交談,當然這不會影像老師的正常上課。我們可以和老師盡情交談和討論,甚至爭辯。遇到彼此都懂得的笑點時,盡情地洋溢出銀鈴般的笑聲,那笑聲里包含多少輕松與愉快;包含多少師生情誼;包含多少不知名的情愫。我想,所有人都渴望擁有這樣的課堂,輕松、愉快。令人心曠神怡。
未來的未來,并不是令人遙不可及的夢想,只有我們不斷拼搏,努力的向前奔跑,就一定能夠實現我們心中的理想,打造出我們心中的理想課堂!
我心中的理想作文6
六歲舞蹈老師
舞蹈的美,是用生命自身來塑造的。舞臺上,燈光漸暗,樂聲輕起,臺上演員翩躚起舞時,觀眾們便一下獲得了一種共同的美。
所以,我從4歲起一直都在學舞蹈,這么多年了,我對舞蹈的喜愛之情一點也沒有變。每個雙休日,我都會趕到舞蹈班學舞蹈,無論嚴寒酷暑,從未間斷過,做舞蹈演員的`夢想一直陪伴著我。
十歲心理醫(yī)生
我們班上有很多同學都生活在離異再組成的新家庭。有些同學已經調整了情緒,從父母再婚的陰影里走了出來,可有些同學還沒有,非常沮喪,整天愁眉不展。我從心底里同情他們,并想幫助他們,我就有一個好朋友生活在重新組合的家庭,她的情緒時常低落,時常興奮,每當她難受的時候,我就去開導她,她也喜歡和我分享自己的喜怒哀樂。
我知道,做心理醫(yī)生需要良好的分析能力,還要有感染力,可以很好地開導他人,自己也要有豁達的性格。這些我都在努力的培養(yǎng)自己,爭取早日為他人解決心里疑難雜癥!
現在建筑師
近幾年,我的家鄉(xiāng)宜昌城的變化翻天覆地,高樓大廈鱗次櫛比。更讓人驚訝的是各種高樓形狀設計新穎獨特。是哪些建筑設計師的巧手,讓宜昌城美不勝收?我常常想:如果我長大了,成為建筑設計師,當我走在大街上,看到自己設計的大廈該多么驕傲、自豪。∮谑,我只要行走在大街上,常常留心每一座高樓的設計風格和構造特點
我的理想到底是什么?我在猶豫,我在思考。
人生需要事業(yè),事業(yè)需要動力,動力需要理想,理想需要奉獻。我們應該記住這個道理,讓理想銘記在我們心中,成為我們前進的助推器!
我心中的理想作文7
課堂,一個神圣的詞語。它是知識的殿堂,是夢開始的地方,是無窮的知識源泉。
我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟著老師的步伐,在知識的海洋遨游,在思維的空間拓展,在非凡的境界領悟。我們在碰撞后產生火花,迸發(fā)靈感;在請教中汲取知識,增長見識;在互動上彼此了解,共同成長。我們追尋著,思索著,探求著,永不滿足,不斷豐盈。
我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿歡聲笑語的。我們的學習是輕松的、有趣的。詩詞古文,在老師的指揮下,邁著輕盈的步伐在紙見靜靜旋轉,演繹出永恒、美妙的旋律。加減乘除,在老師的排列下,用金子般璀璨的光芒串聯起一個嶄新的世界,吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式,在老師的編織下,讓濃郁的.書香肆意充斥著我們的心靈,描繪出絕美、神秘的畫卷。我想,真正令才能充分發(fā)育的土壤,是我們同時分泌出的快樂的源泉。
我心中的理想課堂是富有詩意,充滿哲學的。在課堂上我們耳濡目染,不由自主地去靠近他們,了解他們,熱愛他們,讓哲學詩意的絲帶長系生命。也許有一天,我們也成了思想的小小源泉,它淙淙地流向另一雙眼眸。
我心中的理想課堂是神圣、偉大的。它不僅教會我們學習,更教會我們做人。告訴我們什么是善惡美丑,什么是是非對錯。它摒棄世俗的陰影,純粹從人的天性出發(fā),告訴我們做人的道理,詮釋做人的真諦。
課堂是短暫的,也是長久的;是普通的,也是莊嚴的;是平凡的,也是偉大的。它是我寶貴的財富,在我漫長的生命中閃現著鉆石般的瑰彩。
這就是我心中的理想課堂。
我心中的理想作文8
我的家在市區(qū)近郊的一座山上。說是山,但并不是“一覽眾山小”的那種,只是臥龍般高低起伏的小丘而已。別說是私家小汽車可輕易爬上去,直接駛進樓下的車房內,就是老年人閑來無事時順山腳步漫叔而行,也是毫不覺吃力(還不用吃啥壯骨沖劑)。但山畢竟還是山的,從樓頂花園往外望去枝繁葉茂的樹木們仍擋不住遠處霓虹燈的閃爍,讓你大可盡情領略都市的氣息。
