- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度:
- 小學(xué)生低碳生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)生活作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生活作文 篇1
在我們的生活中,有許多人經(jīng)常因?yàn)槌鲂胁环奖愣鵁⿶,但是現(xiàn)在,已有了汽車的發(fā)展,有更多的人買車了。下面我就為大家介紹介紹汽車為人類帶來(lái)的好處。
汽車改變了消費(fèi)模式。人們的生活得到了便捷,生活質(zhì)量不斷地提高。汽車同時(shí)使得制造業(yè),服務(wù)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、旅游業(yè)洗等等產(chǎn)業(yè),紛紛活躍起來(lái)。從某種程度上解決了現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)問(wèn)題,從而帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
自從有了汽車,我們的生活變得更加方便快捷了。從相隔幾千公里的云南到鹽城,只要一兩天。從建湖到鹽城,不到一個(gè)小時(shí)就到了;在汽車?yán)镞可以過(guò)夜,什么設(shè)施都齊全,開車半路累了,就把車停到路邊,關(guān)上車窗、車廂和車門就可以安心睡上一覺(jué)了。
汽車改變生活,F(xiàn)在,汽車為人類社會(huì)生活創(chuàng)造了許多新生事物:汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車展會(huì)、汽車旅游等已滲透到發(fā)達(dá)國(guó)家人們的'日常生活之中,改造著人們生活方式和傳統(tǒng)觀念。進(jìn)而減少了人們的就業(yè)難的問(wèn)題,改變?nèi)藗兊纳罘绞胶托蓍e方式,生活節(jié)奏、以及文化習(xí)俗。
汽車改變生活,讓生活更加方便,讓世界更加美好!
小學(xué)生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書法、看書和打羽毛球等等。其中,我最喜歡的還是繪畫。
記得還在幼兒園的時(shí)候,我就喜歡畫畫,老師布置的畫作,我總是高興地完成,有三次作品還在全校刊登了呢!到了小學(xué),我對(duì)畫畫的興趣更加濃烈,像著了魔一樣,拿起筆就想畫畫。我讓媽媽給我上畫畫培訓(xùn)班,從此,我真正知道了點(diǎn)、線、圓;知道了彩鉛、水粉和素描的區(qū)別;知道了畫里面更加豐富多彩的世界。平時(shí),只要有時(shí)間,我就隨手拿起筆在紙上畫個(gè)小動(dòng)物、小花或人物,經(jīng)常畫得栩栩如生。去年,我的作品《飛翔的夢(mèng)想》還在市里和省里獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
有一次,媽媽讓我收拾桌面準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,我又悄悄地畫了起來(lái):一個(gè)美麗的夏天,太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地照耀大地,風(fēng)姑娘披著美麗的長(zhǎng)發(fā)從池塘邊掠過(guò),池塘邊的水草笑彎了腰,一只帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱,荷花姑娘翩翩起舞,小蜻蜓停在荷葉上專心地聽青蛙王子的歌聲,天上的小鳥和蝴蝶也飛來(lái)了……正當(dāng)我陶醉在畫中美景的時(shí)候,不知道什么時(shí)候媽媽已經(jīng)站在我的背后,她拿起我的作品,正要發(fā)怒,看了看我的`作品,摸了摸我的頭說(shuō):“寶貝,畫得很生動(dòng),很漂亮!但要睡覺(jué)了!”我只好乖乖地去睡覺(jué)了。
繪畫真有趣!它讓我的課余生活充滿了樂(lè)趣,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫,我要用畫筆畫出我的多彩的人生!
