- 幸福高三作文 推薦度：
- 高三議論文作文 推薦度：
- 冬天高三作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)高三作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的高三作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
莫言獲獎，是一件值得慶賀的大事。街頭閭巷，無不議論紛紛。這是莫言個人的殊榮，也順理成章地成為故鄉(xiāng)高密縣的榮耀。高密縣慶賀之余，顯然不想把世界大餐立馬吃掉，而要“放遠眼量”，慢慢品嘗。于是“莫言”這個本來一聲不吭的名詞，開始發(fā)酵，開始在高密的土地上迫不及待地躁動。
文學(xué)家的使命不在榮譽，而在作品。由作品而得的殊榮既是文學(xué)家個人的，也是孕育其精神的社會的，更是生養(yǎng)其個體的土地的。但精神的底蘊不能單靠物質(zhì)的培植，盲目地跟風(fēng)入伙反而沖淡了一段佳話本應(yīng)有的莊嚴感和厚重感。真實的情況是，莫言筆下的“高密東北鄉(xiāng)”，如同�？思{描繪的“約克塔帕拿法小鎮(zhèn)”一樣，是文學(xué)的虛構(gòu)，來源于現(xiàn)實卻又是嶄新的。過分強調(diào)現(xiàn)實，一定程度上是對作品的淡忘，因為諾貝爾獎頒給的是高密東北鄉(xiāng)上旺盛的生命和愛恨情仇，以及悲喜背后的中國情節(jié)。一萬畝紅高粱，或者是十萬畝的紅高粱，都與莫言文學(xué)精神沒有溫度相連，有的.只是名義上的尊重和深深蘊藏著的功利主義。
不能否認高密縣的出發(fā)是好的，趁著文化建設(shè)的東風(fēng)，扶持文化產(chǎn)業(yè)既是政治上的正確，又是實際效益的正確。但是，沒有發(fā)展的增長不是增長，缺失精神的文化難言文化改變，甚至?xí)铣藗鹘y(tǒng)土地質(zhì)樸的氣質(zhì)，而換成陌生的外套，這能使高密縣的文化濃郁么？是對莫言文學(xué)的助力還是損害？莫言文學(xué)的大悲大喜大張大合以矛盾展現(xiàn)生命，以掙扎詮釋鄉(xiāng)土文化。摒除作品流淌的自然氣息，斷然地肢解和改造，是在與高密鄉(xiāng)土漸行漸遠，是在與文學(xué)中深沉的氣質(zhì)日漸疏離。
有人說：“刻意追求有時是一種扼殺�！币驗槲膶W(xué)的光輝更愿在無人處閃耀，精神的花朵更應(yīng)在孤僻處綻放。文學(xué)的生命不必躲避關(guān)注，但至少應(yīng)與喧闐保持距離，因為雜蕪絕非是理性的場所，也絕非是解讀理性的場所。何妨仍然站在合適的位置，仍然以虔誠注目。唯待這時，才是文學(xué)的回歸，才是殊榮踏實地落地。如果這時人們眼前還有那血海一般的紅高粱，一定將是比任何的一萬畝更動人、更高貴的存在。
高三作文 篇2
外公后院的菜園徹底地荒廢了。
弱小的菜苗無力地和頑強的野草抗爭著。野草瘋長，貪婪地向整塊菜蔓延，奪走了雨露，奪走了陽光，仿佛要占地為王。
外公很多年沒下樓了，只能在房間中緩慢地走動，大多時間在睡眠中度過。疾病加速著他的衰老，正如野菜和菜苗般，難以抗拒。
我走過菜園，紅磚的老房，狹窄的走道，燈線若有若無。不由得想起了和外公在這個樓梯道上玩寫大字，我總會耍賴，外公總能識破。外公鋤草，我要幫忙，外公硬是不肯，只讓我澆澆水。我捶背，外公唱童謠。曾經(jīng)以為，我的外公永遠不會老。
走進房門，外婆再給外公洗腳，日復(fù)一日，外婆給外公端飯，洗衣服，理發(fā)，不知是什么支撐著這偉大的守候？外公看著我，一時激動地不知說什么才好，只是呆呆地笑，我喊了一聲外公，他拼命地點頭，生怕我不知道他聽見了。外公習(xí)慣性地問我的學(xué)習(xí)，我一一介紹著我的.班級、同學(xué)、老師。我知道外公傻了，老了，張冠李戴，也分不清誰是誰，但外公心里始終記得自己的外孫女是最優(yōu)秀的，只會一個勁地點頭說好。
外公突然愣了一下，觸電般地起身，外婆要走去扶，外公固執(zhí)地拒絕了。開始在自己的柜子中搗鼓，一邊念著：“我有好東西留給圓圓�！蓖夤衩氐匦α诵�，從柜子中拿出一袋東西�！斑@是什么？”我問。其實第一眼我便知道了，是幾個月前姨夫出差帶回的桃酥，當時我嚷著要吃，可只帶回了一包�！拔以缇鸵o你了，可你不像從前沒事就來了，月底才會回來，我算著日子，上個月記錯了，我沒能起來�！蓖夤贿叞寻雮�桃酥遞給我，一邊責(zé)怪自己的健忘�！白寛A圓帶回家吃吧�！蓖馄艁砻κ掌�，怕我吃壞肚子，又不忍壞了一片好意。