進了新區(qū)大門,迎面的是山腳下的那方水塘。雖闊不似西湖深不如滇池,但她并非一池死水,她的清她的'綠她的靜表明她有活潑的生機。此時岸邊垂蔭蔭,池中鮮荷朵朵,風送清香,讓人心曠神怡。數根魚竿伸在水面上,時時釣起一尾鮮活的魚兒,那爽朗的笑聲和輕微的魚兒出水聲便打破了水塘的寧靜。而相距不遠的新區(qū)游泳池卻熱鬧非凡,戲水的頑童時而打水仗時而捉迷藏,把個池子弄得像口沸騰的鍋。連本來在岸邊浸泡在淺水中休息的少婦們也按捺不住,躍躍欲試地把身子滑進水去融進這快樂的氛圍里。
繞過水池,沿路便可上山。路旁是精心布置的花壇,草坪和樹林,給你帶來濃濃的綠意。偶爾有兒童乘了滑板從坡上沖來為,旋風般的速度使得兩帝的蟲們鳥們一齊大聲吹呼鼓掌。隨著慢慢地上行,原來掩藏于綠蔭中的杰廈便一一呈現于眼前,她們完美的設計和裝飾,使其猶如一件件珍稀的藝術品,玲瑯滿目,讓你眼花繚亂之余不免嘆為觀止。
我的家就在樓頂重檐疊瓦,很具傳統(tǒng)風格的那幢,這可是第6次喬遷的結果,這份真正的滿意和喜悅將使用權已不作再遷之念了。在家的時光里,我看看電視上上網,寫寫稿子澆澆花,有時也到新區(qū)的休閑廣場去,或打會網球,或與鄰居們聊天,逢年過節(jié)的還參加新區(qū)組織的文化聯歡活動等。這日子,挺不錯的。
我心中的理想作文9
隨著社會的日益發(fā)展與進步,我也有一個小小的理想,那就是當一名科學家來報效祖國,為日益發(fā)展的祖國盡自己一份微薄之力。
假如我是一名科學家,我要發(fā)明一種高科技噴霧器,如果那些不法之徒碰到或觸摸到噴霧器中的液體,就會喪失進攻能力,并麻痹他的.神經,使他們改過自新且去自首,如果這樣的產品上市,我想這個世界上就沒有不法之徒還可以減少犯罪;假如我是一名科學家,我要發(fā)明一臺空氣凈化器,讓這個世界變的一塵不染,然而現在許多動植物都瀕臨滅絕,我要讓它們和我們一樣呼吸清新的空氣,讓他們的家族日益壯大;假如我是一名科學家,我要發(fā)明一種高科技產品讓這些動植物都不會受到傷害;假如我是一名科學家,我要發(fā)明一種眼鏡,使盲人們能和我們一樣重見光明,重見這美好而可愛的世界;假如我是一名科學家,我要發(fā)明一種矯正姿勢的課桌,只要你看書學習時姿勢不正,他會給你提示,示意讓你坐姿端正,如果你不聽從,它會從桌底伸出兩只手,幫你把姿勢擺正了才罷休,遇到困難時他還會幫你解決,讓使用者學習生活都非常舒適安逸。
這讓我想到了2008年5月12日在四川省汶川發(fā)生的里氏8.0級大地震,震驚了全世界,在這場災難中奪走了多少生命。假如我是一名科學家,我要發(fā)明一種非常堅固的房屋,這種房屋是專門應對自然災害的,當自然災害發(fā)生時,不會使人受到一點傷害而且價格低廉。
假如我是一名科學家,我要創(chuàng)造出很多物美價廉的高科技產品,讓人們都生活在美好的高科技的世界。
雖然現在這些只是想象,但是我相信一定會實現的。
我心中的理想作文10
小時侯的我,年幼無知,對于“理想”的解釋是:長大所要從事的職業(yè)。每當叔叔阿姨問我的理想是什么,我便會自豪地對他們說:“我將來是要干大事的!”可是,對于什么是大事,我有點糊涂了,只是在心中有著這樣一些形象:老師,很崇高,是辛勤的園丁,人類靈魂的工程師;醫(yī)生,很偉大,是救死負傷的白衣天使;警察,很勇敢,是幫助民眾討公道的“包青天”……隨著年齡的增長,我對理想改變了看法:說小一點,它就是你想要從事的職業(yè);說大了,它就是你的抱負。我現在是一名中學生了,了解了許多關于政治方面的事。我覺得,一名檢察官身上肩負的責任十分重大,他的一句話,一道命令,就能改變一個人的命運,也許會讓無辜百性蒙受不白之冤,也許會讓罪該萬死的犯罪嫌疑人逍遙法外。昨天是全國法制宣傳日,我看了中國十大法制人物的頒獎典禮,其中之一就是一名檢察官,名叫楊竹芳,她是一位優(yōu)秀的檢察官,自從從事這個職業(yè)以來,從沒有辦過一件錯案。她是我心目中的偶像。我要好好學習,做一位像楊竹芳那樣的檢察官。同時,我還要做“寶貝回家”欄目的志愿者,幫助那些被拐賣了孩子的.父母,照亮他們的尋親之路,把他們的孩子從人販子的魔爪中救出來。因為當我們和父母享受天倫之樂時,他們卻沉浸在失去骨肉的痛苦之中。丟了東西的失主都心急如焚,更何況失去了骨肉的人們呢?我的力量也許很小,但是火柴在瞬間也能創(chuàng)造永恒!如果人人都伸出自己的雙手,去幫助那些需要幫助的人,那么我們的祖國將是一個幸福、和睦、美滿的大家庭!