小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光。
我已經(jīng)離開了我那充滿回憶的教室,離開了我那可愛(ài)的同學(xué)們,離開了我敬愛(ài)的老師們,離開了我那充滿快樂(lè)的校園。我來(lái)到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲,操場(chǎng)上還有我們嬉戲聲,校園里還有我們歡笑的身影。在每個(gè)角落,都留下了我們的足跡。
我忘不了,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們矯健的.身影。我忘不了,課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時(shí),總有一大群同學(xué)來(lái)關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。
小學(xué)生活作文 篇4
20xx年,世界氣象組織會(huì)在哥本哈根舉行了一次有關(guān)人類生存的氣象大會(huì),最近氣候變暖,是因?yàn)槎趸寂欧诺奶啵瑢?dǎo)致氣候污染,生態(tài)環(huán)境遭到破壞?啥趸疾⒉皇枪S制造出的,而是和我們的生活息息相關(guān)。大家知道,人類的.生存都是靠我們賴以生存的家園—地球。地球上能源在一天一天減少。曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家做過(guò)一次試驗(yàn),如果一個(gè)水龍頭沒(méi)擰緊,那么每年就要損失60立方米的水資源,地球的能源在一天天減少,可以想一下,如果100年過(guò)去了,地球上的能源用完了。沒(méi)有了電、水、火,那人類不到1個(gè)月就會(huì)滅亡。因此,我們要節(jié)約能源。
經(jīng)調(diào)查,每戶每天總共要用20度左右!全球總共50億人,總共全球總共要用1000億度電!這是一個(gè)令人噬舌的數(shù)字!同學(xué)們想一想,現(xiàn)在還有少數(shù)人浪費(fèi)我們的資源:像有的小學(xué)生洗完手不關(guān)水龍頭,人不在的地方還在開著燈……同學(xué)們,為了我們的家園,為了我們的明天,請(qǐng)珍惜這些稀有的資源,做一個(gè)低碳生活的小公民。我為大家列舉了以下方法:
1. 人不在的地方不要開燈
2. 每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)
3. 盡量少用一次性物品
4. 上超市購(gòu)物盡量用布袋子,用過(guò)的塑料袋可以連環(huán)使用
5. 不開汽車,減少二氧化碳排放,該騎自行車或步行
6. 不用紙巾,重用手帕,減少樹木被砍伐
節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此我呼吁大家:節(jié)約能源,人人有責(zé)!
我相信,在我們的努力下,世界會(huì)更加繁榮昌盛,地球會(huì)變得更加美好!
小學(xué)生活作文 篇5
我的小學(xué)生活多姿多彩,有很多美好的回憶,也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘,記憶猶新。
記得那時(shí)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我們都憋足了勁想取得好成績(jī),放學(xué)時(shí)老師發(fā)了一套模擬試卷,卷子傳到我這兒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)兩套試卷中有一套少了一張,我猶豫了一下,最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧,張了張嘴卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),扭過(guò)頭不敢看寧寧的眼睛,心里卻有一絲竊喜。暗想:這次一定會(huì)勝過(guò)寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空!耙掠炅,”我低聲自言自語(yǔ)著,“快回家吧!弊テ饡w一般地離開了教室,完全沒(méi)有聽清寧寧在身后喊了些什么,一口氣跑回了家。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),一眨眼的`工夫就下起了瓢潑大雨。
我調(diào)整了一下心情,打開書包準(zhǔn)備認(rèn)真地把模擬試卷做一遍,這對(duì)明天的競(jìng)賽有很大的幫助,可我翻遍了書包也沒(méi)找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學(xué)校了。我呆呆的望著窗外地大雨,一時(shí)不知該如何是好
突然,一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我打開門,看著寧寧渾身都濕淋淋地站在門外。寧寧看著發(fā)呆的我,抹了一把臉上的雨水,笑呵呵地說(shuō):“你跑得那么快干嘛?喊都喊不住,害得我拼命追你……”“寧寧你怎么……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),心里想:寧寧不會(huì)是發(fā)現(xiàn)卷子少了一張來(lái)責(zé)怪我沒(méi)有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬,大眼睛眨了眨,笑著對(duì)我說(shuō)“你這個(gè)粗心的降火,看看這是什么?”她從書包里掏出一份卷子,在我眼前晃了晃!澳M試卷?我的模擬試卷!”上面赫然寫著我的名字,我想起來(lái)了:剛才光惦記著別淋雨,匆忙之中忘了把卷子收起來(lái)!昂迷跊](méi)有濕,快拿著吧!睂帉幇言嚲砣轿业氖掷,臉上露出燦爛的笑容,望著一臉雨水的寧寧,望著手中的卷子,我一時(shí)不知該說(shuō)什么“寧寧……”我喃喃地說(shuō),“抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧,讓我們一起加油,明天爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。”她的眼神中充滿了信心和期待,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,望著轉(zhuǎn)身離去的寧寧我突然想起來(lái)那張漏發(fā)的卷子,急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,一縷陽(yáng)光透過(guò)云層暖暖的灑向大地,眼前的一切都那么美好!
