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中考打算作文

時間:2022-02-28 12:04:44 中考作文 我要投稿

關(guān)于中考打算作文(精選9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的中考打算作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于中考打算作文(精選9篇)

  中考打算作文 篇1

  明天我們就要迎來期中考試了,我們的心情都很緊張,這一天里都在緊張地復(fù)習(xí)中,除了復(fù)習(xí),我的腦子里都是想著在考場上我應(yīng)該怎樣面對每一道題?我應(yīng)該抱著怎樣的心態(tài)?今天我想好了。

  第一,我要認真寫題,尤其是那些基礎(chǔ)題,比如抄寫句子或詞語,其次就是看拼音寫詞語,及其容易因為粗心大意而拼錯拼音,許多錯這道題的`人心里一定是這樣想的:這么簡單的題,簡直是送分題啊,我一定不會錯的。于是,就這樣,他毫不在意的把詞語寫上去了,結(jié)果寫錯了,對于這種送分題寫錯,會很后悔。

  第二,那就是按要求寫句子,比如寫雙重否定句了,大家心里第一個想起的可能就是“不得不”“不會不”了吧!我也是,但是有的句子用這些不行,但是由于緊張一下子又想不起來了,所以要加強這一點。

  之后的題大多數(shù)都是書內(nèi)的內(nèi)容,只要好好復(fù)習(xí)就一定會寫好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過也不用怕,認真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會的就要認真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡單極了。第二大難關(guān)當(dāng)然要數(shù)作文了,不過我們要認真讀習(xí)作要求,千萬不能把題跑了,作文必須把字寫好,不然再精彩也得不了高分。

  這就是我的語文考場計劃!你們覺得如何?

  中考打算作文 篇2

  漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  我的規(guī)劃:

 、俪跞搅,我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。

 、趶默F(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數(shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。

 、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

  我們學(xué)校會提前開學(xué),開始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的.,需要大量的時間和精力去奮斗。

  這學(xué)期的到來,我要進行的第一個是復(fù)習(xí)之前的東西、查缺補漏,拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。

  初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和教師的教導(dǎo)中,我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。

  在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。

  現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉(zhuǎn)。

  中考打算作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在二中有一段時間日子,要期中考試了,全校都進入了緊張的氣氛當(dāng)中去了。

  在這段日子里,我和同學(xué)們、老師們快樂的學(xué)習(xí)、思考。學(xué)會用正確的心態(tài)對待每一次考試。

  現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收獲!我會努力的!

  根據(jù)我的缺點,整理了一下學(xué)習(xí)的四要方法:

  第一要:學(xué)習(xí)生活時間合理安排。早晨是人們記性最好的時候,所以要讀英語、背單詞;白天正午安排做數(shù)學(xué)題,這時的解題效率相比之下高一些;其他的時間要看語文了,可以多讀一些課外書,遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累,這樣寫起作文來就比以前輕松多了。

  第二要:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?朔郧暗囊恍┎涣剂(xí)慣,平時準備“誤集錦本”,把錯誤的題目抄在上面,復(fù)習(xí)的.時候有可能會幫助到我們。

  第三要:帶著興趣、問題、目的聽課。根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此確定聽課的重點。課后進行總結(jié)、歸納出所進只是得框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第四要:課后及時鞏固。學(xué)過的知識、所做的筆記,課后還要經(jīng)?、讀,保持對知識的掌握性。

  在以后,我會努力地照以上條件去做地更好!爭取把期中考試考好!

  中考打算作文 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!我是八年級的數(shù)學(xué)老師。很榮幸也很高興能有這么好的機會學(xué)習(xí)和交流。就本次集體備課我想從以下幾個方面談?wù)劊?/p>

  期中考試已經(jīng)過去,學(xué)生的應(yīng)試成績卻不容樂觀,大多數(shù)學(xué)生在11、12章知識點應(yīng)用上失分較少。但到了13章全等三角形的證明和綜合應(yīng)用上則存在這樣或那樣的問題。學(xué)生在理解和應(yīng)用上都很困難。特別是全等三角形的五種判定方法的理解和應(yīng)用。除此之外學(xué)生在做證明題時,存在證明過程不會整理,已知條件不會靈活運用,隱藏條件找不出來等問題。因此應(yīng)加強邏輯推理的訓(xùn)練,做到證明過程不僅會寫還要嚴密,步步有理有據(jù)。讓學(xué)生從常規(guī)練習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,低要求,慢中求穩(wěn),穩(wěn)中求升。積極實效的做好考后總結(jié)、歸納工作。