外婆扶著外公起身回房休息。我看著桃酥，感到眼眶發(fā)熱。愛情會因時間沖散，友情也會因分離而淡忘，唯有親情是亙古不變。
我起身準備走，外公突然鬧著要起身，外婆只好任他去。外公穿反了鞋子，沒扣好扣子，就急忙跑出來，“差點忘了，你姨夫要我轉(zhuǎn)達問候的，問你現(xiàn)在聽話嗎，綜合能力提高沒，我都說你好的事。下次和姨夫通電話，記得說我轉(zhuǎn)達了，否則他會怪我的�！蓖夤孟裢蝗蝗莨鉄òl(fā)地說著�！八X得重要的事，就記得，其他的都忘了，難得他說話這么清楚一次�！蓖馄乓贿吅臀艺f著，一邊扶外公回房。
在外公眼里，所有和我有關(guān)的都是大事。
我跑到菜地，拼命地拔著野草，手被刺得出了血才停止，可羸弱的菜苗還是一副茍延殘喘的模樣。有些事，人也無能為力。
高三作文 篇3
尊師重道，是我們歷史延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種文明的象征。自古以來，每朝每代，無論是在朝在野，尊師重道的風(fēng)氣都從未改變。古人有所謂“一日為師，終身為父”的警言，老師不僅教給我們知識，更是陪伴我們，鼓舞我們走過了多年風(fēng)雪。
《資治通鑒》中寫到：“經(jīng)師易遇，人師難遭”。老師乃是起航之帆，學(xué)生乃駕驅(qū)舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著學(xué)生堂堂正正地做人。老師就猶如春蠶一般，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
“師者，傳道受業(yè)解惑也”，可見老師在我們的旅途中有著啟迪的作用，無論這塵世如何黑暗，如何喧囂，老師猶如一盞明燈，一直都引領(lǐng)著你走向世外桃源。也許前方充滿艱苦，又也許前方有我們意想不到的期待，但一路上，老師總會幫助你跨過刀山，越過火海，穿過荊棘，他們對我們的教育，是無法衡量的。
青春如同一張舊膠片，它承載了我們回憶的年輪，在每個人的人生中都有無可比擬的意義。青春的我們以夢為馬，不負韶華，在無數(shù)個難熬而又枯燥的學(xué)習(xí)日子里，是老師的培養(yǎng)和期望給予了我們無限的力量。年少輕狂，行事莽撞的時刻，除了父母，都是老師在讓你看清自己，及時改正。
在青春的的旅程中，是老師給予了我們無限的幫助與教導(dǎo)。有了他們，才有了我們追逐明天；有了他們，才有了我們奮力拼搏的'動力。他們?nèi)绯４禾侔阍谖覀冃闹杏肋h盛開。
多少歲季節(jié)輪回，多少日朝夕雨雪，老師用真情播灑著智慧的種子。黑板上粉筆不停地揮舞，您用汗水換來了學(xué)生們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的無私奉獻，您的點滴愛意，您的憔悴身影，您的溫暖微笑，都已深深地印在我們的心底。
教師節(jié)之際，老師，我想對您說：師恩之大，銘記于心，您辛苦了！
高三作文 篇4
當我寫下“我有一個夢”這幾個字時，就陷入了深深的思考，中國——有著悠久的歷史，優(yōu)秀的民族，多少偉人，為實現(xiàn)振興中華的夢想而努力拼搏，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。但現(xiàn)實中的普通人，他們又有著怎樣的中國夢呢？
我先問奶奶小時候有什么夢想，奶奶笑笑：“小時候啊，我最大的夢想就是能吃飽、穿暖�，F(xiàn)在都實現(xiàn)了！”我常聽奶奶講她小時候的故事，知道她從小就沒有母親，五六歲就要下地干活，吃不飽，穿不暖�！澳乾F(xiàn)在呢？”我繼續(xù)發(fā)問�！艾F(xiàn)在，我就盼著你能平平安安，健健康康的成長。唉，但你看看現(xiàn)在的水發(fā)黑，空氣那么污濁，以后你們怎么可能有好的身體呢？真想念小時候的清水，藍天�！蔽也唤櫰鹆嗣碱^：是啊，奶奶小時候人們干活累了，隨手掬起溪水就喝，甘甜的溪水滋潤他們的身體，也滋潤了他們的夢想，可藍天、白云、青山、綠水被人們貪婪地欲望吞噬，大自然整天做著噩夢，我們什么時候能還 給大自然一個美麗、清新的夢？