事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但這件事確令我難以忘懷,因?yàn)槔锩孢有濃濃的友誼,懂得了人與人之間多一份關(guān)愛(ài)生活就會(huì)變得更加美好的道理。
小學(xué)生活作文 篇6
在媽媽眼中,我不是一個(gè)“正派”的讀書人——初識(shí)幾個(gè)大字,便將唐宋詩(shī)詞的讀本棄置一旁。別的孩子“鵝,鵝,鵝”清脆的讀書聲中,我卻兀自捧著一本神話故事,溜到戶外灑滿陽(yáng)光的草坪上翻開沾染油墨香的畫冊(cè),在炫麗色彩和精簡(jiǎn)文字間神游天外。
“他是主宰光明的神,金燦燦的光圈使他無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴于溫暖明媚的光芒之中!弊x到這兒,我時(shí)常仰臥在充盈著泥土嫩草清香的草叢上,瞇起眼打量藍(lán)藍(lán)的沒(méi)有邊際的天空映襯的那一輪簡(jiǎn)明霸氣的炫麗。
很久很久之后,我方才一夢(mèng)驚覺(jué)阿波羅的故事僅僅是神話,作為一個(gè)臆想的泡沫,它終有一日輕飄飄地離開不再幼稚地相信神的`存在的我們,飛揚(yáng)、碰觸、破碎。在時(shí)光無(wú)限可能性面前,甚至連那驕陽(yáng)依舊注定無(wú)法永恒。億萬(wàn)年后,太陽(yáng)終將疲憊地化身白矮星變老、變冷、沉寂,它輝煌的過(guò)去在之后更為冗長(zhǎng)的歲月面前無(wú)疑是一段隨意回眸間都能無(wú)意忽略的時(shí)光。
一束陽(yáng)光,要奔波多少遙遠(yuǎn)的路途方才抵達(dá)地球?一縷陽(yáng)光,需折射、反射多少回合才能普照大地?一絲陽(yáng)光,曲曲折折有幾多幾率傳遞到我們跟前?
太陽(yáng)的光與熱需要儲(chǔ)蓄。
相對(duì)于沒(méi)有盡頭持續(xù)膨脹的宇,相對(duì)于十一維的宙,相對(duì)于已知乃至尚處于探索階段的天文,一線陽(yáng)光的存在在這廣袤的宇宙中或許只是一介匆匆過(guò)客。但是,作為宇宙中為數(shù)稀少的高等生命體之一的人類,早已銘記它的恩澤,證明它的存在、它的燦爛。還有地球上其他的生靈,它們一樣是太陽(yáng)的饋贈(zèng),它們一樣永遠(yuǎn)地記住了太陽(yáng)。
正是因?yàn)槲羧仗?yáng)無(wú)數(shù)氫、氦的儲(chǔ)蓄,至今人們還在享受源源不斷的溫暖。
伽利略、布魯諾、哥白尼無(wú)數(shù)的觀察、實(shí)驗(yàn)與假設(shè)無(wú)疑是一次儲(chǔ)蓄,他們將其兌換成的學(xué)術(shù)精華使中世紀(jì)以來(lái)黑暗的神學(xué)受到重創(chuàng),人類的文明趨于理性、愛(ài)因斯坦的理論和逐步被證實(shí)的猜想是一次儲(chǔ)蓄,為后人更深層的探索提供參考的依據(jù)……
無(wú)數(shù)前人的儲(chǔ)蓄在到期的時(shí)候回報(bào)以大量利息,精挑細(xì)選后增加利率存回人類探索的銀行進(jìn)行下一次的儲(chǔ)蓄?茖W(xué)一直在探索、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、推翻……人類一直在存錢、理財(cái)、增值……
“人不學(xué),不知義”,其實(shí)何止不明白為人處世社交“義”的原則,更寡聞前人寶貴的基金、不知道要儲(chǔ)蓄自己的學(xué)識(shí)。從小處說(shuō),學(xué)生最衷愛(ài)的陽(yáng)光莫過(guò)于成績(jī)單上漂亮的一筆,學(xué)習(xí)下降,心里難過(guò)嘴上卻來(lái)個(gè)死不承認(rèn)。你瞧,眼前的、耳聞的那些追悔莫及的懺悔,應(yīng)該成為自己的前車之鑒,轉(zhuǎn)而一心一意喚回自己的陽(yáng)光!好一句“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?”在圣賢的熏陶下,拒絕“好心”的同學(xué)塞來(lái)的答案,伏在寫字臺(tái),哪怕唯有明月耐心瞅著自己的時(shí)刻,依舊認(rèn)真溫習(xí)、預(yù)習(xí)吧。只要持之以恒,你的儲(chǔ)蓄會(huì)給你帶來(lái)最明媚的陽(yáng)光!