  因此在今后開展教學(xué)時,一定要從實際出發(fā),既要滿足于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,讓他們能吃得飽,又要照顧到底子薄的后進生,讓他們消化的了。這就要求我們在施教的過程中要因材施教、循序漸進。切不可循規(guī)蹈矩、急于求成。對此我深有體會,從課堂上看,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生能夠按老師要求一起跟著來,課堂紀律可以保證。但仍有一部分學(xué)生注意力難以長時間集中,容易分心。個別學(xué)生對于老師的問題一問三不知。這就需要我們適當(dāng)?shù)恼{(diào)整課堂教學(xué)。實施“高效課堂”全面貫徹新課標理念。必須突出學(xué)生的主題地位,把課堂的時間、空間、學(xué)習(xí)過程都還給學(xué)生,教師應(yīng)是課堂的組織者、引領(lǐng)者、參與者。評價一堂課是否高效 ,就要看能否充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,激發(fā)學(xué)習(xí)的`認知需求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學(xué)生各種能力的提高和發(fā)展。

  為了更好的開展今后的教學(xué)工作,我決定適當(dāng)調(diào)整教法。鑒于學(xué)生的聽課熱情和應(yīng)試成績大致成正比。因此在教法的選擇和實施上,要切實做到新穎、直觀、高效、有趣。這就要求我們在課堂教學(xué)中時不時的問一下自己:課堂引入是否恰當(dāng),教學(xué)目標是否有效,合作探究是否有效,小組展示是否有效,精講點撥是否到位,當(dāng)堂訓(xùn)練是否有效,只有切實做到這九問,才能從根本意義上擺脫教法上的死板、低效。才能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,做到真正意義的“高效”。

  教學(xué)反思:作文我對期中考試前的打算

  通過對期中考試試卷及學(xué)生應(yīng)試成績的分析,發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過程中我還存在著許多不足和問題,有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)被動,缺乏主動性和自覺性,作為教師沒有照顧到,卻常常抱怨費了力卻不見效果。所以在今后的教學(xué)中,我一定要調(diào)整教學(xué)模式,讓每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中體會到成功的喜悅,讓學(xué)生獲得自信。要考慮到學(xué)生的基礎(chǔ),能力,再選擇合適的數(shù)學(xué)體系方法指導(dǎo)和培養(yǎng)。

  只要我們把足夠的耐心和愛給予每一位學(xué)生,讓他們愛上學(xué)習(xí)、愛上課堂。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”相信我們會在今后的教學(xué)上取得優(yōu)異的成績,真正做到讓學(xué)生成才,讓家長放心!

  中考打算作文 篇5

  漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看咱們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  我的規(guī)劃:

 、俪跞搅,咱們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。

 、趶默F(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的'成績中是不平均的,分數(shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。

 、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

  咱們學(xué)校會提前開學(xué),開始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。

  這學(xué)期的到來,我要進行的第一個是復(fù)習(xí)之前的東西、查缺補漏,拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。

  初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時,咱們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導(dǎo)中,咱們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。

  在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,咱們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假咱們一定要努力,備戰(zhàn)中考。

  現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉(zhuǎn)。

  中考打算作文 篇6

  短短三天的期中考試結(jié)束了,隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語并列第一名。英語取得了高分,固然可喜,我應(yīng)該以此為動力,一路向前,鑄就更大的成功。

  然而,這次的語文成績卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點,分析自己的薄弱點?偨Y(jié)下來,我覺得自己太馬虎大意了,因此,制定一個合理的,嚴格要求自己的學(xué)習(xí)計劃是很關(guān)鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點:

  1.學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的`知識。這樣在打好基礎(chǔ)的情況下,我相信我的語文一定能盡快地趕上英語做得更好,更棒!

  2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,開動腦筋。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段,在學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。我覺得只有憑借勤奮學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的語文成績,才能驕傲而又自信的面對任何挑戰(zhàn)。

  3.業(yè)余時間多讀幾本好書,充實自己的寫作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過,“書是人類進步的階梯”。的確,讀書帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,它可以使我們增長見識,使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書籍, 對我的寫作一定有很大的幫助。

  俗話說 “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟!绷己玫拈_端預(yù)示著成功,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成為學(xué)習(xí)上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

  中考打算作文 篇7

  馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

  第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。之前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不之前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的`錯誤,而且也不會沒有錯誤。在之前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

  還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認真。在咱們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習(xí),她不懂感認真像咱們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

  中考打算作文 篇8

  在不知不覺中,我們即將要迎來中考。原本還是初二的我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)邁上了出來的旅行。初三,可以說是我們?nèi)松械牡谝粋轉(zhuǎn)折點。

  經(jīng)歷了分班,在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋",漸漸地,在周圍環(huán)境中慢慢適應(yīng)下來,老師時常對我們說:今年,是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了,那將是你們決定命運的時刻,所以,為了你們以后的`去路,好好學(xué)吧。每每聽了這些話,我的心里都會有些想法,我一定會努力的?墒,俗話說"光說不練假把式"沒有實際行動怎么來證明會努力的呢?

  令我氣憤的是,我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說我是為我好,但是也不帶這么打擊人的。一會說就你考這幾分了,重點高中連想都不用想。一會又說,普通高中考上了也沒用就是去扔錢的……我感到很頭疼,我媽媽一看到我玩電腦,就說我這種孩子就這樣了,上完初中就下來了,該干活就干活。我不服,特別想和他理論理論,可我知道一單我反駁他,我們的關(guān)系又會僵持。這是我不希望看到的局面,或許,我有點早熟,叛逆期在初一時差不多就沒有了。亦或許,我還沒有開始叛逆?墒,令我感到最煩的是,他老是喜歡把我和別人比,為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點鼓勵和信心呢?人家都說有了鼓勵才能向上走,當(dāng)然也有人說,必須在逆境和挫折中成長。但是,打擊多了不就頹廢了嗎?