我又問爸爸，爸爸想了一會：“我小時候最大的夢想是能多看書，看很多很多的書�！卑职值臅窭镉幸槐臼制茽�的書，是一本殘缺不完的《水滸傳》，那是爸爸小學(xué)時候可以找到的唯一的課外書，成了他最好的伙伴，帶給他很多的快樂�！澳乾F(xiàn)在呢？”“現(xiàn)在？”爸爸臉變得嚴肅起來，“現(xiàn)在的孩子有了那么好的讀書條件，可卻沒有了讀書的樂趣。他們被重重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，各種興趣班壓得喘不過氣來，我真希望他們能擁有童年的快樂�！碑斃蠋煹陌职志谷徽f出這樣的話，讓我大吃一驚。是啊，我和我的伙伴們已經(jīng)不可能像爸爸他們小時候一樣，在田野里撒野，在小溪里撲騰，在高山上呼喊，我們的童年不再屬于自己，自由自在的快樂離我們那么遠，什么時候能還 給我們一個快樂的夢？
我默默問我自己：“你的中國夢是什么？”我突然明白了，我的夢原來一直在我的心里，與他們的夢相通。
我有一個健康的夢：我要努力宣傳環(huán)保，讓所有的人都明白地球只有一個，只有我們善待地球，地球母親才能給我們最甜的乳汁。我要從生活中的每件小事做起，俯身撿起一個塑料袋，隨手關(guān)掉一個水龍頭------我還 要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用所學(xué)的知識讓廢物成寶，讓廢水變清，讓荒漠成綠洲，讓人們呼吸到清新的空氣，擁有健康的身體。
我有一個快樂的夢：我要快樂地生活，快樂地學(xué)習(xí)。并把快樂傳遞給我的同學(xué)，我要和他們一起奔跑，一起歡呼，一起沉浸在濃濃的'書香里，把他們從單純的課本中拉出來，看看外面更加廣闊的世界。我要發(fā)明快樂學(xué)習(xí)的方法，讓老師家長滿意的同時，讓我的伙伴也能快樂成長，不讓他們成為課業(yè)的重壓下扭曲的小草，讓祖國的未來有更多能扛起重任的棟梁之材。
“健康，快樂”——我的中國，這是我送給你的最好的夢！
高三作文 篇5
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。
上課鈴響，音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來!同學(xué)們高呼：“音樂老師來了!”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂的.曲子給我們聽。
接著，音樂老師叫我們打開音樂書的第一課，老師說：“過年你們大家都長大一歲了，我希望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的禮物�！币魳防蠋熜θ菘赊涞�、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘�！�
這首歌真是好呀，它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫著：“來吧，來吧，來吧，大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
高三作文 篇6
無論你走多遠，你永遠是故鄉(xiāng)的孩子。無論你長多大，你在父母心中永遠是個孩子。
慢慢的，逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，卻發(fā)現(xiàn)，沒有媽媽整天嘮嘮叨叨，竟變得丟三落四。真的是習(xí)慣了父母在身邊的叮嚀，這樣，我可以記得很多事情。
后來，國慶中秋放長假，我沒有回家。中秋那天，我和一個朋友一起度過。那個晚上，天上沒有月亮沒有星星，我想，月是故鄉(xiāng)明。也許，此時此刻，家門外的天空，掛著一輪清冷明亮的月亮，爸爸媽媽弟弟妹妹應(yīng)該在開心的吃著月餅，看著電視劇。晚些時候，和媽媽視頻，她很開心的樣子，問我有沒有吃月餅啊!我笑著回答，嗯呢，吃了。后來，我們聊了很久的天，媽媽一直在囑咐我一個人在外面要小心，出門時注意安全。。。后來，媽媽睡了，我和朋友一起聊天到好晚。兩個沒有回家的孩子，兩顆緊靠在一起的心，彼此取暖彼此安慰。
這幾天，天氣變冷了。昨天晚上，媽媽和我視頻，她說，你那里天氣是不是變冷了，要不要再買一床被子，一個人在外面要照顧好自己，自己的身體只有自己知道，你在那么遠的地方，媽媽也照顧不到你，你要自己注意點，千萬不要凍壞了。。。我大聲應(yīng)和著，又和媽媽抱怨了幾句這里天氣不好，整天刮風(fēng)，還下雨。。。雖然都是一些無關(guān)痛癢的話，但是媽媽還是很認真的聽著，是不是還插兩句，那你可要照顧好自己。。。
當然，我會照顧好自己的，不過，媽媽，你也要好好照顧自己啊，我們幾個孩子都不在身邊，你要身體健康啊，這樣，等我們長大了，賺錢了，才有機會報答您的十月懷胎之痛，十幾年的養(yǎng)育之恩啊!