“玉不琢,不成器”,人生的儲(chǔ)蓄是自我的雕琢,情系陽(yáng)光,你是你自己的阿波羅——來(lái)日多少坎德拉的光亮,全憑今日你的儲(chǔ)蓄。開心點(diǎn),快樂(lè)點(diǎn),去迎接屬于你的朝陽(yáng)吧!請(qǐng)相信,人生需要儲(chǔ)蓄,你是你自己的阿波羅——現(xiàn)在的你與花開之日的自己站在一根有韌性的絲線兩端,拉一把,便與彼岸靠近一點(diǎn)。儲(chǔ)蓄陽(yáng)光,陽(yáng)光因你而燦爛。作文
小學(xué)生活作文 篇7
小學(xué)生活就像一個(gè)美麗的八音盒,里面有著動(dòng)聽和悅耳的音樂(lè),音樂(lè)聲中有著快樂(lè)而又難忘的事情。這些事情仿佛就像巨大的波浪,在我記憶的腦海里翻滾,在我回憶的長(zhǎng)廊里流過(guò),使我記憶猶新。每當(dāng)我想起這些往事,總會(huì)傻傻地笑出聲來(lái)。
我喜歡在夜晚散步,走著走著,清涼的晚風(fēng)中傳來(lái)一陣陣歡笑聲,我想:這聲音為何這么熟悉?哦!對(duì)了,這笑聲讓我想起了六一兒童節(jié)的那一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑逐顏開、自信滿滿地走進(jìn)校園。因?yàn)檫@一天是同學(xué)們期盼已久的六一兒童節(jié)呀!大家好像都覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得挺好的了,都想要盡快地把訓(xùn)練以久的`才藝表演展現(xiàn)給大家看呢!首先,我們得先去操場(chǎng)聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們送上節(jié)日的祝福,才會(huì)讓我們?nèi)ジ髯缘慕淌疫M(jìn)行文藝匯演,慶祝我們節(jié)日的到來(lái)。接下來(lái),同學(xué)們齊心協(xié)力布置好會(huì)場(chǎng),零食往桌上一倒,等主持人宣布表演開始,音樂(lè)一起,表演唱歌的、表演跳舞的、表演武術(shù)的還有朗誦古詩(shī)的,準(zhǔn)備了才藝的同學(xué)通通來(lái)一套,玩得玩,唱得唱,舞得舞,吃得吃,個(gè)個(gè)笑容滿面,爽朗地笑聲充滿了整個(gè)教室,愉快的一天就這樣過(guò)去了。
古人有云:有苦必有樂(lè),有樂(lè)必有苦。人生如果一帆風(fēng)順那豈不是太平淡無(wú)味了呢?在人生中偶爾也會(huì)有打不開的結(jié)。在一個(gè)平淡的下午,就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數(shù)學(xué)老師手捧著我們上午剛剛考過(guò)的試卷,氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)在教室門口,整個(gè)教室頓時(shí)像冰室一般,大家立刻老老實(shí)實(shí)的坐在位置上不敢動(dòng)彈。接著老師發(fā)下了試卷,公布了大家的成績(jī),整個(gè)班普遍沒(méi)考好,所以老師才會(huì)那么生氣。我拿到試卷一看,才考了84分,以往可從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)90分呢!我好失望自己沒(méi)考好。回到家里,我跟媽媽說(shuō)明了情況,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是告訴我下次注意點(diǎn),不要再犯同樣的錯(cuò)誤了?墒俏倚睦镞是放不下,想了很久終于想通了,考得差并不可怕,可怕的是你不想去努力,最后我心中的結(jié)終于打開了。
在小學(xué)生活中有甜有苦,有喜也有樂(lè),它們都在我的腦海里保存著,在我回憶的長(zhǎng)廊里流暢著,在我美麗的八音盒歌唱著。
【小學(xué)生活作文】相關(guān)文章:
暑假生活小學(xué)作文02-05
鄉(xiāng)村生活小學(xué)作文02-05
生活趣事小學(xué)作文04-30
小學(xué)生活小學(xué)作文03-29
關(guān)于小學(xué)生活小學(xué)作文04-23
難忘小學(xué)生活小學(xué)作文04-22
我的小學(xué)生活小學(xué)作文05-18
難忘小學(xué)生活小學(xué)作文11-21