  曾經(jīng),我以為我努力過?墒,我覺得我錯了。老師說,如果你覺得你跟在初二初三的時候沒有什么區(qū)別,那說明你完了。聽到這兒時,我心中有些惶恐。我覺得我和初二的時候沒有區(qū)別,后來,我感覺到了變化。我感到特別開心。

  如今,還有七、八個月就要中考了,時間說長也不長,說短也不短。時光匆匆一去不復(fù)返,馬上就要離開這所承載了三年的歡聲笑語,心中難免有些不舍。但是,我會打起百分之二十的精神,向著目標前進!

  加油吧,少年。

  中考打算作文 篇9

  “中考”、“高考”,無疑是廣大學(xué)子所深惡痛絕的兩個名詞,其過程之艱辛,非常人所能知曉。鄙人不幸,在今年遭遇了這兩場浩劫中的第一場——中考。

  早在初一年級的時候,各科老師就不斷吆喝著“中考!中考!”。那時,我們想,中考還早著呢,等到了那時候,必定學(xué)得很好了。在這三年當(dāng)中,不乏大考、小考、月考、會考。起先,我們還頗為緊張,臨考前還會抓著書本啃兩下。心想,多記一些是一些,說不準就考到了剛剛背的東西。但是,隨著歲月的流逝,無數(shù)考生的身、心,已被各種各樣的考試蹂躪得體無完膚,以至于到了現(xiàn)在,對任何考試已經(jīng)麻木,再無半點緊張之感。中考前些日子,我也已感到大戰(zhàn)將近,遂認真聽了幾堂課,記了一些重點。但無奈,怎知回家端本書慢慢弄懂里面題目大意及解決之法,卻每每都是以看得頭大、頭痛告終。于是乎,就這樣一步一步捱到中考。

  中考之前,估計分數(shù)以為能上四百多分。聽老師說:“中考的成績,大概是你平時考試再加上一百多分!比绱丝磥恚俏冶阒既俣喾至。我搖搖腦袋,不去想它。反正認真考就行了,爭取考到四百多分多吧。抱著這種想法,我緩步踏進校園……

  考試過程中有驚無險,時而柳暗花明,時而峰回路轉(zhuǎn)。詳情就沒必要寫了,一來因為那做題目之事實在不想多寫;二來,那些題目到現(xiàn)在我也忘得十之八九了。成績發(fā)布的日子到了,一位好友查完成績致電于我,說他考得不錯,進原來的學(xué)校已沒問題,問我查了沒有,需不需要他幫我查,我謝絕了他。這分數(shù)之事,都是希望別人不知曉的?嫉煤玫脑挘簿土T了,若是考差了的話……雖然成績是第二天去學(xué)校拿,但我還是決定先打電話查一查。電話通了,一個毫無感情的女人的聲音即將要告訴我一個毫無感情的分數(shù)。我按著提示音一步一步查,終于,電話里報出來:“各科總分:……”聽完這句話,千萬種想法一齊涌上大腦,不知是不是想法太多,堵住了大腦入口,導(dǎo)致我的'大腦一片面空白,等了好半天,才恢復(fù)暢通。第一個想到的是:“鐵路一中肯定是上不去了!逼浯问恰安恢澜逃龑W(xué)院附中那里上得去嗎?”因為那里的一個老師是我一同學(xué)的媽媽,早在填報志愿時,她就已經(jīng)打好招乎,去她那個學(xué)校。

  這段期間,父母的確為我操了許多心,跑了許多路,流了許多汗,在這里要感謝他們。終于,我們決定到教育學(xué)院附中去看看。就這樣,一家三口坐了幾十分鐘的公交車,來到了這所學(xué)校。這學(xué)校,比我想象得要遠,比我想象得荒涼。在這校園里走著、想著,真的要到這不長草的地方來上學(xué)嗎?不對,長了草,長得比我還高!可是,你還能去哪里呢?這點分數(shù)……我不禁苦笑:想我一世英名,竟落到個窮鄉(xiāng)僻壤里來,真是……心中不禁一股悲涼升起。

  在到處找學(xué)校之際,父母還想把我放到撫州去讀。因為那學(xué)校管理嚴,而且我媽媽的親戚大多全在那里。但后來,不是分數(shù)線太高,就是學(xué)校太差。種種因素,最終還是沒能去成。千磨萬難,爸爸總算把人安在了南大附中,但也花了代價,付了兩w多元,雖然說我對數(shù)字比較模糊,不知兩萬塊是什么概念,但也覺得是比較多的錢了。新的挑戰(zhàn)即將來臨,忘掉原來的失敗,在初中失去的,我在高中爭取把它奪回來!

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