今天傍晚，一個人走路回寢室。風(fēng)特別大，使勁的刮，街道旁的`桂花樹灑落一地的桂花，身上冷颼颼的，想起昨天晚上媽媽的叮嚀，心里頓時溫暖了起來。
冬天，天空暗的很快，暮色蒼茫。又有多少夜色，讓你雙眼朦朧孤單害怕，又有哪盞燈開著提醒你準時回家。我不會害怕，我知道有一盞燈永遠在等我回家。
高三時學(xué)過一篇課文，鄧琴的紙上故鄉(xiāng)里面有一句話，我是棲息在遠方的一只候鳥，常會飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖。
所以，無論在外頭逗留多久，我還是可以回到那個溫暖的家，那個給予我前行的勇氣和力量的家。
家人的叮嚀，從厭煩到難以忍受，最后理解。是每個人都會歷經(jīng)的過程沒有人可以一瞬間長大，都是在經(jīng)歷了人世冗雜之后方懂得親情最為可貴，家人最為可靠。
最后，我們終會發(fā)現(xiàn)，月亮還是故鄉(xiāng)的好看，心安的地方是我們的家。
高三作文 篇7
他也許不算是完美的老師，但他是唯一激勵我們追逐夢想的老師。
他叫朱偉，語文老師，學(xué)生都叫他“老朱”。學(xué)生給老師起綽號，要么厭惡，要么極其喜歡。他，是后者。四五十歲上下，相貌平平，唯有一對黑眼圈特別顯眼，故而學(xué)生常常以此逗樂。他性子總是慢慢悠悠，從不生氣，這或許是學(xué)生得以放肆的緣由。
課堂上，他總能旁征引博，從不拘泥于課本的一詞一句，隨時隨地讓學(xué)生在閑談中領(lǐng)略到文學(xué)的美妙。這是他區(qū)別于一般老師的地方。他堅持育人甚于教書，是以大道理從來不離開他的嘴邊。講《漁父》時，同學(xué)們一致認為屈原太過自戀，亦不懂變通，然而老朱卻力排眾議，獨樹一幟。他說，這未嘗不是一種境界，中國如今的社會不足恰恰是因為缺少屈原這樣的人。
他并不怎么布置作業(yè)，卻對作文很是重視，一周幾篇那是沒說的。最初，自然任誰也是極其不愿。可在他推動下，學(xué)生卻也漸漸喜歡上了作文。原因嘛，我想無非兩點：一是被老朱的熱情和期盼所感動了，畢竟每人只需寫一篇，老朱卻要改幾十篇，如此的工作量似乎可以解釋他“熊貓眼”的由來；二嘛，自然是他們發(fā)現(xiàn)了作文里的新世界。當然，老朱做的不止這些。他把學(xué)生的作文集成冊，鼓勵并引導(dǎo)他們?nèi)ジ傎�，去投稿。久而久之，也真的有人陸陸續(xù)續(xù)得獎、發(fā)表，這在以前大概是想都不敢想的吧。老朱的用心，終是得到了回報。
以上種種，皆是道聽途說。因為，我非他的.學(xué)生。是的，他是文科班的老師，我卻是理科生�？蛇@基本不妨礙我對他的敬仰之情。因為他完完全全符合我從小到大所幻想出來的語文老師的形象。
終于不再滿足于聽他的傳說，于是向朋友要來了他的QQ號，請求指導(dǎo)。也因此，更加了解到他對學(xué)生的愛，并常常為之感動�？梢艺f出感動的緣由，我又說不出所以然，畢竟我從未親眼看過他與學(xué)生的相處。只是每當看到他學(xué)生作文里對文字的追求，對未來的渴望，都不由得為之心動。因為我也有過對文字的追求，對未來的渴望，看著文中的他們，就像看到了自己。不必說，他們的成長，必有他的一份功勞。
總是說著他與他的學(xué)生的故事，自然也需要講點我與他的相處，畢竟，我視他為師，盡管他從未在課堂上教授過我。
要坦白的是，雖然有所追求，但我是個很懶的人。我時常對他保證要好好寫幾篇作文，之后卻不知所蹤。待得良心發(fā)現(xiàn)，心懷愧疚去找他時，他從不冷語相待，仍是溫和地說著。曾經(jīng)一度懷疑：是否會因我不是他的學(xué)生而有所敷衍？事實上，他如待弟子般教我，若有適合征稿他也都叫上我。