我心中的理想作文11
理想猶如一棵幼芽漸漸地成為一棵大樹;理想猶如一盞明燈,替我們照亮前方的路;理想猶如一只小鳥,自由自在的天空中飛翔……
你一定期待著我的理想是什么?可是,我的理想有很多種,你想聽我的哪一個理想呢?在小時候,我很清楚的記得我的夢想,比如說今天寫完作業(yè)要去買一根雪糕,星期日要去公園玩,寫完假期作業(yè)要去買零食來犒勞自己,明天要去商場買玩具等等。而上了小學之后呢?我的'理想也在漸漸地固定了一些,并不是像小時候那樣每天一個理想;比如說現在想讓數學成績好一點兒,因為我的數學成績不是很理想;也希望自己的語文閱讀能力能提升一點兒空間,盡管我理解那個閱讀的意思,但總是答不到那個點兒上。
人們的理想可能很大,也可能很小。盡管我的理想很小,同時又特別簡單,也沒有一個遠大的目標,但是我覺得我生活的很開心?沒有復雜的心情和憂慮,每天都生活在快樂中,這樣不是很好嗎?我的想法可能是好的想法也可能是壞的想法,但對于我來說是好的,因為我自己本身就有很多的不足,當我改變這個不足后,就會改正另一個不足,所以才會促使我有很多的理想。
你們看那些科學家們,既想發(fā)明一些好東西,也想要一些好的創(chuàng)意,還想要為人類做出貢獻,還想要自己長壽,這不是一樣的道理么?
所以,我們不應只朝一個方向走,應向多個方向走,這樣我們不僅會改正自己的不足,還會使自己變得更好。
我心中的理想作文12
每一個人都有一個夢想。有的要造飛機,有的要造船,有的要上藍天,有的要下海,有的。我的理想是要當一名醫(yī)生。當醫(yī)生可以救死扶傷,幫助別人解除疾患,給別人帶去家的溫暖、幸福,做一名"白衣天使"。
我在電視上看到一個正面臨死亡威脅的年輕人。經醫(yī)生、護士、專家的多方努力,總算把他從鬼門關拉回來了。這讓我不禁想起醫(yī)生是多么的偉大。
一有時間,我就翻閱家里的醫(yī)學書籍看。而書上總是一些陌生的詞語、符號,什么組方啊,什么偏方啊。在我的腦海里簡直就是讀"天書"一般,怎樣看也提不起看書的興趣。但好奇的`我總要從書中找到一點略懂的東西,才肯罷休。沒有想到,幾本大書翻遍了,也是勞而無獲。隨手把書一丟——不看了。爸爸說:"人要有恒心,只要明確追求的目標,就要繼續(xù)努力,堅持不懈,才會有所收獲。"
我想爸爸說得對,應該努力去學習,沒有目標而生活,恰似沒有羅盤而在大海上航行。我知道,我只是一名四年級的學生,要開啟醫(yī)學這扇大門,必須找到金鑰匙。而金鑰匙就是要掌握好各方面的知識。
實現理想,就像堆金字塔,一天積累一點,一天讀懂一點,日積月累,就會走向知識的頂點,理想的高峰。正如偉人所說的:"世上無難事,只要肯登攀。"
我心中的理想作文13
人人都有一個幸福美滿的家園,但是我的家園,在我的心目中并不是那么的理想。
我家在樓上,想要出去玩,還要上樓下樓,每天晚上睡覺的時候,都能聽到樓下,汽車嗚嗚開的聲音,在樓上鄰居間都比較陌生,不經常交往,小伙伴也非常少,關系也不討太好,這就是我現在家園的狀況,我非常不滿意,我也實實在想,什么樣的家園才是適合我的家園,才是我心目中的'家園。
我心中的家園是:一出門都能望見一片片美麗的草原,在一個非常,偏僻又安靜的地方,每天早晨一出門都能吸收草原上的芳香,吸收清新的空氣,鄰居們之間關系要和睦,要經常交往,也要多交幾個小伙伴,一起玩耍,一起嬉戲,一起上學,一起放學回家。