這是他的好，但有時候他又會讓人“咬牙切齒”，既愛又恨。他常會說：“辛苦了。”然而事實上我還什么都沒做，但是因此心懷愧疚而真的去“辛苦了”。直到事后才發(fā)覺自己上當了，次次痛悟，次次上當�？刹恢挥X中，我的作文卻也存了一大堆。
他的好是我這笨拙的筆怎樣都描述不出的。只是若一日成了材，我要感激的人必定是他。他雖然未必教我課本知識，但他的為人，他的追求，都是讓我受用一生的。若不成材，我也只能怪自己不努力，生命中曾出現(xiàn)過這樣一個良師，而我卻沒能把握機會好好學(xué)習(xí)。
高三作文 篇8
那天，正好！微微的春風(fēng)醉人正好，細細的陽光微醺正好，藍藍的天空正好，新鮮的空氣正好，小河淌水正好，花開花落正好，夕陽正好，白云正好，你來的也剛剛好……我初次見你時候，我們都是孩子，嬉笑打鬧著，活蹦亂跳的，誰也不知道原來對方可以陪伴著彼此走著長又長的路啊～
后來，我們一起上的小學(xué)，初中，和高中。我們是彼此的紅顏知己，又是歡喜冤家，我們罵著對方，所有的可笑之處，卻聽不得別人說彼此的一個不好！我們用盡力氣惹得對方生氣，卻又看不得別人欺負你我！我以為我們這輩子都會這樣走下去，可是我們其實，都有自己各自的生活！你曾經(jīng)在我年少的青春里散發(fā)著無盡的光芒，照耀著我單純的人生，是我難忘的'喜歡。
也許是我們陪伴對方走的太久太久，所以我們都習(xí)慣了彼此的存在，我不知道以后的日子我怎么一個人走下去，但是我會記得你，記得如果有一天，你回來，我還在！可我怕著，你對所有的過往的心狠手辣，讓我懼怕我們是否能夠永遠這樣，混成彼此心中不可缺少的分量……我見過很多的人，遇到過有趣的人，談過交心的朋友，但是他們都不及你，你知道哪里我會笑，哪里我會哭，哪里我會難過，哪里我會羞澀……越是這樣，我越是離不開你，但是我知道，有別人正在替代我在你身邊，我有些妒忌，但是不會難過，因為我想你過得很好，活的有滋有味，至少我不知道自己能不能給你！有一段時間，勸說自己，騙自己，終于我能過不再在深夜想起你了，我有了新的開始，我心動，心痛，都是為了他，可是他終究不是你！我放棄了，沒有你的日子，我學(xué)會了，不再去愛！我知道，以后我們的機會，寥寥無幾，你不會知道，很久很久，一個姑娘，一直在深夜里為你落淚……
原來，不過是一個執(zhí)念，或者說，是青春的遺憾……以后不會了，我要好好的生活，為了我愛的人，愛我的人，為了自己，為了以后，為了你，為了……下一個我學(xué)著去愛的人……
高三作文 篇9
今天，我們學(xué)校舉行了期中考試。我很沮喪，因為我作了弊。
考試開始了！我剛拿到卷子就發(fā)現(xiàn)這些題都是老師講過了的，于是我松了一口氣，往下做。我一路“過關(guān)斬將”很順利。可我做到第七題時，發(fā)現(xiàn)是按課文內(nèi)容填空的題，但是我還有三個空沒有填，于是我先把這道題暫時拋在了一邊。試卷寫完后，我又回到那道題，冥思苦想，還是想不起來了。于是我想抄書，但是怕老師發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？我正想著時，發(fā)現(xiàn)了王雨婷看著我，我眼珠一轉(zhuǎn)，立馬向王雨婷做了一個“七”的手勢。她似乎明白了，就把答案通過胡順欽傳了過來，我看了看，然后寫了幾句糾正他答案錯誤的話，再給胡順欽，胡順欽又傳給王雨婷。我沾沾自喜地填滿了試卷，然后趴著休息。一會兒，我不經(jīng)意地抬起了頭，正好看見黎老師手上拿的正是我和王雨婷互傳的那張紙條。我開始心里發(fā)慌了，但是我表面很鎮(zhèn)定，因為我猜想老師并不知道是誰，只看誰做賊心虛�？墒沁@個害怕被抓住的陰影始終揮之不去，我趴在桌子上心里不能平靜�！岸！彪S著鈴聲一響，便開始收卷了。
我為了不被老師當場抓住，于是從后門溜了出去。剛一下樓，我雖然心里忐忑不安，但是還是如釋重負地長長呼了一口氣，剛上完廁所，我就被王雨婷叫了過去，和她一起去辦公室。在路上，從他嘴中，我才知道她再看紙條時被抓住了……一進辦公室，老師就把“證據(jù)”放在桌子上面，說：“這就是你們的真實成績嗎？每人試卷扣10分！”……最后老師還說起：“楊淵丞！你的`成績值得我懷疑！我慚愧地低下了頭……
我很自責(zé)，自己當初不應(yīng)該這樣做，不會就不會，何必作弊？這樣不僅毀了我的形象，而且讓我前面的成績化為烏有。我不在乎這10分，但在乎我在父母、老師、同學(xué)心目中的形象，而這形象無法用金錢挽回。我覺得我是一個小偷，偷去了別人的成果，偷去了大家對我的信任，現(xiàn)在我跳進黃河也洗不清了！不過，我也要說明一點，澄清自己：前面的成績沒有假，我只是頭腦發(fā)熱，糊涂一時！我保證下次再也不做這種無恥透頂?shù)氖铝�，如果我做了，我寧愿退學(xué)也不愿做一個對社會有危害的人。，我請求大家的原諒。
這是我第一次作弊，也是最后一次。
高三作文 篇10
愛，是人類一個更古不變的主題。我們賦予了它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有史詩那樣的憾人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。它就像一場春雨，一首清歌，在我心里綿長悠遠。
小時候，會怨你
小時候，因為幼兒園每天都有五點放學(xué)，對于那時的我來說時間很長，每次你要送我上學(xué)時，我總是又哭又鬧，而你，卻把我的手從你的胳膊上扯下來，讓我自己回教室。那時候，我的心里有著許多胡怨恨�？墒�，后來的我知道，你的方式也是一種愛，是讓我學(xué)會獨立與堅強。這些愛在我身竟陪伴了我幼兒園的三年。
長大些，不懂你
“回學(xué)校，穿多點，別凍著了，免得落下病。”“知道了知道了，我走了啊!”面對你的諄諄教導(dǎo)和關(guān)心，總是有很不耐煩的'心理。你總是讓我成績好成績好，我總以為是臉上面子的炫耀。其實，媽媽想讓我在未來對學(xué)習(xí)不后悔，有所事業(yè)成就，這也是愛呀!
而現(xiàn)在，會愛你
現(xiàn)在的我，理解了你對我種種的愛，理解了你為什么要在冷的天加衣服，理解了你為什么要在我幼兒園時哭著不讓您回去，您卻讓我單獨回教室，理解了你為什么讓我好好學(xué)習(xí)。你總是把最好的給我，我卻不曾感激，現(xiàn)在，我懂了。謝謝你做的一切，媽媽，只到現(xiàn)在才知道，身邊都是您滿滿的愛。
愛是一盞不滅的燈，永久地照亮在我生命的黑暗;愛是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口;愛是一朵永遠艷麗的鮮花，永久地開放在我生命的花園，我愿用世界上最溫暖的詞匯贊美你——我身邊的愛。
【高三作文】相關(guān)文章：
高三的作文04-14
瞬間高三作文09-05
父親高三作文09-04
回憶高三作文03-22
多美高三作文03-22
優(yōu)秀高三作文03-22
尊重高三作文09-05
敬畏高三作文09-06
懷念高三作文09-06
知足高三作文03-23