我心中的理想家園,爸爸和媽媽,能夠體諒自己。我和爸爸,媽媽的關系一直也來并不是很好,我一犯錯誤,我的爸媽,都不能體諒自己,不能和我溝通,因為交流不到一起,我和爸爸媽媽的關系越來越陌生。從而導致了我的家園而不是那么的好。
我遺忘,我和爸爸媽媽的關系可以好起來,親密起來。了以互相了解互相交流溝通,我相信如果可以,那么,我的家園肯定會好很多的。
總而言之,我心中的理想家園,就是安逸和諧,家庭之間的關系融洽的。
我會朝著我心中的理想家園而奮進的,我一定會把我心中的理想家園而實現的。我相信我是可以的。
我心中的理想作文14
每個人都有自己心中的理想,我也不例外。我的理想就是當一名老師。
一支粉筆是老師傳送知識的工具;教案、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡簡單單的物品,每天都在不停地重復,也無怨無悔。即使生病了,為了我們的學生,也堅持來上班。周六周日放假,還能看見老師在認真地學習、備教案。老師所做的一切,都是為了讓我們好好學習,將來成為國家的棟梁。這使我感受到了老師是多么的偉大。
也許有人認為,當老師一點都不,又累又沒錢,可我卻不這么想。如果世界上沒有老師,我們上哪里去學習知識?我們怎么會了解祖國的燦爛文化?我們又怎么會懂得做人的道理?如果沒有老師,就不會有人才的培養(yǎng),就不會有科技的進步,更不會有國家的發(fā)展,有一句話叫,國家的發(fā)展離不開科技的發(fā)展,科學技術是第一生產力,科技的進步需要人才的注入,百年大計,教育為先。正因為這樣,所以我要做一名老師。
作為一名老師,要授人與魚,必須要有充足的文化知識。所以,我要勤看書,多思考,遇到難題要不恥下問,不斷的.激勵自己努力向前。有人說,要教會學生一杯水,自己必須要有一桶水。讓我的學生從我這里學到更多的知識來建設和報效祖國。
為了我心中的理想,我開始奮斗了!
我心中的理想作文15
人生最難忘的時刻,莫過于在初中的課堂上,聆聽著老師的教誨,一教室同學其樂融融。這也許就是我心中的理想課堂吧!
我心中的理想課堂充滿了樂趣。課堂氣氛活躍,老師問一個問題,下面立刻舉起很多只小手,你爭我搶,生怕別人不知道自己會。老師這時也是笑瞇瞇的,雙眼掃視著每一位同學,然后悄悄的點起一位同學,傾聽他的發(fā)言,時而連連點頭,時而又風趣的點評兩句。沒被老師點到的同學心里既有點小小的失落,又會暗中竊喜。這樣的一節(jié)課,不僅充滿了歡聲笑語,而且緊張激動,這也算我心中的理想課堂了!
我心中的理想課堂人人平等。是種子總會發(fā)芽,是金子總會發(fā)光,在課堂上人人平等。老師不會因某某同學的成績差而否定他的答案,也不會因為某某同學的成績好就一味偏袒,只有大家一起討論,各抒己見,才能得到最準確的答案,不論成績好壞,同學們都聚在一起這才算是我心中的理想課堂。
我心中的理想課堂讓人心曠神怡,我要把墻壁刷成五彩繽紛的,每個人在墻上寫上自己想說的話,并簽上姓名,這便成了我們班級的特色。同時每個人的課桌都是透明的',這樣的環(huán)境,讓同學們一早來便有一個好的心情,蓄足了勁兒完成一天的學習。這樣的教室便是我心中的理想課堂了。
在這課堂上,老師和同學們和睦相處,談笑風生,大家都平等的對待每一個人,在這溫暖背景的襯托下,構成一幅和諧美好的畫卷!上面畫滿了我們的歡聲笑語,畫滿了我們的美好憧憬……
這樣的課堂一直埋藏在我心中,是我心中最難忘最美好的理想課堂!
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